




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第科教科工作總結(jié)
科教科工作總結(jié)
一、十二五重大專項(xiàng)----H型高血壓研究項(xiàng)目開展情況:
我院承擔(dān)國家十二五科技重大專項(xiàng)任務(wù)H型高血壓比較效果研究項(xiàng)目。制定實(shí)施方案,組織各科室長座談會(huì),為了推進(jìn)項(xiàng)目的開展,在1月5日至10日,我院開展我的健康我做主大型義診活動(dòng)。在各職能部門的配合下,在體檢科、檢驗(yàn)科、門診工作人員的努力下,共登記篩查高血壓患者1318例,體檢放號(hào)1186人,實(shí)際采血人數(shù)1161人,同型半胱氨酸大于10單位的H型高血壓患者614例,占實(shí)際篩查患者的53%。
隨后將篩查出的H型高血壓患者按照項(xiàng)目實(shí)施方案分配至各科室,由科室人員對(duì)H型高血壓患者進(jìn)行電話隨訪,給同意入組人員開具項(xiàng)目用藥,做好惠民登記表登記,入組人員到門診指定診室簽訂知情同意書以及患者篩查表;享受國家三年藥費(fèi)減半的優(yōu)惠政策。憑有效身份證件領(lǐng)取贈(zèng)藥。按照項(xiàng)目辦要求每周上報(bào)入組人員信息。截止到目前共入組高血壓患者132人,已經(jīng)達(dá)到最初制定的入組的標(biāo)準(zhǔn)數(shù),但是為了達(dá)到三年不脫落患者不少于100人,本項(xiàng)工作仍按照實(shí)施方案常態(tài)化進(jìn)行。期間省項(xiàng)目辦專家兩次來我院視察,都比較滿意。
二、開展學(xué)術(shù)活動(dòng):
共舉辦7次學(xué)術(shù)交流知識(shí)講座,分別為1月23日邀請(qǐng)中山大學(xué)附屬佛山醫(yī)院(佛山市第一人民醫(yī)院)婦一科副主任尚慧玲,進(jìn)行婦科腹腔鏡演示及《婦科腹腔鏡的并發(fā)癥》專題講座,3月14日邀請(qǐng)哈爾濱醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院眼科病房副主任于旭輝教授,進(jìn)行《糖尿病視網(wǎng)膜病變的診斷與治療》學(xué)術(shù)交流講座,4月25日邀請(qǐng)哈爾濱醫(yī)科大學(xué)附屬第四醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科七病房主任,神經(jīng)病學(xué)博士、博士后,英國牛津大學(xué)訪問學(xué)者劉彬,進(jìn)行《缺血性腦卒中的診斷與治療》、《腦卒中預(yù)防的新規(guī)定----從控制H型高血壓開始》學(xué)術(shù)交流講座,7月17日舉行省腫瘤學(xué)術(shù)交流會(huì),哈爾濱醫(yī)科大學(xué)附屬第三醫(yī)院石廣躍主任進(jìn)行《國外指南的共識(shí)與爭議的解讀(晚期NSCLC治療)》哈醫(yī)大三院胃腸外科主任薛英威進(jìn)行《胃癌的外科治療》哈醫(yī)大三院影像科主任張修石進(jìn)行《胸部CT、_線閱片方法》,另有7位專家分別在我院普外科、婦產(chǎn)科、腫瘤外科等出診,除此,在交流會(huì)期間,開展了9臺(tái)專業(yè)性手術(shù),取得良好效果。8月19日,由濟(jì)川藥業(yè)-中國醫(yī)師協(xié)會(huì)教學(xué)督導(dǎo)沈建老師進(jìn)行題為《贏在中層》的交流講座。8月30日黑龍江省醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理中心主任丁國華進(jìn)行《從醫(yī)院質(zhì)量管理體系建設(shè)談管理工具的運(yùn)用》、10月10-11日,我院首次舉辦了省級(jí)年會(huì)《第二屆黑龍江省康復(fù)醫(yī)師論壇暨國-家繼續(xù)教育項(xiàng)目功能障礙中西醫(yī)康復(fù)新進(jìn)展研討會(huì)》、由中醫(yī)大二院副院長唐強(qiáng)等出席了開幕式并致辭。南京醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)中心主任王紅星等專家老師進(jìn)行了授課。150余人參加會(huì)議。反映出我院康復(fù)技術(shù)的發(fā)展。這7次學(xué)術(shù)交流講座均還分別邀請(qǐng)了我院周邊市縣及本市友鄰醫(yī)院的相關(guān)專業(yè)同仁前來參加。均取得了良好的成效。與各友鄰醫(yī)院同仁互相留下聯(lián)系方式,以便今后更好的交流學(xué)習(xí)。
三、院內(nèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)完成情況
科教科制定業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃,根據(jù)醫(yī)院需要解決業(yè)務(wù)技術(shù)的難點(diǎn)及薄弱環(huán)節(jié),進(jìn)行有針對(duì)性的專題講座。達(dá)到每月一次全院業(yè)務(wù)講座,及每月2次科室內(nèi)業(yè)務(wù)講課,有力推動(dòng)了醫(yī)院繼續(xù)教育工作,提高了專業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)診療水平,完成了院內(nèi)及科院業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)任務(wù)。對(duì)沒有按照計(jì)劃完成業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的科室給予科主任考核。
四、院外業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)
幫助準(zhǔn)備外出進(jìn)修人員聯(lián)系進(jìn)修相關(guān)事宜,并對(duì)在外人員不定期抽查院外學(xué)習(xí)情況,掌握帶教老師及科室電話號(hào)碼,以便隨時(shí)溝通。對(duì)進(jìn)修返回人員要求上交進(jìn)修總結(jié),并安排講課,把學(xué)回來的新技術(shù)新理念宣傳給大家。
1、赴上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)省外進(jìn)修人員9名,省內(nèi)進(jìn)修人員25名。
2、參加省市??婆嘤?xùn)、學(xué)術(shù)委員會(huì)及短期培訓(xùn)共39人次
五、全面完成省級(jí)繼續(xù)教育項(xiàng)目申報(bào)工作
根據(jù)省市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分管理規(guī)定,根據(jù)下發(fā)文件上報(bào)省級(jí)繼續(xù)教育項(xiàng)目10項(xiàng),其中備案項(xiàng)目5項(xiàng),分別為兒科《新生兒缺氧缺血性腦病的診斷及治療進(jìn)展》、婦科《腹腔鏡在婦科疾病中的應(yīng)用》、感染科《丙型病毒性肝炎的診治與進(jìn)展》、神經(jīng)科《眩暈及慢性腦供血不足的診療現(xiàn)狀》、眼科《白內(nèi)障的診斷治療及護(hù)理》。
新申報(bào)項(xiàng)目5項(xiàng),《上消化道出血的急診處理和診斷思路》急診王天民;《刺絡(luò)放血拔罐治療帶狀皰疹后遺神經(jīng)痛的研究》康復(fù)王明一;《急性心肌梗死的急診處理和診斷思路》循環(huán)消化宮建國;《原發(fā)性肝細(xì)胞癌TACE治療技術(shù)操作規(guī)范》腫瘤柳銘;《休克》重癥李洪和。
六、開展基本技能操作培訓(xùn)考核
為了調(diào)動(dòng)全院青年臨床醫(yī)師學(xué)習(xí)基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)、基本技術(shù)的主動(dòng)性、積極性,加強(qiáng)青年醫(yī)師能力建設(shè),提高醫(yī)療服務(wù)水平和質(zhì)量,確保醫(yī)療安全,結(jié)合我院實(shí)際本年初制定青年醫(yī)生體格檢查培訓(xùn)考核實(shí)施計(jì)劃。4月初下發(fā)培訓(xùn)通知,兩個(gè)月時(shí)間,科教科對(duì)全院主治醫(yī)師以下青年醫(yī)生通過理論知識(shí)講座,觀看體格檢查視頻,現(xiàn)場演示指導(dǎo)等多種形式進(jìn)行培訓(xùn),5月26日至29日,利用四天時(shí)間對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行考核,內(nèi)容分頭頸部、胸部、腹部、背部四肢四部分,采取隨機(jī)抽簽的形式進(jìn)行考核,共32名青年醫(yī)生參加,80分合格率100%。青年醫(yī)生技能操作水平有了顯著提高。6月16-18日主治醫(yī)師以上高年資醫(yī)生(包括科主任),進(jìn)行了體格檢查考核,分別邀請(qǐng)李棟國副院長、馬傳貴副院長擔(dān)任評(píng)委。高年資醫(yī)生根據(jù)自身專業(yè)特點(diǎn),進(jìn)行體格檢查部分的考核,考核合格率達(dá)到99.5%。8月13日舉行了院內(nèi)知識(shí)競賽,全院醫(yī)、藥、技、護(hù)等200余人參加了活動(dòng)。競賽通過初賽的層層選拔,決賽最終由循環(huán)消化及內(nèi)分泌和婦產(chǎn)科取得了前三名。通過上述活動(dòng),在全院范圍內(nèi)營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,提高了廣大醫(yī)務(wù)人員的學(xué)習(xí)熱情,提升了醫(yī)務(wù)人員的基礎(chǔ)理論及基本技能水平,取得了預(yù)期的效果,達(dá)到了培訓(xùn)、鍛煉醫(yī)務(wù)人員的目的。
七、進(jìn)一步規(guī)范了臨床教學(xué)工作:
要求各教研組根據(jù)年初制定的教學(xué)計(jì)劃,完善臨床教學(xué)內(nèi)容各種表格的填寫(教學(xué)病例討論、教學(xué)查房、小講課),教研組長及教研秘書負(fù)責(zé)督促檢查。
科教科工作總結(jié)
這是我參加工作的第一個(gè)學(xué)期,我擔(dān)任起五年級(jí)的科學(xué)教學(xué),每個(gè)班每周2節(jié)課的課程。由于經(jīng)驗(yàn)不足,以及同時(shí)又擔(dān)任了一個(gè)班級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)及該班的班主任,未能很好地提高自己作為專職的科學(xué)老師應(yīng)有的教學(xué)水平,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
科學(xué)教學(xué)以學(xué)生為主體,以學(xué)生的主動(dòng)探究為核心。要真正做到以學(xué)生為主體,就意味著需要面向全體,而面向全體,不僅在探究行為本身,而重要的是全體兒童的思維都要卷入其中。
一、在教學(xué)觀念方面
我積極參加教科培組織的各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真參加學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)筆記,提高自己的思想覺悟。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。主要學(xué)習(xí)了《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》,認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢下怎樣做一名好教師。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,努力使學(xué)生能接受我、喜歡我。
二、在教育教學(xué)方面
小學(xué)科學(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程,而作為專職的科學(xué)老師,我知道,要想提高教學(xué)質(zhì)量,首先要立足課堂,教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量。研在課前、探在課中、思在課后這幾句精辟的話一直指導(dǎo)著我的教學(xué)思想,我嚴(yán)格要求自己,精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課,盡量使教學(xué)工作更加完善。我是這樣進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的:
1、課前準(zhǔn)備:課前要備好課,一定要弄清楚所教課內(nèi)涉及到的科學(xué)概念,所以,我會(huì)提前查閱書本或上網(wǎng)。另外,科學(xué)課上常常需要實(shí)驗(yàn)材料,而我校的儀器室基本沒有適用的材料,幾乎不可能讓所有的孩子都能動(dòng)手操作,但是為了上好課,偶爾我就自己找材料或動(dòng)手制作,能讓同學(xué)們利用較容易得到的材料來動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)。比如第二單元,學(xué)到光,為證明光是沿直線傳播,我讓學(xué)生自己用手電筒模擬光線,自行設(shè)計(jì)小孔成像的實(shí)驗(yàn)。
2、了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況:我會(huì)在根據(jù)每節(jié)課堂上的情況,了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的指導(dǎo)措施。并考慮到學(xué)生的個(gè)體差異,盡量因材施教,有效地對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)。由于學(xué)生的科學(xué)知識(shí)較零散,缺乏系統(tǒng)性,以及主動(dòng)思考的習(xí)慣沒養(yǎng)成,故引導(dǎo)學(xué)生自行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),偶爾會(huì)出現(xiàn)學(xué)生無從下手的情況。
3、研究教學(xué)方法:考慮教法,解決如何把新知識(shí)傳授給學(xué)生,而且,我教的五年級(jí)兩個(gè)班,一個(gè)好靜一個(gè)好動(dòng),所以要采取不同的教學(xué)方法、教學(xué)設(shè)計(jì)和輔導(dǎo),包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
4、課堂上的情況:組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學(xué)生,
5、做到熱愛學(xué)生:平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
三、在繼續(xù)學(xué)習(xí)方面
我積極主動(dòng)參與教科培組織的同行之間的聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,但由于各種原因,這樣的機(jī)會(huì)很少,而且自己能去參加的機(jī)會(huì)更少,所以這方面做得確實(shí)不足,今后希望能努力爭取到鞥多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),走出學(xué)習(xí)向優(yōu)秀的前輩老師學(xué)習(xí)!
科教科工作總結(jié)
在擔(dān)任五年級(jí)科學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作中,我課前認(rèn)真鉆研教材,全面實(shí)施素質(zhì)教育,更新教學(xué)理念,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,順利地完成各項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù),取得了一定成績。
科學(xué)學(xué)科有其本身的特殊性,轉(zhuǎn)變育人觀念,進(jìn)一步適應(yīng)新課程的要求,加強(qiáng)學(xué)科質(zhì)量意識(shí),認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī),提高教育教學(xué)質(zhì)量。全面提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。因此,為總結(jié)經(jīng)驗(yàn),爭取更好的成績,現(xiàn)將本期的教學(xué)工作總結(jié)匯報(bào)如下:
一、做好課前準(zhǔn)備
備好課,認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施??紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
二、組織好課堂教學(xué)
關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)的興趣。
三、不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平
積極參與聽課、評(píng)課等教研組活動(dòng),虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,補(bǔ)己之短,提高教學(xué)水平。學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)理論,教學(xué)模式,并將學(xué)到的理論應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐之中,做到在
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 建筑物清潔工休息區(qū)設(shè)置
- 大創(chuàng)創(chuàng)業(yè)結(jié)項(xiàng)答辯
- 生態(tài)養(yǎng)豬創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目
- 后勤主任個(gè)人述職報(bào)告
- 民宿客棧家具定制安裝協(xié)議
- 粉末涂料運(yùn)輸協(xié)議
- 甜蜜蛋撻創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書
- 小學(xué)德育工作總結(jié)報(bào)告
- 營銷管理工作計(jì)劃
- 家庭裝潢協(xié)議
- 博物館疫情防控方案與參觀人數(shù)控制
- 2025年政府采購代理機(jī)構(gòu)考試題庫及答案
- 第14課《第一次世界大戰(zhàn)》中職高一下學(xué)期高教版(2023)世界歷史全一冊(cè)
- 2024年司法考試完整真題及答案
- 湖南師范大學(xué)某中學(xué)2024屆高三摸底(高二期末)考試數(shù)學(xué)試卷(含答案)
- 樹木高空修剪安全施工方案
- 以租代購合同范例
- 第八章:農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化
- 水庫周邊綠化養(yǎng)護(hù)方案
- 食品安全管理員考試題庫298題(含標(biāo)準(zhǔn)答案)
- 互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎(jiǎng)計(jì)劃書(完整詳細(xì)版)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論