人教版一年級數學下冊-1認識圖形(二)第3課時-七巧板-課件

人教版數學一年級（下）認識圖形（二）第3課時七巧板1人教版數學一年級（下）認識圖形（二）第3課時七巧板11.能夠認識七巧板，了解七巧板的構成。2.通過拼擺七巧板，進一步鞏固對長方形、正方形、三角形等平面圖形的認識。3.培養(yǎng)空間觀念以及動手操作能力，發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。學習目標1.能夠認識七巧板，了解七巧板的構成。學習目標【重點】進一步鞏固對長方形、正方形、三角形等平面圖形的認識。【難點】用七巧板拼出指定圖形。【重點】【難點】課堂導入下面這些圖案是由七巧板拼成的。課堂導入下面這些圖案是由七巧板拼成的。七巧板里都有什么平面圖形呢？每種平面圖形又有多少個呢？七巧板里都有什么平面圖形呢？每種平面圖形又有多少個呢？新知探究一套七巧板有7塊。知道了什么？用一套七巧板拼三角形，看誰拼得多。1234567小明教材第4頁例33新知探究一套七巧板有7塊。知道了什么？用一套七巧板拼三角形，有5個三角形，其中1和2、3和4完全相同。12345知道了什么？用一套七巧板拼三角形，看誰拼得多。小明3有5個三角形，其中1和2、3和4完全相同。12345知道了有1個正方形。1知道了什么？用一套七巧板拼三角形，看誰拼得多。小明3有1個正方形。1知道了什么？用一套七巧板拼三角形，看誰拼得多有1個平行四邊形。1知道了什么？用一套七巧板拼三角形，看誰拼得多。小明3有1個平行四邊形。1知道了什么？用一套七巧板拼三角形，看誰拼每人用一套七巧板拼。知道了什么？用一套七巧板拼三角形，看誰拼得多。拼三角形看誰拼得多。小麗3每人用一套七巧板拼。知道了什么？用一套七巧板拼三角形，看誰拼怎樣拼呢？用兩個這樣的三角形可以拼成一個新的三角形。用一套七巧板拼三角形，看誰拼得多。小明3怎樣拼呢？用兩個這樣的三角形可以拼成一個新的三角形。用一套七怎樣拼呢？用一個正方形和兩個三角形拼成一個新的三角形。用一套七巧板拼三角形，看誰拼得多。小麗3怎樣拼呢？用一個正方形和兩個三角形拼成一個新的三角形。用一套怎樣拼呢？用一個平行四邊形和兩個三角形拼成一個新的三角形。用一套七巧板拼三角形，看誰拼得多。小麗3怎樣拼呢？用一個平行四邊形和兩個三角形拼成一個新的三角形。用怎樣拼呢？用三個三角形拼成一個新的三角形。用一套七巧板拼三角形，看誰拼得多。小麗3怎樣拼呢？用三個三角形拼成一個新的三角形。用一套七巧板拼三角怎樣拼呢？還可以怎樣拼？用一套七巧板拼三角形，看誰拼得多。用4個圖形拼……3怎樣拼呢？還可以怎樣拼？用一套七巧板拼三角形，看誰拼得多。用怎樣拼呢？還可以怎樣拼？用一套七巧板拼三角形，看誰拼得多。用5個圖形拼3怎樣拼呢？還可以怎樣拼？用一套七巧板拼三角形，看誰拼得多。用怎樣拼呢？還可以怎樣拼？用一套七巧板拼三角形，看誰拼得多。用7個圖形拼……3怎樣拼呢？還可以怎樣拼？用一套七巧板拼三角形，看誰拼得多。用小麗小麗拼得多。誰拼得多？用一套七巧板拼三角形，看誰拼得多。小明3小麗小麗拼得多。誰拼得多？用一套七巧板拼三角形，看誰拼得多。你能用一套七巧板拼幾個長方形？教材第4頁“做一做”可以按照拼三角形的方法按所用圖形個數由少到多的順序有序拼出長方形。用3個圖形拼……用4個圖形拼……用5個圖形拼…………做一做你能用一套七巧板拼幾個長方形？教材第4頁“做一做”可以按照拼你知道嗎？“七巧板”是我國古代的一種拼板玩具，由7塊板組成，拼出來的圖案變化萬千。你知道嗎？“七巧板”是我國古代的一種拼板玩具，由7塊1.填一填（1）七巧板是由（）種圖形組成的，其中有（）個三角形，（

）個正方形，（）個平行四邊形。12345673511課堂練習1.填一填（1）七巧板是由（）種圖形組成的，其（2）七巧板中完全相同的兩個圖形是（）號和（）號，還有（）號和（）號。12571.填一填1234567（2）七巧板中完全相同的兩個圖形是（）號和（1.填一填1234567（3）用七巧板中的5和7可以可以拼成一個（），也可以拼成一個（），還可以拼成一個（）。三角形正方形平行四邊形1.填一填1234567（3）用七巧板中的5和7可以可以拼成2.下列圖形中（）能用一套七巧板拼成。①②③④①③七巧板中沒有圓。七巧板中沒有梯形。2.下列圖形中（）能用一套七巧板拼成。①課堂小結這節(jié)課你有什么收獲？七巧板由3種圖形組成，其中有5個三角形、1個正方形、1個平行四邊形。1??用七巧板可拼出各種各樣的圖形，在拼指定圖形時，要有序思考并拼擺，避免遺漏。2?????課堂小結七巧板由3種圖形組成，其中有5個三角形、1個正方形、人教版數學一年級（下）認識圖形（二）第3課時七巧板1人教版數學一年級（下）認識圖形（二）第3課時七巧板11.能夠認識七巧板，了解七巧板的構成。2.通過拼擺七巧板，進一步鞏固對長方形、正方形、三角形等平面圖形的認識。3.培養(yǎng)空間觀念以及動手操作能力，發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。學習目標1.能夠認識七巧板，了解七巧板的構成。學習目標【重點】進一步鞏固對長方形、正方形、三角形等平面圖形的認識?！倦y點】用七巧板拼出指定圖形?！局攸c】【難點】課堂導入下面這些圖案是由七巧板拼成的。課堂導入下面這些圖案是由七巧板拼成的。七巧板里都有什么平面圖形呢？每種平面圖形又有多少個呢？七巧板里都有什么平面圖形呢？每種平面圖形又有多少個呢？新知探究一套七巧板有7塊。知道了什么？用一套七巧板拼三角形，看誰拼得多。1234567小明教材第4頁例33新知探究一套七巧板有7塊。知道了什么？用一套七巧板拼三角形，有5個三角形，其中1和2、3和4完全相同。12345知道了什么？用一套七巧板拼三角形，看誰拼得多。小明3有5個三角形，其中1和2、3和4完全相同。12345知道了有1個正方形。1知道了什么？用一套七巧板拼三角形，看誰拼得多。小明3有1個正方形。1知道了什么？用一套七巧板拼三角形，看誰拼得多有1個平行四邊形。1知道了什么？用一套七巧板拼三角形，看誰拼得多。小明3有1個平行四邊形。1知道了什么？用一套七巧板拼三角形，看誰拼每人用一套七巧板拼。知道了什么？用一套七巧板拼三角形，看誰拼得多。拼三角形看誰拼得多。小麗3每人用一套七巧板拼。知道了什么？用一套七巧板拼三角形，看誰拼怎樣拼呢？用兩個這樣的三角形可以拼成一個新的三角形。用一套七巧板拼三角形，看誰拼得多。小明3怎樣拼呢？用兩個這樣的三角形可以拼成一個新的三角形。用一套七怎樣拼呢？用一個正方形和兩個三角形拼成一個新的三角形。用一套七巧板拼三角形，看誰拼得多。小麗3怎樣拼呢？用一個正方形和兩個三角形拼成一個新的三角形。用一套怎樣拼呢？用一個平行四邊形和兩個三角形拼成一個新的三角形。用一套七巧板拼三角形，看誰拼得多。小麗3怎樣拼呢？用一個平行四邊形和兩個三角形拼成一個新的三角形。用怎樣拼呢？用三個三角形拼成一個新的三角形。用一套七巧板拼三角形，看誰拼得多。小麗3怎樣拼呢？用三個三角形拼成一個新的三角形。用一套七巧板拼三角怎樣拼呢？還可以怎樣拼？用一套七巧板拼三角形，看誰拼得多。用4個圖形拼……3怎樣拼呢？還可以怎樣拼？用一套七巧板拼三角形，看誰拼得多。用怎樣拼呢？還可以怎樣拼？用一套七巧板拼三角形，看誰拼得多。用5個圖形拼3怎樣拼呢？還可以怎樣拼？用一套七巧板拼三角形，看誰拼得多。用怎樣拼呢？還可以怎樣拼？用一套七巧板拼三角形，看誰拼得多。用7個圖形拼……3怎樣拼呢？還可以怎樣拼？用一套七巧板拼三角形，看誰拼得多。用小麗小麗拼得多。誰拼得多？用一套七巧板拼三角形，看誰拼得多。小明3小麗小麗拼得多。誰拼得多？用一套七巧板拼三角形，看誰拼得多。你能用一套七巧板拼幾個長方形？教材第4頁“做一做”可以按照拼三角形的方法按所用圖形個數由少到多的順序有序拼出長方形。用3個圖形拼……用4個圖形拼……用5個圖形拼…………做一做你能用一套七巧板拼幾個長方形？教材第4頁“做一做”可以按照拼你知道嗎？“七巧板”是我國古代的一種拼板玩具，由7塊板組成，拼出來的圖案變化萬千。你知道嗎？“七巧板”是我國古代的一種拼板玩具，由7塊1.填一填（1）七巧板是由（）種圖形組成的，其中有（）個三角形，（

）個正方形，（）個平行四邊形。12345673511課堂練習1.填一填（1）七巧板是由（）種圖形組成的，其（2）七巧板中完全相同的兩個圖形是（）號和（）號，還有（）號和（）號。12571.填一填1234567（2）七巧板中完全相同的兩個圖形是（）號和（1.填一填1234567（3）用七巧板中的5和7可以可以拼成一個（），也可以拼成一個（），還可以拼成一個（）。三角形正方形平行四邊形1.填一填1234567（3）用七巧板中的5和7可以可以拼成2.下列圖形中（）能用一套七巧板拼成。①②③