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分數(shù)的初步認識
人教版三年級上冊數(shù)學《分數(shù)的初步認識》1課件【精選優(yōu)質(zhì)課件】人教版三年級上冊數(shù)學《分數(shù)的初步認識》1課件【精選優(yōu)質(zhì)課件】人教版三年級上冊數(shù)學《分數(shù)的初步認識》1課件【精選優(yōu)質(zhì)課件】人教版三年級上冊數(shù)學《分數(shù)的初步認識》1課件【精選優(yōu)質(zhì)課件】一半一半半個用數(shù)字怎么表示呢?想一想一半一半半個用數(shù)字怎么表示呢?想一想一份大,一份小平均分分一分2121一份大,一份小平均分分一分2121分數(shù)的初步認識
認識幾分之一分數(shù)的初步認識學習目標:1.初步認識分數(shù),理解幾分之一的含義。2.會讀寫幾分之一。3.會比較大小。學習目標:1.初步認識分數(shù),理解幾分之一的含義。21分子分數(shù)線分母讀作:二分之一21分子分數(shù)線分母讀作:二分之一4四414四41人教版三年級上冊數(shù)學《分數(shù)的初步認識》1課件【精選優(yōu)質(zhì)課件】61917151七分之一九分之一五分之一六分之一2181121八分之一二分之一十分之一101十二分之一讀一讀61917151七分之一九分之一五分之一六分之一2183141131201十三分之一四分之一二十分之一三分之一201寫一寫3141131201十三分之一四分之一二十分之一三分之一20()()()()()下面哪個圖里的涂色部分能用分數(shù)表示,請寫出來,并說說理由。()()()()()下面哪個圖里的涂色部1、把一個圓平均分成8份,涂色部分是其中的一分,我們可以用()來表示。2、把一個三角形平均分成3份,涂色部分是其中的一份,我們可以有用()來表示。填一填3、把一個正方形平均分成2份,涂色部分是其中的一份,我們可以用()來表示。4、把一塊蛋糕平均分成6份,每份是它的()。請在下列括號里填上正確的分數(shù):5、把一根繩子平均分成7段,每段是它的()。81716121311、把一個圓平均分成8份,涂色部分是其中的一分,我們可1
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4請你在線段上表示出來??匆豢此鼈兎謩e占了大正方形的幾分之一?看一看它們分別占了大正方形的幾分之一?414181818181161161141818116比一比誰占的位置最大!141818116比一比誰占的位置最大!比較幾分之一的大?。海荆?/p>
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分子相同的分數(shù),分母越大,這個分數(shù)就越小。
比較幾分之一的大?。海荆?1—21比較下面分數(shù)的大小:71514161101315161914171>>><<<練習21比較下面分數(shù)的大?。?1514161101315161914171練習21比較下面分數(shù)的大小:715141611013151619回顧今天,我們學到什么了?
1、分數(shù)的讀法2、分數(shù)的寫法3、分數(shù)的比較回顧今天,我們學到什么了?1、分數(shù)的讀法全文結(jié)束!謝謝!【例2】在有些古代宮殿中,有許多空心銅柱子支持著宮殿的屋頂,在夏天走進宮殿會感到冷氣沁人。原因是空心的銅柱中裝進了許多冰塊,由于冰塊熔化時________大量的熱使溫度降低,而且水的________較大,溫度不易升高,所以宮殿里很涼爽?!窘馕觥慨敱刍瘯r,需要向周圍吸收熱量,導致周圍的溫度較低,所以感覺格外涼爽;水的比熱容大,相同質(zhì)量的水和其他物質(zhì)比較,吸收或放出相同的熱量,水的溫度升高或降低的少,即溫度不易升高,所以宮殿里很涼爽。【答案】吸收;比熱容3.(2016益陽中考改編)炎熱的夏天,小明打著赤腳在烈日當空的小河邊游玩時發(fā)現(xiàn):岸上的石頭熱得燙腳,而河水卻比較涼,其主要原因是(B)A.水吸收的熱量少,因此河水比岸上石頭的溫度低B.水的比熱容比石頭的大,在受到太陽同樣照射的情況下,水升高的溫度少C.石頭的吸熱能力強,因此石頭升溫快D.這是小明的錯覺造成的,實際上岸上石頭與水的溫度相同熱量計算【例3】冬天,同學們喜歡用熱水袋取暖,這是通過________的方式使手的內(nèi)能增加;若熱水袋中裝有1kg的水,當袋內(nèi)的水溫從60℃降低到40℃時,其中水放出的熱量是________J。[已知水的比熱容c水=4.2×103J/(kg·℃)]【解析】(1)熱水袋取暖,是利用熱傳遞的方式增加手的內(nèi)能的;(2)Q放=cm(t-t0)=4.2×103J/(kg·℃)×1kg×(60℃-40℃)=8.4×104J。【答案】熱傳遞;8.4×1044.(2016黃石中考改編)一個質(zhì)量為2g的燒紅的鐵釘,溫度為600℃,若它的溫度降低到100℃,釋放的熱量為__460__J;若這些熱量全部用于加熱100g常溫的水,則水溫將約升高__1.1__℃。[已知鐵的比熱容為0.46×103J/(kg·℃),水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)]5.(2015遵義中考)在1標準大氣壓下,將質(zhì)量為50kg、溫度為20℃的水加熱至沸騰,水需要吸收__1.68×107__J的熱量。目前,遵義市正在創(chuàng)建環(huán)保模范城市,正大力推廣使用天然氣等清潔能源。若上述這些熱量由天然氣提供,且天然氣完全燃燒放出的熱量有30%被水吸收,則需要完全燃燒__1.4__m3的天然氣。[水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃),天然氣熱值為4×107J/m3]全文結(jié)束!謝謝!【例2】在有些古代宮殿中,有許多空心銅柱子支謝謝大家,再見!謝謝大家,再見!
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分數(shù)的初步認識
人教版三年級上冊數(shù)學《分數(shù)的初步認識》1課件【精選優(yōu)質(zhì)課件】人教版三年級上冊數(shù)學《分數(shù)的初步認識》1課件【精選優(yōu)質(zhì)課件】人教版三年級上冊數(shù)學《分數(shù)的初步認識》1課件【精選優(yōu)質(zhì)課件】人教版三年級上冊數(shù)學《分數(shù)的初步認識》1課件【精選優(yōu)質(zhì)課件】一半一半半個用數(shù)字怎么表示呢?想一想一半一半半個用數(shù)字怎么表示呢?想一想一份大,一份小平均分分一分2121一份大,一份小平均分分一分2121分數(shù)的初步認識
認識幾分之一分數(shù)的初步認識學習目標:1.初步認識分數(shù),理解幾分之一的含義。2.會讀寫幾分之一。3.會比較大小。學習目標:1.初步認識分數(shù),理解幾分之一的含義。21分子分數(shù)線分母讀作:二分之一21分子分數(shù)線分母讀作:二分之一4四414四41人教版三年級上冊數(shù)學《分數(shù)的初步認識》1課件【精選優(yōu)質(zhì)課件】61917151七分之一九分之一五分之一六分之一2181121八分之一二分之一十分之一101十二分之一讀一讀61917151七分之一九分之一五分之一六分之一2183141131201十三分之一四分之一二十分之一三分之一201寫一寫3141131201十三分之一四分之一二十分之一三分之一20()()()()()下面哪個圖里的涂色部分能用分數(shù)表示,請寫出來,并說說理由。()()()()()下面哪個圖里的涂色部1、把一個圓平均分成8份,涂色部分是其中的一分,我們可以用()來表示。2、把一個三角形平均分成3份,涂色部分是其中的一份,我們可以有用()來表示。填一填3、把一個正方形平均分成2份,涂色部分是其中的一份,我們可以用()來表示。4、把一塊蛋糕平均分成6份,每份是它的()。請在下列括號里填上正確的分數(shù):5、把一根繩子平均分成7段,每段是它的()。81716121311、把一個圓平均分成8份,涂色部分是其中的一分,我們可1
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4請你在線段上表示出來。小軍跑步,他跑了全長的1
4請你在線段上表示出來。看一看它們分別占了大正方形的幾分之一?看一看它們分別占了大正方形的幾分之一?414181818181161161141818116比一比誰占的位置最大!141818116比一比誰占的位置最大!比較幾分之一的大小:>>
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分子相同的分數(shù),分母越大,這個分數(shù)就越小。
比較幾分之一的大小:>>11—21比較下面分數(shù)的大?。?1514161101315161914171>>><<<練習21比較下面分數(shù)的大小:71514161101315161914171練習21比較下面分數(shù)的大?。?15141611013151619回顧今天,我們學到什么了?
1、分數(shù)的讀法2、分數(shù)的寫法3、分數(shù)的比較回顧今天,我們學到什么了?1、分數(shù)的讀法全文結(jié)束!謝謝!【例2】在有些古代宮殿中,有許多空心銅柱子支持著宮殿的屋頂,在夏天走進宮殿會感到冷氣沁人。原因是空心的銅柱中裝進了許多冰塊,由于冰塊熔化時________大量的熱使溫度降低,而且水的________較大,溫度不易升高,所以宮殿里很涼爽?!窘馕觥慨敱刍瘯r,需要向周圍吸收熱量,導致周圍的溫度較低,所以感覺格外涼爽;水的比熱容大,相同質(zhì)量的水和其他物質(zhì)比較,吸收或放出相同的熱量,水的溫度升高或降低的少,即溫度不易升高,所以宮殿里很涼爽?!敬鸢浮课?;比熱容3.(2016益陽中考改編)炎熱的夏天,小明打著赤腳在烈日當空的小河邊游玩時發(fā)現(xiàn):岸上的石頭熱得燙腳,而河水卻比較涼,其主要原因是(B)A.水吸收的熱量少,因此河水比岸上石頭的溫度低B.水的比熱容比石頭的大,在受到太陽同樣照射的情況下,水升高的溫度少C.石頭的吸熱能力強,因此石頭升溫快D.這是小明的錯覺造成的,實際上岸上石頭與水的溫度相同熱量計算【例3】冬天,同學們喜歡用熱水袋取暖,這是通過________的方式使手的內(nèi)能增加;若熱水袋中裝有1kg的水,當袋內(nèi)的水溫從60℃降低到40℃時,其中水放出的熱量是________J。[已知水的比熱容c水=4.2×103J/(kg·℃)]【解析】(1)熱水袋取暖,是利用熱傳遞的方式增加手的內(nèi)能的;(2)Q放=cm(t-t0)=4.2×103J/(kg·℃)×1kg×(60℃-40℃)=8.4×104J?!敬鸢浮繜醾鬟f;8.4×1044.(2016黃石中考改編)一個質(zhì)量為2g的燒紅的鐵釘,溫度為600℃,若它的溫度降低到100℃,釋放的熱量為__460__J;若這些熱量全部用于加熱100g常溫的水,則水溫將約升高__1.1__℃。[已知鐵的比熱容為0.46×
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