4《雨霖鈴》課件（31張PPT）

雨霖鈴柳永學習目標了解宋詞相關的知識。了解柳永及其詞作的特點和創(chuàng)作風格。體會詩歌的感情，并把握其意境。通過分析探究掌握作者的寫作方法。。詞的有關知識：詞的起源：興起于隋唐，盛行于宋，并在宋代發(fā)展到高峰。詞即歌詞，指可以和樂歌唱的詩體，即詞是詩的一種，所以又稱“長短句”、“詩余”、“曲子詞”、“歌詞”等。詞的分類按長短小令：58字以內中調：59-90字長調：90字以上按段落單調、雙調、三疊、四疊按風格豪放派婉約派風格比較豪放派婉約派題材狹窄,多抒情,婉約纏綿細膩,語言含蓄,多寫個人遭遇或者男女戀情題材廣泛,內容豐富,氣象宏大意境雄渾,抒發(fā)豪情壯志。蘇軾辛棄疾柳永李清照解題

《雨霖鈴》詞牌名，也寫作《雨淋鈴》。此曲就是柳永取唐時舊曲翻制而成。相傳，唐玄宗入蜀時因在雨中聞鈴聲而思念楊貴妃，故作此曲。曲調自身就具有哀傷的成分。

柳永，北宋婉約派詞人,字耆卿，原名三變，排行第七，故稱柳七，崇安人。代表作《雨霖鈴》。曾任屯田員外郎,故世稱柳屯田。他是北宋第一個專心致力于詞曲創(chuàng)作的人，婉約詞派最具代表性的人物之一。代表作有《雨霖鈴》、《望海潮》、《八聲甘州》等。他少年時去汴京應試，狂放不羈，自信藝高才足，放榜時卻名落孫山。沮喪激憤之余，寫下了傳誦一時的名作《鶴沖天》，宣稱“忍把浮名，換了淺酌低唱”。宋仁宗聞其名說：“此人任從風前月下淺酌低唱，豈可令仕宦！”批示：“何用浮名？且去填詞！”遂第二次落第。柳永索性自稱“奉旨填詞柳三變”，轉而成為北宋第一位專業(yè)詞人。作品以白描見長，吸收口語入詞，通俗易懂。當時傳說“凡有井水飲處，皆能歌柳詞”，足見其作品在社會上的普及與流行。

作者簡介

柳永的一生注定與歌女有著千絲萬縷的聯系。在封建社會，女性的地位非常低下，更何況那些風塵女子。但柳永能深切同情她們的不幸遭遇，他肯低下身來俯就這些女子，他肯用心看她們心上的傷痕，他對她們的愛是發(fā)自內心的，是純潔而不染煙塵的；他肯用一闋清詞、一句溫言博紅顏一笑。在那個年代，柳永對女子的感情稀貴而真誠，即使隔了千年看去，仍然默默動人。柳永對妓女的真誠換來了她們的真情。相傳柳永死時，葬資竟無所出，是妓女們集資安葬了他。此后，每逢清明，都有歌妓舞妓載酒于柳永墓前祭奠他，時人謂之“吊柳會”，并漸漸形成一種風俗，一直持續(xù)到宋室南渡。后人有詩題柳永墓云：樂游原上妓如云，盡上風流柳七墳?？尚娂娍N紳輩，憐才不及眾紅裙。柳永

(約980--約1053年)，福建崇安人，原名三變，排行第七，世稱柳七。少年時到汴京應試，狂放不羈，由于擅長詞曲，熟悉了許多歌妓，經常流連于秦樓楚館，為她們填詞作曲，表現了一種浪子作風。柳永因科舉不進倍受打擊，之后在汴京、蘇州、杭州一帶過著流浪的生活。54歲方考取進士，做過幾任小官。晚年客死襄陽，家無余財，群妓合金葬之南外

。作者簡介

柳永才情卓著，但一生仕途坎坷，在北宋著名詞人中，他的官位最低，但在詞史上卻占有重要地位。他是北宋第一個專力寫詞的作者，也是第一個大量寫作慢詞的詞人。他的詞在當時便為人傳唱，據說“凡有井水處，即能歌柳詞”。

柳永在與歌妓一起生活中得到了感情上的慰藉，同時他深深了解歌伎們的生活，同情她們的不幸遭遇。所以他的作品，很多是反映同她們在一起的悲歡離合，感情真摯?！队炅剽彙繁闶瞧渲械囊皇?，這首詞寫的是他離開都城汴京時與一位紅顏知已的別離情景。

誦讀要求讀準字音讀出節(jié)奏讀出情感

雨霖鈴柳永寒蟬/凄切，對/長亭晚，驟雨/初歇。都門/帳飲/無緒，留戀處，蘭舟/催發(fā)。執(zhí)手/相看/淚眼，竟/無語/凝噎。念/去去，千里/煙波，暮靄/沉沉/楚天闊。多情/自古/傷離別，更/那堪/冷落/清秋節(jié)！今宵/酒醒/何處？楊柳岸/曉風/殘月。此去/經年，應是/良辰好景/虛設。便/縱有/千種風情，更/與何人/說！重點賞析再深情朗誦這首詞，思考：這首詞的感情基調是什么？執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。

離別的場景抓住了特定的動作情態(tài)表現人物內心巨大的痛苦：執(zhí)手、淚眼、凝噎。凝噎——喉頭發(fā)硬，欲語不能。失語乃情感失控之象

白描手法勾勒細節(jié)，撥動心弦，引發(fā)共鳴。

作者用什么樣的抒情方式將凄涼哀婉的感情表現出來的?

直接抒情間接抒情（寫景）直接抒情的句子上片：都門帳飲無緒，留戀處，蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。下片：多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)此去經年，應是良辰好景虛設。便縱有千種風情，更與何人說！

作者是如何通過寫景來傳情達意的？意象：寒蟬、長亭、驟雨、蘭舟、煙波、暮靄、柳楊、曉風、殘月作用：渲染凄清意境，

烘托人物感情。

執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎?！蛞粋€“竟”字，強調了作者什么樣的心態(tài)？◎把“執(zhí)手”換成“牽手”或“握手”好嗎？為什么？◎此時無聲勝有聲，說是“無語”，其實有千言萬語。柳永和戀人“相顧無言，惟有淚千行”，悲痛得說不出話來。你能試著代他說兩句嗎？請展開想象寫一寫，和大家分享。合作探究今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風殘月。這一句被詞評家賀裳稱為“千古俊句”。“酒”無味，“柳”留人，“曉風”秀麗，“殘月”凄迷。作者借景抒情，用這些意象集中渲染了自己借酒澆愁、苦悶難捱的愁苦心情。正所謂“人生自是有情癡，此恨不關風與月?！保W陽修《玉樓春》）今宵酒醒何處？楊柳岸曉風殘月名句賞析——景

想象畫面：一舟臨岸，詞人酒醒夢回，只見習習曉風吹拂蕭蕭疏柳，一彎殘月高掛梢頭。

酒喜時杜甫說：“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)?！备锌畷r曹操說：“對酒當歌，人生幾何？”惜別時王維說：“勸君更進一杯酒，西出陽關無故人?！背顣r李白說：“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁?！惫陋殨r李白說：“舉杯邀明月，對影成三人?！彼寄顣r蘇軾說：“明月幾時有，把酒問青天。”哀傷時李清照說：“三杯兩盞淡酒，怎敵他，晚來風急？”

酒醒

愁來

離人借酒消愁，但舉杯消愁愁更愁，帳飲時已然無緒，更何況酒醒之后？此時，前晚“執(zhí)手相看淚眼”的景象依然鮮明在心，而如今卻是形影相吊，前路“千里煙波”不知所終，只能離愛人越行越遠，可想而知詞人的心情。

酒醒

愁來整體感知問題：詞中哪句話集中表現了作者和戀人離別的心情？多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節(jié)朗讀該詞多情自古傷離別，更哪堪冷落清秋節(jié)?。ㄓ|景生情）卻道天涼好個秋萬里悲秋常作客秋風秋雨愁煞人自古逢秋悲寂寥（辛棄疾《書博山道中壁》）杜甫《登高》秋瑾劉禹錫《秋詞》黯然銷魂者，唯別而已剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭。

——李煜《烏夜啼》

碧云天，黃花地，西風緊，北雁南飛。曉來誰染霜林醉？總是離人淚。

——王實甫《西廂記·長亭送別》

合作探究在這首詞中，詞人運用了什么藝術手法，把自己這種離愁別緒抒寫得淋漓盡致？情景交融虛實相生課堂小結憶柳永忍把浮名換淺唱，只為兒女道情長。煙花巷陌君常在，倚翠偎紅平生暢。奉旨填詞無冕王，井水歌罷美名揚。多情最是雨霖鈴，至今懷念柳七郎。一曲雨霖鈴，千古離別情。

閱讀下面一首唐詩，按要求答題：端居①李商隱遠書歸夢兩悠悠，只有空床敵素秋②。階下青苔與紅樹，雨中寥落月中愁。[注]①端居：閑居。②素秋：秋天的代稱。這首詩的三、四兩句在藝術手法上有什么特點？請簡要分析。

在藝術手法上，第三、四句的最大特點是借景抒情。詩人借助對“青苔”、“紅樹”以及“雨”景、“月”色的描寫，賦予客觀景物以濃厚的主現色彩，營造出了冷寂、凄清的氛圍，表達了悲愁，孤寂和思親的情感。蝶戀花（柳永）

佇倚危樓風細細，望極春愁，黯黯生天際。草色煙光殘照里，無言誰會憑欄意。擬把疏狂圖一醉，對酒當歌，強樂還無味。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。拓展閱讀：拓展應用詩詞本是一家，那么大家能不能選取《雨霖鈴