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文字王國化裝舞會(huì)文字王國化裝舞會(huì)長命百歲壞小孩美麗的姑娘美麗的家鄉(xiāng)第一關(guān):猜猜我是誰長命百歲壞小孩美麗的姑娘美麗的家鄉(xiāng)第一關(guān):猜猜我是誰趣味文字人教版小學(xué)美術(shù)第九冊(cè)第四課趣味文字人教版小學(xué)美術(shù)第九冊(cè)第四課

學(xué)習(xí)目標(biāo):

了解趣味文字的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)趣味文字的基本書寫方法與美化方法。培養(yǎng)豐富的想象力與表現(xiàn)能力,提高學(xué)習(xí)美術(shù)字的興趣。學(xué)習(xí)目標(biāo):五年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第4課趣味文字課件1新人教版五年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第4課趣味文字課件1新人教版五年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第4課趣味文字課件1新人教版五年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第4課趣味文字課件1新人教版五年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第4課趣味文字課件1新人教版第二關(guān):小組合作解決問題結(jié)合剛才的欣賞,自學(xué)課本第6頁、第7頁,思考以下問題:1.同學(xué)們?cè)谀睦镆姷竭^趣味文字?2.什么是趣味文字?3.

趣味文字是從哪些方面進(jìn)行變化的?4.

趣味文字的書寫步驟是怎樣的?(5分鐘后指名學(xué)生回答)第二關(guān):小組合作解決問題結(jié)合剛才的欣賞,自學(xué)課本第6頁、第7趣味文字在生活中的運(yùn)用

趣味文字在生活中的運(yùn)用

趣味文字是根據(jù)文字的內(nèi)容和含義,運(yùn)用豐富的想象力把文字的筆畫進(jìn)行

變形、加工、裝飾,使之更加形象、

美觀、活潑、有趣,我們又叫它變體美術(shù)字。趣味文字是根據(jù)文字的內(nèi)容和含義,筆畫變化改變筆畫的形狀或粗細(xì),使之更有裝飾性。變體美術(shù)字的分類筆畫變化改變筆畫的形狀或粗細(xì),使之更有裝飾性。變體美術(shù)字的字形變化改變字的外形,使之更有造型感。

變體美術(shù)字的分類字形變化改變字的外形,使之更有造型感。變體美術(shù)字的分類象形變化根據(jù)文字含義運(yùn)用形象圖案來裝飾字體。變體美術(shù)字的分類象形變化根據(jù)文字含義運(yùn)用形象圖案來裝飾字體。變體美術(shù)字的分結(jié)構(gòu)變化將某筆畫進(jìn)行夸大或縮小來求新奇的效果。變體美術(shù)字的分類結(jié)構(gòu)變化將某筆畫進(jìn)行夸大或縮小來求新奇的效果。變體美術(shù)字的分

1.構(gòu)思;(鮮果)

3.勾雙線,完善細(xì)節(jié);2.起稿,畫草圖;4.著色、裝飾完成.書寫步驟:1.構(gòu)思;(鮮果)3.勾雙線,完善細(xì)節(jié);2.起稿,畫第三關(guān):大展身手

選擇自己的名字進(jìn)行創(chuàng)意變化,準(zhǔn)備參加文字王國化裝舞會(huì)吧。溫馨提示:1.時(shí)間:15分鐘2.字體變化有趣3.顏色漂亮,技法豐富4.要做到互幫互助第三關(guān):大展身手溫馨提示:文字王國化裝舞會(huì)現(xiàn)在開始自我評(píng)價(jià):向他人介紹自己的設(shè)計(jì),說說用到了哪些變化方法。

學(xué)生互評(píng):說說你最喜歡誰的作品,為什么?文字王國化裝舞會(huì)現(xiàn)在開始自我評(píng)價(jià):向他人介紹自己的設(shè)計(jì),說說●

一個(gè)人的價(jià)值在于他的才華,而不在他的衣飾。

──雨果●

一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,他的才力就發(fā)展得越快,對(duì)社會(huì)就越有益。──高爾基●

生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸。──馬克思●

浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間是慢性自殺。──列寧●

哪里有天才,我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──魯迅●

完成工作的方法,是愛惜每一分鐘。──達(dá)爾文●

沒有偉大的愿望,就沒有偉大的天才。──巴爾扎克●

讀一切好的書,就是和許多高尚的人說話。──笛卡爾●

成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話。

──愛因斯坦●

一個(gè)人的價(jià)值在于他的才華,而不在他的衣飾。

──雨果文字王國化裝舞會(huì)文字王國化裝舞會(huì)長命百歲壞小孩美麗的姑娘美麗的家鄉(xiāng)第一關(guān):猜猜我是誰長命百歲壞小孩美麗的姑娘美麗的家鄉(xiāng)第一關(guān):猜猜我是誰趣味文字人教版小學(xué)美術(shù)第九冊(cè)第四課趣味文字人教版小學(xué)美術(shù)第九冊(cè)第四課

學(xué)習(xí)目標(biāo):

了解趣味文字的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)趣味文字的基本書寫方法與美化方法。培養(yǎng)豐富的想象力與表現(xiàn)能力,提高學(xué)習(xí)美術(shù)字的興趣。學(xué)習(xí)目標(biāo):五年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第4課趣味文字課件1新人教版五年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第4課趣味文字課件1新人教版五年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第4課趣味文字課件1新人教版五年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第4課趣味文字課件1新人教版五年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第4課趣味文字課件1新人教版第二關(guān):小組合作解決問題結(jié)合剛才的欣賞,自學(xué)課本第6頁、第7頁,思考以下問題:1.同學(xué)們?cè)谀睦镆姷竭^趣味文字?2.什么是趣味文字?3.

趣味文字是從哪些方面進(jìn)行變化的?4.

趣味文字的書寫步驟是怎樣的?(5分鐘后指名學(xué)生回答)第二關(guān):小組合作解決問題結(jié)合剛才的欣賞,自學(xué)課本第6頁、第7趣味文字在生活中的運(yùn)用

趣味文字在生活中的運(yùn)用

趣味文字是根據(jù)文字的內(nèi)容和含義,運(yùn)用豐富的想象力把文字的筆畫進(jìn)行

變形、加工、裝飾,使之更加形象、

美觀、活潑、有趣,我們又叫它變體美術(shù)字。趣味文字是根據(jù)文字的內(nèi)容和含義,筆畫變化改變筆畫的形狀或粗細(xì),使之更有裝飾性。變體美術(shù)字的分類筆畫變化改變筆畫的形狀或粗細(xì),使之更有裝飾性。變體美術(shù)字的字形變化改變字的外形,使之更有造型感。

變體美術(shù)字的分類字形變化改變字的外形,使之更有造型感。變體美術(shù)字的分類象形變化根據(jù)文字含義運(yùn)用形象圖案來裝飾字體。變體美術(shù)字的分類象形變化根據(jù)文字含義運(yùn)用形象圖案來裝飾字體。變體美術(shù)字的分結(jié)構(gòu)變化將某筆畫進(jìn)行夸大或縮小來求新奇的效果。變體美術(shù)字的分類結(jié)構(gòu)變化將某筆畫進(jìn)行夸大或縮小來求新奇的效果。變體美術(shù)字的分

1.構(gòu)思;(鮮果)

3.勾雙線,完善細(xì)節(jié);2.起稿,畫草圖;4.著色、裝飾完成.書寫步驟:1.構(gòu)思;(鮮果)3.勾雙線,完善細(xì)節(jié);2.起稿,畫第三關(guān):大展身手

選擇自己的名字進(jìn)行創(chuàng)意變化,準(zhǔn)備參加文字王國化裝舞會(huì)吧。溫馨提示:1.時(shí)間:15分鐘2.字體變化有趣3.顏色漂亮,技法豐富4.要做到互幫互助第三關(guān):大展身手溫馨提示:文字王國化裝舞會(huì)現(xiàn)在開始自我評(píng)價(jià):向他人介紹自己的設(shè)計(jì),說說用到了哪些變化方法。

學(xué)生互評(píng):說說你最喜歡誰的作品,為什么?文字王國化裝舞會(huì)現(xiàn)在開始自我評(píng)價(jià):向他人介紹自己的設(shè)計(jì),說說●

一個(gè)人的價(jià)值在于他的才華,而不在他的衣飾。

──雨果●

一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,他的才力就發(fā)展得越快,對(duì)社會(huì)就越有益。──高爾基●

生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸。──馬克思●

浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間是慢性自殺。──列寧●

哪里有天才,我是把別人喝咖啡的工夫都

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