2021年湖北省十堰市統(tǒng)招專(zhuān)升本語(yǔ)文自考模擬考試(含答案)

Version:1.0StartHTML:0000000107EndHTML:0000100319StartFragment:0000000127EndFragment:00001003012021年湖北省十堰市統(tǒng)招專(zhuān)升本語(yǔ)文自考模擬考試(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________一、單選題(5題)1.老子是道家思想代表人物，它的主要思想不包括（）

A.道即萬(wàn)物B.無(wú)為而治C.禍福相依D.養(yǎng)浩然之氣

2.才高八斗是南朝詩(shī)人謝靈運(yùn)稱(chēng)頌時(shí)用的比喻（）

A.陶淵明B.屈原C.蕭衍D.曹植

3.白居易的《長(zhǎng)恨歌》是一首（）

A.七言近體詩(shī)B.七言律詩(shī)C.七言歌行D.七言絕句

4.擅長(zhǎng)描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)的先秦歷史散文著作是（）

A.《孟子》B.《左傳》C.《戰(zhàn)國(guó)策》D.《史記》

5.《中國(guó)人失掉自信力了嗎》一文運(yùn)用的駁論方法是（）

A.駁斥論點(diǎn)B.駁斥論據(jù)C.駁斥論證D.駁斥論證結(jié)構(gòu)二、填空題(5題)6.____，穩(wěn)泛滄浪空闊?！赌钆珛伞み^(guò)洞庭》

7.____，中有尺素書(shū)

8.白居易《長(zhǎng)恨歌》：行宮見(jiàn)月傷心色，____

9.張若虛《春江花月夜》：誰(shuí)家今夜扁舟子，____

10.胡適給中國(guó)公學(xué)十八年級(jí)畢業(yè)生的贈(zèng)言是____

三、判斷題(5題)11.陸游，字務(wù)觀，號(hào)放翁，我國(guó)北宋著名的愛(ài)國(guó)詩(shī)人（）

A.否B.是

12.《左傳》是一部編年體歷史著作（）

A.否B.是

13.小令是單首、獨(dú)立的詞，元人也稱(chēng)之為葉兒（）

A.否B.是

14.《寡人之于國(guó)也》中的寡人指齊宣王（）

A.否B.是

15.《米龍老爹》描寫(xiě)的故事背景是1870年的普法戰(zhàn)爭(zhēng)（）

A.否B.是四、簡(jiǎn)答題(2題)16.辛棄疾《水龍吟·登建康賞心亭》一詞，表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

17.契訶夫《苦惱》的主題思想是什么？

五、閱讀理解(2題)18.結(jié)合全文內(nèi)容，下列不屬于作者展現(xiàn)深摯母愛(ài)的方式的是（）

A.無(wú)聲的行動(dòng)描寫(xiě)B(tài).借我之口進(jìn)行直接心理描寫(xiě)C.語(yǔ)言描寫(xiě)D.側(cè)面烘托

19.閱讀下面的文言文，按要求答題。

天無(wú)私覆也，地?zé)o私載也，日月無(wú)私燭也，四時(shí)無(wú)私行也。行其德而萬(wàn)物得遂長(zhǎng)焉。

堯有子十人，不與其子而授舜；舜有子九人，不與其子而授禹；至公也。

晉平公問(wèn)于祁黃羊［注］曰：南陽(yáng)無(wú)令，其誰(shuí)可而為之？祁黃羊?qū)υ唬航夂?。平公曰：解狐非子之仇?對(duì)曰：君問(wèn)可，非問(wèn)臣之仇也。平公曰：善。遂用之。國(guó)人稱(chēng)善焉。居有間，平公又問(wèn)祁黃羊曰：國(guó)無(wú)尉，其誰(shuí)可而為之?對(duì)曰：午可。平公曰：午非子之子邪?對(duì)曰：君問(wèn)可，非問(wèn)臣之子也。平公曰：善。又遂用之。國(guó)人稱(chēng)善焉。孔子聞之曰：善哉!祁黃羊之論也，外舉不避仇，內(nèi)舉不避子。祁黃羊可謂公矣。

墨者有巨子腹燉，居秦。其子殺人，秦惠王曰：先生之年長(zhǎng)矣，非有他子也；寡人已令吏弗誅矣,先生之以此聽(tīng)寡人也。腹燉對(duì)曰：墨者之法曰：‘殺人者死，傷人者刑。’此所以禁殺傷人也。夫禁殺傷人者，天下之大義也。王雖為之賜，而令吏弗誅，腹燉不可不行墨者之法。不許惠王，而遂殺之。子，人之所私也。忍所私以行大義，巨子可謂公矣。

（選自《呂氏春秋·去私》，有刪改）

【注】祁黃羊：人名，晉國(guó)大臣。后文解狐、午、腹燉（tūn），均為人名

（1）請(qǐng)把第一段中畫(huà)線(xiàn)句子譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)

六、現(xiàn)代文閱讀(2題)20.第②段詳細(xì)列舉功課內(nèi)容，對(duì)其作用分析不正確的一項(xiàng)是（）

A.流露出作者對(duì)純考據(jù)工作不滿(mǎn)的態(tài)度

B.證明考據(jù)學(xué)者只做這種無(wú)意義的功夫

C.有助于讀者對(duì)考據(jù)工作形成感性認(rèn)識(shí)

D.為考據(jù)對(duì)欣賞是題外事提供證據(jù)

21.以下對(duì)文章的分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.第①段提出文章討論的對(duì)象，總領(lǐng)全文

B.第②到⑤段著重闡述了作者對(duì)考據(jù)的看法

C.第⑨⑩段分別對(duì)第⑦⑧段進(jìn)行了深入分析

D.第段總括了上文，提出了自己的主張

參考答案

1.DD孟子曰：吾善養(yǎng)吾浩然之氣。孟子是儒家學(xué)派的代表人物，可見(jiàn)養(yǎng)浩然之氣屬于儒家思想

2.DD八斗是南朝詩(shī)人謝靈運(yùn)稱(chēng)頌三國(guó)詩(shī)人曹植時(shí)用的比喻。他說(shuō)：天下有才一石，曹子建（曹植）獨(dú)占八斗、我得一斗，天下共分一斗。后來(lái)人們便用才高八斗比喻文才高超的人

3.CC《長(zhǎng)恨歌》是唐代詩(shī)人白居易的一首長(zhǎng)篇敘事詩(shī)，體裁屬于七言歌行體。全詩(shī)形象地?cái)⑹隽颂菩谂c楊貴妃的愛(ài)情悲劇

4.BB《左傳》特別善于描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)和外交辭令，這是它高超的敘事藝術(shù)的集中體現(xiàn)

5.AA《中國(guó)人失掉自信力了嗎》通過(guò)對(duì)中國(guó)人失掉了自信力這個(gè)論點(diǎn)的駁斥，揭示了中國(guó)人并沒(méi)有失掉自信力的深刻道理，頌揚(yáng)了民族脊梁們堅(jiān)韌不拔的意志

6.短發(fā)蕭騷襟袖冷

7.呼兒烹鯉魚(yú)

8.夜雨聞鈴腸斷聲

9.何處相思明月樓

10.不要拋棄學(xué)問(wèn)識(shí)記兼理解類(lèi)試題。胡適給畢業(yè)生的贈(zèng)言一共有三篇，分別是《中國(guó)公學(xué)十八年級(jí)畢業(yè)贈(zèng)言》、《怎樣才能不受人惑？——給北大哲學(xué)系1931年畢業(yè)生的臨別贈(zèng)言》以及《贈(zèng)與今年的大學(xué)畢業(yè)生》。最后一篇在考試大綱規(guī)定的三十五篇中有收錄，考試比較熟悉。但這里所考查的內(nèi)容則難免讓考生一頭霧水。為方便起見(jiàn)，這里附上胡適的《中國(guó)公學(xué)十八年級(jí)畢業(yè)贈(zèng)言》全文：

諸位畢業(yè)同學(xué)：你們現(xiàn)在要離開(kāi)母校了，我沒(méi)有什么禮物送給你們，只好送你們一句話(huà)罷。

這一句話(huà)是：不要拋棄學(xué)問(wèn)。以前的功課也許有一大部分是為了這張畢業(yè)文憑，不得已而做的。從今以后，你們可以依自．己的心愿去自由研究了。趁現(xiàn)在年富力強(qiáng)的時(shí)候，努力做一種專(zhuān)門(mén)學(xué)問(wèn)。少年是一去不復(fù)返的，等到精力衰時(shí)，要做學(xué)問(wèn)也來(lái)不及了。即為吃飯計(jì)，學(xué)問(wèn)決不會(huì)辜負(fù)人的。吃飯而不求學(xué)問(wèn)，三年五年之后，你們都要被后進(jìn)少年淘汰掉的。到那時(shí)再想做點(diǎn)學(xué)問(wèn)來(lái)補(bǔ)救，恐怕已太晚了。

有人說(shuō)：出去做事之后，生活問(wèn)題急須解決，哪有工夫去讀書(shū)？即使要做學(xué)問(wèn)，既沒(méi)有圖書(shū)館，又沒(méi)有實(shí)驗(yàn)室，哪能做學(xué)問(wèn)？

我要對(duì)你們說(shuō)：凡是要等到有了圖書(shū)館方才讀書(shū)的，有了圖書(shū)館也不肯讀書(shū)。

凡是要等到有了實(shí)驗(yàn)室方才做研究的，有了實(shí)驗(yàn)室也不肯做研究。你有了決心要研究一個(gè)問(wèn)題，自然會(huì)撙衣節(jié)食去買(mǎi)書(shū)，自然會(huì)想出法子來(lái)設(shè)置儀器。

至于時(shí)間，更不成問(wèn)題。達(dá)爾文一生多病，不能多做工，每天只能做一點(diǎn)鐘的工作。你們看他的成績(jī)！每天花一點(diǎn)鐘看十頁(yè)有用的書(shū)，每年可看三千六百多頁(yè)書(shū)；三十年讀十一萬(wàn)頁(yè)書(shū)。

諸位，十一萬(wàn)頁(yè)書(shū)可以使你成一個(gè)學(xué)者了。可是，每天看三種小報(bào)也得費(fèi)你一點(diǎn)鐘的工夫；四圈麻將也得費(fèi)你一點(diǎn)半鐘的光陰?？葱?bào)呢？還是打麻將呢？還是努力做一個(gè)學(xué)者呢？全靠你們自己的選擇！

易卜生說(shuō)：你的最大責(zé)任是把你這塊材料鑄造成器。

學(xué)問(wèn)便是鑄器的工具。拋棄了學(xué)問(wèn)便是毀了你自己。

再會(huì)了！你們的母校眼睜睜地要看你們十年之后成什么器

11.N×陸游是我國(guó)南宋杰出的愛(ài)國(guó)詩(shī)人

12.Y

13.Y

14.N《寡人之于國(guó)也》中的寡人指梁惠王

15.Y

16.辛棄疾《水龍吟·登建康賞心亭》一詞通過(guò)寫(xiě)景和聯(lián)想抒寫(xiě)了作者恢復(fù)中原國(guó)土、統(tǒng)一祖國(guó)的抱負(fù)和愿望無(wú)法實(shí)現(xiàn)的失意的感慨，深刻揭示了英雄志士有志難酬、報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)、抑郁悲憤的苦悶心情，極大地表現(xiàn)了作者誠(chéng)摯無(wú)私的愛(ài)國(guó)情懷

17.小說(shuō)通過(guò)老馬車(chē)夫姚納孤苦寂寞、有苦無(wú)處訴說(shuō)這一簡(jiǎn)單的小事，反映出世人的自私、冷漠，揭露了當(dāng)時(shí)俄國(guó)社會(huì)的黑暗與冷酷

18.CC作者通過(guò)無(wú)聲的行動(dòng)描寫(xiě)、借我之口進(jìn)行直接心理描寫(xiě)、側(cè)面烘托等三種方式來(lái)展現(xiàn)母愛(ài)的深摯

19.（1）日月照耀萬(wàn)物而不偏私，四季運(yùn)行而不偏私。天地、日月、四季都是依據(jù)德而行，所以萬(wàn)物能夠順利生長(zhǎng)

20.BB文章第②段作者列舉了自己在國(guó)外讀莎士比亞這門(mén)功課時(shí)英國(guó)教授的具體做法，包括整年地講版本的批評(píng)、講作品來(lái)源和作者生平等。第③段開(kāi)頭說(shuō)這些功夫都屬于中國(guó)人說(shuō)的‘考據(jù)學(xué)’，可見(jiàn)前面的詳細(xì)列舉是為了讓讀者明白什么是考據(jù)學(xué)。而從第③段中作者對(duì)這些做法的評(píng)價(jià)只做這種功夫只講他研究的那一套他并不過(guò)問(wèn)可以看出，這些列舉為考據(jù)對(duì)欣賞是題外事提供了證據(jù)，作者對(duì)這種純考據(jù)工作是有不滿(mǎn)的，但B項(xiàng)中只做這種無(wú)意義的功夫并不是作者的意思

21.CC第①段，提出文章的論述對(duì)象，即學(xué)者們把考據(jù)和批評(píng)當(dāng)作欣賞的誤解，從結(jié)構(gòu)上分析，這一段是總領(lǐng)全文的。第②到⑤段，主要介紹考據(jù)方面的內(nèi)容：第②段，介紹英國(guó)教授的做法；第③段，提出考據(jù)學(xué)這個(gè)名詞，對(duì)教授做法進(jìn)行評(píng)價(jià)；第④段，指出