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文檔簡(jiǎn)介
第消防安全知識(shí)講座觀后感 消防安全知識(shí)講座觀后感1
消防安全關(guān)系到每個(gè)人的生命安全和切身利益。每個(gè)人都應(yīng)該做到能積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)消防知識(shí),掌握基本的消防技能?;馂?zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常生活中卻往往被忽視。
為增強(qiáng)本園教職工的消防安全意識(shí),普及消防安全知識(shí),提高師生安全防范和防火自救能力。11月17日下午,我園邀請(qǐng)河南省居安防火中心的陳教官進(jìn)行一次消防安全知識(shí)講座。
講座中,陳教官利用視頻和講解結(jié)合的方式,為我們?nèi)娼榻B了在日常的工作生活中應(yīng)注意的消防安全細(xì)節(jié)、如何撲救初期火災(zāi)以及火災(zāi)中如何自救、逃生等知識(shí),并對(duì)消防器材的正確使用做了細(xì)致的講解。
通過培訓(xùn),不僅讓教師們掌握了一些實(shí)用的消防知識(shí)和方法,還進(jìn)一步增強(qiáng)了大家居安思危、防患于未然的警惕思想。在以后的教育教學(xué)活動(dòng)中,我們要進(jìn)一步將安全教育滲透到一日生活中,增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)意識(shí),為幼兒的健康成長(zhǎng)筑起一道安全防護(hù)墻。消防安全知識(shí)講座觀后感2
單位是社會(huì)消防管理的基本單元,對(duì)消防安全和致災(zāi)因素的管理能力,反映了社會(huì)消防安全管理水平,在很大程度上決定了一個(gè)城市、一個(gè)地區(qū)的消防安全形勢(shì)。新消防法進(jìn)一步強(qiáng)化了機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)等單位在保障消防安全方面的消防安全職責(zé),明確單位的主要負(fù)責(zé)人是本單位的消防安全責(zé)任人。
單位主要職責(zé)有6大項(xiàng):
①制定消防安全制度、消防安全操作規(guī)程;
②實(shí)行防火安全責(zé)任制;
③進(jìn)行消防安全知識(shí)的宣傳教育;組織防火檢查,及時(shí)消除火災(zāi)隱患;
④配置消防設(shè)施和器材,并定期組織檢驗(yàn)、維修;
⑤保障疏散通道、安全出口暢通等。任何單位都應(yīng)當(dāng)無償為報(bào)警提供便利,不得阻攔報(bào)警,嚴(yán)禁謊報(bào)火警;
⑥發(fā)生火災(zāi)的單位,必須立即組織力量撲救火災(zāi),鄰近單位應(yīng)當(dāng)給予支援;火災(zāi)撲滅后,發(fā)生火災(zāi)的單位和相關(guān)人員應(yīng)當(dāng)按照公安機(jī)關(guān)消防機(jī)構(gòu)的要求保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),接受事故調(diào)查,如實(shí)提供與火災(zāi)有關(guān)的情況。消防安全知識(shí)講座觀后感3
11月14日我校舉行了消防演習(xí),讓我們學(xué)生懂得了許多消防知識(shí)。
我們先用毛巾捂住口鼻,再一個(gè)一個(gè)彎著身體向下逃,像逃亡的老百姓一樣,秩序紊亂地前進(jìn)著。遵守“3不”:
1.不擁擠,
2.不排隊(duì),
3.不大聲喧嘩。
我們知道了火災(zāi)時(shí)要用毛巾捂鼻,因?yàn)闉?zāi)煙氣具有溫度高、毒性大的特點(diǎn),一旦吸入后很容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或中毒,因此疏散中應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻,以起到降溫及過濾的作用。還知道了火災(zāi)時(shí)要匍匐前進(jìn),因?yàn)榛馂?zāi)發(fā)生時(shí)煙氣大多聚集在上部空間,所以在逃生過程中應(yīng)盡量將身體貼近地面匍匐或彎腰前進(jìn)。
這次消防演習(xí)讓我們感受到了火災(zāi)是多么危險(xiǎn),多么可怕,幸虧有這次的消防演習(xí),讓我們懂得了消防知識(shí),不然我們?cè)诨馂?zāi)中就無藥可救了。消防安全知識(shí)講座觀后感4
有人問我需要消防演習(xí)嗎?那當(dāng)然是必要的,他可以更好地促進(jìn)火災(zāi)發(fā)生時(shí)安全快速逃脫的措施。
現(xiàn)在,讓我告訴你一個(gè)故事:根據(jù)新聞,幾年前,一所學(xué)校沒有組織學(xué)生參加消防演習(xí),所以一旦發(fā)生火災(zāi),學(xué)校在疏散學(xué)生時(shí)非?;靵y和恐慌。最后,三分之一的學(xué)生沒有逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),造成嚴(yán)重的傷亡事故和最大的經(jīng)濟(jì)損失。聽了這個(gè)故事,你認(rèn)識(shí)到消防演習(xí)的必要性了嗎?
今天,我校也組織了消防演習(xí)活動(dòng),這次演習(xí)活動(dòng)簡(jiǎn)直像是真的一樣,同學(xué)們個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅,有效地服從老師的方法。
聽演習(xí)開始了!首先,班長(zhǎng)先走,然后同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地用手捂住鼻子,從教室跳出來跑到集合點(diǎn)。
這次消防演習(xí)讓我記憶深刻。它能讓我們知道如何在未來的生活中安全、快速、有序地逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。消防安全知識(shí)講座觀后感5
我校舉行了一次消防演練。上午,當(dāng)警報(bào)聲響起的時(shí)候,全班同學(xué)立刻警覺地站了起來,在班長(zhǎng)和紀(jì)律班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下訊歲變成兩路,有秩序地跑出教室。按照已經(jīng)制定好的逃生路線,同學(xué)們彎腰低頭,一直等候用衣服捂住口鼻,另一只手搭在著前面的人的肩膀上,迅速向教學(xué)樓外安全撤離。樓道里,大家態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真,沒有人嬉戲打鬧。我們以極快的速度跑到了教學(xué)樓前,重新站好了隊(duì)伍。演練成功完成。
安全無小事,因?yàn)槊總€(gè)人的生命只有一次,而生活中的各種安全隱患對(duì)我們的生命構(gòu)成了威脅。對(duì)于我們這樣移動(dòng)人員密集的大樓,如果發(fā)生災(zāi)害而不能安全撤離,所造成的鄂侯國(guó)不堪設(shè)想。
面對(duì)生活中的各種隱患,最好的方法是防患于未然。經(jīng)常舉辦各種演練可以提高我們面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)的反應(yīng)能力,感謝學(xué)校對(duì)我們的重視。消防安全知識(shí)講座觀后感6
同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,由消防戰(zhàn)斗班副班長(zhǎng)給我們講解,首先介紹全密封防化服,它的作用是工作人員在有危險(xiǎn)性化學(xué)物品或腐蝕性物品的現(xiàn)場(chǎng)時(shí),為保護(hù)自身免遭化學(xué)危險(xiǎn)品或腐蝕性物資的侵害而穿著的防化服。又給我們介紹了充氣裝置。給我們介紹了救援起重氣墊的用途。接著給我們介紹視頻探測(cè)儀。然后又給我們介紹了水驅(qū)動(dòng)排煙機(jī)。
介紹完這些之后,副班長(zhǎng)給我們介紹登高平臺(tái)消防車,它的用途是:當(dāng)有人家里著火的時(shí)候如果出不去,它就出馬了,先把車開到高樓處,然后讓操作人員把平臺(tái)慢慢升起,達(dá)到一定的位置之后,困在里面的人站到上面,最后操作人員再把放下來。
消防人員不顧個(gè)人安危,把人民生命財(cái)產(chǎn)放在第一位,在軹城救落水的小朋友,幫人們滅火等等。
最后,我們?nèi)⒂^戰(zhàn)斗班的營(yíng)部,他們疊的被子很整齊,還告訴我們疊被子的方法。
我一定向他們學(xué)習(xí),把今天學(xué)到的消防知識(shí)交給家人和鄰居!消防安全知識(shí)講座觀后感7
此次的初級(jí)士官集訓(xùn)時(shí)我從一名上等兵向初級(jí)士官的過渡。也是以后我們?nèi)绾卧谥嘘?duì)當(dāng)一名初級(jí)士官和骨干力量的前提。
我認(rèn)為想要做好一名合格的初級(jí)士官,就要在平常的生活中嚴(yán)格的要求自己,嚴(yán)守紀(jì)律,要提高警惕,不能因?yàn)樽约菏且幻抗?,而?duì)自己有所松懈。
作為一名士官,相對(duì)來說就是中隊(duì)的骨干力量。因此我們更應(yīng)該在平常的一日生活制度和訓(xùn)練中起到帶頭作用,一切要以中隊(duì)的利益出發(fā)。平常時(shí),我們也要和戰(zhàn)友們處好關(guān)系,相互幫助,團(tuán)結(jié)一致。我們要時(shí)常提醒自己是一名士官,是中隊(duì)的骨干力量,所以我們懂得的滅火知識(shí)和其他東西,都應(yīng)該比底下的戰(zhàn)友們多,這樣才能更好地去教別人。
還有,作為一名士官,我們應(yīng)該協(xié)助中隊(duì)干部更好地區(qū)管理中隊(duì),使中隊(duì)的日常工作能夠正常的開展。消防安全知識(shí)講座觀后感8
消防是一支特殊的部隊(duì),承擔(dān)著社會(huì)救援,滅火,等任務(wù)。也是養(yǎng)兵千日,用兵千日的部隊(duì)。
必須要有強(qiáng)健的體魄才能擔(dān)當(dāng)?shù)牧?,今年全?guó)消防鐵軍也在天津落下帷幕,留下的就是鐵的精神,不服輸,勇當(dāng)先鋒。
今天集訓(xùn)隊(duì)組織了一項(xiàng)打造鐵軍競(jìng)技里的一個(gè)項(xiàng)目?!笆枭⑽镔Y”,這也是在搶險(xiǎn)救援過程中會(huì)遇到的。
“疏散物資”考驗(yàn)大家的意志,當(dāng)你體力消耗過大,再繼續(xù)扛起重打60公斤的假人,就需要強(qiáng)大的意志力和不服輸?shù)木瘛?/p>
看到戰(zhàn)友扛起假人的時(shí)候,我們?cè)谟?xùn)練場(chǎng)為他們喝彩,當(dāng)他們被假人壓倒的時(shí)候,憑著他們過人的意志,再次扛起。加油……加油。你是最棒的。
從這次訓(xùn)練中,看到了身邊的戰(zhàn)友的表現(xiàn)。他們身上有著很多值得去學(xué)習(xí)的地方。告訴我們只要意志力強(qiáng),我想我們一定會(huì)做到的。
人的潛能是無限的,只有驚人的意志發(fā)掘出來才知道自己有多優(yōu)秀。消防安全知識(shí)講座觀后感9
離我們最近的災(zāi)難,是火災(zāi)。一不留神,它就會(huì)發(fā)生在我們的身邊。我也看過了許多火災(zāi)后的悲劇,有的人被毀容,有的人終生殘疾,有的人甚至失去了生命上海有一所大學(xué)的女大學(xué)生因用電不慎而導(dǎo)致了火災(zāi)。當(dāng)時(shí)宿舍中的另兩名同學(xué)去接水救火,其他四名同學(xué)卻不知所措,愣在原地。他們逃到了陽(yáng)臺(tái)上,最后被迫跳樓,結(jié)果無一生還。為什么一點(diǎn)點(diǎn)的小火就使四個(gè)生命流逝了呢?這個(gè)問題令人深思。
今天,我們進(jìn)行了消防演習(xí),讓我了解了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)該如何逃生和自救。我相信只要有預(yù)防,在火災(zāi)中采取安全措施就不再會(huì)有這樣的悲劇發(fā)生了!防患于未然,在火災(zāi)來臨時(shí)鎮(zhèn)定自若,用濕物捂住口鼻,安全有序地逃離,這是每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該掌握的知識(shí)。
有了前人的教訓(xùn),就不該有后面的事故,平常細(xì)心觀察周圍,到災(zāi)難來臨,才會(huì)有逃生的機(jī)會(huì)。注意防火安全,使火災(zāi)不再發(fā)生!讓我們一起銘記今天吧!消防安全知識(shí)講座觀后感10
安全工作事關(guān)每一個(gè)幼兒的身體健康與生命安全,事關(guān)每一個(gè)家庭和社會(huì)穩(wěn)定,事關(guān)教育方針的全面貫徹與合格人才的培養(yǎng),來不得半點(diǎn)松懈和麻痹。我園一貫重視幼兒園的安全工作,始終把保護(hù)幼兒的生命和健康放在工作的首位。為了進(jìn)一步確保幼兒的安全與健康,避免意外突發(fā)事故對(duì)幼兒身體健康造成的危害,我園于20__年8月29日開展了消防安全主題活動(dòng)。
29日下午4:00消防大隊(duì)的消防員陳林斌叔叔走進(jìn)幼兒園給我們講解了消防知識(shí),并且還列舉了全國(guó)重特大火災(zāi)案例,使我們對(duì)防火意識(shí)有了更高的`認(rèn)識(shí)。同時(shí)陳教官還給我們培訓(xùn)使用滅火器進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練和示范,如何正確使用滅火器、滅火毯進(jìn)行滅火。通過理論和實(shí)踐的學(xué)習(xí),我們了解到滅火的四種基本方法:隔離滅火法、窒息滅火法、冷卻滅火法和抑制滅火法。消防安全知識(shí)講座觀后感11
根據(jù)消防救援局要求,為做好疫情防控常態(tài)化條件下的各類學(xué)校消防安全宣傳教育工作,普及消防安全常識(shí)和逃生技能,進(jìn)一步加強(qiáng)校園火災(zāi)警示教育,3月9日,鐵西小學(xué)組織全體師生觀看消防安全網(wǎng)絡(luò)直播公開課。
直播課程有勵(lì)志故事、全國(guó)火災(zāi)形勢(shì)分析、學(xué)校各類場(chǎng)所消防安全常識(shí)、電動(dòng)自行車火災(zāi)模擬演示、學(xué)校重點(diǎn)場(chǎng)所火災(zāi)隱患排查、場(chǎng)景模擬火災(zāi)逃生演練、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)問答等形式,講解如何發(fā)現(xiàn)學(xué)生宿舍、教學(xué)樓和實(shí)驗(yàn)室等場(chǎng)所常見的消防隱患,應(yīng)急情況下如何逃生自救等知識(shí),并邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)域的專家講解地震、交通、溺水、觸電等安全防范常識(shí)。
通過觀看消防安全網(wǎng)絡(luò)直播活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí),切實(shí)提高了學(xué)校消防安全宣傳教育工作水平和消防安全素質(zhì),及對(duì)火災(zāi)的預(yù)防和逃生能力,同時(shí)也將防患于未然的安全意識(shí)滲透到了大家的腦海中,牢固樹立了學(xué)校消防安全基礎(chǔ)工作。消防安全知識(shí)講座觀后感12
你可曾在見過熊熊燃燒的大火?可曾因畏懼瘋狂逃竄?可曾見過那樣的一群人,在通往安全的大路上逆行。那是群橘色的火焰,燃燒的是人們的心,撲滅的是恐懼,是危險(xiǎn)。
2019年的3月30日,對(duì)大多數(shù)人來說是個(gè)普通而平常的日子,但就是這個(gè)日子,吞噬了許多年輕的未來,帶給那些家庭無數(shù)的噩夢(mèng)。這天下午,一道閃電劈向了大涼山上的一顆云南松,大火以迅雷不及掩耳之勢(shì)向四處蔓延,在各方的努力下,大火終于被撲滅了。在遍地狼藉之外還留下了30名鮮活的生命。還未盛開的花朵就這樣過早的凋謝了。
勇士們,我想問問你,大火燒疼你的軀體了嗎?逆行的你害怕嗎?我想那樣勇敢的你,無畏的你如果能重來一定還會(huì)做個(gè)逆行者,還會(huì)用自己的生命守護(hù)我們的家園。永遠(yuǎn)的英雄們,向你們致敬!一路走好!消防安全知識(shí)講座觀后感13
公民是消防工作重要的參與者和監(jiān)督者。修訂后的《消防法》關(guān)于公民在消防工作中權(quán)利和義務(wù)的規(guī)定主要有:
一是任何人都有維護(hù)消防安全、保護(hù)消防設(shè)施、預(yù)防火災(zāi)、報(bào)告火警的義務(wù);任何成年人都有參加有組織的滅火工作的義務(wù)。
二是任何人不得損壞、挪用或者擅自拆除、停用消防設(shè)施、器材,不得埋壓、圈占、遮擋消火栓或者占用防火間距,不得占用、堵塞、封閉疏散通道、安全出口、消防車通道。
三是任何人發(fā)現(xiàn)火災(zāi)都應(yīng)當(dāng)立即報(bào)警;任何人都應(yīng)當(dāng)無償為報(bào)警提供便利,不得阻攔報(bào)警;嚴(yán)禁謊報(bào)火警。
四是火災(zāi)撲滅后,相關(guān)人員應(yīng)當(dāng)按照公安機(jī)關(guān)消防機(jī)構(gòu)的要求保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),接受事故調(diào)查,如實(shí)提供與火災(zāi)有關(guān)的情況。
五是任何人都有權(quán)對(duì)公安機(jī)關(guān)消防機(jī)構(gòu)及其工作人員在執(zhí)法中的違法行為進(jìn)行檢舉、控告。消防安全知識(shí)講座觀后感14
學(xué)校的消防安全工作應(yīng)做到“安全第一,預(yù)防為主”,把消防安全作為大事來抓。3月26日下午,東青小學(xué)教師在大會(huì)議室進(jìn)行了消防安全知識(shí)培訓(xùn),并在操場(chǎng)上進(jìn)行了實(shí)地滅火演練。
火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常
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