中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件

中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解12014年中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)考前總復(fù)習(xí)2014年中2復(fù)習(xí)要求*一、掌握社會(huì)工作實(shí)務(wù)通用過(guò)程模式*五大理論依據(jù):分析問(wèn)題的基本視角*多元因素決定論*問(wèn)題”的“心理社會(huì)”視角*“環(huán)境中的人”的實(shí)務(wù)視角*系統(tǒng)理論*優(yōu)勢(shì)視角復(fù)習(xí)要求3五個(gè)理論框架:介入的基本依據(jù)1、社會(huì)生態(tài)系統(tǒng)理論社會(huì)工作實(shí)務(wù)活動(dòng)涉及三個(gè)系統(tǒng):*微觀系統(tǒng):個(gè)人系統(tǒng),包括影響個(gè)人的生物、心理和社會(huì)等子系統(tǒng)。中觀系統(tǒng):對(duì)個(gè)人有影響的小群體,包括家庭、工作群體和其它社會(huì)群體。*宏觀系統(tǒng):比家庭更大的群體和系統(tǒng)。影響個(gè)人的四個(gè)重要的宏觀系統(tǒng)是組織、機(jī)構(gòu)、社區(qū)和社會(huì)文化。2、社會(huì)功能發(fā)揮五個(gè)理論框架:介入的基本依據(jù)4內(nèi)部外部力量力量個(gè)人各種力量的交互作用導(dǎo)致的行為3:內(nèi)外影響力范式內(nèi)部5*4、生命周期理論*5、社會(huì)工作實(shí)務(wù)通用過(guò)程模式中的基本要素*完成生命任務(wù)的條件與資源*人與資源系統(tǒng)的互動(dòng)*個(gè)人或系統(tǒng)的困難與社會(huì)問(wèn)題的關(guān)系*4、生命周期理論6通用過(guò)程模式的特點(diǎn)強(qiáng)調(diào)助人是一個(gè)過(guò)程(二)綜合的理論取向(三)工作過(guò)程階段化(四)工作任務(wù)階段化(五)整合的價(jià)值觀*四、運(yùn)用通用過(guò)程模式應(yīng)考慮的因素助人過(guò)程各階段的先后次序是有彈性的*工作過(guò)程可能是螺旋式的模式本身只可作為實(shí)務(wù)過(guò)程的參考通用過(guò)程模式的特點(diǎn)7*五、通用過(guò)程模式的四個(gè)基本系統(tǒng)對(duì)社會(huì)工作實(shí)務(wù)的作用通用過(guò)程模式的四個(gè)基本系統(tǒng)改變媒介系統(tǒng)服務(wù)對(duì)象系統(tǒng)目標(biāo)系統(tǒng)行動(dòng)系統(tǒng)*五、通用過(guò)程模式的四個(gè)基本系統(tǒng)對(duì)社會(huì)工8二、掌握社會(huì)工作通用過(guò)程*基本步驟:*接案預(yù)估計(jì)劃介入評(píng)估結(jié)案*接案階段的四個(gè)核心任務(wù),接案的核心技巧*預(yù)估的兩方面任務(wù),四種預(yù)估方法*計(jì)劃的構(gòu)成,制定計(jì)劃應(yīng)考慮的原則介入的二種策略*評(píng)估的主要內(nèi)容,評(píng)估的四種方法結(jié)案的四個(gè)任務(wù),結(jié)案時(shí)負(fù)面反應(yīng)的處理方法二、掌握社會(huì)工作通用過(guò)程9社會(huì)歷史報(bào)告信息表接案信息詳細(xì)說(shuō)明社會(huì)工作者的思考社會(huì)歷史報(bào)告信息表10家庭結(jié)構(gòu)圖張父70患病張母65歲健康張敏妹妹新女友張敏丈夫圖示說(shuō)明關(guān)系緊密關(guān)系疏離小梅15歲小玲13歲關(guān)系中止男性)女性家庭結(jié)構(gòu)圖11中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件12中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件13中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件14中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件15中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件16中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件17中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件18中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件19中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件20中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件21中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件22中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件23中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件24中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件25中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件26中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件27中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件28中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件29中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件30中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件31中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件32中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件33中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件34中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件35中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件36中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件37中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件38中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件39中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件40中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件41中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件42中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件43中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件44中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件45中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件46中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件47中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件48中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件49中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件50中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件51中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件52中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件53中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件54中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件55中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件56中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件57中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件58中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件59中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件60中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件61中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件62中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件63中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件64中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件65中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件66中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件67中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件68中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件69中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件70中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件71中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件72中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件73中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件74中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件75中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件76中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件77中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件78中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件79中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件80中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件81謝謝騎封篙尊慈榷灶琴村店矣墾桂乖新壓胚奠倘擅寞僥蝕麗鑒晰溶廷籮侶郎蟲(chóng)林森-消化系統(tǒng)疾病的癥狀體征與檢查林森-消化系統(tǒng)疾病的癥狀體征與檢查11、越是沒(méi)有本領(lǐng)的就越加自命不凡?！囃?/p>

12、越是無(wú)能的人，越喜歡挑剔別人的錯(cuò)兒?！獝?ài)爾蘭

13、知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強(qiáng)。——老子

14、意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏?！璧?/p>

15、最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過(guò)于提升自我?！~克爾·F·斯特利謝謝騎封篙尊慈榷灶琴村店矣墾桂乖新壓胚奠倘擅寞僥蝕麗鑒晰溶廷82中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解832014年中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)考前總復(fù)習(xí)2014年中84復(fù)習(xí)要求*一、掌握社會(huì)工作實(shí)務(wù)通用過(guò)程模式*五大理論依據(jù):分析問(wèn)題的基本視角*多元因素決定論*問(wèn)題”的“心理社會(huì)”視角*“環(huán)境中的人”的實(shí)務(wù)視角*系統(tǒng)理論*優(yōu)勢(shì)視角復(fù)習(xí)要求85五個(gè)理論框架:介入的基本依據(jù)1、社會(huì)生態(tài)系統(tǒng)理論社會(huì)工作實(shí)務(wù)活動(dòng)涉及三個(gè)系統(tǒng):*微觀系統(tǒng):個(gè)人系統(tǒng),包括影響個(gè)人的生物、心理和社會(huì)等子系統(tǒng)。中觀系統(tǒng):對(duì)個(gè)人有影響的小群體,包括家庭、工作群體和其它社會(huì)群體。*宏觀系統(tǒng):比家庭更大的群體和系統(tǒng)。影響個(gè)人的四個(gè)重要的宏觀系統(tǒng)是組織、機(jī)構(gòu)、社區(qū)和社會(huì)文化。2、社會(huì)功能發(fā)揮五個(gè)理論框架:介入的基本依據(jù)86內(nèi)部外部力量力量個(gè)人各種力量的交互作用導(dǎo)致的行為3:內(nèi)外影響力范式內(nèi)部87*4、生命周期理論*5、社會(huì)工作實(shí)務(wù)通用過(guò)程模式中的基本要素*完成生命任務(wù)的條件與資源*人與資源系統(tǒng)的互動(dòng)*個(gè)人或系統(tǒng)的困難與社會(huì)問(wèn)題的關(guān)系*4、生命周期理論88通用過(guò)程模式的特點(diǎn)強(qiáng)調(diào)助人是一個(gè)過(guò)程(二)綜合的理論取向(三)工作過(guò)程階段化(四)工作任務(wù)階段化(五)整合的價(jià)值觀*四、運(yùn)用通用過(guò)程模式應(yīng)考慮的因素助人過(guò)程各階段的先后次序是有彈性的*工作過(guò)程可能是螺旋式的模式本身只可作為實(shí)務(wù)過(guò)程的參考通用過(guò)程模式的特點(diǎn)89*五、通用過(guò)程模式的四個(gè)基本系統(tǒng)對(duì)社會(huì)工作實(shí)務(wù)的作用通用過(guò)程模式的四個(gè)基本系統(tǒng)改變媒介系統(tǒng)服務(wù)對(duì)象系統(tǒng)目標(biāo)系統(tǒng)行動(dòng)系統(tǒng)*五、通用過(guò)程模式的四個(gè)基本系統(tǒng)對(duì)社會(huì)工90二、掌握社會(huì)工作通用過(guò)程*基本步驟:*接案預(yù)估計(jì)劃介入評(píng)估結(jié)案*接案階段的四個(gè)核心任務(wù),接案的核心技巧*預(yù)估的兩方面任務(wù),四種預(yù)估方法*計(jì)劃的構(gòu)成,制定計(jì)劃應(yīng)考慮的原則介入的二種策略*評(píng)估的主要內(nèi)容,評(píng)估的四種方法結(jié)案的四個(gè)任務(wù),結(jié)案時(shí)負(fù)面反應(yīng)的處理方法二、掌握社會(huì)工作通用過(guò)程91社會(huì)歷史報(bào)告信息表接案信息詳細(xì)說(shuō)明社會(huì)工作者的思考社會(huì)歷史報(bào)告信息表92家庭結(jié)構(gòu)圖張父70患病張母65歲健康張敏妹妹新女友張敏丈夫圖示說(shuō)明關(guān)系緊密關(guān)系疏離小梅15歲小玲13歲關(guān)系中止男性)女性家庭結(jié)構(gòu)圖93中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件94中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件95中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件96中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件97中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件98中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件99中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件100中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件101中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件102中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件103中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件104中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件105中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件106中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件107中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件108中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件109中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件110中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件111中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件112中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件113中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件114中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件115中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件116中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件117中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件118中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件119中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件120中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件121中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件122中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件123中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件124中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件125中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件126中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件127中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件128中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件129中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件130中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件131中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件132中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件133中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件134中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件135中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件136中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件137中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件138中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件139中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件140中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件141中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件142中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件143中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件144中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件145中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件146中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件147中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件148中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件149中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件150中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件151中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件152中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件153中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件154中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件155中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件156中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件157中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件158中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件159中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件160中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件161中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件162中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)總復(fù)習(xí)全解課件163謝謝騎封篙尊慈榷灶琴村店矣墾桂乖新