部編人教版三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教學(xué)工作計(jì)劃

部編人教版三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教學(xué)工作計(jì)劃部編人教版三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教學(xué)工作計(jì)劃部編人教版三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教學(xué)工作計(jì)劃V:1.0精細(xì)整理，僅供參考部編人教版三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教學(xué)工作計(jì)劃日期：20xx年X月三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教學(xué)工作計(jì)劃擬定者：一、教學(xué)目的和任務(wù)1.能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀粗體單詞以及核心句子，能在真實(shí)語(yǔ)境中正確運(yùn)用簡(jiǎn)單句。2.能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀21個(gè)單詞。3.理解故事并學(xué)會(huì)主動(dòng)關(guān)心問(wèn)候他人，學(xué)會(huì)整理物品，養(yǎng)成熱愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)惜身體，保護(hù)牙齒，珍惜糧食等意識(shí)習(xí)慣。4.能聽(tīng)懂、會(huì)唱6首歌曲。5.能聽(tīng)懂、會(huì)吟唱8首歌謠。6．能完成6個(gè)自我評(píng)價(jià)活動(dòng)。7．能了解萬(wàn)圣節(jié)及中西方文化差異。二、本冊(cè)教材教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：1.四會(huì)句型、單詞。2.在任務(wù)型學(xué)習(xí)的過(guò)程中運(yùn)用相關(guān)的語(yǔ)言知識(shí)和技能，完成某項(xiàng)任務(wù)。3.運(yùn)用所學(xué)的日常交際用語(yǔ)進(jìn)行打招呼、自我介紹、詢問(wèn)文具動(dòng)物名字，在課內(nèi)外做到大膽開(kāi)口，積極參與，養(yǎng)成正確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。難點(diǎn)：1.建立單詞音、義、形之間的聯(lián)系。2.聽(tīng)到字母能說(shuō)出它對(duì)應(yīng)的發(fā)音。三、各單元教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)和難點(diǎn)單元名稱(chēng)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)Unit1Hello！1．能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、運(yùn)用句型Hello！/Hi！I'm...What’syournameMynameis...Goodbye./Bye.2．能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀單詞3.能按順序說(shuō)出26個(gè)字母4.學(xué)會(huì)打招呼、介紹自己，滲透愛(ài)惜文具、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的情感教育句型、單詞(ruler,pencil,eraser,crayon,bag,pen,pencilbox,book)、整體認(rèn)識(shí)26個(gè)字母建立單詞音、義、形之間的聯(lián)系。Unit2Colours!1.能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、運(yùn)用句型Goodmorning.Goodafternoon.Thisis...Nicetomeetyou!2.能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀單詞3.能正確聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)字母并知道其在單詞中的發(fā)音4.學(xué)會(huì)問(wèn)候他人，了解彩虹顏色組成句型、單詞(red,green,yellow,blue,black,brown,white,orange)、4個(gè)字母Aa,Bb,Cc,Dd及發(fā)音聽(tīng)到字母能說(shuō)出它對(duì)應(yīng)的發(fā)音。Unit3Lookatme!1．能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、運(yùn)用句型Lookatme.Thisismy/the/a/an...Howareyou

I’mfine,thankyou./Verywell,thanks.Let’s...2．能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀單詞3.能正確聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)字母并知道其在單詞中的發(fā)音4.培養(yǎng)保護(hù)眼睛和牙齒的意識(shí)。句型、單詞(ear,eye,nose,face,mouth,head,hand,arm,body,leg,foot)、4個(gè)字母Ee,Ff,Gg,Hh,Ii及發(fā)音建立單詞音、義、形之間的聯(lián)系聽(tīng)到字母能說(shuō)出它對(duì)應(yīng)的發(fā)音。Recycle11．通過(guò)閱讀和表演故事復(fù)習(xí)1-3單元所學(xué)的重點(diǎn)句型、詞匯、字母及相應(yīng)的發(fā)音2．建立友好的朋友關(guān)系，懂禮貌、講文明，了解萬(wàn)圣節(jié)復(fù)習(xí)1-3單元所學(xué)的重點(diǎn)句型、詞匯、字母及相應(yīng)的發(fā)音注意單詞音、義、形之間的聯(lián)系，整體學(xué)習(xí)單詞Unit4Weloveanimals!能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、運(yùn)用句型What'sthis/thatIt’sa...Cool!Ilikeit.能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀單詞能正確聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)字母并知道其在單詞中的發(fā)音培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)及保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)句型、單詞(duck,pig,cat,bear,dog,elephant,monkey,bird,tiger,panda,zoo)、4個(gè)字母Ji,Kk,Ll,Mm,Nn及發(fā)音在實(shí)際生活中靈活運(yùn)用句型；在情景中表達(dá)贊美或欣賞Unit5Let’seat!能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、運(yùn)用句型I'mhungry.Havesome...I’dlikesome...Hereyouare.You’rewelcome.能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀單詞能正確聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)字母并知道其在單詞中的發(fā)音能夠比較中西方早餐的異同，了解中西方餐具和菜譜的不同句型、單詞(bread,juice,egg,milk,water,cake,fish,rice)、4個(gè)字母Oo,Pp,Qq,Rr,Ss,Tt及發(fā)音建立單詞音、義、形之間的聯(lián)系聽(tīng)到字母能說(shuō)出它對(duì)應(yīng)的發(fā)音Unit6Happybirthday!能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、運(yùn)用句型Howmany...Five.Happybirthday!Howoldareyou?I’m...yearsold.能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀單詞能正確聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)字母并知道其在單詞中的發(fā)音了解中西文化中談?wù)撃挲g話題的差異及幸運(yùn)數(shù)字句型、單詞(one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten)、4個(gè)字母Uu,Vv,Ww,Xx,Yy,Zz及發(fā)音注意單詞音、義、形之間的聯(lián)系，整體學(xué)習(xí)單詞Recycle2通過(guò)閱讀和表演故事復(fù)習(xí)4-6單元所學(xué)的重點(diǎn)句型、詞匯、字母及相應(yīng)的發(fā)音熱愛(ài)及保護(hù)動(dòng)物、珍惜糧食復(fù)習(xí)鞏固1-6單元所學(xué)的重點(diǎn)句型、詞匯、字母及相應(yīng)的發(fā)音注意單詞音、義、形之間的聯(lián)系，聽(tīng)到字母能說(shuō)出它對(duì)應(yīng)的發(fā)音，整體學(xué)習(xí)單詞四、教材淺析PEP小學(xué)英語(yǔ)新教材共有6個(gè)單元，兩個(gè)復(fù)習(xí)單元。每個(gè)單元的話題都是圍繞學(xué)生日常生活展開(kāi)，在整體構(gòu)思，內(nèi)容安排，活動(dòng)設(shè)計(jì)和教學(xué)方法選用等方面都緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，體現(xiàn)語(yǔ)言的交際功能。教材重視雙向交流，中西方文化知識(shí)的滲透,在教學(xué)內(nèi)容中選編了一些適合學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知能力的中西方文化知識(shí)。Unit1Hello!本單元的主要內(nèi)容：能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、運(yùn)用句型Hello！/Hi！I'm...What’syournameMynameis...Goodbye./Bye.掌握單詞(ruler,pencil,eraser,crayon,bag,pen,pencilbox,book）整體認(rèn)識(shí)26個(gè)字母Unit2Colours!本單元的主要內(nèi)容：1.能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、運(yùn)用句型Goodmorning.Goodafternoon.Thisis...Nicetomeetyou!2．掌握單詞(red,green,yellow,blue,black,brown,white,orange)3.字母Aa,Bb,Cc,Dd及發(fā)音Unit3Lookatme!本單元的主要內(nèi)容：1.能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、運(yùn)用句型Lookatme.Thisismy/the/a/an...Howareyou

I’mfine,thankyou./Verywell,thanks.Let’s...2．掌握單詞(ear,eye,nose,face,mouth,head,hand,arm,body,leg,foot)3.字母Ee,Ff,Gg,Hh,Ii及發(fā)音Recycle1本單元的主要內(nèi)容：復(fù)習(xí)1-3單元所學(xué)的重點(diǎn)句型、詞匯、字母及相應(yīng)的發(fā)音Unit4Weloveanimals!本單元的主要內(nèi)容：能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、運(yùn)用句型What'sthis/thatIt’sa...Cool!Ilikeit.掌握單詞(duck,pig,cat,bear,dog,elephant,monkey,bird,tiger,panda,zoo)字母Ji,Kk,Ll,Mm,Nn及發(fā)音Unit5Let’seat!本單元的主要內(nèi)容：能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、運(yùn)用句型I'mhungry.Havesome...I’dlikesome...Hereyouare.You’rewelcome.掌握單詞(bread,juice,egg,milk,water,cake,fish,rice)字母Oo,Pp,Qq,Rr,Ss,Tt及發(fā)音Unit6Happybirthday!本單元的主要內(nèi)容：能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、運(yùn)用句型Howmany...Five.Happybirthday!HowoldareyouI’m...yearsold.單詞(one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten)字母Uu,Vv,Ww,Xx,Yy,Zz及發(fā)音Recycle2本單元的主要內(nèi)容：復(fù)習(xí)鞏固1-6單元所學(xué)的重點(diǎn)句型、詞匯、字母及相應(yīng)的發(fā)音。五、教學(xué)中要注意的一些問(wèn)題小學(xué)生理性思維較差，感性知識(shí)豐富，喜歡游戲、新奇。教師要抓住這一點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，不讓學(xué)生把英語(yǔ)科當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)，重點(diǎn)培養(yǎng)聽(tīng)和說(shuō)的能力，以使學(xué)生能夠盡快地用英語(yǔ)進(jìn)行口頭交流。1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，落實(shí)課標(biāo)理念，讓學(xué)生通過(guò)觀察、思考、探究、討論、歸納，主動(dòng)地進(jìn)行學(xué)習(xí)。2.把握好與前兩年的銜接，把握好教學(xué)要求，不要隨意撥高。3.適當(dāng)加強(qiáng)練習(xí)，加深對(duì)基本知識(shí)和基本技能的掌握，但不一味追求練習(xí)的數(shù)量。4.智慧課堂智慧教學(xué)，要充分利用平板進(jìn)行授課。課前做好預(yù)習(xí)的發(fā)布及檢查，課堂授課時(shí)與平板有機(jī)融合，課后做好作業(yè)發(fā)布及檢查。六、教學(xué)中德育思想的滲透方法這個(gè)年齡段的學(xué)生正處于無(wú)意記憶時(shí)期,具有好奇、好活動(dòng)、愛(ài)表現(xiàn)、善模仿等特點(diǎn)，但缺乏理性思維,邏輯思維不強(qiáng)。根據(jù)小學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)以及發(fā)展需求，三年級(jí)教育教學(xué)應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象和創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神,增強(qiáng)世界意識(shí),為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。1.重視現(xiàn)代信息技術(shù)的運(yùn)用，著重利用平板，豐富學(xué)習(xí)資源。2.搞好教學(xué)六認(rèn)真，注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。讀法指導(dǎo)、聽(tīng)法指導(dǎo)、思法指導(dǎo)、寫(xiě)法指導(dǎo)、記法指導(dǎo)。七、本期將要采用教學(xué)方法、教學(xué)技巧、教學(xué)手段。1.建立和諧,民主的教學(xué)環(huán)境,形成學(xué)習(xí)對(duì)話的良好氛圍。通過(guò)復(fù)習(xí)，激活舊知，并以此導(dǎo)入新對(duì)話教學(xué)，從而達(dá)到以舊引新,更好地為新授打好基礎(chǔ)。對(duì)話的方式有：師生對(duì)話(個(gè)別、小組、集體),生生對(duì)話。2.設(shè)置場(chǎng)景,表演對(duì)話。在教學(xué)對(duì)話前為學(xué)生設(shè)計(jì)場(chǎng)景,營(yíng)造氛圍,誘發(fā)學(xué)生的語(yǔ)言動(dòng)機(jī)。讓學(xué)生發(fā)言,教師稍稍加以引導(dǎo),將他們的句子串聯(lián)成對(duì)話。分小組操練后進(jìn)行表演,可充分利用道具讓學(xué)生有真實(shí)的體驗(yàn)。3.通過(guò)娛樂(lè),競(jìng)賽形式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與興趣。我們可以利用小學(xué)生愛(ài)玩的天性，在對(duì)話教學(xué)中,設(shè)計(jì)各類(lèi)競(jìng)賽,游戲，讓學(xué)生在比中學(xué),猜中學(xué),玩中學(xué),唱、跳中學(xué)，如：藏卡片快看快說(shuō),快聽(tīng)快指等，印象會(huì)特別深。4.注重在教學(xué)中,運(yùn)用多媒體、TPR等輔助課堂教學(xué)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容做好易于學(xué)生理解和掌握知識(shí)的高質(zhì)量課件可提高課堂效率；把一些單詞、短語(yǔ)、句子用手勢(shì)或是肢體語(yǔ)言相結(jié)合,讓學(xué)生全身活動(dòng),手腦并用,既加深記憶,又能抓住學(xué)生的注意力。5.課內(nèi)外結(jié)合，多途徑營(yíng)造英語(yǔ)氛圍充分利用好《一起作業(yè)》、《微課掌上通》、《平板》等平臺(tái)進(jìn)行知識(shí)的預(yù)習(xí)和鞏固。八、教學(xué)中需要準(zhǔn)備的教具和學(xué)具教學(xué)卡片、PPT、課文視頻、動(dòng)物圖片、彩色畫(huà)筆等九、教學(xué)進(jìn)度安排表周次單元（內(nèi)容）課時(shí)測(cè)驗(yàn)時(shí)間1Unit1Hello!

3周五2Unit1Hello!

3周五3Unit2Colours!

3周五4Unit2Colours!

3周五5NationalHoliday

6Unit3Lootatme!

3周五7Unit3Lootatme!

3周五8Recycle13周五9Revision3周五10期中考試3周五11Unit4Weloveanimals!3周五12Unit4Weloveanimals!