新青島版（六三制）四上科學(xué)11.《一天的氣溫》教學(xué)課件

制作人：日期：2022年9月青島版小學(xué)《科學(xué)》四年級(jí)上冊(cè)配套課件（六﹒三學(xué)制）11.一天的氣溫活動(dòng)準(zhǔn)備學(xué)生準(zhǔn)備：搜集有關(guān)氣溫的文字或視頻資料，初步了解氣溫教師準(zhǔn)備：氣溫計(jì)、百葉箱、百葉箱使用視頻、課前指導(dǎo)部分學(xué)生在一天的不同時(shí)段測(cè)量氣溫并進(jìn)行記錄，獲取氣溫?cái)?shù)據(jù)活動(dòng)過(guò)程愉快的十一假期剛剛結(jié)束，大家都去了哪里玩呢？給大家展示一下你游玩的照片吧。觀察：不同地點(diǎn)、不同環(huán)境以及一天中的不同時(shí)段穿的衣服是不一樣的。活動(dòng)過(guò)程同一時(shí)段內(nèi)測(cè)量室內(nèi)和室外的空氣溫度活動(dòng)要求：四人一組，使用溫度計(jì)，選擇校園里的一個(gè)地點(diǎn)測(cè)量溫度，記錄數(shù)據(jù)，限時(shí)3分鐘?；顒?dòng)過(guò)程同一時(shí)段內(nèi)測(cè)量室內(nèi)和室外的空氣溫度測(cè)量結(jié)束后，將測(cè)量點(diǎn)的環(huán)境及測(cè)量到的溫度匯總記錄在課件的記錄表中。測(cè)量環(huán)境

溫度

通過(guò)對(duì)比觀察我們發(fā)現(xiàn)：不同的地點(diǎn)溫度是不同的，會(huì)受到陽(yáng)光、風(fēng)、建筑物等等因素的影響?；顒?dòng)過(guò)程同一時(shí)段內(nèi)測(cè)量室內(nèi)和室外的空氣溫度空氣的冷熱程度稱為空氣溫度，簡(jiǎn)稱氣溫。天氣預(yù)報(bào)中的氣溫，是指在室外空曠、空氣流通、不受太陽(yáng)直射的環(huán)境下測(cè)得的空氣溫度（一般在百葉箱內(nèi)測(cè)定）?；顒?dòng)過(guò)程同一時(shí)段內(nèi)測(cè)量室內(nèi)和室外的空氣溫度活動(dòng)過(guò)程利用百葉箱測(cè)量氣溫活動(dòng)過(guò)程利用百葉箱測(cè)量氣溫

百葉箱是用來(lái)放置測(cè)量空氣溫度和濕度儀器的木箱。百葉箱一般安裝在高度為1.25米的架子上，箱底保持水平。

每隔兩個(gè)小時(shí)利用百葉箱測(cè)量一下溫度，將測(cè)量的溫度記錄到一個(gè)表格中，最后總結(jié)規(guī)律?；顒?dòng)過(guò)程利用百葉箱測(cè)量氣溫時(shí)間6:008:0010:0012:0014:00

16:0018:00氣溫（℃）

年月日氣溫記錄表活動(dòng)過(guò)程整理氣溫?cái)?shù)據(jù)，描述一天的氣溫變化規(guī)律時(shí)間6:008:0010:0012:0014:00

16:0018:00氣溫（℃）22℃23℃24℃25℃26℃

25℃

24℃2020年8月31日氣溫記錄表活動(dòng)過(guò)程整理氣溫?cái)?shù)據(jù)，描述一天的氣溫變化規(guī)律

一天中氣溫變化的大致規(guī)律是：早晚氣溫低，中午氣溫高。活動(dòng)過(guò)程整理氣溫?cái)?shù)據(jù)，描述一天的氣溫變化規(guī)律是不是每天的最高氣溫都是出現(xiàn)在午后呢？連續(xù)觀測(cè)幾天的氣溫，又會(huì)有什么規(guī)律呢？請(qǐng)大家課下使用老師在校園中放置的百葉箱和溫度計(jì)測(cè)量一下氣溫，記錄并且匯總一下規(guī)律。拓展活動(dòng)每天在固定時(shí)間觀測(cè)并記錄氣溫，堅(jiān)持一個(gè)月。制作人：日期：2022年9月青島版小學(xué)《科學(xué)》四年級(jí)上冊(cè)配套課件（六﹒三學(xué)制）12.風(fēng)向和風(fēng)力活動(dòng)準(zhǔn)備學(xué)生準(zhǔn)備：彩色卡紙一張、吸管、橡皮泥、雙面膠、紙條若干、軟木桿等。教師準(zhǔn)備：長(zhǎng)鐵釘若干、剪刀、刀子。活動(dòng)過(guò)程你觀察到了什么？活動(dòng)過(guò)程你如何描述風(fēng)？活動(dòng)過(guò)程觀測(cè)風(fēng)，認(rèn)識(shí)并判斷風(fēng)向北思考：風(fēng)是從哪個(gè)方向吹來(lái)的呢？你認(rèn)為風(fēng)的方向如何認(rèn)定？活動(dòng)過(guò)程觀測(cè)風(fēng)，認(rèn)識(shí)并判斷風(fēng)向總結(jié)：風(fēng)向就是風(fēng)吹來(lái)的方向，風(fēng)向可以用八個(gè)方位描述，從東方吹來(lái)的風(fēng)叫東風(fēng)，從西北方向吹來(lái)的風(fēng)叫西北風(fēng)。活動(dòng)過(guò)程說(shuō)一說(shuō)風(fēng)力的大小，認(rèn)識(shí)并判斷風(fēng)級(jí)活動(dòng)過(guò)程說(shuō)一說(shuō)風(fēng)力的大小，認(rèn)識(shí)并判斷風(fēng)級(jí)風(fēng)級(jí)歌活動(dòng)過(guò)程自制風(fēng)向標(biāo)你想制作個(gè)什么樣的風(fēng)向標(biāo)呢？活動(dòng)過(guò)程自制風(fēng)向標(biāo)制作步驟：1.選一根硬一點(diǎn)的吸管（或麥稈），在吸管兩端縱向切開(kāi)1厘米的縫隙。2.用硬紙板剪一個(gè)大小適中的箭頭和一個(gè)稍大的箭翼。分別插入吸管兩端縫隙，并固定。3.用一根大頭針穿過(guò)吸管的平衡點(diǎn)并插入鉛筆一端的橡皮中，使其能自由轉(zhuǎn)動(dòng)?；顒?dòng)過(guò)程自制風(fēng)向標(biāo)（4）采用文字或箭頭來(lái)記錄風(fēng)向。如果采用箭頭方向記錄風(fēng)向，箭頭的方向就是風(fēng)向，在紙上記錄時(shí)應(yīng)遵照“上北下南，左西右東”的原則。（1）選擇室外空曠的地方測(cè)