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文檔簡介

Version:1.0StartHTML:0000000107EndHTML:0000092031StartFragment:0000000127EndFragment:00000920132021年遼寧省錦州市統(tǒng)招專升本語文自考測試卷(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________一、單選題(5題)1.柳永《八聲甘州》(對瀟瀟暮雨灑江天)下片的抒情著眼點是()

A.景物B.事件C.心理活動D.視線轉(zhuǎn)移

2.此五帝三王之所以無敵也一句的句法結(jié)構(gòu)是()

A.判斷句B.陳述句C.被動句D.賓語前置

3.人稱詞中之龍的詞人是()

A.范仲淹B.蘇軾C.歐陽修D(zhuǎn).辛棄疾

4.《詩經(jīng)》中的國風(fēng)主要分布在()

A.160個地區(qū)B.40個地區(qū)C.15個地區(qū)D.105個地區(qū)

5.我國文學(xué)史上第一部詩歌總集是()

A.《詩經(jīng)》B.《楚辭》C.《樂府詩集》D.《古詩十九首》二、填空題(5題)6.《____》是北朝民歌的杰出代表作,描寫了女英雄花木蘭代父從軍的動人故事

7.傷心橋下春波綠,____

8.____,何處相思明月樓

9.《五代史伶官傳序》一文明確提出國家興衰的主要原因是____

10.世界四大吝嗇鬼形象指《威尼斯商人》中的夏洛克、《慳吝人》中的阿巴貢、《歐也妮·葛朗臺》中的葛朗臺和《死魂靈》中的____

三、判斷題(5題)11.《五代史伶官傳序》的論點是:國家的盛衰、事業(yè)的成敗主要取決于人事()

A.否B.是

12.李白是繼屈原之后我國最偉大的浪漫主義詩人()

A.否B.是

13.楚辭是春秋時期產(chǎn)生的新詩體,具有楚國民歌色彩()

A.否B.是

14.《我用殘損的手掌》的作者是艾青()

A.否B.是

15.行宮見月傷心色,夜雨聞鈴腸斷聲感時花濺淚,恨別鳥驚心四句詩都用了移情的修辭手法()

A.否B.是四、簡答題(2題)16.戴望舒《雨巷》一詩中丁香是一個怎樣的形象?談?wù)勀愕睦斫?/p>

17.契訶夫《苦惱》的主題思想是什么?

五、閱讀理解(2題)18.文章大部分內(nèi)容寫測量時間,卻以門沿為題,為什么?請簡要說明

19.文章題為舊戲臺,全文寫了哪些戲臺?請結(jié)合全文加以分析

六、現(xiàn)代文閱讀(2題)20.閱讀下文,完成第27—29題。

讀書苦樂

楊絳

讀書鉆研學(xué)問,當(dāng)然得下苦功夫。為應(yīng)考試、為寫論文、為求學(xué)位,大概都得苦讀。陶淵明好讀書。如果他生于當(dāng)今之世,要去考大學(xué),或考研究院,或考什么托福兒,難免會有些困難吧?我只愁他政治經(jīng)濟學(xué)不能及格呢,這還不是因為他不求甚解。

我曾挨過幾下棍子,說我讀書追求精神享受。我當(dāng)時只好低頭認(rèn)罪。我也承認(rèn)自己確實不是苦讀。不過,樂在其中并不等于追求享受。這話可為知者言,不足為外人道也。

我覺得讀書好比串門兒——隱身的串門兒。要參見欽佩的老師或拜謁有名的學(xué)者,不必事前打招呼求見,也不怕攪擾主人。翻開書面就闖進大門,翻過幾頁就升堂入室;而且可以經(jīng)常去,時刻去,如果不得要領(lǐng),還可以不辭而別,或者另找高明,和他對質(zhì)。不問我們要拜見的主人住在國內(nèi)國外,不問他屬于現(xiàn)代古代,不問他什么專業(yè),不問他講正經(jīng)大道理或聊天說笑,都可以挨近前去聽個足夠。我們可以恭恭敬敬旁聽孔門弟子追述夫子遺言,也不妨淘氣地笑問言必稱‘亦曰仁義而已矣’的孟夫子,他如果生在我們同一個時代,會不會是一位馬列主義老先生呀?我們可以在蘇格拉底臨刑前守在他身邊,聽他和一伙朋友談話;也可以對斯多葛派伊匹克悌忒斯(Epictetus)的《金玉良言》思考懷疑。我們可以傾聽前朝列代的遺聞逸事,也可以領(lǐng)教當(dāng)代最奧妙的創(chuàng)新理論或有意驚人的故作高論。反正話不投機或言不入耳,不妨抽身退場,甚至砰一下推上大門——就是說,啪地合上書面——誰也不會嗔怪。這是書以外的世界里難得的自由!

壺公懸掛的一把壺里,別有天地日月。每本書——不論小說、戲劇、傳記、游記、日記,以至散文詩詞,都別有天地,別有日月星辰,而且還有生存其間的人物。我們很不必巴巴地趕赴某地,花錢買門票去看些仿造的贗品或栩栩如生的替身,只要翻開一頁書,走入真境,遇見真人,就可以親親切切地觀賞一番。

說什么欲窮千里目,更上一層樓!我們連腳底下地球的那一面都看得見,而且頃刻可到。盡管古人把書說成浩如煙海,書的世界卻真正的天涯若比鄰,這話絕不是唯心的比擬。世界再大也沒有阻隔。佛說三千大千世界,可算大極了。書的境地呢,現(xiàn)在界還加上過去界,也帶上未來界,實在是包羅萬象,貫通三界。而我們卻可以足不出戶,在這里隨意閱歷,隨時拜師求教。誰說讀書人目光短淺,不通人情,不關(guān)心世事呢!這里可得到豐富的經(jīng)歷,可認(rèn)識各時各地、多種多樣的人。經(jīng)常在書里串門兒,至少也可以脫去幾分愚昧,多長幾個心眼兒吧?我們看到道貌岸然、滿口豪言壯語的大人先生,不必氣餒膽怯,因為他們本人家里盡管沒開放門戶,沒讓人闖入,他們的親友家我們總到過,自會認(rèn)識他們虛架子后面的真嘴臉。一次我乘汽車馳過巴黎塞納河上宏偉的大橋,我看到了棲息在大橋底下那群撿垃圾為生、蓋報紙取暖的窮苦人。不是我眼睛能拐彎兒,只因為我曾到那個地帶去串過門兒啊。

可惜我們串門時隱而猶存的身,畢竟只是凡胎俗骨。我們沒有如來佛的慧眼,把人世間幾千年積累的智慧一覽無余,只好時刻記住莊子生也有涯而知也無涯的名言。我們只是朝生暮死的蟲豸(還不是孫大圣毫毛變成的蟲兒),鉆入書中世界,這邊爬爬,那邊停停,有時遇到心儀的人,聽到愜意的話,或者對心上懸掛的問題偶有所得,就好比開了心竅,樂以忘言。這個樂和追求享受該不是一回事吧

文中用到了哪些論證方法?

21.教養(yǎng)指數(shù)和文明的疾病

朱大可

①中國人的禮貌,似乎已成民族自我整容的重大議題。據(jù)媒體報道,最近一項在1500名歐洲酒店經(jīng)理中進行的調(diào)查顯示,日本人當(dāng)選世界最佳游客,中國人則在世界最差游客中名列第三。與此同時,外交部也公開發(fā)布《中國領(lǐng)事保護和協(xié)助指南(2007年版)》,其間列舉了19種尋求領(lǐng)事保護的常見問題,提醒本國公民出國時要在公共場合表現(xiàn)平靜,不要大聲說話,避免突出自己;不要在公共場所參與他人的爭吵,如此等等。

②關(guān)于中國人教養(yǎng)的海外指責(zé),正在演變?yōu)橐环N喜劇式的笑聲。在阿姆斯特丹最大的鉆石專賣店盥洗室里,貼有唯一的中文告示是:請不要站在馬桶上!這與其說是對中國游客的諷刺,不如說是對整個民族的勸諭。盡管法國人在上述排名中被列為世界最差游客,但只是因為他們拒絕說英語而已,法國人和英國人的教養(yǎng),依然是全球公民的榜樣。這是文藝復(fù)興和啟蒙運動的偉大成果。歐洲耗費了三百年的時間,完成了關(guān)于國民教養(yǎng)的塑造。后發(fā)民族俄羅斯,耗費一百多年向法國學(xué)習(xí)禮儀和音樂,日本人則先后向中國和歐洲學(xué)習(xí)技術(shù)、制度和教養(yǎng),于是,這兩個民族最終都脫胎換骨,搖身成為先進文化的代表。

③與此形成鮮明對照的是,一個號稱禮儀之邦的文明古國,卻逐漸喪失文明優(yōu)勢,成為教養(yǎng)指數(shù)低下的負(fù)面樣板。問題的要害在于,究竟從什么時候開始,中國人把粗鄙當(dāng)豪情,把無知當(dāng)樸素,把暴力當(dāng)革命,把失禮當(dāng)率真,把低俗當(dāng)可愛,把仇恨當(dāng)愛國,又把無恥當(dāng)成了反叛?

④作為種族文明的個人表達,教養(yǎng)是禮貌、風(fēng)度、修養(yǎng)、德行和健康心理的混合體。教養(yǎng)要求我們展開內(nèi)省,明辨自身的社會角色,在捍衛(wèi)主體自由的同時,尊重他人

談?wù)勀銓ξ闹械慕甜B(yǎng)的理解

參考答案

1.C

2.AA所謂判斷句,就是以名詞、代詞或名詞性短語為謂語對主語進行判斷的句式。題干中的句子可譯為這就是五帝三王無敵于天下的原因,表示判斷

3.D辛棄疾善詩文,但以詞明世。其《稼軒詞》收六百二十余首,無論數(shù)量之富,質(zhì)量之優(yōu),皆冠兩宋。乃人中之杰,詞中之龍

4.C國風(fēng)是從周南、召南等十五個地區(qū)采集而來的土風(fēng)歌謠,共160篇。十五國風(fēng)分別是:周南11篇、召南14篇、邶風(fēng)19篇、鄘風(fēng)10篇、衛(wèi)風(fēng)10篇、王風(fēng)10篇、鄭風(fēng)21篇、齊風(fēng)11篇、魏風(fēng)7篇、唐風(fēng)10篇、秦風(fēng)10篇、陳風(fēng)10篇、檜風(fēng)4篇、曹風(fēng)4篇、豳風(fēng)7篇

5.A

6.木蘭詩

7.曾是驚鴻照影來

8.誰家今夜扁舟子

9.人事盛衰之理,雖曰天命,豈非人事哉

10.潑留希金

11.Y作者認(rèn)為,盛衰之理,雖曰天命,更在于人事。從唐莊宗的事跡推導(dǎo)出:成敗之跡,皆自于人

12.Y

13.N楚辭指以戰(zhàn)國時楚國屈原的創(chuàng)作為代表的新詩體

14.N《我用殘損的手掌》的作者是戴望舒

15.Y√為了突出某種強烈的感情,作者有意識地賦予客觀事物一些與自己的感情相一致,但實際上并不存在的特性,這種修辭手法叫作移情

16.詩中的丁香是一個姣好而憂傷的姑娘的形象,也是作者憂愁感傷情緒的象征。作者將憂愁感傷的情緒寄托在姑娘的形象上,借姑娘的形象表現(xiàn)出來;姑娘也因作者的情緒而具有憂傷的情緒,變得模糊不清。主觀情緒和客觀形象融合在一起,鑄就了丁香這一意象

17.小說通過老馬車夫姚納孤苦寂寞、有苦無處訴說這一簡單的小事,反映出世人的自私、冷漠,揭露了當(dāng)時俄國社會的黑暗與冷酷

18.①我曾以門沿做量器記錄孩子的成長,門沿與時間有密切關(guān)系。②文中作者把門沿作為一種時間量尺,將文中有關(guān)時間記錄的內(nèi)容統(tǒng)一在一起。③以門沿為題生動形象,吸引讀者,耐人尋味

19.①實際的戲臺。文中寫了曾經(jīng)輝煌熱鬧、上演過一出出好戲,而今已然衰敗的舊戲臺。②生活的戲臺。文中寫觀眾們在

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