人教版PEP小學(xué)英語六年級知識要點與習(xí)題總復(fù)習(xí)講解_第1頁
人教版PEP小學(xué)英語六年級知識要點與習(xí)題總復(fù)習(xí)講解_第2頁
人教版PEP小學(xué)英語六年級知識要點與習(xí)題總復(fù)習(xí)講解_第3頁
人教版PEP小學(xué)英語六年級知識要點與習(xí)題總復(fù)習(xí)講解_第4頁
人教版PEP小學(xué)英語六年級知識要點與習(xí)題總復(fù)習(xí)講解_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2.以結(jié)尾,加,如:

4.以“f

5.以“o”結(jié)尾的單詞,如果有生命,加;如果沒有生命,加。

②沒生命:6.不規(guī)則名詞的復(fù)數(shù)變化:1.一般現(xiàn)在時的功能1).表示事物或人物的特征、狀態(tài)。如: .天空是藍(lán)色的。 .我每天六點起床。3).表示客觀現(xiàn)實。如: .地球繞著太陽轉(zhuǎn)。2.一般現(xiàn)在時的構(gòu)成1)動詞:主語()+其它。如:

.我是一個男孩。2).行為動詞:主語+行為動詞(+其它)。 .我喜歡英語。.我們學(xué)習(xí)英語。(2)當(dāng)主語為第三人稱(,

)或單數(shù)時,要在動詞后加""或""。 .瑪麗喜歡漢語。3.一般現(xiàn)在時的變化A、

a.肯變否句,有動詞\\\\,直接在\\

b.肯變一般疑問句:\\主語+其它

I\,其他人稱不變)

.→

?(注:一般疑問句有肯定和否定回答)

c.特殊疑問句:疑問詞(\\\\

...)+一般疑問句?(注:特殊疑問 B.行為動詞的變化。a.肯變否定句:

+動詞原形(+其它)。如:'t

't b.肯變一般疑問句:(

+主語+動詞原形+其它?

c.特殊疑問句:疑問詞+一般疑問句。如: 4.動詞第三人稱單數(shù)加""或""形式的變化規(guī)則1.一般情況下,直接加,如:,

2.以

3.以“輔音字母”結(jié)尾,變

4.以不發(fā)音的

5.特殊詞.一般現(xiàn)在時用法專項練習(xí):

I’m

20.-

.(改為否定句)

.(改為一般疑問句,并作否定回答) .(改為一般疑問句,作肯定回答) .(改為一般疑問句,作否定回答) .(改為否定句) .(改為否定句) .(對劃線部分提問) .(對劃線部分提問) .(改為一般疑問句,作否定回答) .(改為否定句)四、改錯(劃出錯誤的地方,將正確的寫在橫線上) 1.現(xiàn)在進(jìn)行時表示事情現(xiàn)在正在進(jìn)行或發(fā)生的動作

2.現(xiàn)在進(jìn)行時的肯定句基本結(jié)構(gòu)由動詞.(即

3.現(xiàn)在進(jìn)行時的否定句在后加。(即

4.現(xiàn)在進(jìn)行時的一般疑問句把動詞調(diào)到句首.(即

5.現(xiàn)在進(jìn)行時的特殊疑問的基本結(jié)構(gòu)為:疑問詞(\\\\

動詞加的變化規(guī)則1.一般情況下,直接加,如:2.以不發(fā)音的

加,如:,3.單音節(jié)詞以輔元輔結(jié)尾,雙寫末尾的輔音字母,再加,如:,

o’

.(分別改成一般疑問句和否定句)2.

3.I’m 4.

(對劃線部分進(jìn)行提問)某事。句中一般有以下時間狀語:,

(后天)等。

三、否定句:在動詞(,

)后加或情態(tài)動詞后加成’t。 .→

或提到句首,改為,

.→ 1.問人,用疑問詞

。例如:I’m

2.問干什么。用

.例如:

1.我打算明天和朋友去野炊。 2.下個星期一你打算去干嘛?

3.你媽媽這個周末去購物嗎?是,她要去買一些水果。 4.你們打算什么時候去旅行。

改句子。 .(改否定句)6’ .(改否定句) 7’m

.(改一般疑問句) .(對劃線部分提問) .(對劃線部分提問)用所給詞的適當(dāng)形式填空。

15’s

2.動詞在一般過去時中的變化:

’t)

’t)⑶帶有或的句子,其否定、疑問的變化和,

3.句中沒有動詞的一般過去時的句子

+動詞原形,如:

在句首加,句子中的動詞過去式變回原形。 ⑴疑問詞主語+動詞原形? ⑵疑問詞當(dāng)主語時:疑問詞+動詞過去式? 1.一般在動詞末尾加,如:,2.以不發(fā)音

d,如:4.以“輔音字母”結(jié)尾的,變

i,

5.不規(guī)則動詞過去式:

動詞的過去時練習(xí)(1)

形容詞比較級2.形容詞比較級的規(guī)則:

i,再加

3.不規(guī)則形容詞比較級:(一)、寫出下列形容詞的比較級(二)、根據(jù)句意填入單詞的正確形式:

一、人稱代詞人稱

主格

單數(shù)

賓格

主格

復(fù)數(shù)

賓格第一人稱第二人稱

I第三人稱二、物主代詞數(shù)

單數(shù)

復(fù)數(shù)人稱類別

第一人稱

第二人稱

第三人稱

第一人稱

第二人稱

第三人稱形容詞性物主代詞名詞性物主代詞漢語 我的 你的 他的

她的

它的

我們的

你們的

他(她、的用所給詞的適當(dāng)形式填空1. 2. ()s3.

–’().s4. ().5.

() .6. () ()7. ()8.

()?9() ..10() ’.完全,縮略形式I' ' ' ' ' ' ' ' '' ' ' ' ' I' '1.

a,

的選擇:

單詞發(fā)音為元音字母開頭的單詞用,輔音字母開頭的單詞用a.2. , ,

單數(shù)用

,

用 ;

;跟著\\.3. , 的選擇:

表示某人有某物.單數(shù)用

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論