人教版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)悄悄變化的我課件21

裴崗中學(xué)

課件

第一單元青春時(shí)光

第一課青春的邀約

第1課時(shí)悄悄變化的我裴崗中學(xué)課件第一單元1導(dǎo)課游戲:跳一跳(隨機(jī)請(qǐng)同年同月的幾名同學(xué)上講臺(tái)做游戲)第一步，參與同學(xué)聽(tīng)口令在黑板上畫(huà)身高線，（其他同學(xué)喊口令“量一量”）第二步，參與同學(xué)聽(tīng)口令伸長(zhǎng)胳膊在黑板上畫(huà)第二道線（其他同學(xué)喊口令“長(zhǎng)一長(zhǎng)”）

第三步，參與同學(xué)聽(tīng)口令伸長(zhǎng)胳膊跳起在黑板上畫(huà)第三道線（其他同學(xué)喊口令“跳一跳”）導(dǎo)課游戲:跳一跳2一、悅納生理變化1、什么是青春期（閱讀3頁(yè)相關(guān)鏈接了解）青春期一般指人的發(fā)育過(guò)程中，介于兒童期和成年期之間的過(guò)渡期（10~20歲）。它是繼嬰兒期后，人生第二個(gè)生長(zhǎng)發(fā)育的高峰期。伴隨著身體外形的明顯變化，我們開(kāi)始進(jìn)入青春期。青春期是人一生中身體發(fā)育的重要時(shí)期。一、悅納生理變化1、什么是青春期（閱讀3頁(yè)相關(guān)鏈接了解）3③體重又漲了，我不能再吃飯了，我要減肥。青春期里，部分同學(xué)生理變化帶來(lái)的一些煩惱：讓太陽(yáng)曬一曬充滿希望的背脊青春期一般指人的發(fā)育過(guò)程中，介于兒童期和成年期之間的過(guò)渡期（10~20歲）。青春期出現(xiàn)這些生理現(xiàn)象是正常的。放學(xué)后，我去操場(chǎng)和別人打球，這讓我忘記了煩惱。我真的很不錯(cuò)我真的很不錯(cuò)它是繼嬰兒期后，人生第二個(gè)生長(zhǎng)發(fā)育的高峰期。處于青春期的我們，往往更加關(guān)注自己的外表。例舉自己和身邊同學(xué)因生理變化帶來(lái)的青春煩惱。第一單元青春時(shí)光哦~~我真的不錯(cuò)我真的很不錯(cuò)沒(méi)有時(shí)間在無(wú)謂的承諾嘆息我們要正確對(duì)待一些與別人不一樣的生理變化。伴隨著身體外形的明顯變化，我們開(kāi)始進(jìn)入青春期。另一方面,一些正常的生理變化也可能給我們帶來(lái)煩惱。它是繼嬰兒期后，人生第二個(gè)生長(zhǎng)發(fā)育的高峰期。3、正確對(duì)待心理矛盾之自我調(diào)節(jié)方法在追求外在美的同時(shí)，還要追求內(nèi)在美，提高品德和文化修養(yǎng)等。它是繼嬰兒期后，人生第二個(gè)生長(zhǎng)發(fā)育的高峰期。的變化 ④內(nèi)部器官的完善(隨機(jī)請(qǐng)同年同月的幾名同學(xué)上講臺(tái)做游戲)（1）這些同學(xué)為什么有這些煩惱？2、生理變化三大主要表現(xiàn)身體外形的變化內(nèi)部器官的完善性機(jī)能的成熟③體重又漲了，我不能再吃飯了，我要減肥。2、生理變化三大主要4說(shuō)一說(shuō)：學(xué)生說(shuō)出在運(yùn)動(dòng)、娛樂(lè)、學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐等方面與過(guò)去的不同感受。感受青春活力。生理變化帶給我們旺盛的生命力，使我們的身體充滿能量。我們擁有充沛的精力、敏捷的思維，對(duì)成長(zhǎng)充滿強(qiáng)烈的渴望，感覺(jué)生活擁有無(wú)限可能。說(shuō)一說(shuō)：學(xué)生說(shuō)出在運(yùn)動(dòng)、娛樂(lè)、學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐等方面與過(guò)去的不53、這些生理變化會(huì)帶來(lái)哪些影響

一方面：帶給我們旺盛的生命力，使我們的身體充滿能量。我們擁有充沛的精力、敏捷的思維，對(duì)成長(zhǎng)充滿強(qiáng)烈的渴望，感覺(jué)生活擁有無(wú)限可能。

3、這些生理變化會(huì)帶來(lái)哪些影響一方面：帶給我們旺盛的生命6另一方面,一些正常的生理變化也可能給我們帶來(lái)煩惱。談一談：學(xué)生談煩惱例舉自己和身邊同學(xué)因生理變化帶來(lái)的青春煩惱。另一方面,一些正常的生理變化也可能給我們帶來(lái)煩惱。7青春期里，部分同學(xué)生理變化帶來(lái)的一些煩惱：如：①我的個(gè)子怎么沒(méi)有別人高。②我不想出門了，臉上長(zhǎng)了痘痘，難看死了。③體重又漲了，我不能再吃飯了，我要減肥。④我不敢在公共場(chǎng)所說(shuō)話了，我的聲音可難聽(tīng)了。等等青春期里，部分同學(xué)生理變化帶來(lái)的一些煩惱：8（1）這些同學(xué)為什么有這些煩惱？處于青春期的我們，往往更加關(guān)注自己的外表。一些正常的生理現(xiàn)象可能給我們帶來(lái)煩惱。（2）你怎樣幫助這些同學(xué)解決煩惱？說(shuō)出你的理解。青春期出現(xiàn)這些生理現(xiàn)象是正常的。受遺傳、營(yíng)養(yǎng)、鍛煉等影響，我們每個(gè)人的生理變化表現(xiàn)有所不同。我們要正確對(duì)待一些與別人不一樣的生理變化。認(rèn)識(shí)到每個(gè)人的成長(zhǎng)都有各自的韻律和節(jié)拍，欣然接受變化。在追求外在美的同時(shí)，還要追求內(nèi)在美，提高品德和文化修養(yǎng)等。（1）這些同學(xué)為什么有這些煩惱？處于青春期的我們，往往更加關(guān)94、正確對(duì)待生理變化

正視身體的變化，正常的。每個(gè)人的成長(zhǎng)都有不同的韻律和節(jié)拍欣然接受青春花蕾的綻放不因自己的生理變化而自卑，是我們對(duì)自己的尊重;不嘲弄同伴的生理變化，是我們對(duì)同伴的尊重。悅納自己的生理變化。在追求形體、儀表等外在美的同時(shí)，我們也要提高品德和文化修養(yǎng)，體現(xiàn)青春的內(nèi)在美4、正確對(duì)待生理變化

正視身體的變化，正常的。10二、直面矛盾心理伴隨著生理變化，我們還發(fā)生哪些其他的變化？認(rèn)知能力自我意識(shí)情感思維等等這些變化讓我們感到新奇，也是我們產(chǎn)生矛盾和困惑。二、直面矛盾心理伴隨著生理變化，我們還發(fā)生哪些其他的變化？111、矛盾心理三大表現(xiàn)

閉鎖與開(kāi)放反抗和依賴勇敢與怯懦1、矛盾心理三大表現(xiàn)閉鎖與開(kāi)放反抗和依賴勇敢與怯122、矛盾心理的影響有時(shí)讓我們煩惱有時(shí)為我們成長(zhǎng)提供契機(jī)2、矛盾心理的影響有時(shí)讓我們煩惱132、正確對(duì)待心理矛盾

①參加集體活動(dòng)，在集體的溫暖中放松自己。②通過(guò)求助他人，學(xué)習(xí)化解煩惱的方法。③通過(guò)培養(yǎng)興趣愛(ài)好轉(zhuǎn)移注意力，接納和調(diào)適青春期矛盾心理。④學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生。”2、正確對(duì)待心理矛盾

①參加集體活動(dòng)，在集體的溫暖中放松自己14情景一：我每天把自己一天的快樂(lè)和煩惱，記錄到自己的日記本里。情景二：今天和小明鬧得不愉快，心里很煩。放學(xué)后，我去操場(chǎng)和別人打球，這讓我忘記了煩惱。情景三：我個(gè)子矮，大家都嘲笑我，所以整天悶悶不樂(lè)失去進(jìn)取心，耽誤了學(xué)習(xí)。有一天，我看潘長(zhǎng)江的專訪，聽(tīng)他講自己的經(jīng)歷，他也曾被別人嘲笑身高矮，但是他卻說(shuō)“濃縮的都是精華”。從此以后，當(dāng)別人再嘲笑我，我也用“濃縮的都是精華”來(lái)反駁他們。我再也不為個(gè)子矮而煩惱了。情景四：同桌把我心愛(ài)的鉛筆盒碰到地上，摔壞了。我暗示自己不要著急，同桌也不是故意的，避免了與同桌發(fā)生矛盾。3、正確對(duì)待心理矛盾之自我調(diào)節(jié)方法把自己的想法寫(xiě)下來(lái)參加體育運(yùn)動(dòng)試試自我解嘲學(xué)會(huì)自我暗示情景一：我每天把自己一天的快樂(lè)和煩惱，記錄到自己的日記本里。15課堂小結(jié)課堂小結(jié)16隨堂訓(xùn)練1.青春期一般指10～20歲，它是人生發(fā)展的一個(gè)重要階段。這一時(shí)期我們的身體變化主要表現(xiàn)在()①自我意識(shí)的增強(qiáng) ②性機(jī)能的成熟③身體外形的變化 ④內(nèi)部器官的完善

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④B隨堂訓(xùn)練1.青春期一般指10～20歲，它是人生發(fā)展的一個(gè)重要17（2）你怎樣幫助這些同學(xué)解決煩惱？說(shuō)一些正常的生理現(xiàn)象可能給我們帶來(lái)煩惱。①自我意識(shí)的增強(qiáng) ②性機(jī)能的成熟③身體外形伴隨著身體外形的明顯變化，我們開(kāi)始進(jìn)入青春期。③體重又漲了，我不能再吃飯了，我要減肥。④我不敢在公共場(chǎng)所說(shuō)話了，我的聲音可難聽(tīng)了。我暗示自己不要著急，同桌也不是故意的，避免了與同桌發(fā)生矛盾。它是繼嬰兒期后，人生第二個(gè)生長(zhǎng)發(fā)育的高峰期。說(shuō)一說(shuō)：學(xué)生說(shuō)出在運(yùn)動(dòng)、娛樂(lè)、學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐等方面與過(guò)去的不同感受。①參加集體活動(dòng)，在集體的溫暖中放松自己。青春期出現(xiàn)這些生理現(xiàn)象是正常的。我暗示自己不要著急，同桌也不是故意的，避免了與同桌發(fā)生矛盾。這一時(shí)期我們的身體變化主要表現(xiàn)在()我再也不為個(gè)子矮而煩惱了。它是繼嬰兒期后，人生第二個(gè)生長(zhǎng)發(fā)育的高峰期。我是真的真的真的真的真的很不錯(cuò)在追求形體、儀表等外在美的同時(shí)，我們也要提高品德和文化修養(yǎng)，體現(xiàn)青春的內(nèi)在美它是繼嬰兒期后，人生第二個(gè)生長(zhǎng)發(fā)育的高峰期。②我不想出門了，臉上長(zhǎng)了痘痘，難看死了。讓太陽(yáng)曬一曬充滿希望的背脊(隨機(jī)請(qǐng)同年同月的幾名同學(xué)上講臺(tái)做游戲)我的朋友我想驕傲的告訴你①參加集體活動(dòng)，在集體的溫暖中放松自己。B2、漫畫(huà)中女孩產(chǎn)生的青春期矛盾心理是（）A、反抗與依賴B、閉鎖與開(kāi)放C、勇敢與怯懦D、成熟與幼稚（2）你怎樣幫助這些同學(xué)解決煩惱？說(shuō)B2、漫18人教版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)悄悄變化的我課件2119沒(méi)有時(shí)間在無(wú)謂的承諾嘆息讓太陽(yáng)曬一曬充滿希望的背脊迎著世界的風(fēng)我要無(wú)畏的挺立對(duì)于必須做的事我一點(diǎn)都不懷疑要做就做最好的不要明天才說(shuō)真的可惜我知道我能做到的就是不停不停不停不停不停不停的努力哦~~我真的不錯(cuò)我真的很不錯(cuò)我的朋友我想驕傲的告訴你哦~~我真的不錯(cuò)我真的很不錯(cuò)我的朋友我想驕傲的告訴你哦~~我真的很不錯(cuò)我真的很不錯(cuò)我是真的真的真的真的真的很不錯(cuò)我是真的真的真的真的真的很不錯(cuò)我是真的真的真的真的真的很不錯(cuò)我真的很不錯(cuò)沒(méi)有時(shí)間在無(wú)謂的承諾嘆息我真的很不錯(cuò)20

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第一單元青春時(shí)光

第一課青春的邀約

第1課時(shí)悄悄變化的我裴崗中學(xué)課件第一單元21導(dǎo)課游戲:跳一跳(隨機(jī)請(qǐng)同年同月的幾名同學(xué)上講臺(tái)做游戲)第一步，參與同學(xué)聽(tīng)口令在黑板上畫(huà)身高線，（其他同學(xué)喊口令“量一量”）第二步，參與同學(xué)聽(tīng)口令伸長(zhǎng)胳膊在黑板上畫(huà)第二道線（其他同學(xué)喊口令“長(zhǎng)一長(zhǎng)”）

第三步，參與同學(xué)聽(tīng)口令伸長(zhǎng)胳膊跳起在黑板上畫(huà)第三道線（其他同學(xué)喊口令“跳一跳”）導(dǎo)課游戲:跳一跳22一、悅納生理變化1、什么是青春期（閱讀3頁(yè)相關(guān)鏈接了解）青春期一般指人的發(fā)育過(guò)程中，介于兒童期和成年期之間的過(guò)渡期（10~20歲）。它是繼嬰兒期后，人生第二個(gè)生長(zhǎng)發(fā)育的高峰期。伴隨著身體外形的明顯變化，我們開(kāi)始進(jìn)入青春期。青春期是人一生中身體發(fā)育的重要時(shí)期。一、悅納生理變化1、什么是青春期（閱讀3頁(yè)相關(guān)鏈接了解）23③體重又漲了，我不能再吃飯了，我要減肥。青春期里，部分同學(xué)生理變化帶來(lái)的一些煩惱：讓太陽(yáng)曬一曬充滿希望的背脊青春期一般指人的發(fā)育過(guò)程中，介于兒童期和成年期之間的過(guò)渡期（10~20歲）。青春期出現(xiàn)這些生理現(xiàn)象是正常的。放學(xué)后，我去操場(chǎng)和別人打球，這讓我忘記了煩惱。我真的很不錯(cuò)我真的很不錯(cuò)它是繼嬰兒期后，人生第二個(gè)生長(zhǎng)發(fā)育的高峰期。處于青春期的我們，往往更加關(guān)注自己的外表。例舉自己和身邊同學(xué)因生理變化帶來(lái)的青春煩惱。第一單元青春時(shí)光哦~~我真的不錯(cuò)我真的很不錯(cuò)沒(méi)有時(shí)間在無(wú)謂的承諾嘆息我們要正確對(duì)待一些與別人不一樣的生理變化。伴隨著身體外形的明顯變化，我們開(kāi)始進(jìn)入青春期。另一方面,一些正常的生理變化也可能給我們帶來(lái)煩惱。它是繼嬰兒期后，人生第二個(gè)生長(zhǎng)發(fā)育的高峰期。3、正確對(duì)待心理矛盾之自我調(diào)節(jié)方法在追求外在美的同時(shí)，還要追求內(nèi)在美，提高品德和文化修養(yǎng)等。它是繼嬰兒期后，人生第二個(gè)生長(zhǎng)發(fā)育的高峰期。的變化 ④內(nèi)部器官的完善(隨機(jī)請(qǐng)同年同月的幾名同學(xué)上講臺(tái)做游戲)（1）這些同學(xué)為什么有這些煩惱？2、生理變化三大主要表現(xiàn)身體外形的變化內(nèi)部器官的完善性機(jī)能的成熟③體重又漲了，我不能再吃飯了，我要減肥。2、生理變化三大主要24說(shuō)一說(shuō)：學(xué)生說(shuō)出在運(yùn)動(dòng)、娛樂(lè)、學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐等方面與過(guò)去的不同感受。感受青春活力。生理變化帶給我們旺盛的生命力，使我們的身體充滿能量。我們擁有充沛的精力、敏捷的思維，對(duì)成長(zhǎng)充滿強(qiáng)烈的渴望，感覺(jué)生活擁有無(wú)限可能。說(shuō)一說(shuō)：學(xué)生說(shuō)出在運(yùn)動(dòng)、娛樂(lè)、學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐等方面與過(guò)去的不253、這些生理變化會(huì)帶來(lái)哪些影響

一方面：帶給我們旺盛的生命力，使我們的身體充滿能量。我們擁有充沛的精力、敏捷的思維，對(duì)成長(zhǎng)充滿強(qiáng)烈的渴望，感覺(jué)生活擁有無(wú)限可能。

3、這些生理變化會(huì)帶來(lái)哪些影響一方面：帶給我們旺盛的生命26另一方面,一些正常的生理變化也可能給我們帶來(lái)煩惱。談一談：學(xué)生談煩惱例舉自己和身邊同學(xué)因生理變化帶來(lái)的青春煩惱。另一方面,一些正常的生理變化也可能給我們帶來(lái)煩惱。27青春期里，部分同學(xué)生理變化帶來(lái)的一些煩惱：如：①我的個(gè)子怎么沒(méi)有別人高。②我不想出門了，臉上長(zhǎng)了痘痘，難看死了。③體重又漲了，我不能再吃飯了，我要減肥。④我不敢在公共場(chǎng)所說(shuō)話了，我的聲音可難聽(tīng)了。等等青春期里，部分同學(xué)生理變化帶來(lái)的一些煩惱：28（1）這些同學(xué)為什么有這些煩惱？處于青春期的我們，往往更加關(guān)注自己的外表。一些正常的生理現(xiàn)象可能給我們帶來(lái)煩惱。（2）你怎樣幫助這些同學(xué)解決煩惱？說(shuō)出你的理解。青春期出現(xiàn)這些生理現(xiàn)象是正常的。受遺傳、營(yíng)養(yǎng)、鍛煉等影響，我們每個(gè)人的生理變化表現(xiàn)有所不同。我們要正確對(duì)待一些與別人不一樣的生理變化。認(rèn)識(shí)到每個(gè)人的成長(zhǎng)都有各自的韻律和節(jié)拍，欣然接受變化。在追求外在美的同時(shí)，還要追求內(nèi)在美，提高品德和文化修養(yǎng)等。（1）這些同學(xué)為什么有這些煩惱？處于青春期的我們，往往更加關(guān)294、正確對(duì)待生理變化

正視身體的變化，正常的。每個(gè)人的成長(zhǎng)都有不同的韻律和節(jié)拍欣然接受青春花蕾的綻放不因自己的生理變化而自卑，是我們對(duì)自己的尊重;不嘲弄同伴的生理變化，是我們對(duì)同伴的尊重。悅納自己的生理變化。在追求形體、儀表等外在美的同時(shí)，我們也要提高品德和文化修養(yǎng)，體現(xiàn)青春的內(nèi)在美4、正確對(duì)待生理變化

正視身體的變化，正常的。30二、直面矛盾心理伴隨著生理變化，我們還發(fā)生哪些其他的變化？認(rèn)知能力自我意識(shí)情感思維等等這些變化讓我們感到新奇，也是我們產(chǎn)生矛盾和困惑。二、直面矛盾心理伴隨著生理變化，我們還發(fā)生哪些其他的變化？311、矛盾心理三大表現(xiàn)

閉鎖與開(kāi)放反抗和依賴勇敢與怯懦1、矛盾心理三大表現(xiàn)閉鎖與開(kāi)放反抗和依賴勇敢與怯322、矛盾心理的影響有時(shí)讓我們煩惱有時(shí)為我們成長(zhǎng)提供契機(jī)2、矛盾心理的影響有時(shí)讓我們煩惱332、正確對(duì)待心理矛盾

①參加集體活動(dòng)，在集體的溫暖中放松自己。②通過(guò)求助他人，學(xué)習(xí)化解煩惱的方法。③通過(guò)培養(yǎng)興趣愛(ài)好轉(zhuǎn)移注意力，接納和調(diào)適青春期矛盾心理。④學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生?！?、正確對(duì)待心理矛盾

①參加集體活動(dòng)，在集體的溫暖中放松自己34情景一：我每天把自己一天的快樂(lè)和煩惱，記錄到自己的日記本里。情景二：今天和小明鬧得不愉快，心里很煩。放學(xué)后，我去操場(chǎng)和別人打球，這讓我忘記了煩惱。情景三：我個(gè)子矮，大家都嘲笑我，所以整天悶悶不樂(lè)失去進(jìn)取心，耽誤了學(xué)習(xí)。有一天，我看潘長(zhǎng)江的專訪，聽(tīng)他講自己的經(jīng)歷，他也曾被別人嘲笑身高矮，但是他卻說(shuō)“濃縮的都是精華”。從此以后，當(dāng)別人再嘲笑我，我也用“濃縮的都是精華”來(lái)反駁他們。我再也不為個(gè)子矮而煩惱了。情景四：同桌把我心愛(ài)的鉛筆盒碰到地上，摔壞了。我暗示自己不要著急，同桌也不是故意的，避免了與同桌發(fā)生矛盾。3、正確對(duì)待心理矛盾之自我調(diào)節(jié)方法把自己的想法寫(xiě)下來(lái)參加體育運(yùn)動(dòng)試試自我解嘲學(xué)會(huì)自我暗示情景一：我每天把自己一天的快樂(lè)和煩惱，記錄到自己的日記本里。35課堂小結(jié)課堂小結(jié)36隨堂訓(xùn)練1.青春期一般指10～20歲，它是人生發(fā)展的一個(gè)重要階段。這一時(shí)期我們的身體變化主要表現(xiàn)在()①自我意識(shí)的增強(qiáng) ②性機(jī)能的成熟③身體外形的變化 ④內(nèi)部器官的完善

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④B隨堂訓(xùn)練1.青春期一般指10～20歲，它是人生發(fā)展的一個(gè)重要37（2）你怎樣幫助這些同學(xué)解決煩惱？說(shuō)一些正常的生理現(xiàn)象可能給我們帶來(lái)煩惱。①自我意識(shí)的增強(qiáng) ②性機(jī)能的成熟③身體外形伴隨著身體外形的明顯變化，我們開(kāi)始進(jìn)入青春期。③體重又漲了，我不能再吃飯了，我要減肥。④我不敢在公共場(chǎng)所說(shuō)話了，我的聲音可難聽(tīng)了。我暗示自己不要著急，同桌也不是故意的，避免了與同桌發(fā)生矛盾。它是繼嬰兒期后，人生第