《難忘的一件小事》作文教學(xué)課件

難忘的一件小事

難忘的一件小事

同學(xué)們，你們已經(jīng)小學(xué)四年級了，在你們的成長過程中，肯定有很多令你難忘的事情，其中有開心的事、悲傷的事、憂愁的事……同學(xué)們，你們已經(jīng)小學(xué)四年級了，在你們的成長過程仔細審題題材數(shù)量中心記事一件難忘（快樂、感人、傷心、有趣等）難忘的一件小事

仔細審題題材數(shù)量中心記事一件難忘（快樂、感人、難忘的一件小事難忘的一件小事小事為何難忘時間地點人物起因經(jīng)過語言心理動作外貌結(jié)果六要素描寫方法感想環(huán)境難忘的一件小事小事為何難忘時間地點人物起因經(jīng)過語言心理動作外讀一讀，說說下列句子中運用了什么描寫方法？1.爸爸同意了她的要求，她頓時心花怒放，喜悅飛上眉梢，兩只眼睛瞇得像兩個小小的月牙兒。（）2.小麗抿著嘴，弓著腰，躡手躡腳地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，又見她悄悄地將右手伸向蝴蝶，張開的兩個手指一合，夾住了粉蝶的翅膀。（）3.“孩子，”爸爸拍拍我的肩，說“你要相信自己，如果連你自己都不相信自己，那還有誰會相信你呢？”（）

讀一讀，說說下列句子中運用了什么描寫方法？讀一讀，說說下列句子中運用了什么描寫方法？4.我的心里忐忑不安，生怕老師公布出我的分數(shù)，我把頭輕輕地低了下去，目光躲閃著，腦袋像過電影一樣過著媽媽知道分數(shù)后那生氣和失望的表情，可是，我還是讓她失望了，這已經(jīng)不是第一次了……（）5.他老是皺著眉頭，不大說話。笑容幾乎在他的臉上是絕了跡似的。（）6.風(fēng)呼呼的刮著，卷起的沙石張狂的拍打著窗玻璃；天越來越暗，小樹在狂風(fēng)中搖搖晃晃。（）讀一讀，說說下列句子中運用了什么描寫方法？要把一篇文章寫得更好，需要注意什么？1、交代好六要素；

2、注意運用人物的語言、動作、心理、神態(tài)等描寫；

3、合理運用ABB式、AABB式、四字詞語及擬聲詞等，或者一些名言警句，使你的作文語言生動具體；（閱讀P123金鑰匙）4、恰當運用比喻、擬人、排比等修辭手法。要把一篇文章寫得更好，需要注意什么？1、交代好六要素；2、習(xí)作要求

1、緊扣題目去寫，內(nèi)容生動具體，感情真實，語句通順，有一定條理。

2、將六個要素交代清楚，做到詳略得當，中心突出。

3、書寫工整，注意不寫錯別字，正確運用標點符號。習(xí)作要求1、緊扣題目去寫，內(nèi)容生動具體，感情真實，2、將評改要求1、檢查有沒有錯別字，語句是否通順；2、檢查六要素都齊全了嗎；3、檢查有沒有開頭、中間、結(jié)尾幾部分；4、檢查有沒有語言、動作、心理等描寫方法；5、檢查有沒有用到積累的好詞語或句子；6、檢查有沒有點題。評改要求1、檢查有沒有錯別字，語句是否通順；精彩結(jié)尾:結(jié)尾注意點題，寫出感想?！襁@就是我最難忘的一件小事。這件事讓我明白了，做什么事都不容易，但只要你努力付出了，就一定會有收獲！●成長的路上，一路走來，深一腳淺一腳的，正因為經(jīng)歷了這件小事，才讓我長大了許多?！窕叵肫甬敃r的所作所為，我不禁對自己所犯的錯誤，后悔萬分。我決定洗心革面，做個誠實、正直的人！精彩結(jié)尾:結(jié)尾注意點題，寫出感想?！襁@就是我最難忘的一件小事范文引路范文引路難忘的一件小事

每個人心中都有難忘的事，在我的記憶中，有一件特別的事讓我非常難忘。

那是我三年級的事了。那次半期考試，老師把數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來，要我們帶回家讓家長簽字。我一看試卷，驚呆了，才七十五分。我心想：“糟了，要是讓爸爸知道了，準會被罵，如果不讓爸爸看，爸爸沒簽名，老師一定會發(fā)現(xiàn)的。怎么辦呢……對了，干脆自己簽個名算了，或許老師還發(fā)現(xiàn)不了?！庇谑?，我回到家里，一聲不吭，怕露馬腳。爸爸回來了，問：“志穎，考試成績出來了嗎？”這時，我慌難忘的一件小事每個人心中都有難忘的事，在我的記了手腳，可馬上又鎮(zhèn)靜下來，若無其事地說：“還沒呢！”爸爸沒有再追問。好不容易才過了爸爸這一關(guān)，勉強靜下心，做起作業(yè)來，竟然把簽名的事忘得一干二凈。

第二天，我來到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)試卷沒簽名。可學(xué)校沒有隱蔽的地方，到處都有同學(xué)。我眼珠“咕碌”一轉(zhuǎn)，又生一計：廁所這時可能沒人，那兒是最安全的地方，我跑進廁所，嘿！正合我意——沒有一個人。我立刻拿出鋼筆，趴在廁所的窗臺上，寫了起來。想要模仿我爸爸的字確實不易，又有點草，再說我才讀三年級，模仿能力不強。我先在草稿紙上寫了寫，最后認為差不多了，就在試卷上簽名?；氐搅耸帜_，可馬上又鎮(zhèn)靜下來，若無其事地說：“還沒呢！”爸爸沒有教室，我打開卷子一看，哈哈！真是“急中生字”??！跟爸爸的筆跡差不了多少，老師一定看不出來。心里頓時輕松多了。在交試卷時，老師看了一下，果然沒有看出來。

幾天過去了，爸爸見我的試卷沒發(fā)，就找到我的老師，一問才知道已經(jīng)發(fā)了試卷，我冒名頂替自己簽名，蒙混過關(guān)。

回到家，爸爸并沒有罵我，給我講了許多道理。每當回憶起這件事，我就會羞愧得臉紅。我永遠也不會忘了它，它時時提醒著我要做一個誠實的人。

教室，我打開卷子一看，哈哈！真是“急中生字”?。「职值墓P跡精彩開頭、結(jié)尾推薦精彩開頭、結(jié)尾推薦精彩開頭●翻開我記憶的相冊，許多往事就像那一張張絢麗繽紛的彩照，留給我美好的回憶。惟有一件小事，卻像一張暴光的底片，給我涂上了永遠抹不去的污點?！衤娜松缆肥强部赖?，是艱辛的。發(fā)生的事如滿天的繁星多得數(shù)也數(shù)不完，但令我最難忘的還是那件小事。精彩開頭●翻開我記憶的相冊，許多往事就像那一張張絢麗

難忘的一件小事

難忘的一件小事

同學(xué)們，你們已經(jīng)小學(xué)四年級了，在你們的成長過程中，肯定有很多令你難忘的事情，其中有開心的事、悲傷的事、憂愁的事……同學(xué)們，你們已經(jīng)小學(xué)四年級了，在你們的成長過程仔細審題題材數(shù)量中心記事一件難忘（快樂、感人、傷心、有趣等）難忘的一件小事

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讀一讀，說說下列句子中運用了什么描寫方法？讀一讀，說說下列句子中運用了什么描寫方法？4.我的心里忐忑不安，生怕老師公布出我的分數(shù)，我把頭輕輕地低了下去，目光躲閃著，腦袋像過電影一樣過著媽媽知道分數(shù)后那生氣和失望的表情，可是，我還是讓她失望了，這已經(jīng)不是第一次了……（）5.他老是皺著眉頭，不大說話。笑容幾乎在他的臉上是絕了跡似的。（）6.風(fēng)呼呼的刮著，卷起的沙石張狂的拍打著窗玻璃；天越來越暗，小樹在狂風(fēng)中搖搖晃晃。（）讀一讀，說說下列句子中運用了什么描寫方法？要把一篇文章寫得更好，需要注意什么？1、交代好六要素；

2、注意運用人物的語言、動作、心理、神態(tài)等描寫；

3、合理運用ABB式、AABB式、四字詞語及擬聲詞等，或者一些名言警句，使你的作文語言生動具體；（閱讀P123金鑰匙）4、恰當運用比喻、擬人、排比等修辭手法。要把一篇文章寫得更好，需要注意什么？1、交代好六要素；2、習(xí)作要求

1、緊扣題目去寫，內(nèi)容生動具體，感情真實，語句通順，有一定條理。

2、將六個要素交代清楚，做到詳略得當，中心突出。

3、書寫工整，注意不寫錯別字，正確運用標點符號。習(xí)作要求1、緊扣題目去寫，內(nèi)容生動具體，感情真實，2、將評改要求1、檢查有沒有錯別字，語句是否通順；2、檢查六要素都齊全了嗎；3、檢查有沒有開頭、中間、結(jié)尾幾部分；4、檢查有沒有語言、動作、心理等描寫方法；5、檢查有沒有用到積累的好詞語或句子；6、檢查有沒有點題。評改要求1、檢查有沒有錯別字，語句是否通順；精彩結(jié)尾:結(jié)尾注意點題，寫出感想?！襁@就是我最難忘的一件小事。這件事讓我明白了，做什么事都不容易，但只要你努力付出了，就一定會有收獲！●成長的路上，一路走來，深一腳淺一腳的，正因為經(jīng)歷了這件小事，才讓我長大了許多?！窕叵肫甬敃r的所作所為，我不禁對自己所犯的錯誤，后悔萬分。我決定洗心革面，做個誠實、正直的人！精彩結(jié)尾:結(jié)尾注意點題，寫出感想?！襁@就是我最難忘的一件小事范文引路范文引路難忘的一件小事

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那是我三年級的事了。那次半期考試，老師把數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來，要我們帶回家讓家長簽字。我一看試卷，驚呆了，才七十五分。我心想：“糟了，要是讓爸爸知道了，準會被罵，如果不讓爸爸看，爸爸沒簽名，老師一定會發(fā)現(xiàn)的。怎么辦呢……對了，干脆自己簽個名算了，或許老師還發(fā)現(xiàn)不了?！庇谑?，我回到家里，一聲不吭，怕露馬腳。爸爸回來了，問：“志穎，考試成績出來了嗎？”這時，我慌難忘的一件小事每個人心中都有難忘的事，在我的記了手腳，可馬上又鎮(zhèn)靜下來，若無其事地說：“還沒呢！”爸爸沒有再追問。好不容易才過了爸爸這一關(guān)，勉強靜下心，做起作業(yè)來，竟然把簽名的事忘得一干二凈。

第二天，我來到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)試卷沒簽名?？蓪W(xué)校沒有隱蔽的地方，到處都有同學(xué)。我眼珠“咕碌”一轉(zhuǎn)，又生一計：廁所這時可能沒人，那兒是最安全的地方，我跑進廁所，嘿！正合我意——沒有一個人。我立刻拿出鋼筆，趴在廁所的窗臺上，寫了起來。想要模仿我爸爸的字確實不易，又有點草，再說我才讀三年級，模仿能力不強。我先在草稿紙上寫了寫，最后認為差不多了，就在試卷上簽名?；氐搅耸帜_，可馬上又鎮(zhèn)靜下來，若無其事地說：“還沒呢！”爸爸沒有教室，我打開卷子一看，哈哈！真是“急中生字”??！跟爸爸的筆跡差不了多少，老師一定看不出來。心里頓時輕松多了。在交試卷時，老師看了一下，果然沒有看出來。

幾天過去了，爸爸見我的試卷沒發(fā)，就找到我的老師，一問才知道已經(jīng)發(fā)了試卷，我冒名頂替自己簽名，蒙混過關(guān)。

回到家，爸爸并沒有罵我，給我講了許多道理。每當回憶起這件事，我就會羞愧得臉紅。我永遠