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文檔簡介

普通話測試注意事項普通話考試流程及重點內(nèi)容普通話測試注意事項普通話考試流程及重點內(nèi)容1

考試(錄音)開始后考生必須首先說下面四句話:我的名字是(

),考

號是(

),單位是(),測試題號是(

)。所有測試內(nèi)容一律按照橫向從左至右的順序來讀;不許說試題以外的內(nèi)容。

錄音過程中不能隨意中斷或按“暫停”鍵。要按照規(guī)定的時間進行錄音,錄音結(jié)束進行保存時要舉手示意測試員老師,測試員老師再行檢查考生輸入的考號是否與準考證上一致,檢查無誤后,方可離開考場。

考試(錄音)開始后考生必須首先說下面四句話:我的名字是(2普通話水平測試內(nèi)容及評分標準1.讀單音節(jié)字詞100個(排除輕聲、兒化音節(jié))目的:考察應試者普通話聲母、韻母和聲調(diào)。此成績占總分的10%,即10分。讀錯一個字的聲母、韻母或聲調(diào)扣0.1分。讀音有缺陷扣0.05分。字詞間不能有過長的停頓,發(fā)音清晰響亮。一個字詞允許讀兩遍,即應試人發(fā)覺第一次讀音有口誤時可以改讀,按第二次讀音評判。普通話水平測試內(nèi)容及評分標準1.讀單音節(jié)字詞100個(排除輕3測試時具體注意點:

①每個字讀一遍,如果確實需要改,可以讀第二遍,但不允許讀第三遍、第四遍。有第二遍讀音的,一律以第二遍讀音為準進行判定。

②多音字只需要讀出一種讀音,一定不要讀出該字的所有讀音。

③不允許讀出輕聲或兒化音。

④不要省略某個字的讀音,否則以錯誤對待,扣除該字的全部分數(shù)。

⑤本題限時3.5分鐘,超時扣分。超時一分鐘以內(nèi),扣0.5分;超時一分鐘以上(含一分鐘),扣一分。

測試時具體注意點:

①每個字讀一遍,如果確實需要改,可以讀第42.讀雙音節(jié)詞語50個目的:考察應試者聲、韻、調(diào)的發(fā)音,考察輕聲、兒化、變調(diào)等音變此成績占總分的20%,即20分。讀錯一個字的聲母、韻母或聲調(diào)扣0.2分。讀音有缺陷每次扣0.1分。詞與詞之間不能有過長的停頓,發(fā)音清晰響亮。出現(xiàn)非正常的停頓或含混不清的讀音,酌情扣0.2~1分。1題、2題分別失分在10%及以上的,既1題失分1分以上,2題失分2分以上者,則判定應試人的普通話水平不能進入一級。2.讀雙音節(jié)詞語50個5測試時具體注意點:①每個詞讀一遍,如果確實需要改,可以讀第二遍,評分一律以第二遍讀音為準進行判定。

②不要省略某個詞的讀音,否則以錯誤對待,扣除該詞的全部分數(shù)。

③注意輕聲、兒化和變調(diào)的讀音。

④注意讀詞語時的輕重音格式。(里頭lǐtou、汗水hànshuǐ)

⑤本題限時2.5分鐘,超時扣分。超時一分鐘以內(nèi),扣0.5分;超時一分鐘以上(含一分鐘),扣一分。

測試時具體注意點:①每個詞讀一遍,如果確實需要改,可以讀第二61、普通話測試注意事項課件71、普通話測試注意事項課件84.命題說話占總分40%,根據(jù)題目應試者單向說不少于3分鐘的話。目的:主要是考查在無文字憑借下是否能自然流暢地用普通話說話。考察應試者在把思維的內(nèi)部語言轉(zhuǎn)化為有聲的外部語言的過程中普通話的規(guī)范和流暢程度。著重考察語音標準程度、詞語語法規(guī)范程度和自然流暢程度。(1)語音面貌占30分。分5個檔次:略(2)詞匯、語法規(guī)范程度占5分。分3個檔次:略(3)自然流暢程度占5分。分3個檔次:略4.命題說話9測試時具體注意點:

①從給出的兩個題目中任選一個題目說話,不允許自行選擇其他說話題目,也不允許中途換題。

②說話是單向進行,不是雙向交流,注意流暢和連貫。

③說話必須說夠三分鐘。

測試時具體注意點:

①從給出的兩個題目中任選一個題目說話,不10普通話的語音分析普通話的概念:普通話是以北京語音為標準音,以北方方言為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的漢民族共同語。1982年《中華人民共和國憲法》規(guī)定“國家推廣全國通用的普通話?!逼胀ㄔ挼恼Z音系統(tǒng)主要包括聲母、韻母、聲調(diào)、音節(jié)以及變調(diào)、輕聲、兒化、語調(diào)等。普通話的語音分析普通話的概念:11聲母普通話里共有21個聲母,加上零聲母共22個。有些音節(jié)的開頭沒有輔音,比如:ōuyuán(歐元)、yuèyè(月夜)這四個音節(jié)的開頭就沒有輔音,這叫做零聲母音節(jié)。聲母是一個音節(jié)開頭的輔音。 例如:hǎo(好)這音節(jié)中輔音h聲母普通話里共有21個聲母,加上零聲母共22個。有些音節(jié)的開12普通話輔音聲母總表發(fā)

母法發(fā)音部位塞音塞擦音擦音鼻音邊音清音清音清音濁音濁音濁音不送氣送氣不送氣送氣雙唇音bpm齒唇音f舌尖前音zcs舌尖中音dt舌尖后音zhchshr舌面音jqx舌根音gkh普通話輔音聲母總表發(fā)塞13

發(fā)音部位

發(fā)音部位是指發(fā)音時氣流受到阻礙的地方。根據(jù)發(fā)音部位的不同,可將聲母分為七類。1、雙唇音:b、p、m2、唇齒音:f3、舌尖前音:zcs4、舌尖中音:dtnl5、舌尖后音:zhchshr6、舌面音:jqx7、舌根音:gkh

發(fā)音部位

發(fā)音部位是指發(fā)音時氣流受到阻礙的地方。14聲母中的難點音一、舌尖中鼻音n與舌尖中邊音l的分辨發(fā)音提示;鼻音聲母n和邊音聲母l的發(fā)音部位相同,但發(fā)音方法完全不同。N是鼻音,發(fā)音時,軟腭下垂,打開鼻腔通道,使氣流從鼻腔流出。L是邊音,發(fā)音時,軟腭上升,打開口腔通道,使氣流從舌的兩邊流出。如感覺不到,可把鼻子堵住,發(fā)音困難的就是鼻音,因為氣流出不來了。相反,發(fā)音不困難的就是邊音。練習發(fā)邊音時,可適當?shù)陌炎爝珠_一些,這樣就可以幫助氣流從舌頭兩邊順利流出。練習時要抓住這個區(qū)分點。聲母中的難點音一、舌尖中鼻音n與舌尖中邊音l的分辨15練習1、單音節(jié)那—辣耐—籟南—欄攆—臉您—麟能—棱凝—凌耨—陋駑—盧瘧—略諾—駱2、雙音節(jié)女客—旅客男子—籃子難住—攔住留念—留戀練就—念舊無賴—無奈濃重—隆重攔道—難道3、聲母n、l的連用練習腦力能量暖流納涼奶酪遼寧老年留念冷凝歷年扭捏嶺南逆流凝煉冷暖奴隸尼龍爛泥女籃鳥類練習1、單音節(jié)164、繞口令:牛郎年年戀劉娘,劉娘連連念牛郎。樓梯兩端有兩輛兩輪車,你愛拉哪兩輛就拉哪兩輛,可以拉了那兩輛來拉那兩輛也可以拉了那兩輛來拉那兩輛。4、繞口令:17不送氣音jbdgzhz

與送氣音qptchc的分辨發(fā)音對比:送氣不送氣是相對發(fā)音時氣流的強弱而言的,送氣音氣流較強,不送氣音氣流較弱.對比練習:即-其嫁-恰兼-遷江-槍焦-敲經(jīng)-清倔-卻去-據(jù)卷-犬伯-婆當-湯故-褲轉(zhuǎn)-串咱-殘不送氣音jbdgzhz

與送氣音qptch18繞口令:東街計家買了個氫氣球,西街徐家買了個氣球輕,也不知是東街計家的氣球比西街徐家的氣球輕,還是西街徐家的氣球比東街計家的氣球輕.八百標兵奔北坡,北坡炮兵并排跑,炮兵怕把標兵碰,標兵怕碰炮兵炮。繞口令:東街計家買了個氫氣球,西街徐家買了個氣球輕,也不知是19譚家譚老漢,挑擔到蛋攤,買了半擔蛋,挑擔到炭攤,買了半擔炭,滿擔是蛋炭,老漢忙回趕,回家炒蛋飯,進門跨門檻,腳下絆一絆,跌了譚老漢,破了半擔蛋,翻了半擔炭,臟了木門檻,老漢看一看,急得滿頭汗,連說怎么辦,蛋炭完了蛋,老漢怎吃蛋炒飯。譚家譚老漢,挑擔到蛋攤,買了半擔蛋,挑擔到炭攤,買了半擔炭,20翹舌音r與舌邊音l分辨發(fā)音對比:他們的發(fā)音部位不同,聲母r是舌尖后音,舌尖與硬腭前部構(gòu)成阻礙,聲母l是舌尖中音,舌尖與上齒齦構(gòu)成阻礙.對比練習:然-攔壤-朗饒-勞熱-勒仍-棱溶-隆阮-卵連用練習:燃料蹂躪銳利擾亂日立讓路熱戀利潤蠟染來日斂容繚繞凌辱落日容量讓利翹舌音r與舌邊音l分辨發(fā)音對比:他們的發(fā)音部位不同,聲母r是21七夕詩(n、l、r)

蓮漏難留戀

南樓輦路涼

年年來念汝

兩淚落牛郎

日頭曬,曬人肉,曬得心里好難受,曬人肉,好難受,曬得頭上直冒油.七夕詩(n、l、r)22唇齒音f與舌根音h的分辨1、發(fā)音提示:這兩個聲母發(fā)音相同之處都是清擦音,區(qū)別是在成阻部位在舌根和硬腭與軟腭交界處。2、對比練習粉—很肥—回伐—劃菲—恢佛—活開花—開發(fā)開方—開荒公費—工會廢話—繪畫幅度—弧度發(fā)生—花生白發(fā)—白話奮戰(zhàn)—混戰(zhàn)3、連用練習發(fā)揮繁華鳳凰飯盒恢復會費返回犯渾何妨回訪和風恢復洪福煥發(fā)活佛劃分荒廢黃蜂唇齒音f與舌根音h的分辨1、發(fā)音提示:這兩個聲母發(fā)音相同之23繞口令練習

1、初入江湖:化肥會揮發(fā)。2、小有名氣:黑化肥發(fā)灰,灰化肥發(fā)黑。3、名動一方:黑化肥發(fā)灰會揮發(fā);灰化肥揮發(fā)會發(fā)黑。4、天下聞名:黑化肥揮發(fā)發(fā)灰會花飛;灰化肥揮發(fā)發(fā)黑會飛花。5、一代宗師:黑灰化肥會揮發(fā)發(fā)灰黑諱為花飛;灰黑化肥會揮發(fā)發(fā)黑灰為諱飛花。6、超凡入圣:黑灰化肥灰會揮發(fā)發(fā)灰黑諱為黑灰花會飛;灰黑化肥會會揮發(fā)發(fā)黑灰為諱飛花化為灰。7、天外飛仙:黑化黑灰化肥灰會揮發(fā)發(fā)灰黑諱為黑灰花會回飛;灰化灰黑化肥會會揮發(fā)發(fā)黑灰為諱飛花回化為灰。繞口令練習

1、初入江湖:化肥會揮發(fā)。24舌尖前音zcs和

舌尖后音zhchsh的分辨(一)發(fā)音提示:zhchsh和zcs的不同主要在發(fā)音部位上,zhchsh發(fā)音時,舌尖翹起與硬腭前部形成阻礙,zcs發(fā)音時,舌尖與下齒背或上齒背形成阻礙。(二)發(fā)音對比練習1z與zh的分辨砸—扎災-齋暫-戰(zhàn)贓-張灶-罩則-折怎-枕曾-征資-知粽-種自動-制動栽花-摘花短暫-短站舌尖前音zcs和

舌尖后音zhchs25C與ch的分辨擦-叉財-豺璨-顫蒼-猖槽-朝策-撤岑-陳蹭-秤次-翅聰-沖倉皇-猖狂一層-一成藏身-長生S與sh的分辨撕-詩擻-手酥-輸蒜-涮碎-稅損-吮唆-說死-使散-陜颯-廈四十-事實散光-閃光三哥-山歌C與ch的分辨26平翹舌聲母連用練習Z-zh組織雜志再植贊助栽種總之Zh-z振作裝載種族制造質(zhì)子正在C-ch蠶蟲菜場財產(chǎn)擦車倉儲操場ch-c炒菜沖刺尺寸陳醋柴草籌措s-sh桑樹算術(shù)宿舍松樹撒手喪失Sh-s神色失散深思哨所申訴生死平翹舌聲母連用練習Z-zh組織雜志再植贊助栽種27平翹舌繞口令練習四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,十不能說成四,四不能說成十,假使說錯了,就可能誤事。初春時節(jié)訪新村,喜看新村處處春,村前整地坐秧床,村后耕田除草忙,出村來到耕山隊,林木茂盛果實壯,農(nóng)業(yè)政策威力大,建設(shè)新村春長存。石獅寺前有四十四只石獅子,寺前樹上結(jié)了四十四個澀柿子,四十四只石獅子不吃四十四個澀柿子,四十四個澀柿子更不會吃四十四只石獅子。平翹舌繞口令練習四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,十不28長長蟲圍著磚堆三轉(zhuǎn),短長蟲在里鉆穿磚堆躥十躥,長長蟲轉(zhuǎn)完了三轉(zhuǎn)鉆磚堆,短長蟲躥完了十躥再圍著磚堆轉(zhuǎn)十轉(zhuǎn)。四十四個字和詞,組成一首子,詞,絲的繞口詞,桃子、李子、梨子、栗子、橘子、柿子、檳子、榛子、栽滿院子、村子和寨子;名詞、動詞、數(shù)詞、量詞、代詞、副詞、助詞、連詞、造成了語詞、詩詞和唱詞;蠶絲、生絲、熟絲、繅絲、染絲、曬絲、紡絲、織絲,自制粗絲細絲、人造絲。長長蟲圍著磚堆三轉(zhuǎn),短長蟲在里鉆穿磚堆躥十躥,長長蟲轉(zhuǎn)完了三29韻母韻母是音節(jié)中聲母后面的音素。普通話共有39個韻母。按照內(nèi)部構(gòu)成的不同分為單韻母、復韻母和鼻韻母。單韻母10個。復韻母13個鼻韻母16個韻母韻母是音節(jié)中聲母后面的音素。普通話共有39個韻母。按照內(nèi)301、普通話測試注意事項課件31韻母中的難點發(fā)音練習一、o和e的分辨張伯伯,李伯伯,餑餑鋪里買餑餑,張伯伯買了個餑餑大,李伯伯買了個大餑餑,拿回家里給婆婆,婆婆又去比餑餑,也不知是張伯伯買的餑餑大,還是李伯伯買的大餑餑。二、i和ü的分辨出西門走五步,拾了塊鼓皮補皮褲,是鼓皮補皮褲,不是鼓皮不必補皮褲.七區(qū)女小呂,騎驢去演劇,路上遇大雨,穿上雨衣,拿著雨具,繼續(xù)騎驢去演劇.韻母中的難點發(fā)音練習一、o和e的分辨32三、前鼻音韻母anianuanüanenueninün和后鼻音韻母angianguangenguengingongiong的分辨1、發(fā)音提示:前、后鼻音韻母的分辨主要表現(xiàn)在發(fā)音部位上,發(fā)前鼻音韻尾n時,舌尖頂住上齒齦,封閉口腔通道,軟腭下垂,打開鼻腔通道,使氣流從中通過,同時顫動聲帶而成音,雙唇開啟不大;發(fā)后鼻音ng時,舌后部隆起,舌根后縮,頂住軟腭,阻塞氣流,同時軟腭下垂,打開鼻腔通道,使氣流從中通過,口腔大開,顫動聲帶而成音。2、發(fā)音對比練習開飯—開放天壇—天堂反問—訪問新鮮—新鄉(xiāng)小縣—小巷大連—大梁官民—光明車船—車床機關(guān)—激光長針—長征市鎮(zhèn)—市政人參—人生信服—幸福辛勤—心情寢室—請示三、前鼻音韻母anianuanüanenueni333、連用練習班長盼望安放繁忙肝臟贊賞長安抗旱唐山暢談鋼板艷陽邊疆勉強寬廣觀光端莊鉆床黃磚光環(huán)雙關(guān)真正神圣奔騰誠懇勝任證人盡情聘請拼命民警影印挺進平民尊重4、繞口令練習城隍廟內(nèi)兩判官,左邊是潘判官,右邊是龐判官,也不知是潘判官管龐判官,還是龐判官管潘判官。出了營門向南看,南山修座發(fā)電站,全團都在把活干,你也不能站著看,你是幫著一營修發(fā)電站,還是幫著二營、三營刨土埋電線桿,還是爬上電線桿幫著綁電線。

山羊上山,山碰山羊角,水牛下水,水沒水牛腰;豬進豬圈,豬拱大豬槽;毛驢馱草,草壓毛驢腰。3、連用練習34普通話的聲調(diào)及音變問題普通話的聲調(diào)有四個,分別是一聲陰平,調(diào)值55;二聲陽平,調(diào)值35;三聲上聲,調(diào)值214;四聲去聲,調(diào)值51.普通話的音變現(xiàn)象主要包括變調(diào)、輕聲、兒化、語氣詞“啊”的音變。一、變調(diào)概念:在語流中,相鄰音節(jié)的聲調(diào)相互影響而發(fā)生的變化叫變調(diào)。普通話的變調(diào)主要包括上聲變調(diào)、去聲變調(diào)、一和不的變調(diào)以及重疊形容詞的變調(diào)。1、上聲的變調(diào) (1)上升音節(jié)單念或在句尾時不變,仍讀本調(diào)。例如:好,很好!普通話的聲調(diào)及音變問題普通話的聲調(diào)有四個,分別是一聲陰平,調(diào)35(2)上聲音節(jié)在陰平、陽平、去聲音節(jié)前,其調(diào)值214變?yōu)?11,即半上。例如:鐵絲雨衣眼睛酒席討論(3)兩個上聲音節(jié)相連,前一個上聲變得近似陽平,即調(diào)值由214變成35.例如:野草水桶反省彼此(4)三個上聲相連,有的前兩個上聲變成陽平,也有的將第一個上聲變成半上,這要依據(jù)詞語的搭配和習慣讀法而定。A、詞語的結(jié)構(gòu)是單音節(jié)+雙音節(jié)(單雙格)時,第一個音節(jié)調(diào)值為211。例:冷處理老兩口小雨傘B、詞語的結(jié)構(gòu)是雙音節(jié)+單音節(jié)(雙單格)時,前面兩個音節(jié)調(diào)值為35。例:展覽館洗臉水演講稿(2)上聲音節(jié)在陰平、陽平、去聲音節(jié)前,其調(diào)值214變?yōu)?362、去聲的變調(diào)去聲在非去聲音節(jié)前一律不變,在去聲音節(jié)前則由全降變成半降,即調(diào)值由51變成53。例:紀錄攝像速遞3、“一”的變調(diào)A、單用或在詞尾句尾時,念本調(diào)陰平。例:第一始終如一統(tǒng)一B、在非去聲前變?yōu)槿ヂ暲阂话阋恢币皇諧、在去聲前變?yōu)殛柶?。例:一定一旦一致D、夾在重疊動詞中間念輕聲例:想一想看一看問一問2、去聲的變調(diào)374、“不”的變調(diào)a、單用或在句尾以及在非去聲音節(jié)前,念本調(diào)去聲。例:不,我不。不安不成不齒b、在去聲音節(jié)前變成陽平。例:不外不幸不論不愧不遜C、夾在詞語中間念輕聲例:行不行好不好差不多4、“不”的變調(diào)38輕聲的練習概念:輕聲是一種特殊的變調(diào)現(xiàn)象。由于它長期處于口語輕度音節(jié)的地位,失去了原有聲調(diào)的調(diào)值,形成了自身特有的音高形式,聽感上顯得輕而短。1、輕聲音節(jié)的調(diào)值讀法(1)在陰平音節(jié)后面念半低調(diào)2度如:桌子先生(2)在陽平音節(jié)后念中調(diào)3度如:房子苗頭(3)在上聲后面念半高調(diào)4度如:姐姐腦袋(4)在去聲后念1度如:駱駝動靜輕聲的練習概念:輕聲是一種特殊的變調(diào)現(xiàn)象。由于它長期處于口語392、輕聲音節(jié)的變化規(guī)律(1)語氣詞“吧嗎啊呢”等如:你呀,叫我說你什么好呢?。?)助詞“著、了、過、的、地、得、們”等如:盛開著無數(shù)美麗的鮮花,裝扮著大地,美化了人們的生活。(3)名詞的后綴“子、頭”等如:這頭牛個兒大,四條腿像木頭樁子一樣。(4)重疊式名詞、動詞的后一個音節(jié)。如:懶哥哥和懶弟弟,你看看我,我看看你。(5)表示趨向的動詞作補語時。如:山朗潤起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了。(6)方位詞或詞素如:天上的風箏漸漸多了,地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下……(7)量詞“個”念輕聲。如:這個那個(8)代詞做賓語時,如不加強調(diào),則念輕聲。如:想起你們看見他們(9)此外,有些雙音節(jié)的第二個音節(jié),按習慣要讀輕聲如:書記漂亮莊稼2、輕聲音節(jié)的變化規(guī)律40兒化概念:兒化是普通話和某些漢語方言中的一種語音現(xiàn)象,“兒”本是一個獨立的音節(jié),由于處于輕讀地位,與前面的音節(jié)結(jié)合在一起是前一音節(jié)的韻母成為卷舌韻母,這種語音現(xiàn)象就是”兒化“,又稱”兒化韻“。1、韻母的兒化規(guī)律在韻腹aoeu或ou的韻母兒化時,直接加上卷舌動作,可用符號r表示。如:浪花兒langhuar小鳥兒xiaoniaor(2)韻尾是in的韻母兒化時,去掉韻尾,韻腹加卷舌動作,inün除外。如小孩兒xiaohair-har心坎兒xinkanr-kar(3)韻母inün兒化時,去掉韻尾,加上央元音e和卷舌動作。如帶勁兒dajinr小魚兒xiaoyur(4)后鼻音韻母兒化時,韻腹鼻化,并加上卷舌動作。如大嗓兒蛋黃兒胡同兒兒化概念:兒化是普通話和某些漢語方言中的一種語音現(xiàn)象,“兒”41(5)韻母i或ü兒化時,加上央元音e和卷舌動作。如:眼皮兒小曲兒(6)舌尖元音-i兒化時,改原韻母為央元音,并加上卷舌動作。如:寫字兒沒詞兒樹枝兒有個小孩兒叫小蘭兒,口袋兒里頭裝著錢兒,又打油來又買鹽兒,還買了個小飯碗兒,小飯碗兒,真好玩兒,紅花兒綠葉兒鑲金邊兒,中間兒還有個小圓點兒。(5)韻母i或ü兒化時,加上央元音e和卷舌動作。42語氣助詞“啊”的音變概念:“啊”是表達語氣和感情的語氣助詞,用在句尾,因受到前面音節(jié)末尾因素的影響,讀音會發(fā)生不同的變化。1、在韻尾為aoeiü后讀ya(呀)如:多可愛的青蛙?。╤uaya)快幫我解圍?。╳eiya)真可愛的小魚啊(yuya)2、在韻尾為u后讀wa(哇)如:看你一身油?。▂ouwa)3、在前鼻音韻母后讀na(哪)如:親人?。╮enna)真喜歡啊(huanna)4、在后鼻音韻母后讀nga如:好燙?。╰angnga)行?。▁ingnga)5、在zhichishiri后讀ra如:怎么治?。▃hira)隨便吃?。╟hira)你生日?。╮ira)6、在zicisi后讀(za)如:這是第幾次?。╟iza)他就是老四啊(siza)語氣助詞“啊”的音變概念:“啊”是表達語氣和感情的語氣助詞,43試題練習一、單音節(jié)字詞二、雙音節(jié)字詞三、朗讀四、命題說話試題練習一、單音節(jié)字詞44

讀單音節(jié)字詞(100個音節(jié),共10分,限時3.5分鐘)

bènɡshuǎdérǎozhífǎnnínɡqiūdànsī蹦耍德擾直返凝秋淡絲jiǒnɡcūǎowènɡxuǎnérlǚɡàotǒnɡm(xù)āo炯粗襖甕癬兒履告筒貓nánɡxùnrǔdiéshuānláidǐnɡdūnmánɡāi囊馴辱碟栓來頂墩忙哀shàɡuǒbiēnàzhuānɡqúnjīnɡchúnliànɡɡuǎn霎果憋捺裝群精唇亮館fúròutīchuánnìběipōumínyāokuànɡ符肉梯船溺北剖民邀曠nuǎnkuàijiǔchúquēzásōushuìpífēnɡ暖快酒除缺雜搜稅脾鋒rìzéikǒnɡzhéxǔchénwèirěntiánpō日賊孔哲許塵謂忍填頗cánjiànqiónɡwāiyǎzhuōcòuzěnxiālěnɡ殘澗窮歪雅捉湊怎蝦冷ɡōnɡm(xù)òsuījuànwāhuǒpìnyīnɡtiáobèn躬莫雖絹挖伙聘英條笨liǎnqiánɡyuèhēijùfǎnɡzìhuǐzhènɡhún斂墻岳黑巨訪自毀鄭渾

讀單音節(jié)字詞(100個音節(jié),共10分,限時3.5分鐘)

b45讀多音節(jié)詞語(100個音節(jié),共20分,限時2.5分鐘)sǔnhuàikūnchóngxīnɡfènèlièɡuàshuàizhēnbírpáichì損壞昆蟲興奮惡劣掛帥針鼻兒排斥cǎiqǔlìsuohuānɡm(xù)iùshàonǚdiàncíbōyuànwànɡqiàdànɡ采取利索荒謬少女電磁波愿望恰當ruòɡānjiāsāirlànɡfèikǔzhōnɡjiànɡdīyèwǎnxiǎoxiónɡr若干加塞兒浪費苦衷降低夜晚小熊兒cúnliúshànɡwǔànniǔFójiàoxīnniánɡdòulèrquánmiàn存留上午按鈕佛教新娘逗樂兒全面bāokuòbùyònɡpéiyǎnɡbiānzuǎnzhāshituīcèchǎozuǐ包括不用培養(yǎng)編纂扎實推測吵嘴jūnyúnshōuchenɡrán’érmǎnkǒuɡuàiyìtīnɡhuàdàxuéshēnɡ均勻收成然而滿口怪異聽話大學生fāzuòqīnlüèɡānɡtiěháiziɡuānɡrónɡqiánpūhòujì發(fā)作侵略鋼鐵孩子光榮前仆后繼讀多音節(jié)詞語(100個音節(jié),共20分,限時2.5分鐘)sǔn46朗讀(一)停延(二)重音(三)語速(四)語調(diào)朗讀(一)停延47(一)停延語流的中斷和間歇,包括聲音的延長和緊連。

★他媽的,病還沒好!他媽的病/還沒好?!锬闶抢蠋焼?—不,是學生。你是老師嗎?—不是學生?!餆o雞鴨也可無魚肉也可惟蔬菜不可少分文不取無雞鴨也可/無魚肉也可/惟蔬菜不可少/分文不取無雞,鴨也可;無魚,肉也可;惟蔬菜不可;少分文不取。

(一)停延語流的中斷和間歇,包括聲音的延長和緊連。48下雨天留客天留我不留下雨天,留客天,留我不留?下雨天留客,天留我不留。下雨天,留客天。留我不?留。1.標點符號停延。

標點符號的停延規(guī)律一般是:句號、問號、感嘆號、省略號停頓略長于分號、破折號、連接號;分號、破折號、連接號的停頓時間又長于逗號、冒號;逗號、冒號的停頓時間又長于頓號、間隔號。另外,在作品上的段落之間,停頓的時間要比一般的句號時間長些。

下雨天留客天留我不留492.語法停延語法停延是句子中間的自然停頓。它往往是為了強調(diào)、突出句子中主語、謂語、賓語、定語、狀語或補語而做的短暫停頓?!镂覀冞@里,有的是大學生?!?加4乘以6減3。★

浙江和江蘇的部分地區(qū)有小雨。★

他說不下去了?!?/p>

年輕的妻子死了丈夫發(fā)誓不再結(jié)婚?!?/p>

他想起來了。2.語法停延語法停延是句子中間的自然停頓。它往往是為了強調(diào)、503.感情停延感情停延不受書面標點和句子語法關(guān)系的制約,完全是根據(jù)感情或心理的需要而作的停延處理,它受感情支配,根據(jù)感情的需要決定停與不停。它的特點是聲斷而情不斷,也就是聲斷情連。

3.感情停延感情停延不受書面標點和句子語法關(guān)系的制約,完全是51(二)重音重音是指那些在表情達意上起重要作用的字、詞或短語在朗讀時要加以強調(diào)的技巧。1.語法重音。語法重音是按語言習慣自然重讀的音節(jié)。這些重讀的音節(jié)大都是按照平時的語言規(guī)律確定的。一般說,語法重音不帶特別強調(diào)的色彩。(二)重音重音是指那些在表情達意上起重要作用的字、詞或短語521主謂詞組中的謂語。例如:風停了,雨住了,太陽出來了。2述賓詞組中的賓語。例如:跨過長江去,解放全中國。3定語、狀語、補語。例如:①我們肩負著光榮的使命。②天氣漸漸地暖和了。③同志們干得熱火朝天。⒋疑問代詞和指示代詞。例如:①他

什么都知道?、谡l在喊?③那是什么?④為啥

他能去?1主謂詞組中的謂語。例如:風停了,雨住了,太陽出532.強調(diào)重音強調(diào)重音不受語法制約,它是根據(jù)語句所要表達的重點決定的,受說話者的意愿制約,在句子中的位置上不固定的。強調(diào)重音的作用在于揭示語言的內(nèi)在涵意。表達目的不同,強調(diào)重音就會落在不同的詞語上,所揭示的涵意也就不相同,表達的效果也不一樣。練習:

★他又買了兩斤蘋果。★媽媽把餃子都包好了。★我就去了一趟北京?!锼麨槭裁床粊??★

他是我男朋友。2.強調(diào)重音強調(diào)重音不受語法制約,它是根據(jù)語句所要表達的重點54

(三)

語速國家《普通話水平測試大綱》在選編朗讀測試材料時,為了保證作品難易程度和評分標準的一致性,所選的作品多數(shù)是記敘文。記敘文有記事、記言。一般說,記事讀得快些,記言要讀得慢些。但是,最重要的是根據(jù)內(nèi)容、情感的特點掌握語速。

(三)

語速國家《普通話水平測試大綱》在選編朗讀測試材料55根據(jù)內(nèi)容掌握語速

與作品的情境相適應,根據(jù)作品的思想內(nèi)容、故事情節(jié)、人物個性、環(huán)境背景、感情語氣、語言特色來處理。語速的快慢在一篇作品中并不是一成不變的,要根據(jù)具體的內(nèi)容有所變化。根據(jù)內(nèi)容掌握語速

與作品的情境相適應,根據(jù)作品的思想內(nèi)容、故56(四)

語調(diào)語調(diào)指語句里聲音高低升降的變化,其中以結(jié)尾的升降變化最為重要,一般是和句子的語氣緊密結(jié)合的。略(四)

語調(diào)語調(diào)指語句里聲音高低升降的變化,其中以結(jié)尾的升降57朗讀要求1.發(fā)音準確,不讀錯字2.熟悉作品,把握基調(diào)3.語速適當,感情真摯朗讀要求1.發(fā)音準確,不讀錯字58朗讀短文(400個音節(jié),共30分,限時4分鐘)

那是力爭上游的一種樹,筆直的干,筆直的枝。它的干呢,通常是丈把高,像是加以人工似的,一丈以內(nèi),絕無旁枝;它所有的椏枝呢,一律向上,而且緊緊靠攏,也像是加以人工似的,成為一束,絕無橫斜逸出;它的寬大的葉子也是片片向上,幾乎沒有斜生的,更不用說倒垂了;它的皮,光滑而有銀色的暈圈,微微泛出淡青色。這是雖在北方的風雪的壓迫下卻保持著倔強挺立的一種樹!哪怕只有碗來粗細罷,它卻努力向上發(fā)展,高到丈許,兩丈,參天聳立,不折不撓,對抗著西北風。這就是白楊樹,西北極普通的一種樹,然而決不是平凡的樹!它沒有婆娑的姿態(tài),沒有屈曲盤旋的虬枝,也許你要說它不美麗,——如果美是專指“婆娑”或“橫斜逸出”之類而言,那么,白楊樹算不得樹中的好女子;但是它卻是偉岸,正直,樸質(zhì),嚴肅,也不缺乏溫和,更不用提它的堅強不屈與挺拔,它是樹中的偉丈夫!當你在積雪初融的高原上走過,看見平坦的大地上傲然挺立這么一株或一排白楊樹,難道你就只覺得樹只是樹,難道你就不想到它的樸質(zhì),嚴肅,堅強不屈,至少也象征了北方的農(nóng)民;難道你竟一點兒也不聯(lián)想到,在敵后的廣大∥土地上,……朗讀短文(400個音節(jié),共30分,限時4分鐘)59命題說話注意事項一、思路清晰二、注意語速三、說滿時間命題說話注意事項一、思路清晰60說話提綱1、我的愿望和許多女孩子一樣,我也是個愛做夢的人,所以從小到大,我擁有許多的愿望。小學時,我渴望成為一名老師,因為那時我覺得老師是一個神圣而偉大的職業(yè),如果我能夠成為一名老師的話,我就能夠像我的老師們那樣向我的學生們傳授知識,給他們講寓意深刻的故事,教會他們做人的道理。這個愿望一直持續(xù)到我初中畢業(yè),在那之前,我一直是以成為一名光榮的人民教師這個目標而不懈努力。上高中后,因為我開始癡迷于文學,所以從那時開始我渴望成為一名作家,渴望有一天我也能夠用自己的妙筆寫出優(yōu)美的文章。那時我非常喜歡的兩位作家是余秋雨和三毛,最初開始喜歡的是余秋雨的散文,那時真到了不可自拔的地步,他用抒情筆法進行理性思考,他的散文充滿睿智與情趣,富含哲理。而三毛則是一位讓我又敬又愛的女作家,我在她的故事里深受感動,為她長居撒哈拉沙漠的堅韌喝彩,為她與荷西的愛情的聚散而或喜或悲,她的散文感情真摯而優(yōu)美,故事風趣而感人,讓我不厭其煩的看了一遍又一遍。正是這兩位作家讓我對文學充滿熱情,我渴望也能如他們一般成為一名作家,成為一位用筆書寫情懷給他人以情感寄托的人。大學后,我所學的專業(yè)是財務管理,為了以后的生活,我現(xiàn)在的愿望是想成為一名注冊會計師。希望我能以注冊會計師這個職業(yè)來服務社會,同時也希望以這個職業(yè)來對企業(yè)進行監(jiān)督,為社會做出貢獻。為了實現(xiàn)這個愿望,我正在不懈努力著,我將努力學習我的專業(yè)知識,同時還將不斷增強社會實踐能力。希望我的這個愿望能在不久的將來實現(xiàn)。說話提綱1、我的愿望61我的學習生活是多姿多彩的,它給我?guī)頍o窮的樂趣。在課堂上的學習,是有老師跟我們一起進行的,我會認真聽老師講課,仔細做好課堂筆記。課堂氣氛非常活躍,給我的學習生活增添了色彩。除了課堂上的學習之外,在課外時間我的學習生活也是豐富多彩的,學校有很大的圖書館,里面有非常豐富的圖書資源,我們可以在圖書館里借到任何我們想要看的書籍,有文學語言藝術(shù)類,也有政治歷史地理類的,還有人生哲理、經(jīng)濟社會類的,當然也有生化物理類的。圖書館如同一個巨大的學習資源寶庫,我們在這個巨大的寶庫里自在暢游。圖書館里還有許多可供自習的地方,我們可以坐在里面看從圖書館里借來的書籍,也可在里面復習我們的功課和做作業(yè)。因為在圖書館自習的同學很多,所以在這里學習,會讓我們有無盡的動力。除了圖書館,我有時也會在宿舍學習,雖然同學們常說宿舍既是休息的地方,但同時它也是學習的好場所,大家可以一起就學習中的問題互相討論,可以互相勉勵共同進步,相比與圖書館,在宿舍學習更輕松自由,可以暢所欲言。另外,不同階段的學習生活也是不同的。大一時,我們的學習生活是輕松而隨意的,因為那時我們沒有專業(yè)課,也沒有要考證的壓力。等到大二以后,隨著專業(yè)課的增加和各種考證的壓力,我們的學習生活緊張而忙碌,但我和同學們總會互相勉勵著共同進步??傮w來說,我的大學學習生活是美好而快樂的,我非常喜歡這種自由而美好的學習生活。我的學習生活是多姿多彩的,它給我?guī)頍o窮的樂趣。在課堂上的學62普通話測試注意事項普通話考試流程及重點內(nèi)容普通話測試注意事項普通話考試流程及重點內(nèi)容63

考試(錄音)開始后考生必須首先說下面四句話:我的名字是(

),考

號是(

),單位是(),測試題號是(

)。所有測試內(nèi)容一律按照橫向從左至右的順序來讀;不許說試題以外的內(nèi)容。

錄音過程中不能隨意中斷或按“暫停”鍵。要按照規(guī)定的時間進行錄音,錄音結(jié)束進行保存時要舉手示意測試員老師,測試員老師再行檢查考生輸入的考號是否與準考證上一致,檢查無誤后,方可離開考場。

考試(錄音)開始后考生必須首先說下面四句話:我的名字是(64普通話水平測試內(nèi)容及評分標準1.讀單音節(jié)字詞100個(排除輕聲、兒化音節(jié))目的:考察應試者普通話聲母、韻母和聲調(diào)。此成績占總分的10%,即10分。讀錯一個字的聲母、韻母或聲調(diào)扣0.1分。讀音有缺陷扣0.05分。字詞間不能有過長的停頓,發(fā)音清晰響亮。一個字詞允許讀兩遍,即應試人發(fā)覺第一次讀音有口誤時可以改讀,按第二次讀音評判。普通話水平測試內(nèi)容及評分標準1.讀單音節(jié)字詞100個(排除輕65測試時具體注意點:

①每個字讀一遍,如果確實需要改,可以讀第二遍,但不允許讀第三遍、第四遍。有第二遍讀音的,一律以第二遍讀音為準進行判定。

②多音字只需要讀出一種讀音,一定不要讀出該字的所有讀音。

③不允許讀出輕聲或兒化音。

④不要省略某個字的讀音,否則以錯誤對待,扣除該字的全部分數(shù)。

⑤本題限時3.5分鐘,超時扣分。超時一分鐘以內(nèi),扣0.5分;超時一分鐘以上(含一分鐘),扣一分。

測試時具體注意點:

①每個字讀一遍,如果確實需要改,可以讀第662.讀雙音節(jié)詞語50個目的:考察應試者聲、韻、調(diào)的發(fā)音,考察輕聲、兒化、變調(diào)等音變此成績占總分的20%,即20分。讀錯一個字的聲母、韻母或聲調(diào)扣0.2分。讀音有缺陷每次扣0.1分。詞與詞之間不能有過長的停頓,發(fā)音清晰響亮。出現(xiàn)非正常的停頓或含混不清的讀音,酌情扣0.2~1分。1題、2題分別失分在10%及以上的,既1題失分1分以上,2題失分2分以上者,則判定應試人的普通話水平不能進入一級。2.讀雙音節(jié)詞語50個67測試時具體注意點:①每個詞讀一遍,如果確實需要改,可以讀第二遍,評分一律以第二遍讀音為準進行判定。

②不要省略某個詞的讀音,否則以錯誤對待,扣除該詞的全部分數(shù)。

③注意輕聲、兒化和變調(diào)的讀音。

④注意讀詞語時的輕重音格式。(里頭lǐtou、汗水hànshuǐ)

⑤本題限時2.5分鐘,超時扣分。超時一分鐘以內(nèi),扣0.5分;超時一分鐘以上(含一分鐘),扣一分。

測試時具體注意點:①每個詞讀一遍,如果確實需要改,可以讀第二681、普通話測試注意事項課件691、普通話測試注意事項課件704.命題說話占總分40%,根據(jù)題目應試者單向說不少于3分鐘的話。目的:主要是考查在無文字憑借下是否能自然流暢地用普通話說話。考察應試者在把思維的內(nèi)部語言轉(zhuǎn)化為有聲的外部語言的過程中普通話的規(guī)范和流暢程度。著重考察語音標準程度、詞語語法規(guī)范程度和自然流暢程度。(1)語音面貌占30分。分5個檔次:略(2)詞匯、語法規(guī)范程度占5分。分3個檔次:略(3)自然流暢程度占5分。分3個檔次:略4.命題說話71測試時具體注意點:

①從給出的兩個題目中任選一個題目說話,不允許自行選擇其他說話題目,也不允許中途換題。

②說話是單向進行,不是雙向交流,注意流暢和連貫。

③說話必須說夠三分鐘。

測試時具體注意點:

①從給出的兩個題目中任選一個題目說話,不72普通話的語音分析普通話的概念:普通話是以北京語音為標準音,以北方方言為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的漢民族共同語。1982年《中華人民共和國憲法》規(guī)定“國家推廣全國通用的普通話。”普通話的語音系統(tǒng)主要包括聲母、韻母、聲調(diào)、音節(jié)以及變調(diào)、輕聲、兒化、語調(diào)等。普通話的語音分析普通話的概念:73聲母普通話里共有21個聲母,加上零聲母共22個。有些音節(jié)的開頭沒有輔音,比如:ōuyuán(歐元)、yuèyè(月夜)這四個音節(jié)的開頭就沒有輔音,這叫做零聲母音節(jié)。聲母是一個音節(jié)開頭的輔音。 例如:hǎo(好)這音節(jié)中輔音h聲母普通話里共有21個聲母,加上零聲母共22個。有些音節(jié)的開74普通話輔音聲母總表發(fā)

母法發(fā)音部位塞音塞擦音擦音鼻音邊音清音清音清音濁音濁音濁音不送氣送氣不送氣送氣雙唇音bpm齒唇音f舌尖前音zcs舌尖中音dt舌尖后音zhchshr舌面音jqx舌根音gkh普通話輔音聲母總表發(fā)塞75

發(fā)音部位

發(fā)音部位是指發(fā)音時氣流受到阻礙的地方。根據(jù)發(fā)音部位的不同,可將聲母分為七類。1、雙唇音:b、p、m2、唇齒音:f3、舌尖前音:zcs4、舌尖中音:dtnl5、舌尖后音:zhchshr6、舌面音:jqx7、舌根音:gkh

發(fā)音部位

發(fā)音部位是指發(fā)音時氣流受到阻礙的地方。76聲母中的難點音一、舌尖中鼻音n與舌尖中邊音l的分辨發(fā)音提示;鼻音聲母n和邊音聲母l的發(fā)音部位相同,但發(fā)音方法完全不同。N是鼻音,發(fā)音時,軟腭下垂,打開鼻腔通道,使氣流從鼻腔流出。L是邊音,發(fā)音時,軟腭上升,打開口腔通道,使氣流從舌的兩邊流出。如感覺不到,可把鼻子堵住,發(fā)音困難的就是鼻音,因為氣流出不來了。相反,發(fā)音不困難的就是邊音。練習發(fā)邊音時,可適當?shù)陌炎爝珠_一些,這樣就可以幫助氣流從舌頭兩邊順利流出。練習時要抓住這個區(qū)分點。聲母中的難點音一、舌尖中鼻音n與舌尖中邊音l的分辨77練習1、單音節(jié)那—辣耐—籟南—欄攆—臉您—麟能—棱凝—凌耨—陋駑—盧瘧—略諾—駱2、雙音節(jié)女客—旅客男子—籃子難住—攔住留念—留戀練就—念舊無賴—無奈濃重—隆重攔道—難道3、聲母n、l的連用練習腦力能量暖流納涼奶酪遼寧老年留念冷凝歷年扭捏嶺南逆流凝煉冷暖奴隸尼龍爛泥女籃鳥類練習1、單音節(jié)784、繞口令:牛郎年年戀劉娘,劉娘連連念牛郎。樓梯兩端有兩輛兩輪車,你愛拉哪兩輛就拉哪兩輛,可以拉了那兩輛來拉那兩輛也可以拉了那兩輛來拉那兩輛。4、繞口令:79不送氣音jbdgzhz

與送氣音qptchc的分辨發(fā)音對比:送氣不送氣是相對發(fā)音時氣流的強弱而言的,送氣音氣流較強,不送氣音氣流較弱.對比練習:即-其嫁-恰兼-遷江-槍焦-敲經(jīng)-清倔-卻去-據(jù)卷-犬伯-婆當-湯故-褲轉(zhuǎn)-串咱-殘不送氣音jbdgzhz

與送氣音qptch80繞口令:東街計家買了個氫氣球,西街徐家買了個氣球輕,也不知是東街計家的氣球比西街徐家的氣球輕,還是西街徐家的氣球比東街計家的氣球輕.八百標兵奔北坡,北坡炮兵并排跑,炮兵怕把標兵碰,標兵怕碰炮兵炮。繞口令:東街計家買了個氫氣球,西街徐家買了個氣球輕,也不知是81譚家譚老漢,挑擔到蛋攤,買了半擔蛋,挑擔到炭攤,買了半擔炭,滿擔是蛋炭,老漢忙回趕,回家炒蛋飯,進門跨門檻,腳下絆一絆,跌了譚老漢,破了半擔蛋,翻了半擔炭,臟了木門檻,老漢看一看,急得滿頭汗,連說怎么辦,蛋炭完了蛋,老漢怎吃蛋炒飯。譚家譚老漢,挑擔到蛋攤,買了半擔蛋,挑擔到炭攤,買了半擔炭,82翹舌音r與舌邊音l分辨發(fā)音對比:他們的發(fā)音部位不同,聲母r是舌尖后音,舌尖與硬腭前部構(gòu)成阻礙,聲母l是舌尖中音,舌尖與上齒齦構(gòu)成阻礙.對比練習:然-攔壤-朗饒-勞熱-勒仍-棱溶-隆阮-卵連用練習:燃料蹂躪銳利擾亂日立讓路熱戀利潤蠟染來日斂容繚繞凌辱落日容量讓利翹舌音r與舌邊音l分辨發(fā)音對比:他們的發(fā)音部位不同,聲母r是83七夕詩(n、l、r)

蓮漏難留戀

南樓輦路涼

年年來念汝

兩淚落牛郎

日頭曬,曬人肉,曬得心里好難受,曬人肉,好難受,曬得頭上直冒油.七夕詩(n、l、r)84唇齒音f與舌根音h的分辨1、發(fā)音提示:這兩個聲母發(fā)音相同之處都是清擦音,區(qū)別是在成阻部位在舌根和硬腭與軟腭交界處。2、對比練習粉—很肥—回伐—劃菲—恢佛—活開花—開發(fā)開方—開荒公費—工會廢話—繪畫幅度—弧度發(fā)生—花生白發(fā)—白話奮戰(zhàn)—混戰(zhàn)3、連用練習發(fā)揮繁華鳳凰飯盒恢復會費返回犯渾何妨回訪和風恢復洪福煥發(fā)活佛劃分荒廢黃蜂唇齒音f與舌根音h的分辨1、發(fā)音提示:這兩個聲母發(fā)音相同之85繞口令練習

1、初入江湖:化肥會揮發(fā)。2、小有名氣:黑化肥發(fā)灰,灰化肥發(fā)黑。3、名動一方:黑化肥發(fā)灰會揮發(fā);灰化肥揮發(fā)會發(fā)黑。4、天下聞名:黑化肥揮發(fā)發(fā)灰會花飛;灰化肥揮發(fā)發(fā)黑會飛花。5、一代宗師:黑灰化肥會揮發(fā)發(fā)灰黑諱為花飛;灰黑化肥會揮發(fā)發(fā)黑灰為諱飛花。6、超凡入圣:黑灰化肥灰會揮發(fā)發(fā)灰黑諱為黑灰花會飛;灰黑化肥會會揮發(fā)發(fā)黑灰為諱飛花化為灰。7、天外飛仙:黑化黑灰化肥灰會揮發(fā)發(fā)灰黑諱為黑灰花會回飛;灰化灰黑化肥會會揮發(fā)發(fā)黑灰為諱飛花回化為灰。繞口令練習

1、初入江湖:化肥會揮發(fā)。86舌尖前音zcs和

舌尖后音zhchsh的分辨(一)發(fā)音提示:zhchsh和zcs的不同主要在發(fā)音部位上,zhchsh發(fā)音時,舌尖翹起與硬腭前部形成阻礙,zcs發(fā)音時,舌尖與下齒背或上齒背形成阻礙。(二)發(fā)音對比練習1z與zh的分辨砸—扎災-齋暫-戰(zhàn)贓-張灶-罩則-折怎-枕曾-征資-知粽-種自動-制動栽花-摘花短暫-短站舌尖前音zcs和

舌尖后音zhchs87C與ch的分辨擦-叉財-豺璨-顫蒼-猖槽-朝策-撤岑-陳蹭-秤次-翅聰-沖倉皇-猖狂一層-一成藏身-長生S與sh的分辨撕-詩擻-手酥-輸蒜-涮碎-稅損-吮唆-說死-使散-陜颯-廈四十-事實散光-閃光三哥-山歌C與ch的分辨88平翹舌聲母連用練習Z-zh組織雜志再植贊助栽種總之Zh-z振作裝載種族制造質(zhì)子正在C-ch蠶蟲菜場財產(chǎn)擦車倉儲操場ch-c炒菜沖刺尺寸陳醋柴草籌措s-sh桑樹算術(shù)宿舍松樹撒手喪失Sh-s神色失散深思哨所申訴生死平翹舌聲母連用練習Z-zh組織雜志再植贊助栽種89平翹舌繞口令練習四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,十不能說成四,四不能說成十,假使說錯了,就可能誤事。初春時節(jié)訪新村,喜看新村處處春,村前整地坐秧床,村后耕田除草忙,出村來到耕山隊,林木茂盛果實壯,農(nóng)業(yè)政策威力大,建設(shè)新村春長存。石獅寺前有四十四只石獅子,寺前樹上結(jié)了四十四個澀柿子,四十四只石獅子不吃四十四個澀柿子,四十四個澀柿子更不會吃四十四只石獅子。平翹舌繞口令練習四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,十不90長長蟲圍著磚堆三轉(zhuǎn),短長蟲在里鉆穿磚堆躥十躥,長長蟲轉(zhuǎn)完了三轉(zhuǎn)鉆磚堆,短長蟲躥完了十躥再圍著磚堆轉(zhuǎn)十轉(zhuǎn)。四十四個字和詞,組成一首子,詞,絲的繞口詞,桃子、李子、梨子、栗子、橘子、柿子、檳子、榛子、栽滿院子、村子和寨子;名詞、動詞、數(shù)詞、量詞、代詞、副詞、助詞、連詞、造成了語詞、詩詞和唱詞;蠶絲、生絲、熟絲、繅絲、染絲、曬絲、紡絲、織絲,自制粗絲細絲、人造絲。長長蟲圍著磚堆三轉(zhuǎn),短長蟲在里鉆穿磚堆躥十躥,長長蟲轉(zhuǎn)完了三91韻母韻母是音節(jié)中聲母后面的音素。普通話共有39個韻母。按照內(nèi)部構(gòu)成的不同分為單韻母、復韻母和鼻韻母。單韻母10個。復韻母13個鼻韻母16個韻母韻母是音節(jié)中聲母后面的音素。普通話共有39個韻母。按照內(nèi)921、普通話測試注意事項課件93韻母中的難點發(fā)音練習一、o和e的分辨張伯伯,李伯伯,餑餑鋪里買餑餑,張伯伯買了個餑餑大,李伯伯買了個大餑餑,拿回家里給婆婆,婆婆又去比餑餑,也不知是張伯伯買的餑餑大,還是李伯伯買的大餑餑。二、i和ü的分辨出西門走五步,拾了塊鼓皮補皮褲,是鼓皮補皮褲,不是鼓皮不必補皮褲.七區(qū)女小呂,騎驢去演劇,路上遇大雨,穿上雨衣,拿著雨具,繼續(xù)騎驢去演劇.韻母中的難點發(fā)音練習一、o和e的分辨94三、前鼻音韻母anianuanüanenueninün和后鼻音韻母angianguangenguengingongiong的分辨1、發(fā)音提示:前、后鼻音韻母的分辨主要表現(xiàn)在發(fā)音部位上,發(fā)前鼻音韻尾n時,舌尖頂住上齒齦,封閉口腔通道,軟腭下垂,打開鼻腔通道,使氣流從中通過,同時顫動聲帶而成音,雙唇開啟不大;發(fā)后鼻音ng時,舌后部隆起,舌根后縮,頂住軟腭,阻塞氣流,同時軟腭下垂,打開鼻腔通道,使氣流從中通過,口腔大開,顫動聲帶而成音。2、發(fā)音對比練習開飯—開放天壇—天堂反問—訪問新鮮—新鄉(xiāng)小縣—小巷大連—大梁官民—光明車船—車床機關(guān)—激光長針—長征市鎮(zhèn)—市政人參—人生信服—幸福辛勤—心情寢室—請示三、前鼻音韻母anianuanüanenueni953、連用練習班長盼望安放繁忙肝臟贊賞長安抗旱唐山暢談鋼板艷陽邊疆勉強寬廣觀光端莊鉆床黃磚光環(huán)雙關(guān)真正神圣奔騰誠懇勝任證人盡情聘請拼命民警影印挺進平民尊重4、繞口令練習城隍廟內(nèi)兩判官,左邊是潘判官,右邊是龐判官,也不知是潘判官管龐判官,還是龐判官管潘判官。出了營門向南看,南山修座發(fā)電站,全團都在把活干,你也不能站著看,你是幫著一營修發(fā)電站,還是幫著二營、三營刨土埋電線桿,還是爬上電線桿幫著綁電線。

山羊上山,山碰山羊角,水牛下水,水沒水牛腰;豬進豬圈,豬拱大豬槽;毛驢馱草,草壓毛驢腰。3、連用練習96普通話的聲調(diào)及音變問題普通話的聲調(diào)有四個,分別是一聲陰平,調(diào)值55;二聲陽平,調(diào)值35;三聲上聲,調(diào)值214;四聲去聲,調(diào)值51.普通話的音變現(xiàn)象主要包括變調(diào)、輕聲、兒化、語氣詞“啊”的音變。一、變調(diào)概念:在語流中,相鄰音節(jié)的聲調(diào)相互影響而發(fā)生的變化叫變調(diào)。普通話的變調(diào)主要包括上聲變調(diào)、去聲變調(diào)、一和不的變調(diào)以及重疊形容詞的變調(diào)。1、上聲的變調(diào) (1)上升音節(jié)單念或在句尾時不變,仍讀本調(diào)。例如:好,很好!普通話的聲調(diào)及音變問題普通話的聲調(diào)有四個,分別是一聲陰平,調(diào)97(2)上聲音節(jié)在陰平、陽平、去聲音節(jié)前,其調(diào)值214變?yōu)?11,即半上。例如:鐵絲雨衣眼睛酒席討論(3)兩個上聲音節(jié)相連,前一個上聲變得近似陽平,即調(diào)值由214變成35.例如:野草水桶反省彼此(4)三個上聲相連,有的前兩個上聲變成陽平,也有的將第一個上聲變成半上,這要依據(jù)詞語的搭配和習慣讀法而定。A、詞語的結(jié)構(gòu)是單音節(jié)+雙音節(jié)(單雙格)時,第一個音節(jié)調(diào)值為211。例:冷處理老兩口小雨傘B、詞語的結(jié)構(gòu)是雙音節(jié)+單音節(jié)(雙單格)時,前面兩個音節(jié)調(diào)值為35。例:展覽館洗臉水演講稿(2)上聲音節(jié)在陰平、陽平、去聲音節(jié)前,其調(diào)值214變?yōu)?982、去聲的變調(diào)去聲在非去聲音節(jié)前一律不變,在去聲音節(jié)前則由全降變成半降,即調(diào)值由51變成53。例:紀錄攝像速遞3、“一”的變調(diào)A、單用或在詞尾句尾時,念本調(diào)陰平。例:第一始終如一統(tǒng)一B、在非去聲前變?yōu)槿ヂ暲阂话阋恢币皇諧、在去聲前變?yōu)殛柶?。例:一定一旦一致D、夾在重疊動詞中間念輕聲例:想一想看一看問一問2、去聲的變調(diào)994、“不”的變調(diào)a、單用或在句尾以及在非去聲音節(jié)前,念本調(diào)去聲。例:不,我不。不安不成不齒b、在去聲音節(jié)前變成陽平。例:不外不幸不論不愧不遜C、夾在詞語中間念輕聲例:行不行好不好差不多4、“不”的變調(diào)100輕聲的練習概念:輕聲是一種特殊的變調(diào)現(xiàn)象。由于它長期處于口語輕度音節(jié)的地位,失去了原有聲調(diào)的調(diào)值,形成了自身特有的音高形式,聽感上顯得輕而短。1、輕聲音節(jié)的調(diào)值讀法(1)在陰平音節(jié)后面念半低調(diào)2度如:桌子先生(2)在陽平音節(jié)后念中調(diào)3度如:房子苗頭(3)在上聲后面念半高調(diào)4度如:姐姐腦袋(4)在去聲后念1度如:駱駝動靜輕聲的練習概念:輕聲是一種特殊的變調(diào)現(xiàn)象。由于它長期處于口語1012、輕聲音節(jié)的變化規(guī)律(1)語氣詞“吧嗎啊呢”等如:你呀,叫我說你什么好呢?。?)助詞“著、了、過、的、地、得、們”等如:盛開著無數(shù)美麗的鮮花,裝扮著大地,美化了人們的生活。(3)名詞的后綴“子、頭”等如:這頭牛個兒大,四條腿像木頭樁子一樣。(4)重疊式名詞、動詞的后一個音節(jié)。如:懶哥哥和懶弟弟,你看看我,我看看你。(5)表示趨向的動詞作補語時。如:山朗潤起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了。(6)方位詞或詞素如:天上的風箏漸漸多了,地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下……(7)量詞“個”念輕聲。如:這個那個(8)代詞做賓語時,如不加強調(diào),則念輕聲。如:想起你們看見他們(9)此外,有些雙音節(jié)的第二個音節(jié),按習慣要讀輕聲如:書記漂亮莊稼2、輕聲音節(jié)的變化規(guī)律102兒化概念:兒化是普通話和某些漢語方言中的一種語音現(xiàn)象,“兒”本是一個獨立的音節(jié),由于處于輕讀地位,與前面的音節(jié)結(jié)合在一起是前一音節(jié)的韻母成為卷舌韻母,這種語音現(xiàn)象就是”兒化“,又稱”兒化韻“。1、韻母的兒化規(guī)律在韻腹aoeu或ou的韻母兒化時,直接加上卷舌動作,可用符號r表示。如:浪花兒langhuar小鳥兒xiaoniaor(2)韻尾是in的韻母兒化時,去掉韻尾,韻腹加卷舌動作,inün除外。如小孩兒xiaohair-har心坎兒xinkanr-kar(3)韻母inün兒化時,去掉韻尾,加上央元音e和卷舌動作。如帶勁兒dajinr小魚兒xiaoyur(4)后鼻音韻母兒化時,韻腹鼻化,并加上卷舌動作。如大嗓兒蛋黃兒胡同兒兒化概念:兒化是普通話和某些漢語方言中的一種語音現(xiàn)象,“兒”103(5)韻母i或ü兒化時,加上央元音e和卷舌動作。如:眼皮兒小曲兒(6)舌尖元音-i兒化時,改原韻母為央元音,并加上卷舌動作。如:寫字兒沒詞兒樹枝兒有個小孩兒叫小蘭兒,口袋兒里頭裝著錢兒,又打油來又買鹽兒,還買了個小飯碗兒,小飯碗兒,真好玩兒,紅花兒綠葉兒鑲金邊兒,中間兒還有個小圓點兒。(5)韻母i或ü兒化時,加上央元音e和卷舌動作。104語氣助詞“啊”的音變概念:“啊”是表達語氣和感情的語氣助詞,用在句尾,因受到前面音節(jié)末尾因素的影響,讀音會發(fā)生不同的變化。1、在韻尾為aoeiü后讀ya(呀)如:多可愛的青蛙啊(huaya)快幫我解圍?。╳eiya)真可愛的小魚啊(yuya)2、在韻尾為u后讀wa(哇)如:看你一身油?。▂ouwa)3、在前鼻音韻母后讀na(哪)如:親人?。╮enna)真喜歡啊(huanna)4、在后鼻音韻母后讀nga如:好燙?。╰angnga)行?。▁ingnga)5、在zhichishiri后讀ra如:怎么治?。▃hira)隨便吃啊(chira)你生日?。╮ira)6、在zicisi后讀(za)如:這是第幾次?。╟iza)他就是老四啊(siza)語氣助詞“啊”的音變概念:“啊”是表達語氣和感情的語氣助詞,105試題練習一、單音節(jié)字詞二、雙音節(jié)字詞三、朗讀四、命題說話試題練習一、單音節(jié)字詞106

讀單音節(jié)字詞(100個音節(jié),共10分,限時3.5分鐘)

bènɡshuǎdérǎozhífǎnnínɡqiūdànsī蹦耍德擾直返凝秋淡絲jiǒnɡcūǎowènɡxuǎnérlǚɡàotǒnɡm(xù)āo炯粗襖甕癬兒履告筒貓nánɡxùnrǔdiéshuānláidǐnɡdūnmánɡāi囊馴辱碟栓來頂墩忙哀shàɡuǒbiēnàzhuānɡqúnjīnɡchúnliànɡɡuǎn霎果憋捺裝群精唇亮館fúròutīchuánnìběipōumínyāokuànɡ符肉梯船溺北剖民邀曠nuǎnkuàijiǔchúquēzásōushuìpífēnɡ暖快酒除缺雜搜稅脾鋒rìzéikǒnɡzhéxǔchénwèirěntiánpō日賊孔哲許塵謂忍填頗cánjiànqiónɡwāiyǎzhuōcòuzěnxiālěnɡ殘澗窮歪雅捉湊怎蝦冷ɡōnɡm(xù)òsuījuànwāhuǒpìnyīnɡtiáobèn躬莫雖絹挖伙聘英條笨liǎnqiánɡyuèhēijùfǎnɡzìhuǐzhènɡhún斂墻岳黑巨訪自毀鄭渾

讀單音節(jié)字詞(100個音節(jié),共10分,限時3.5分鐘)

b107讀多音節(jié)詞語(100個音節(jié),共20分,限時2.5分鐘)sǔnhuàikūnchóngxīnɡfènèlièɡuàshuàizhēnbírpáichì損壞昆蟲興奮惡劣掛帥針鼻兒排斥cǎiqǔlìsuohuānɡm(xù)iùshàonǚdiàncíbōyuànwànɡqiàdànɡ采取利索荒謬少女電磁波愿望恰當ruòɡānjiāsāirlànɡfèikǔzhōnɡjiànɡdīyèwǎnxiǎoxiónɡr若干加塞兒浪費苦衷降低夜晚小熊兒cúnliúshànɡwǔànniǔFójiàoxīnniánɡdòulèrquánmiàn存留上午按鈕佛教新娘逗樂兒全面bāokuòbùyònɡpéiyǎnɡbiānzuǎnzhāshituīcèchǎozuǐ包括不用培養(yǎng)編纂扎實推測吵嘴jūnyúnshōuchenɡrán’érmǎnkǒuɡuàiyìtīnɡhuàdàxuéshēnɡ均勻收成然而滿口怪異聽話大學生fāzuòqīnlüèɡānɡtiěháiziɡuānɡrónɡqiánpūhòujì發(fā)作侵略鋼鐵孩子光榮前仆后繼讀多音節(jié)詞語(100個音節(jié),共20分,限時2.5分鐘)sǔn108朗讀(一)停延(二)重音(三)語速(四)語調(diào)朗讀(一)停延109(一)停延語流的中斷和間歇,包括聲音的延長和緊連。

★他媽的,病還沒好!他媽的病/還沒好?!锬闶抢蠋焼?—不,是學生。你是老師嗎?—不是學生?!餆o雞鴨也可無魚肉也可惟蔬菜不可少分文不取無雞鴨也可/無魚肉也可/惟蔬菜不可少/分文不取無雞,鴨也可;無魚,肉也可;惟蔬菜不可;少分文不取。

(一)停延語流的中斷和間歇,包括聲音的延長和緊連。110下雨天留客天留我不留下雨天,留客天,留我不留?下雨天留客,天留我不留。下雨天,留客天。留我不?留。1.標點符號停延。

標點符號的停延規(guī)律一般是:句號、問號、感嘆號、省略號停頓略長于分號、破折號、連接號;分號、破折號、連接號的停頓時間又長于逗號、冒號;逗號、冒號的停頓時間又長于頓號、間隔號。另外,在作品上的段落之間,停頓的時間要比一般的句號時間長些。

下雨天留客天留我不留1112.語法停延語法停延是句子中間的自然停頓。它往往是為了強調(diào)、突出句子中主語、謂語、賓語、定語、狀語或補語而做的短暫停頓。★我們這里,有的是大學生?!?加4乘以6減3?!?/p>

浙江和江蘇的部分地區(qū)有小雨?!?/p>

他說不下去了?!?/p>

年輕的妻子死了丈夫發(fā)誓不再結(jié)婚?!?/p>

他想起來了。2.語法停延語法停延是句子中間的自然停頓。它往往是為了強調(diào)、1123.感情停延感情停延不受書面標點和句子語法關(guān)系的制約,完全是根據(jù)感情或心理的需要而作的停延處理,它受感情支配,根據(jù)感情的需要決定停與不停。它的特點是聲斷而情不斷,也就是聲斷情連。

3.感情停延感情停延不受書面標點和句子語法關(guān)系的制約,完全是113(二)重音重音是指那些在表情達意上起重要作用的字、詞或短語在朗讀時要加以強調(diào)的技巧。1.語法重音。語法重音是按語言習慣自然重讀的音節(jié)。這些重讀的音節(jié)大都是按照平時的語言規(guī)律確定的。一般說,語法重音不帶特別強調(diào)的色彩。(二)重音重音是指那些在表情達意上起重要作用的字、詞或短語1141主謂詞組中的謂語。例

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