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紙杯變變變紙杯變變變紙杯是怎么變身的?我發(fā)現(xiàn)紙杯是怎么變身的?我發(fā)現(xiàn)紙杯大變形方法一:添加、裝飾杯身紙杯大變形方法一:添加、裝飾杯身紙杯大變形方法二:根據(jù)動物的特征,剪切、改造紙杯紙杯大變形方法二:根據(jù)動物的特征,剪切、改造紙杯想一想紙杯還可以做成什么動物?想一想紙杯還可以做成什么動物?創(chuàng)意空間
嘗試用你喜歡的方法把紙杯變成有趣的小動物吧!溫馨提示:(1)小組先商定設計一種圖案,后制作;(2)組長要合理分配組員的角色。如材料員、剪紙員、粘貼員;(3)完成之后,給作品起一個名稱;(4)特別提醒大家:操作時一定要注意安全,鉆洞時當心別把手弄破;(5)每組工具袋中有一個廢品回收袋,請將不用的材料放進回收袋,保持桌面衛(wèi)生。創(chuàng)意空間嘗試用你喜歡的方法把紙杯變成有趣的小動物吧!溫馨提二年級美術上冊第20課紙杯變變變課件5湘美版青青草原運動會
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我一生的嗜好,除了革命之外,---就是讀書。我一天不讀書,就不能夠生活。---孫中山讀書破萬卷,下筆如有神。---杜甫讀萬卷書,行萬里路。---顧炎武讀書之法無他,惟是篤志虛心,反復詳玩,為有功耳。---朱熹讀書無嗜好,就能盡其多。不先泛覽群書,則會無所適從或失之偏好,廣然后深,博然后專。---魯迅讀書之法,在循序漸進,熟讀而精思。---朱煮讀書務在循序漸進;一書已熟,方讀一書,勿得鹵莽躐等,雖多無益。---胡居仁[明]讀書是學習,摘抄是整理,寫作是創(chuàng)造。---吳晗看書不能信仰而無思考,要大膽地提出問題,勤于摘錄資料,分析資料,找出其中的相互關系,是做學問的一種方法。---顧頡剛書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。---劉向讀書破萬卷,胸中無適主,便如暴富兒,頗為用錢苦。---鄭板橋知古不知今,謂之落沉。知今不知古,謂之盲瞽。---王充舉一綱而萬目張,解一卷而眾篇明。---鄭玄知識,主要是靠主動"抓"出來的,不是靠"教"出來的。---錢三強學而不厭,誨人不倦。---孔丘欲速是讀書第一大病,功夫中在綿密不間斷,不在不速也。---陸瓏[清]不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。---荀況學而時習之,不亦悅乎!---孔丘倘能生存,我當然仍要學習。---魯迅熱愛書吧---這是知識的泉源!---高爾基我讀書越多,書籍就使我和世界越接近,生活對我也變得越加光明和有意義。---高爾基書籍是在時代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。---弗?培根二年級美術上冊第20課紙杯變變變課件5湘美版紙杯變變變紙杯變變變紙杯是怎么變身的?我發(fā)現(xiàn)紙杯是怎么變身的?我發(fā)現(xiàn)紙杯大變形方法一:添加、裝飾杯身紙杯大變形方法一:添加、裝飾杯身紙杯大變形方法二:根據(jù)動物的特征,剪切、改造紙杯紙杯大變形方法二:根據(jù)動物的特征,剪切、改造紙杯想一想紙杯還可以做成什么動物?想一想紙杯還可以做成什么動物?創(chuàng)意空間
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