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文檔簡介
2
2
課時 講讀課文
1﹒小朋友的文具盒里都擺著鉛筆、橡皮,能說說他
2:出示文具)2﹒教師:鉛筆、橡皮、尺子等文具,能幫我們做這
趣?!?)分
3)
4)
cì rànɡ
+子
=(仔
海-三點水=(每)蘋-草字頭=(平)
8)
9-11)1.記生字:開動腦筋記生字。學生各抒己見,然后教師
12)
伸(
)( )(
)( 2.看拼音寫漢字。wén
nǎ
měi
zhè
3.形近字組詞:1.斤:聽
2.文具
3.形近字組詞:
14)
謎底:(
趣?!?/p>
謎底:(
15:1、2
1﹒想一想,貝貝為什么每天都弄丟文具?從哪
18)“貝貝一回到家就向媽媽
16)
3﹒你有過和貝貝一樣的問題嗎?你想過為什么
19)
點句。】
的?用“____”畫出來。
20)
水平?!?/p>
24)
)(
)(
1.寫字時間太短。每節(jié)課最起碼有
個自然段,1、2
3、4、5
《列車》和《小燈籠》。建國后曾在部隊做文教宣傳工作。1957
基礎積累大鞏固 jiǎn zhǐ
jǎn
zǐ
shuǒ d
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