人教版道德與法治七年級下冊悄悄變化的我課件21

裴崗中學

課件

第一單元青春時光

第一課青春的邀約

第1課時悄悄變化的我裴崗中學課件第一單元1導課游戲:跳一跳(隨機請同年同月的幾名同學上講臺做游戲)第一步，參與同學聽口令在黑板上畫身高線，（其他同學喊口令“量一量”）第二步，參與同學聽口令伸長胳膊在黑板上畫第二道線（其他同學喊口令“長一長”）

第三步，參與同學聽口令伸長胳膊跳起在黑板上畫第三道線（其他同學喊口令“跳一跳”）導課游戲:跳一跳2一、悅納生理變化1、什么是青春期（閱讀3頁相關鏈接了解）青春期一般指人的發(fā)育過程中，介于兒童期和成年期之間的過渡期（10~20歲）。它是繼嬰兒期后，人生第二個生長發(fā)育的高峰期。伴隨著身體外形的明顯變化，我們開始進入青春期。青春期是人一生中身體發(fā)育的重要時期。一、悅納生理變化1、什么是青春期（閱讀3頁相關鏈接了解）3③體重又漲了，我不能再吃飯了，我要減肥。青春期里，部分同學生理變化帶來的一些煩惱：讓太陽曬一曬充滿希望的背脊青春期一般指人的發(fā)育過程中，介于兒童期和成年期之間的過渡期（10~20歲）。青春期出現(xiàn)這些生理現(xiàn)象是正常的。放學后，我去操場和別人打球，這讓我忘記了煩惱。我真的很不錯我真的很不錯它是繼嬰兒期后，人生第二個生長發(fā)育的高峰期。處于青春期的我們，往往更加關注自己的外表。例舉自己和身邊同學因生理變化帶來的青春煩惱。第一單元青春時光哦~~我真的不錯我真的很不錯沒有時間在無謂的承諾嘆息我們要正確對待一些與別人不一樣的生理變化。伴隨著身體外形的明顯變化，我們開始進入青春期。另一方面,一些正常的生理變化也可能給我們帶來煩惱。它是繼嬰兒期后，人生第二個生長發(fā)育的高峰期。3、正確對待心理矛盾之自我調節(jié)方法在追求外在美的同時，還要追求內在美，提高品德和文化修養(yǎng)等。它是繼嬰兒期后，人生第二個生長發(fā)育的高峰期。的變化 ④內部器官的完善(隨機請同年同月的幾名同學上講臺做游戲)（1）這些同學為什么有這些煩惱？2、生理變化三大主要表現(xiàn)身體外形的變化內部器官的完善性機能的成熟③體重又漲了，我不能再吃飯了，我要減肥。2、生理變化三大主要4說一說：學生說出在運動、娛樂、學習、社會實踐等方面與過去的不同感受。感受青春活力。生理變化帶給我們旺盛的生命力，使我們的身體充滿能量。我們擁有充沛的精力、敏捷的思維，對成長充滿強烈的渴望，感覺生活擁有無限可能。說一說：學生說出在運動、娛樂、學習、社會實踐等方面與過去的不53、這些生理變化會帶來哪些影響

一方面：帶給我們旺盛的生命力，使我們的身體充滿能量。我們擁有充沛的精力、敏捷的思維，對成長充滿強烈的渴望，感覺生活擁有無限可能。

3、這些生理變化會帶來哪些影響一方面：帶給我們旺盛的生命6另一方面,一些正常的生理變化也可能給我們帶來煩惱。談一談：學生談煩惱例舉自己和身邊同學因生理變化帶來的青春煩惱。另一方面,一些正常的生理變化也可能給我們帶來煩惱。7青春期里，部分同學生理變化帶來的一些煩惱：如：①我的個子怎么沒有別人高。②我不想出門了，臉上長了痘痘，難看死了。③體重又漲了，我不能再吃飯了，我要減肥。④我不敢在公共場所說話了，我的聲音可難聽了。等等青春期里，部分同學生理變化帶來的一些煩惱：8（1）這些同學為什么有這些煩惱？處于青春期的我們，往往更加關注自己的外表。一些正常的生理現(xiàn)象可能給我們帶來煩惱。（2）你怎樣幫助這些同學解決煩惱？說出你的理解。青春期出現(xiàn)這些生理現(xiàn)象是正常的。受遺傳、營養(yǎng)、鍛煉等影響，我們每個人的生理變化表現(xiàn)有所不同。我們要正確對待一些與別人不一樣的生理變化。認識到每個人的成長都有各自的韻律和節(jié)拍，欣然接受變化。在追求外在美的同時，還要追求內在美，提高品德和文化修養(yǎng)等。（1）這些同學為什么有這些煩惱？處于青春期的我們，往往更加關94、正確對待生理變化

正視身體的變化，正常的。每個人的成長都有不同的韻律和節(jié)拍欣然接受青春花蕾的綻放不因自己的生理變化而自卑，是我們對自己的尊重;不嘲弄同伴的生理變化，是我們對同伴的尊重。悅納自己的生理變化。在追求形體、儀表等外在美的同時，我們也要提高品德和文化修養(yǎng)，體現(xiàn)青春的內在美4、正確對待生理變化

正視身體的變化，正常的。10二、直面矛盾心理伴隨著生理變化，我們還發(fā)生哪些其他的變化？認知能力自我意識情感思維等等這些變化讓我們感到新奇，也是我們產生矛盾和困惑。二、直面矛盾心理伴隨著生理變化，我們還發(fā)生哪些其他的變化？111、矛盾心理三大表現(xiàn)

閉鎖與開放反抗和依賴勇敢與怯懦1、矛盾心理三大表現(xiàn)閉鎖與開放反抗和依賴勇敢與怯122、矛盾心理的影響有時讓我們煩惱有時為我們成長提供契機2、矛盾心理的影響有時讓我們煩惱132、正確對待心理矛盾

①參加集體活動，在集體的溫暖中放松自己。②通過求助他人，學習化解煩惱的方法。③通過培養(yǎng)興趣愛好轉移注意力，接納和調適青春期矛盾心理。④學習自我調節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生?！?、正確對待心理矛盾

①參加集體活動，在集體的溫暖中放松自己14情景一：我每天把自己一天的快樂和煩惱，記錄到自己的日記本里。情景二：今天和小明鬧得不愉快，心里很煩。放學后，我去操場和別人打球，這讓我忘記了煩惱。情景三：我個子矮，大家都嘲笑我，所以整天悶悶不樂失去進取心，耽誤了學習。有一天，我看潘長江的專訪，聽他講自己的經歷，他也曾被別人嘲笑身高矮，但是他卻說“濃縮的都是精華”。從此以后，當別人再嘲笑我，我也用“濃縮的都是精華”來反駁他們。我再也不為個子矮而煩惱了。情景四：同桌把我心愛的鉛筆盒碰到地上，摔壞了。我暗示自己不要著急，同桌也不是故意的，避免了與同桌發(fā)生矛盾。3、正確對待心理矛盾之自我調節(jié)方法把自己的想法寫下來參加體育運動試試自我解嘲學會自我暗示情景一：我每天把自己一天的快樂和煩惱，記錄到自己的日記本里。15課堂小結課堂小結16隨堂訓練1.青春期一般指10～20歲，它是人生發(fā)展的一個重要階段。這一時期我們的身體變化主要表現(xiàn)在()①自我意識的增強 ②性機能的成熟③身體外形的變化 ④內部器官的完善

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④B隨堂訓練1.青春期一般指10～20歲，它是人生發(fā)展的一個重要17（2）你怎樣幫助這些同學解決煩惱？說一些正常的生理現(xiàn)象可能給我們帶來煩惱。①自我意識的增強 ②性機能的成熟③身體外形伴隨著身體外形的明顯變化，我們開始進入青春期。③體重又漲了，我不能再吃飯了，我要減肥。④我不敢在公共場所說話了，我的聲音可難聽了。我暗示自己不要著急，同桌也不是故意的，避免了與同桌發(fā)生矛盾。它是繼嬰兒期后，人生第二個生長發(fā)育的高峰期。說一說：學生說出在運動、娛樂、學習、社會實踐等方面與過去的不同感受。①參加集體活動，在集體的溫暖中放松自己。青春期出現(xiàn)這些生理現(xiàn)象是正常的。我暗示自己不要著急，同桌也不是故意的，避免了與同桌發(fā)生矛盾。這一時期我們的身體變化主要表現(xiàn)在()我再也不為個子矮而煩惱了。它是繼嬰兒期后，人生第二個生長發(fā)育的高峰期。我是真的真的真的真的真的很不錯在追求形體、儀表等外在美的同時，我們也要提高品德和文化修養(yǎng)，體現(xiàn)青春的內在美它是繼嬰兒期后，人生第二個生長發(fā)育的高峰期。②我不想出門了，臉上長了痘痘，難看死了。讓太陽曬一曬充滿希望的背脊(隨機請同年同月的幾名同學上講臺做游戲)我的朋友我想驕傲的告訴你①參加集體活動，在集體的溫暖中放松自己。B2、漫畫中女孩產生的青春期矛盾心理是（）A、反抗與依賴B、閉鎖與開放C、勇敢與怯懦D、成熟與幼稚（2）你怎樣幫助這些同學解決煩惱？說B2、漫18人教版道德與法治七年級下冊悄悄變化的我課件2119沒有時間在無謂的承諾嘆息讓太陽曬一曬充滿希望的背脊迎著世界的風我要無畏的挺立對于必須做的事我一點都不懷疑要做就做最好的不要明天才說真的可惜我知道我能做到的就是不停不停不停不停不停不停的努力哦~~我真的不錯我真的很不錯我的朋友我想驕傲的告訴你哦~~我真的不錯我真的很不錯我的朋友我想驕傲的告訴你哦~~我真的很不錯我真的很不錯我是真的真的真的真的真的很不錯我是真的真的真的真的真的很不錯我是真的真的真的真的真的很不錯我真的很不錯沒有時間在無謂的承諾嘆息我真的很不錯20

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第一單元青春時光

第一課青春的邀約

第1課時悄悄變化的我裴崗中學課件第一單元21導課游戲:跳一跳(隨機請同年同月的幾名同學上講臺做游戲)第一步，參與同學聽口令在黑板上畫身高線，（其他同學喊口令“量一量”）第二步，參與同學聽口令伸長胳膊在黑板上畫第二道線（其他同學喊口令“長一長”）

第三步，參與同學聽口令伸長胳膊跳起在黑板上畫第三道線（其他同學喊口令“跳一跳”）導課游戲:跳一跳22一、悅納生理變化1、什么是青春期（閱讀3頁相關鏈接了解）青春期一般指人的發(fā)育過程中，介于兒童期和成年期之間的過渡期（10~20歲）。它是繼嬰兒期后，人生第二個生長發(fā)育的高峰期。伴隨著身體外形的明顯變化，我們開始進入青春期。青春期是人一生中身體發(fā)育的重要時期。一、悅納生理變化1、什么是青春期（閱讀3頁相關鏈接了解）23③體重又漲了，我不能再吃飯了，我要減肥。青春期里，部分同學生理變化帶來的一些煩惱：讓太陽曬一曬充滿希望的背脊青春期一般指人的發(fā)育過程中，介于兒童期和成年期之間的過渡期（10~20歲）。青春期出現(xiàn)這些生理現(xiàn)象是正常的。放學后，我去操場和別人打球，這讓我忘記了煩惱。我真的很不錯我真的很不錯它是繼嬰兒期后，人生第二個生長發(fā)育的高峰期。處于青春期的我們，往往更加關注自己的外表。例舉自己和身邊同學因生理變化帶來的青春煩惱。第一單元青春時光哦~~我真的不錯我真的很不錯沒有時間在無謂的承諾嘆息我們要正確對待一些與別人不一樣的生理變化。伴隨著身體外形的明顯變化，我們開始進入青春期。另一方面,一些正常的生理變化也可能給我們帶來煩惱。它是繼嬰兒期后，人生第二個生長發(fā)育的高峰期。3、正確對待心理矛盾之自我調節(jié)方法在追求外在美的同時，還要追求內在美，提高品德和文化修養(yǎng)等。它是繼嬰兒期后，人生第二個生長發(fā)育的高峰期。的變化 ④內部器官的完善(隨機請同年同月的幾名同學上講臺做游戲)（1）這些同學為什么有這些煩惱？2、生理變化三大主要表現(xiàn)身體外形的變化內部器官的完善性機能的成熟③體重又漲了，我不能再吃飯了，我要減肥。2、生理變化三大主要24說一說：學生說出在運動、娛樂、學習、社會實踐等方面與過去的不同感受。感受青春活力。生理變化帶給我們旺盛的生命力，使我們的身體充滿能量。我們擁有充沛的精力、敏捷的思維，對成長充滿強烈的渴望，感覺生活擁有無限可能。說一說：學生說出在運動、娛樂、學習、社會實踐等方面與過去的不253、這些生理變化會帶來哪些影響

一方面：帶給我們旺盛的生命力，使我們的身體充滿能量。我們擁有充沛的精力、敏捷的思維，對成長充滿強烈的渴望，感覺生活擁有無限可能。

3、這些生理變化會帶來哪些影響一方面：帶給我們旺盛的生命26另一方面,一些正常的生理變化也可能給我們帶來煩惱。談一談：學生談煩惱例舉自己和身邊同學因生理變化帶來的青春煩惱。另一方面,一些正常的生理變化也可能給我們帶來煩惱。27青春期里，部分同學生理變化帶來的一些煩惱：如：①我的個子怎么沒有別人高。②我不想出門了，臉上長了痘痘，難看死了。③體重又漲了，我不能再吃飯了，我要減肥。④我不敢在公共場所說話了，我的聲音可難聽了。等等青春期里，部分同學生理變化帶來的一些煩惱：28（1）這些同學為什么有這些煩惱？處于青春期的我們，往往更加關注自己的外表。一些正常的生理現(xiàn)象可能給我們帶來煩惱。（2）你怎樣幫助這些同學解決煩惱？說出你的理解。青春期出現(xiàn)這些生理現(xiàn)象是正常的。受遺傳、營養(yǎng)、鍛煉等影響，我們每個人的生理變化表現(xiàn)有所不同。我們要正確對待一些與別人不一樣的生理變化。認識到每個人的成長都有各自的韻律和節(jié)拍，欣然接受變化。在追求外在美的同時，還要追求內在美，提高品德和文化修養(yǎng)等。（1）這些同學為什么有這些煩惱？處于青春期的我們，往往更加關294、正確對待生理變化

正視身體的變化，正常的。每個人的成長都有不同的韻律和節(jié)拍欣然接受青春花蕾的綻放不因自己的生理變化而自卑，是我們對自己的尊重;不嘲弄同伴的生理變化，是我們對同伴的尊重。悅納自己的生理變化。在追求形體、儀表等外在美的同時，我們也要提高品德和文化修養(yǎng)，體現(xiàn)青春的內在美4、正確對待生理變化

正視身體的變化，正常的。30二、直面矛盾心理伴隨著生理變化，我們還發(fā)生哪些其他的變化？認知能力自我意識情感思維等等這些變化讓我們感到新奇，也是我們產生矛盾和困惑。二、直面矛盾心理伴隨著生理變化，我們還發(fā)生哪些其他的變化？311、矛盾心理三大表現(xiàn)

閉鎖與開放反抗和依賴勇敢與怯懦1、矛盾心理三大表現(xiàn)閉鎖與開放反抗和依賴勇敢與怯322、矛盾心理的影響有時讓我們煩惱有時為我們成長提供契機2、矛盾心理的影響有時讓我們煩惱332、正確對待心理矛盾

①參加集體活動，在集體的溫暖中放松自己。②通過求助他人，學習化解煩惱的方法。③通過培養(yǎng)興趣愛好轉移注意力，接納和調適青春期矛盾心理。④學習自我調節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生?！?、正確對待心理矛盾

①參加集體活動，在集體的溫暖中放松自己34情景一：我每天把自己一天的快樂和煩惱，記錄到自己的日記本里。情景二：今天和小明鬧得不愉快，心里很煩。放學后，我去操場和別人打球，這讓我忘記了煩惱。情景三：我個子矮，大家都嘲笑我，所以整天悶悶不樂失去進取心，耽誤了學習。有一天，我看潘長江的專訪，聽他講自己的經歷，他也曾被別人嘲笑身高矮，但是他卻說“濃縮的都是精華”。從此以后，當別人再嘲笑我，我也用“濃縮的都是精華”來反駁他們。我再也不為個子矮而煩惱了。情景四：同桌把我心愛的鉛筆盒碰到地上，摔壞了。我暗示自己不要著急，同桌也不是故意的，避免了與同桌發(fā)生矛盾。3、正確對待心理矛盾之自我調節(jié)方法把自己的想法寫下來參加體育運動試試自我解嘲學會自我暗示情景一：我每天把自己一天的快樂和煩惱，記錄到自己的日記本里。35課堂小結課堂小結36隨堂訓練1.青春期一般指10～20歲，它是人生發(fā)展的一個重要階段。這一時期我們的身體變化主要表現(xiàn)在()①自我意識的增強 ②性機能的成熟③身體外形的變化 ④內部器官的完善

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④B隨堂訓練1.青春期一般指10～20歲，它是人生發(fā)展的一個重要37（2）你怎樣幫助這些同學解決煩惱？說一些正常的生理現(xiàn)象可能給我們帶來煩惱。①自我意識的增強 ②性機能的成熟③身體外形伴隨著身體外形的明顯變化，我們開始進入青春期。③體重又漲了，我不能再吃飯了，我要減肥。④我不敢在公共場所說話了，我的聲音可難聽了。我暗示自己不要著急，同桌也不是故意的，避免了與同桌發(fā)生矛盾。它是繼嬰兒期后，人生第