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人教部編版《將相和》課件1一、教學(xué)要求

1.理解課文內(nèi)容,從藺相如為了國家利益,對敵不畏強暴、機智勇敢,對友胸懷寬廣、忍辱退讓的好品質(zhì)中受到啟發(fā)和教育。

2.在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,從課文中找到依據(jù)評價人物。

3.學(xué)習(xí)本課的生字新詞,理解重點詞語的意思。

4.復(fù)述“負(fù)荊請罪”這個故事。

二、教學(xué)重點

1.理解三個故事的原因和結(jié)果。

2.了解三個故事之間的聯(lián)系。

一、教學(xué)要求

“將”指______“相”指______“和”的意思是________從“和”字可以推想出什么?廉頗藺相如同心協(xié)力,保衛(wèi)趙國“將”指______廉頗藺相如同心協(xié)力,保衛(wèi)趙國這個故事發(fā)生在____時候,主要講___________,______________________三個故事.回答問題:戰(zhàn)國完璧歸趙澠池相會負(fù)荊請罪這個故事發(fā)生在____時候,回答問題:戰(zhàn)國完璧歸趙澠池相會負(fù)簡介背景:

故事發(fā)生在戰(zhàn)國末期,當(dāng)時有齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦七個國家并存。秦國最強大,要統(tǒng)一中國,不斷向其它六國進(jìn)攻。趙國緊鄰秦國,是一個比較弱的國家,常受到秦國的侵略。簡介背景:故事發(fā)生在戰(zhàn)國末期,當(dāng)時有齊、楚、燕、韓、完璧歸趙人教部編版《將相和》ppt課件1人教部編版《將相和》ppt課件1完璧歸趙人教部編版《將相和》ppt課件1人教部編版《將相和》“完璧歸趙”這個故事的前因是

后果是。

秦王依仗強勢,要騙取寶玉。寶玉完好無損地回到了趙國人教部編版《將相和》ppt課件1人教部編版《將相和》ppt課件1“完璧歸趙”這個故事的前因是

他理直氣壯地說:“我看您并不想交付十五個城,所以把和氏璧拿了回來。您要是強逼我,我的腦袋和璧就一塊兒撞碎在這柱子上!”從下面的話可以看出藺相如是怎樣一·個人?

人教部編版《將相和》ppt課件1人教部編版《將相和》ppt課件1他理直氣壯地說:“我看您并不想從下面的話可以

他理直氣壯地說:“我看您并不想交付十五個城,所以把和氏璧拿了回來。您要是強逼我,我的腦袋和璧就一塊兒撞碎在這柱子上!”從下面的話可以看出藺相如是怎樣一·個人?

勇敢機智答案:人教部編版《將相和》ppt課件1人教部編版《將相和》ppt課件1他理直氣壯地說:“我看您并不想從下面的話可以

到了舉行典禮那一天,藺相如進(jìn)宮見了秦王,大大方方地說:“和氏璧已經(jīng)送回趙國去了。您如果有誠意的話,先把十五個城叫給我國,我國馬上把和氏璧送來,決不失信。不然,您殺了我也沒用,天下的人都知道秦國是從來不講信用的!”秦王沒有辦法,只得客客氣氣地送藺相如回國。人教部編版《將相和》ppt課件1人教部編版《將相和》ppt課件1到了舉行典禮那一天,藺相如進(jìn)宮人教部編版《將相和

到了舉行典禮那一天,藺相如進(jìn)宮見了秦王,大大方方地說:“和氏璧已經(jīng)送回趙國去了。您如果有誠意的話,先把十五個城叫給我國,我國馬上把和氏璧送來,決不失信。不然,您殺了我也沒用,天下的人都知道秦國是從來不講信用的!”秦王沒有辦法,只得客客氣氣地送藺相如回國。答案:不畏強暴人教部編版《將相和》ppt課件1人教部編版《將相和》ppt課件1到了舉行典禮那一天,藺相如進(jìn)宮答案:不畏強暴人教課堂練習(xí):

1、

藺相如之所以說這塊璧有點兒小毛病,騙回和氏璧,是因為—————————————————藺相如看出秦王的騙局人教部編版《將相和》ppt課件1人教部編版《將相和》ppt課件1課堂練習(xí):1、藺相如之所以說這塊璧有點兒藺相如

2、用上“之所以……是因為……”聯(lián)系“完璧歸趙”這個故事說一句話。人教部編版《將相和》ppt課件1人教部編版《將相和》ppt課件12、用上“之所以……是因為……”人教部編版《將相“澠池之會”這個故事的前因是

,后果是。

秦王約趙王在澠池相會,想占趙國便宜秦王吃虧人教部編版《將相和》ppt課件1人教部編版《將相和》ppt課件1“澠池之會”這個故事的前因是從“澠池之會”可以看出藺相如是一個

的人。勇敢、隨機應(yīng)變?nèi)私滩烤幇妗秾⑾嗪汀穚pt課件1人教部編版《將相和》ppt課件1從“澠池之會”可以看出藺相如是勇敢、隨機應(yīng)變?nèi)私滩烤幇妗秾⑾嘭?fù)荊請罪人教部編版《將相和》ppt課件1人教部編版《將相和》ppt課件1負(fù)荊請罪人教部編版《將相和》ppt課件1人教部編版《將相和》“負(fù)荊請罪”這個故事的前因是

,后果是。

廉頗看到藺相如職位比自己高,很不服氣負(fù)荊請罪人教部編版《將相和》ppt課件1人教部編版《將相和》ppt課件1“負(fù)荊請罪”這個故事的前因是思考:

藺相如對廉頗的傲慢無禮是怎么做的?他為什么要這樣做?答案:避讓。藺相如避讓廉頗并非害怕他,而是為了國家利益。人教部編版《將相和》ppt課件1人教部編版《將相和》ppt課件1思考:答案:避讓。人教部編版《將相和》ppt課件1人教部編版從“負(fù)荊請罪”可以看出藺相如是一個

的人。以國家利益為重,顧大局識體,胸懷寬廣人教部編版《將相和》ppt課件1人教部編版《將相和》ppt課件1從“負(fù)荊請罪”可以看出藺相如是以國家利益為重,顧大局識體,人思考:

廉頗為什么向藺相如負(fù)荊請罪?從“負(fù)荊請罪”可以看出廉頗是一個

的人。勇于改過,以國利益為重思考:從“負(fù)荊請罪”可以看出廉頗是一個勇于改過,以國利益為重思考:

“完璧歸趙”、“澠池之會”與“負(fù)荊請罪”之間有什么聯(lián)系?答案:三個故事各有情節(jié),但又緊密聯(lián)系?!皾瞥刂畷笔恰巴觇禋w趙”的發(fā)展,“完璧歸趙”和“澠池之會”的結(jié)果是“負(fù)荊請罪”的起因。思考:答案:三個故事各有情節(jié),但又緊密聯(lián)系。

忠貞愛國勇敢機智----足智多謀----臨危不懼藺相如:廉頗:顧全大局----忍辱退讓知錯就改----豪爽直率

想象說話1如果當(dāng)時老百姓看到這一幕,他們會說些什么?2這件事情傳到秦王或趙王耳朵里,他們可能說什么?3廉頗的手下看到他負(fù)荊請罪,又有什么感想?4你看到這動人的一幕,回想生活中和他人相處的點點滴滴,又有什么想說的嗎?想象說話1如果當(dāng)時老百姓看到這一幕,他們會說些什么?作業(yè):

復(fù)述“負(fù)荊請罪”這個故事給家長聽。作業(yè):藺相如:

對事件能深思熟慮,隨機應(yīng)變,對秦王不顧生死,敢于斗爭,對廉頗能顧全大局,忍辱退讓,一切以國家利益為重.因為他為維護(hù)趙國利益一再立下功勞,先后被封為上大夫,上卿..藺相如:廉頗:能服從趙王的調(diào)遣帶兵奔赴邊界作好抵御秦兵的準(zhǔn)備,使秦王不敢輕舉妄動,雖然計較個人得失和藺相如鬧不團結(jié),但知錯就改,并負(fù)荊上藺相如府上請罪,性格坦率。此后能和藺相如一起同心協(xié)力保衛(wèi)趙國。廉頗:人教部編版《將相和》課件1一、教學(xué)要求

1.理解課文內(nèi)容,從藺相如為了國家利益,對敵不畏強暴、機智勇敢,對友胸懷寬廣、忍辱退讓的好品質(zhì)中受到啟發(fā)和教育。

2.在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,從課文中找到依據(jù)評價人物。

3.學(xué)習(xí)本課的生字新詞,理解重點詞語的意思。

4.復(fù)述“負(fù)荊請罪”這個故事。

二、教學(xué)重點

1.理解三個故事的原因和結(jié)果。

2.了解三個故事之間的聯(lián)系。

一、教學(xué)要求

“將”指______“相”指______“和”的意思是________從“和”字可以推想出什么?廉頗藺相如同心協(xié)力,保衛(wèi)趙國“將”指______廉頗藺相如同心協(xié)力,保衛(wèi)趙國這個故事發(fā)生在____時候,主要講___________,______________________三個故事.回答問題:戰(zhàn)國完璧歸趙澠池相會負(fù)荊請罪這個故事發(fā)生在____時候,回答問題:戰(zhàn)國完璧歸趙澠池相會負(fù)簡介背景:

故事發(fā)生在戰(zhàn)國末期,當(dāng)時有齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦七個國家并存。秦國最強大,要統(tǒng)一中國,不斷向其它六國進(jìn)攻。趙國緊鄰秦國,是一個比較弱的國家,常受到秦國的侵略。簡介背景:故事發(fā)生在戰(zhàn)國末期,當(dāng)時有齊、楚、燕、韓、完璧歸趙人教部編版《將相和》ppt課件1人教部編版《將相和》ppt課件1完璧歸趙人教部編版《將相和》ppt課件1人教部編版《將相和》“完璧歸趙”這個故事的前因是

后果是。

秦王依仗強勢,要騙取寶玉。寶玉完好無損地回到了趙國人教部編版《將相和》ppt課件1人教部編版《將相和》ppt課件1“完璧歸趙”這個故事的前因是

他理直氣壯地說:“我看您并不想交付十五個城,所以把和氏璧拿了回來。您要是強逼我,我的腦袋和璧就一塊兒撞碎在這柱子上!”從下面的話可以看出藺相如是怎樣一·個人?

人教部編版《將相和》ppt課件1人教部編版《將相和》ppt課件1他理直氣壯地說:“我看您并不想從下面的話可以

他理直氣壯地說:“我看您并不想交付十五個城,所以把和氏璧拿了回來。您要是強逼我,我的腦袋和璧就一塊兒撞碎在這柱子上!”從下面的話可以看出藺相如是怎樣一·個人?

勇敢機智答案:人教部編版《將相和》ppt課件1人教部編版《將相和》ppt課件1他理直氣壯地說:“我看您并不想從下面的話可以

到了舉行典禮那一天,藺相如進(jìn)宮見了秦王,大大方方地說:“和氏璧已經(jīng)送回趙國去了。您如果有誠意的話,先把十五個城叫給我國,我國馬上把和氏璧送來,決不失信。不然,您殺了我也沒用,天下的人都知道秦國是從來不講信用的!”秦王沒有辦法,只得客客氣氣地送藺相如回國。人教部編版《將相和》ppt課件1人教部編版《將相和》ppt課件1到了舉行典禮那一天,藺相如進(jìn)宮人教部編版《將相和

到了舉行典禮那一天,藺相如進(jìn)宮見了秦王,大大方方地說:“和氏璧已經(jīng)送回趙國去了。您如果有誠意的話,先把十五個城叫給我國,我國馬上把和氏璧送來,決不失信。不然,您殺了我也沒用,天下的人都知道秦國是從來不講信用的!”秦王沒有辦法,只得客客氣氣地送藺相如回國。答案:不畏強暴人教部編版《將相和》ppt課件1人教部編版《將相和》ppt課件1到了舉行典禮那一天,藺相如進(jìn)宮答案:不畏強暴人教課堂練習(xí):

1、

藺相如之所以說這塊璧有點兒小毛病,騙回和氏璧,是因為—————————————————藺相如看出秦王的騙局人教部編版《將相和》ppt課件1人教部編版《將相和》ppt課件1課堂練習(xí):1、藺相如之所以說這塊璧有點兒藺相如

2、用上“之所以……是因為……”聯(lián)系“完璧歸趙”這個故事說一句話。人教部編版《將相和》ppt課件1人教部編版《將相和》ppt課件12、用上“之所以……是因為……”人教部編版《將相“澠池之會”這個故事的前因是

,后果是。

秦王約趙王在澠池相會,想占趙國便宜秦王吃虧人教部編版《將相和》ppt課件1人教部編版《將相和》ppt課件1“澠池之會”這個故事的前因是從“澠池之會”可以看出藺相如是一個

的人。勇敢、隨機應(yīng)變?nèi)私滩烤幇妗秾⑾嗪汀穚pt課件1人教部編版《將相和》ppt課件1從“澠池之會”可以看出藺相如是勇敢、隨機應(yīng)變?nèi)私滩烤幇妗秾⑾嘭?fù)荊請罪人教部編版《將相和》ppt課件1人教部編版《將相和》ppt課件1負(fù)荊請罪人教部編版《將相和》ppt課件1人教部編版《將相和》“負(fù)荊請罪”這個故事的前因是

,后果是。

廉頗看到藺相如職位比自己高,很不服氣負(fù)荊請罪人教部編版《將相和》ppt課件1人教部編版《將相和》ppt課件1“負(fù)荊請罪”這個故事的前因是思考:

藺相如對廉頗的傲慢無禮是怎么做的?他為什么要這樣做?答案:避讓。藺相如避讓廉頗并非害怕他,而是為了國家利益。人教部編版《將相和》ppt課件1人教部編版《將相和》ppt課件1思考:答案:避讓。人教部編版《將相和》ppt課件1人教部編版從“負(fù)荊請罪”可以看出藺相如是一個

的人。以國家利益為重,顧大局識體,胸懷寬廣人教部編版《將相和》ppt課件1人教部編版《將相和》ppt課件1從“負(fù)荊請罪”可以看出藺相如是以國家利益為重,顧大局識體,人思考:

廉頗為什么向藺相如負(fù)荊請罪?從“負(fù)荊請罪”可以看出廉頗是一個

的人。勇于改過,以國利益為重思考:從

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