2021-2022學(xué)年寧夏回族自治區(qū)吳忠市成考專升本大學(xué)語文第一輪測試卷(含答案)

2021-2022學(xué)年寧夏回族自治區(qū)吳忠市成考專升本大學(xué)語文第一輪測試卷(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(15題)1.司馬遷所著《史記》中共有“本紀”：()

A.十篇B.七十二篇C.三十篇D.十二篇

2.根據(jù)《寶玉挨打》一文判斷下列哪句是薛寶釵說的（）

A.“我的娘，怎么下這般的狠手!—你但凡聽我一句話，也不到這個分兒。幸而沒動筋骨，倘或打出個殘疾來，可叫人怎么樣呢?”

B.“你可都改了罷!”

C.“早聽人一句話，也不至有今曰!別說老太太、太太心疼，就是我們看著，心里也—”

D.“可好些了?想什么吃，叫人往我那里取去。”

3.在《季氏將伐顓臾》一文中，孔子用“周任有言日：‘陳力就列，不能者止’，為論據(jù)來批評冉有，這種論據(jù)的類別是()

A.具體事例B.歷史事實C.至理名言D.科學(xué)公理

4.依次填入下面橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①科學(xué)傳播不可能起到立竿見影的效果，如果誰這樣想，誰就會科學(xué)，最終將會危害科學(xué)。②近幾年我國出土了大量先秦時期的典籍，使我們有可能對過去被判為偽書的作品重新加以。③每天賽季開始之前，足球隊有關(guān)人員都要歐洲各國，耗費大量的精力和財力去請外援。A.誤解甄別周游B.誤解鑒別漫游C.曲解鑒別漫游D.曲解甄別周游

5.在下列詩歌中富有理趣的是（）A.A.《氓》B.《蜀相》C.《飲酒》D.《從軍行》

6.“還將舊來意，憐取眼前人”中的后句意思為（）A.A.愛眼前的我B.可憐眼前的新人C.愛眼前的新人D.可憐眼前的我

7.依次填入下列各橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()

植物是園林中的重要______因素，一般認為通過植物的時序______實現(xiàn)其觀賞功能和構(gòu)景功能。植物在景點構(gòu)成中還擔(dān)任著文化符號的角色，______園主人所______的思想和愿望。A.構(gòu)成布局寄寓傳遞B.構(gòu)成布局傳遞寄寓C.布局構(gòu)成寄寓傳遞D.布局構(gòu)成傳遞寄寓

8.莊子在《秋水》中以“少仲尼之聞而輕伯夷之義”為論據(jù)，是為了論證（）

A.孔孟之道博大精深B.孔孟之道微不足道C.人的認識是無限的D.人的認識是有限的

9.

第

15

題

《米龍老爹》在敘述方法上的特點是（）。

10.“井蛙不可以語于海者，拘于虛也；夏蟲不可以語于冰者，篤于時也；曲士不可以語于道者，束于教也”交融運用了()

A.夸張、排比、比喻B.比喻、擬人、排比C.借代、對偶、擬人D.擬人、夸張、對偶

11.下列表述錯誤的是（）

A.普希金的代表作《驛站長》開創(chuàng)了俄國文學(xué)描寫小人物的先河。

B.拉伯雷被稱為人文主義的“巨人”，其代表作品是《老古玩店》。

C.笛福是英國現(xiàn)實主義小說的奠基人，其代表作品是《魯濱孫漂流記》。

D.盧梭的《愛彌兒》是一部教育小說。

12.魯迅小說中唯一一部中篇小說是（）

A.《阿Q正傳》B.《狂人日記》C.《風(fēng)波》D.《藥》

13.在《聲聲慢》(尋尋覓覓)中，作者借以抒寫家破人亡之痛的主要景物是（）

A.晚風(fēng)B.過雁C.黃花D.梧桐細雨14.“五十步笑百步”出自（）A.A.《季氏將伐顓臾》B.《寡人之于國也》C.《大同》D.《鄭伯克段于鄢》

15.從抒寫的內(nèi)容來看，蘇軾的《水調(diào)歌頭》(明月幾時有)是一首()

A.中秋詞B.清明詞C.重陽詞D.端午詞二、填空題(10題)16.《馮諼客孟嘗君》選自《____________》。

17.貫穿本文始終的論證方法是__________。

18.蘇軾《水調(diào)歌頭》："________，千里共嬋娟。"

19.魯迅的散文詩集是《__________》，散文集是《__________》。

20.王實甫，名_________，是元代前期杰出的_________作家。

21.白居易與_________齊名，在詩壇上并稱“元白”。

22.《游園》的作者是＿＿。

23.問渠哪得清如許，____________。(朱熹《觀書有感》)

24.杜麗娘是湯顯祖著名的戲劇作品《____________》中的人物。

25.班固的《漢書》是我國最早的一部＿＿。

三、判斷題(5題)26.蘇軾以豪放詞著稱，但《江城子·十年生死兩茫?！芬辉~堪稱他婉約詞中的代表作。()

27.在《李將軍列傳》中，司馬遷通過“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點。()

28.作為論據(jù)的理論材料，可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷，也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()

29.《諫逐客書》是李斯向秦王陳述意見的奏章。()

30.在《報劉一丈書》中，作者以略帶夸張的漫畫手法描繪了反面人物的言行舉止。()

四、文言文閱讀(3題)31.郭橐駝所說的“植木之性”是什么?(2分)

32.這首元曲是如何借景抒情、寓情于景的?(4分)

33.將“虎兕出于柙，龜玉毀于櫝中”譯成現(xiàn)代漢語，并說明這兩句話的雙重喻義。五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.這種描寫方法對于深化小說的主題起到了什么作用?

35.這段文字表達了作者怎樣的感情？

36.（一）閱讀《風(fēng)波》中的一段文字，回答下列30~32題：“好香的干菜，——聽到了風(fēng)聲了么?”趙七爺站在七斤的后面七斤嫂的對面說。“皇帝坐了龍庭了?！逼呓镎f。七斤嫂看著七爺?shù)哪?，竭力陪笑道，“皇帝已?jīng)坐了龍庭了，幾時皇恩大赦呢?“皇恩大赦?——大赦是慢慢的總要大赦罷。”七爺說到這里，聲音忽然嚴厲起來，“但是你家七斤的辮子呢，辮子?這倒是要緊的事。你們知道：長毛時候，留發(fā)不留頭，留頭不留發(fā)……”七斤嫂站起身，自言自語地說，“這怎么好呢？這樣的一班老小，都靠他養(yǎng)活的人，……”趙七爺搖頭道，“那也沒法。沒有辮子，該當(dāng)何罪，書上都一條一條明明白白寫著的。不管他家里有些什么人。”七斤嫂聽到書上寫著．可真是完全絕望了……這段文字中運用的主要描寫手法是什么?六、作文(1題)37.

第

39

題

題目：有志者，事竟成

要求：

A．寫成議論文；

B．字數(shù)，800～1200字；

C．字跡工整，卷面整潔。

參考答案

1.D

2.C【考情點撥】本題考查了對作品重點內(nèi)容的把握?！緫?yīng)試指導(dǎo)】C項是薛寶釵探望賈寶玉時勸慰的話，充分表現(xiàn)了她作為一個遵循封建禮教規(guī)范、推崇男子走仕途之路的“典型淑女”安分守己、穩(wěn)重理智的性格特點。

3.C

4.A

5.C

6.C本題考查考生對古詩句含意的理解。注意“憐”當(dāng)“愛”講，這兩句話的意思是：現(xiàn)在又將過去對待我的情意，去愛眼前的新人。

7.B

8.D

9.D

10.B

11.B

12.A

13.B

14.B

15.A

16.戰(zhàn)國策戰(zhàn)國策

17.對比法。

18.但愿人長久但愿人長久

19.野草、朝花夕拾

20.德信，雜劇；

21.元稹元稹

22.湯顯祖湯顯祖

23.為有源頭活水來為有源頭活水來解析：此句出自朱熹《觀書有感》。原詩四句：“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！边@是一首極具哲理性的小詩。人們在讀書后，時常有一種豁然開朗的感覺。詩中就是以象征的手法，將這種內(nèi)心感覺化作可以感觸的具體形象加以描繪，讓讀者自己去領(lǐng)略其中的奧妙。所謂“源頭活水”，當(dāng)指從書中不斷汲取新的知識。

24.牡丹亭牡丹亭

25.紀傳體斷代史紀傳體斷代史

26.Y

27.Y

28.Y

29.Y

30.Y

31.凡植木之性，其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密。

32.在以農(nóng)業(yè)經(jīng)濟為主的中國古代，很多時令、景物已附有相對穩(wěn)定的喻意，秋及秋景多含蕭瑟凄涼、孤寂落寞之意，看藤枯老樹，想人生短暫，歲月蹉跎，青春不駐；看日落，知黃昏本為與家人共享天倫之樂之良辰，而此時自己卻孤獨漂泊在異土他鄉(xiāng)；看“小橋流水人家”的溫馨，鮮明對比，愈發(fā)感到自己的孤寂落寞，這一切觸發(fā)了游子的思鄉(xiāng)之情。“斷腸人在天涯”，點明主題，正因人在天涯，日夜戀土思鄉(xiāng)，以至“斷腸”。33.“老虎犀牛從籠子里跑了出來，龜甲美玉在匣子里被毀壞?！?/p>

雙重喻意：先說單句的表層喻意，將季氏比作虎兕，虎兕出于柙，喻季氏出兵侵略；將顓臾比作龜玉，龜玉毀于櫝中，喻顓臾無辜受難。再說兩句的整體深層喻意，將冉有、季路比作守柙護櫝之人，說明無論季氏出兵侵略，還是顓臾無辜被毀，冉有、季路都有不可推卸的責(zé)任。

34.這段文字是小說的結(jié)尾它寫的是辮子風(fēng)波過后一切又恢復(fù)了原樣的場面。作者用細節(jié)描寫和場面描寫主要暗示中國農(nóng)村在辛亥革命后沒有發(fā)生根本的變革。這種狀況若不改變封建復(fù)辟勢力還會卷土重來類似于辮子風(fēng)波的事件還會不斷上演從而深化了作品要喚醒民眾和揭