重點(diǎn)學(xué)生匯總019-2020學(xué)年系部

重點(diǎn)學(xué)生匯總表重01學(xué)生20學(xué)年系部）序號重點(diǎn)關(guān)注類型學(xué)生姓名所在班級班主任病種病情/具體表現(xiàn)學(xué)生不宜參加的活動指定急救醫(yī)院家長手機(jī)1家長手機(jī)21身體特殊體質(zhì)2345心理亞健康//6//7//8//9行為習(xí)慣需要強(qiáng)化教育//10//11//12//附件2:家校攜手重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生提示卡班同學(xué)需要重點(diǎn)關(guān)注的問題為：特殊體質(zhì)需日常重點(diǎn)關(guān)愛心理亞健康需教育引導(dǎo)行為習(xí)慣需要強(qiáng)化教育具體表現(xiàn)為：為深化‘家校攜手、齊抓共管’的育人體系，為促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長，家校攜手對孩子實(shí)施重點(diǎn)關(guān)注。一、班主任義務(wù)1、班主任切實(shí)關(guān)心學(xué)生的身體、心理、行為等方面變化，通過在思想教育、情感交流、日常行為等方面傾注教育和關(guān)愛，定期開展談心、交流，圍繞孩子在學(xué)習(xí)、生活中遇到的思想困惑,進(jìn)行必要的指導(dǎo)和引導(dǎo)，教育學(xué)生以積極、樂觀、向上的態(tài)度對待學(xué)習(xí)、生活，引導(dǎo)他們樹立正確的三觀。2、班主任將學(xué)生身、心狀況告知體育任課老師，以便體育老師在教學(xué)時能夠提醒學(xué)生結(jié)合身心實(shí)際情況，適當(dāng)鍛煉。3、班主任通過、微信、電話交流、短信等途徑，加強(qiáng)與家長的溝通，將孩子在校園學(xué)習(xí)、生活情況告知家長，爭取家長配合，家校攜手，共同擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)孩子的責(zé)任。4、班主任要建立學(xué)生檔案，并保護(hù)好孩子的隱私。二、家長義務(wù)1、主動告知班主任“孩子需要重點(diǎn)關(guān)注的相關(guān)問題”。2、家長要定期主動與孩子溝通，向孩子了解在校學(xué)習(xí)、生活、身體、心理等狀況，幫助孩子積極應(yīng)對各種困難和挑戰(zhàn)。要求孩子自覺接受班主任的教育引導(dǎo)，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，保持健康向上的心態(tài)。3、家長要定期主動與班主任保持聯(lián)系，了解孩子在校園的學(xué)習(xí)、生活及身體、心理等情況，并告知班主任孩子在家的表現(xiàn)情況。4、家長要主動了解學(xué)校的放假安排，周末或節(jié)假日督促孩子按時回家，并及時向班主任告知到家時間。5、（本條只適應(yīng)于身體、心理需要重點(diǎn)關(guān)注的孩子）家長要定期帶孩子到醫(yī)院進(jìn)行檢查，及時將檢查結(jié)果、檢查報告復(fù)印件交給班主任，以便于學(xué)校重點(diǎn)關(guān)愛。家長要為孩子備足相關(guān)藥品，叮囑其按時用藥，及時提醒孩子切勿做不適合的相