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文檔簡介
2022-2023學(xué)年四川省德陽市統(tǒng)招專升本語文自考預(yù)測試題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(5題)1.其詩既有質(zhì)樸自然、沖和平淡,也有金剛怒目一面的詩人是()
A.屈原B.陶淵明C.李白D.王安石
2.《論語》中認(rèn)為能保持君子風(fēng)格的一句是()
A.人不知而不慍,不亦君子乎
B.有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎
C.擇其善者而從之,其不善者而改之
D.士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)
3.我國文學(xué)史上第一部最富文采、標(biāo)志著我國古代敘事散文成熟的著作是()
A.《左傳》B.《國語》C.《戰(zhàn)國策》D.《史記》
4.主張文章應(yīng)明道致用事信言文的是()
A.韓愈B.歐陽修C.白居易D.蘇軾
5.《蒹葭》這首詩的主要特點(diǎn)是()
A.自出機(jī)杼,化故為新B.意境朦朧、含蘊(yùn)不盡C.和淚命筆,寄托哀思D.華麗典雅,樸實(shí)自然
二、填空題(5題)6.____,沈園非復(fù)舊池臺(tái)?!渡驁@二首》
7.扣舷獨(dú)笑,____!《念奴嬌·過洞庭》
8.巴金的小說《家》《春》《秋》合稱____
9.汗液中的NaCl濃度一般比血漿中的____,所以機(jī)體因大量發(fā)汗而發(fā)生的脫水屬于____滲性脫水
10.柳永《八聲甘州》(對(duì)瀟瀟暮雨灑江天):對(duì)瀟瀟暮雨灑江天,____
三、判斷題(5題)11.杜甫的詩集中反映了唐王朝由盛轉(zhuǎn)衰的重大事件,號(hào)稱詩史()
A.否B.是
12.涉密公文公開發(fā)布前應(yīng)當(dāng)履行解密程序,公開發(fā)布的時(shí)間、形式和渠道,由起草機(jī)關(guān)確定()
A.否B.是
13.樂府原為唐代掌管音樂的官署名稱()
A.否B.是
14.張若虛的《春江花月夜》被前人評(píng)為以孤篇壓全唐()
A.否B.是
15.清代文學(xué)成就最大的當(dāng)數(shù)散文()
A.否B.是
四、簡答題(2題)16.簡要回答《麥琪的禮物》的藝術(shù)特色
17.簡析陶淵明《移居》(其一)的語言特色
五、閱讀理解(2題)18.《我與地壇》中,用種種事物來類比四季,其整體象征意味是()
A.對(duì)自然景物的復(fù)雜感受B.對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的復(fù)雜感受C.對(duì)人生命運(yùn)的復(fù)雜感受D.對(duì)各種知識(shí)的復(fù)雜感受
19.文章主要寫什剎海,卻又從我愛水寫起,作者為什么這樣寫?請(qǐng)簡要分析
六、現(xiàn)代文閱讀(2題)20.根據(jù)文本提供的信息,以下判斷正確的一項(xiàng)是()
A.漢字的指事和轉(zhuǎn)注是表意,不表形
B.漢字的表達(dá)方法,從象形(表形)到假借(表音)到會(huì)意(表意)逐步前進(jìn)
C.形聲字的部首不只是表意義類別,有時(shí)也表具體意義
D.漢字的指事和轉(zhuǎn)注既表意又表形
21.以下對(duì)文章的分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.第①段提出文章討論的對(duì)象,總領(lǐng)全文
B.第②到⑤段著重闡述了作者對(duì)考據(jù)的看法
C.第⑨⑩段分別對(duì)第⑦⑧段進(jìn)行了深入分析
D.第段總括了上文,提出了自己的主張
參考答案
1.BB陶淵明詩歌創(chuàng)作中,田園詩一般表現(xiàn)為自然平淡,以《歸園田居》《飲酒》系列詩作為代表。另外,陶詩還有豪邁雄健的一面,表現(xiàn)出金剛怒目的特點(diǎn),代表作品有《詠荊軻》《讀山海經(jīng)》等
2.A
3.A
4.B歐陽修主張文章應(yīng)明道致用事信言文,反對(duì)宋初浮艷文風(fēng),倡導(dǎo)效法韓愈,在散文、詩、詞、評(píng)論諸方面都有很高成就,尤以散文著稱,是唐宋八大家之一
5.BB意境朦朧、含蘊(yùn)不盡是《蒹葭》的主要特點(diǎn)。伊人不坐實(shí),且飄忽不定、幻象叢生,給人以撲朔迷離、悠渺難測之感,引人遐想
6.城上斜陽畫角哀
7.不知今夕何夕
8.激流三部曲
9.低
10.一番洗清秋
11.Y
12.N×公文的密級(jí)需要變更或者解除的,由原確定密級(jí)的機(jī)關(guān)或者其上級(jí)機(jī)關(guān)決定
13.N×樂府原是音樂官署名稱,初設(shè)于秦,到漢武帝時(shí)正式設(shè)立。樂府的職責(zé)是收集編纂各地歌謠并為之制譜配樂。后來人們便把這個(gè)機(jī)構(gòu)所收集和配樂演唱的歌辭,稱作樂府詩,簡稱樂府
14.Y
15.N×清代文學(xué)是我國封建社會(huì)總結(jié)時(shí)期的文學(xué),其樣式繁多,各具特色,以小說成就最大
16.小說的構(gòu)思非常巧妙。小說循著一明寫,一暗示兩條線索展開情節(jié),顯得簡練而又清晰,直到故事終結(jié),明暗兩條線索才匯合相交。作者善于通過外部行動(dòng)和表情描寫來刻畫人物的心理活動(dòng)。作品中用了不少夸張、渲染的手法來敘事寫人,語言幽默詼諧,喜劇故事中浸染著悲劇色彩,體現(xiàn)了歐·亨利小說含淚的微笑的獨(dú)特風(fēng)格
17.陶淵明田園詩的風(fēng)格向來以樸素平淡、自然真率見稱。這種獨(dú)特的風(fēng)格,正是詩人質(zhì)性自然的個(gè)性的外化。從這首詩來看,所寫移居之事,原是十分平常的一件事。但在詩人筆下款款寫來,讓讀者感到親切有味。所用的語言,平常如口語,溫和高妙,看似淺顯,然嚼之味醇,思之情真,悟之意遠(yuǎn)。如寫移居如愿以償敝廬何必廣,取足蔽床席,純?nèi)蝗粘?谡Z,直抒人生見解。何必二字,率直中見深曲,反映出當(dāng)時(shí)人普遍追名逐利的心態(tài),高風(fēng)亮節(jié),如松間白鶴、天際鴻鵠。又如詩人寫和諧坦誠的鄰里友誼,僅以時(shí)時(shí)來出之,可謂筆墨省凈,引人遐想。欣賞奇文,狀以共字;分析疑義,狀以相與。均是傳神筆墨。如果奇文自賞,疑義自析,也無不可,卻于情味銳減,更無法深化移居之樂的主題。而共與前后相續(xù),則熱烈之情呼之欲出,使奇文共欣賞,疑義相與析,成為千古名句
18.CC作者在文章中用種種景物來對(duì)應(yīng)四季,表現(xiàn)對(duì)四季的不同感受,用多重排比句式,象征性地表達(dá)了我對(duì)人世間的認(rèn)識(shí)與看法。將排比、類比和象征結(jié)合起來,寓意無窮,韻味悠長,表達(dá)了對(duì)人生命運(yùn)的深刻感受
19.①一開始寫我愛水照應(yīng)了標(biāo)題,并與文章的結(jié)尾相呼應(yīng);②一開始寫我愛水,可由眼前之水過渡到故都之水,使行文自然巧妙;③文章的主旨是表達(dá)作者對(duì)什剎海的喜愛和思鄉(xiāng)之情,因而寫什剎海的篇幅比較多
20.AA根據(jù)漢字的形制第三段指事和轉(zhuǎn)注也是表意可知,A項(xiàng)說法正確,D項(xiàng)說法錯(cuò)誤。由文中漢字的表達(dá)方法,從象形(表形)到會(huì)意(表意)到假借(表音)逐步前進(jìn)可知,B項(xiàng)說法錯(cuò)誤。由部首只表意義類別,不表具體意義可知,C項(xiàng)說法錯(cuò)誤
21.CC第①段,提出文章的論述對(duì)象,即學(xué)者們把考據(jù)和批評(píng)當(dāng)作欣賞的誤解,從結(jié)構(gòu)上分析,這一段是總領(lǐng)全文的。第②到⑤段,主要介紹考據(jù)方面的內(nèi)容:第②段,介紹英國教授的做法;第③段,提出考據(jù)學(xué)這個(gè)名詞,對(duì)教授做法進(jìn)行評(píng)價(jià);第④段,指出考據(jù)可以幫助欣賞但不是欣賞本身;第⑤段,指出富于考據(jù)癖的學(xué)者常犯兩種錯(cuò)誤。由此可
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