七年級(jí)學(xué)生國(guó)旗下講話(huà)稿

七年級(jí)學(xué)生國(guó)旗下講話(huà)稿，僅供參考。七年級(jí)學(xué)生國(guó)旗下講話(huà)稿【篇一】敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：今天我發(fā)言的題目是：成長(zhǎng)的足跡。成長(zhǎng)，對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)，或許只是軀體的長(zhǎng)高、長(zhǎng)壯，這都是人們刻板的印象。其實(shí)成長(zhǎng)更是指隨著年齡的增加，經(jīng)驗(yàn)的積累，而語(yǔ)言、行為和修養(yǎng)都在進(jìn)步的歷程。長(zhǎng)，而且還在學(xué)習(xí)著如何與別人相處、如何關(guān)懷他人、如何積極樂(lè)觀地面對(duì)生活。這是我們?nèi)烁竦某砷L(zhǎng)!在家庭中，我們學(xué)習(xí)如何孝敬父回想將近一年的初中生活，我們七年級(jí)一班的全體同學(xué)也在逐步的成長(zhǎng)著。曾經(jīng)，調(diào)皮的我們?cè)谡n堂總是不夠?qū)Ｐ穆?tīng)講;曾經(jīng)，自習(xí)課上我們總是大吵大鬧;曾經(jīng)，調(diào)皮的我們?cè)谡n間總是亂跑亂跳

;曾曾經(jīng)，調(diào)皮的我們總是喜歡和老師頂嘴;曾經(jīng)，任性的我們總是對(duì)父母的關(guān)愛(ài)視若無(wú)睹;曾經(jīng)，我們氣壞了家長(zhǎng)，傷透了老師的心!也許，

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我們的進(jìn)步很遲緩;也許，我們的進(jìn)步很微小，但是，請(qǐng)老師們相信我們，我們一定還會(huì)有更大的進(jìn)步!今天，我們即將永遠(yuǎn)告別最后一任性了!現(xiàn)在，站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，我們應(yīng)當(dāng)痛下決心，改變以往的非的合格的中學(xué)生!人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)!過(guò)而能改，善莫大焉!在成長(zhǎng)的道路上，幼些錯(cuò)誤，積極的補(bǔ)救，用心地反省，相信定能亡羊補(bǔ)牢，猶未為晚!我衷心的希望，同學(xué)們能在今后的成長(zhǎng)道路上，給自己留下更清晰，更有力，更美好的足跡!七年級(jí)學(xué)生國(guó)旗下講話(huà)稿【篇二】敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：清晨，我們相聚在此，能夠站在國(guó)旗下講話(huà)，我感到很榮幸，謝謝老師給了我這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，今天，我要演講的題目是《讓我們迎接期末考試的到來(lái)》!有這樣一首歌大家聽(tīng)過(guò)嗎：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍我們的成績(jī)是什么?期末考試就快臨近了，我們都進(jìn)入了緊張的備考階段，同學(xué)們，你們做好準(zhǔn)備了嗎?在這里，我想給大家提點(diǎn)建議，有不足之處，請(qǐng)大家批評(píng)指正。第一，與時(shí)間賽跑。時(shí)間就是生命，時(shí)間就是一切，也許一分鐘的時(shí)候不能給你帶來(lái)在歷史的長(zhǎng)河中，時(shí)間是最公正的，但也是最短暫的，只有爭(zhēng)分奪秒才會(huì)變得輕松自在。第二，與汗水相伴一切皆有可能。美國(guó)作家海明威的《老人與海》中的主人公，永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡。同時(shí)堅(jiān)持也包含了歷經(jīng)磨練的過(guò)程。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，可見(jiàn)，成功是與汗水相伴的。期末考試也是如此，只有我們不斷努力，不怕辛苦，不畏艱難，汗水會(huì)化成雨露，取得期末考試的大捷。機(jī)不可失、時(shí)不待我，有的同學(xué)以為自己的成績(jī)差，到期末考試了，再怎么努力也趕不上前面的同學(xué)了。其實(shí)不是這樣，原來(lái)基礎(chǔ)較差的同學(xué)更加應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位，

消化到位，寧可學(xué)少點(diǎn)，也要學(xué)好點(diǎn)。哪怕期末考試的時(shí)候取得最后一名，但是只要盡力了，也是最好的一名。

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我的演講完畢，謝謝大家!七年級(jí)學(xué)生國(guó)旗下講話(huà)稿【篇三】尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好：今天國(guó)旗下演講的題目是《新學(xué)期新氣象新目標(biāo)》朝朝暮暮，花開(kāi)花謝，潮起潮落，不知不覺(jué)中，小學(xué)的六年時(shí)光開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)征程。新學(xué)習(xí)，無(wú)疑為我們提供了嶄新的園地，實(shí)驗(yàn)室，微機(jī)室都是我們?cè)?jīng)十分向往的地方，而現(xiàn)在卻成了必須的學(xué)習(xí)天地;操場(chǎng)上綠草要有遠(yuǎn)大的志向，要有對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把好的品質(zhì)體現(xiàn)在學(xué)習(xí)中。到了初中，有好的紀(jì)律和好的習(xí)慣也是很重要的，每天下午的軍事命令，什么是該做的，什么是不該做的，我們必須絕對(duì)服從老師的命令，聽(tīng)從老師的安排。而軍訓(xùn)也是一個(gè)磨礪自己的過(guò)程，我們絕不顆頑強(qiáng)的心去戰(zhàn)斗，去拼搏，去取得最后的勝利。每一個(gè)美好的時(shí)光，昨天永遠(yuǎn)是昨天，今天終究要成為昨天，而明天也要變?yōu)榻裉?，抓住了今天，你就抓住了明天，抓住了未?lái)，努力下去，前面就是柳暗花明又一村!看過(guò)七年級(jí)學(xué)生國(guó)旗下講話(huà)稿的人還看了：1.七年級(jí)國(guó)旗下講話(huà)稿2.初一學(xué)生國(guó)旗下演講稿3.初一學(xué)生代表國(guó)旗下講話(huà)稿4.最新初一國(guó)旗下講話(huà)稿5.初一新生國(guó)旗下講話(huà)稿每周一全體師生都會(huì)肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗初二學(xué)生國(guó)旗下勵(lì)志講話(huà)稿，僅供參考。初二學(xué)生國(guó)旗下勵(lì)志講話(huà)稿【篇一】大家好，今天國(guó)旗下演講的題目是《拼搏，成功的節(jié)奏》

我校于

米、排球墊球、跳大繩、搭橋過(guò)河等等，那一個(gè)個(gè)校記錄的打破，就是同學(xué)們唱出的最美音符。

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因?yàn)槠滹w翔前的奮力一搏，而感受到了天際的廣闊;鯉魚(yú)因?yàn)槠滠S過(guò)亦如此，我們只有拼搏，才可以使自己的生命之路變得更加輝煌

就從古至今，經(jīng)過(guò)拼搏成偉績(jī)的人不勝枚舉，我們從他們的背后，看到的是拼搏，是奮斗，是汗水。是啊，不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香?

音樂(lè)家貝多芬，很小的時(shí)候就飽受疾病的折磨，二十六歲時(shí)，還氣餒，而是發(fā)出了要扼住命運(yùn)的喉嚨的吼叫，憑借著他拼搏的精神，努力的向上攀登，最后，終于登上了他人生拋物線(xiàn)的最高點(diǎn)。站在了自己用拼搏艱辛一點(diǎn)一點(diǎn)繪出的美麗拋物線(xiàn)的最高點(diǎn)。

徐霞客頑強(qiáng)，不怕危險(xiǎn)，一生在外游覽40

多年，寫(xiě)成了著作《徐霞客游記》

為后背后隱藏的，難道不是拼搏，不是努力，不是奮斗嗎?古往今來(lái)，這樣的事例舉不勝舉，也許就發(fā)生在我們身邊。

早在質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，值得我們?nèi)ド钏?，讓我們把它發(fā)揚(yáng)光大。

在求的態(tài)度，立刻打退堂鼓，而有的人則會(huì)勇于向上，與攔路虎做斗爭(zhēng)。最終，那些臨陣退縮的人，將會(huì)一敗涂地，且一事無(wú)成;而那些勇于向上，勇于拼搏的人因此走上了成功之道，獲得了成功的喜悅初二學(xué)生國(guó)旗下勵(lì)志講話(huà)稿【篇二】尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：大家早上好!今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《用勤奮架起成功的橋梁》鷹，那么勤奮便是雄鷹高飛的羽翼;假如人生是一盞油燈，那么勤奮天才出于勤奮。惟有勤奮才能成為我們成功的橋梁。唐朝文學(xué)家韓愈曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：業(yè)精于勤，荒于嬉。也就是說(shuō)，學(xué)業(yè)洋里獵取到真智慧、實(shí)才干，才能不斷地開(kāi)拓知識(shí)領(lǐng)域，武裝自己的頭腦，獲得知識(shí)的報(bào)酬。有這樣一個(gè)故事：古代有個(gè)叫陳正之的人，一篇小文章也要讀上一兩百變才能讀熟，但他不懶不怠，勤學(xué)苦練，知識(shí)與日俱增，后來(lái)終于無(wú)書(shū)不讀，成為博學(xué)之士。婦孺皆知的鄭板橋通過(guò)勤奮努力，成為著名畫(huà)家、書(shū)法家、詩(shī)人、文學(xué)家。然而我們不要將視線(xiàn)局限于他地先飛的?是如何用以勤補(bǔ)拙的辦法來(lái)成就后來(lái)的佳譽(yù)的

?勤能補(bǔ)拙

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們完全沒(méi)有理由悲觀，要堅(jiān)信只有付出勤奮的勞動(dòng)就一定能成功。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們揚(yáng)起勤奮的風(fēng)帆去搏擊風(fēng)浪，讓我們用：勤奮的行動(dòng)來(lái)鑄就我們高中的輝煌!同時(shí)也為我們的人生交一分滿(mǎn)意的答卷。謝謝，我的演講完了。初二學(xué)生國(guó)旗下勵(lì)志講話(huà)稿【篇三】尊敬的各位老師、同學(xué)們：大家好!今天，我國(guó)旗下講話(huà)的題目是：文明禮儀的真諦。講文明，懂禮貌是我們自小受到的教育。在我國(guó)向世界開(kāi)放的今金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于金錢(qián);如果你失去了文明與禮儀，那你就是真真正正的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。首先給大家講這樣的一則報(bào)道，說(shuō)得是新加坡，新加坡是一個(gè)通不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸來(lái)的游客。下面我再給大家講一個(gè)真實(shí)的故事：一位母親正騎自行車(chē)帶著年幼的女兒迎面而來(lái)。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。媽媽馬上停下車(chē)，輕聲對(duì)女兒說(shuō)：來(lái)，咱們把它扔到垃圾桶里去。說(shuō)著便把孩子抱下來(lái)，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕，不由讓人想起一句話(huà)：素質(zhì)，是一種習(xí)慣。仔細(xì)想想，不是嗎?無(wú)論這位母親，還是將來(lái)的孩子文明素質(zhì)如何，在這一細(xì)節(jié)中已有了答案。人們都家喻戶(hù)曉，中國(guó)自古就是一個(gè)講究禮儀的國(guó)家，那么，禮儀是什么呢?

解。在經(jīng)濟(jì)家的眼里，笑是一筆巨大的財(cái)富;在美術(shù)家的眼里，笑是世界上最美的色彩;而在我的眼里，笑是柔和的和平武器，笑是自信心的表現(xiàn)，笑是溝通人與人心靈之間的紐帶。習(xí)禮儀，講文明不過(guò)是舉手之勞。尊敬老師，課前遞上一杯溫水，課后說(shuō)聲再見(jiàn)，讓老師先行;愛(ài)護(hù)同學(xué)，當(dāng)他生病時(shí)幫他補(bǔ)習(xí)，當(dāng)他講究秩序，上下樓梯有序行進(jìn)。俗話(huà)說(shuō)：良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人請(qǐng)教問(wèn)題說(shuō)聲謝;不小心碰到同學(xué)，說(shuō)聲對(duì)不起，同學(xué)流淚時(shí)，用幽默逗他破涕而笑;主動(dòng)制止一個(gè)亂丟垃圾的人，主動(dòng)做一次愛(ài)護(hù)花草

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樹(shù)木的宣傳。文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為其實(shí)文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋還能見(jiàn)到，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧;還有部分同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà)，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。所以，今天我要對(duì)大家說(shuō)：文明禮儀，一定要從我們自己做起。我們學(xué)校一直對(duì)同學(xué)們進(jìn)行文明禮儀的養(yǎng)成教育，作為一名中學(xué)生，我們既是校園文明的受益者，更應(yīng)是校園文明的創(chuàng)造者。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)會(huì)做人。學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從身邊的小事做起，讓文明禮儀之花在校園，在社會(huì)處處盛開(kāi)。我國(guó)旗下的講話(huà)到此結(jié)束，謝謝!看過(guò)初二學(xué)生國(guó)旗下勵(lì)志講話(huà)稿的人還看了：1.初二國(guó)旗下勵(lì)志類(lèi)講話(huà)2.優(yōu)秀學(xué)生國(guó)旗下勵(lì)志講話(huà)稿3.初二學(xué)生國(guó)旗下演講稿4.初中生國(guó)旗下勵(lì)志演講稿5.初二學(xué)生國(guó)旗下講話(huà)國(guó)旗下的講話(huà)往往是由校長(zhǎng)宣講，如果把這任理的七年級(jí)學(xué)生代表國(guó)旗下講話(huà)，僅供參考。七年級(jí)學(xué)生代表國(guó)旗下講話(huà)【篇一】尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：告別了六年的小學(xué)生活，踏著九月的陽(yáng)光，帶著美好的憧憬，我同學(xué)們，今天我們帶著父母的囑托，揣著追夢(mèng)的情懷，懷著無(wú)比的自信邁進(jìn)了校園。俗話(huà)說(shuō)：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。所以我們不能怕苦，不放過(guò)，碰到困難決不低頭。紀(jì)律是取得優(yōu)異成績(jī)的保證。所以，我們要嚴(yán)格遵守學(xué)校的日常為自覺(jué)的行動(dòng);我們要遵守社會(huì)秩序，培養(yǎng)高尚的社會(huì)公德，向全社會(huì)展示方中學(xué)生的風(fēng)采。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)

。我們只要付出了，就會(huì)有收獲。相信在各位老師的辛勤培育下，經(jīng)過(guò)我們不懈的努力，我們一定會(huì)成長(zhǎng)為有理想，有道理，有文化，守紀(jì)律的合格中學(xué)生，給社會(huì)，

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給學(xué)校，給家庭一份合格的答卷。新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，讓我們?nèi)w新生帶著美好的希望，以最飽滿(mǎn)啟成功的大門(mén)!七年級(jí)學(xué)生代表國(guó)旗下講話(huà)【篇二】老師們，同學(xué)們：今天我演講的題目是《熱愛(ài)讀書(shū)，發(fā)奮學(xué)習(xí)》歷史，不僅充斥著金戈劍影，也繚繞著朗朗書(shū)聲?；仨暋⒐湃朔缚嘧x的身影隱約可見(jiàn)。書(shū)香蘊(yùn)藏著恬靜的氣息，縷縷入懷。兩千多年前的古希臘佇立著一位哲學(xué)巨匠

,他睿智的話(huà)語(yǔ)跨越了千年的旅程影響著我們一知識(shí)是一切能力中最強(qiáng)的力量?？v觀中國(guó)五千年文明長(zhǎng)河，熱愛(ài)讀書(shū)，發(fā)奮學(xué)習(xí)的榜樣何其多

!頭懸梁錐刺骨，鑿壁借光、囊螢映雪的執(zhí)著感動(dòng)著我們;宋代文豪歐陽(yáng)修力排眾難、刻苦學(xué)習(xí)，終成就了名逾千苦的輝煌;明代開(kāi)國(guó)元?jiǎng)姿瘟葧?shū)如命、勤學(xué)名思，一篇《送東陽(yáng)馬生序》道出讀書(shū)學(xué)習(xí)多少艱辛。五四時(shí)期，在前所未有的黑暗困頓之中，許多有志之士，以全新的境界。培根曾說(shuō)：人的天性猶如野生的花草、求知學(xué)習(xí)好比修剪移栽。的確，充實(shí)美的人生是通過(guò)讀書(shū)、學(xué)習(xí)、思考來(lái)造就的。當(dāng)今社會(huì)，更是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的社會(huì)，科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展的社會(huì)。需要一批有知識(shí)，有創(chuàng)新能力的高水平人才，我們讀書(shū)學(xué)習(xí)，不僅是為個(gè)人，也為國(guó)家的騰飛。同學(xué)們，請(qǐng)堅(jiān)定心中提高自我，奉獻(xiàn)社會(huì)的信念熱愛(ài)讀書(shū)、發(fā)奮學(xué)習(xí)吧，讓青春在充實(shí)中發(fā)光，讓我們?cè)跁?shū)本中成長(zhǎng)!七年級(jí)學(xué)生代表國(guó)旗下講話(huà)【篇三】今天我演講的題目是《珍惜寶貴的時(shí)間》春天到了，南去的燕子又飛回來(lái)了;枯萎的楊柳，又抽出了新芽;凋謝的花兒，有綻開(kāi)笑臉?？墒牵瑢W(xué)們，你能告訴我，我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢?是有人偷了他們嗎?那是誰(shuí)?又把時(shí)間藏在何處了呢?是他們自己逃走了嗎?現(xiàn)在又逃到哪里去了呢?能阻礙多。這兩句話(huà)都是告訴我們要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間，想必大家都知道是什么意思吧。珍惜時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間，合理的利用時(shí)間。時(shí)間對(duì)我們每個(gè)人都很重要，時(shí)間不會(huì)為誰(shuí)停留。當(dāng)你早晨洗臉、刷牙的時(shí)候，時(shí)間從水盆里溜走了;當(dāng)你吃飯的時(shí)候，時(shí)間又從飯碗里溜走了;當(dāng)你睡覺(jué)時(shí)，時(shí)間又從你的睡夢(mèng)中溜走了。你想挽留時(shí)間嗎

?那就得靠你把握時(shí)間。珍惜時(shí)間，并不是時(shí)間會(huì)多給你一份。一天有24

個(gè)小時(shí)，這是無(wú)法改變的。合理的利用時(shí)間，就是珍惜時(shí)間，不

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讓時(shí)間一分一秒的白白的浪費(fèi)掉。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，它不會(huì)多給誰(shuí)一分，也不會(huì)少給誰(shuí)一一個(gè)班的同學(xué)，每天在一起生活，學(xué)習(xí)，同樣的環(huán)境，同樣的課程，同樣的老師，那為什么有的人學(xué)習(xí)好，而有的人差呢?那是因?yàn)橛械娜顺浞掷煤谜n堂上的每一分鐘，專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真思考，甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書(shū)上，所以能夠取得好成績(jī)。有再來(lái)的時(shí)候嗎?時(shí)間是一去不復(fù)返的，所以不要把今日的事拖到明天去做，明天還有明天的事情，這樣明日復(fù)明日，何時(shí)才是盡頭，況且人的一生能有幾個(gè)明天。人的生命只有一次，