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教師招聘考試題庫《小學(xué)綜合素質(zhì)》必考點(diǎn)最新版(二)1、單選題
教師威信形成的過程是_____
A:由“不自覺威信”向“自覺威信”發(fā)展
B:由“自覺威信”向“不自覺威信”發(fā)展
C:由“不信服威信”向“信服威信”發(fā)展
D:由“信服威信”向“不信服威信”發(fā)展
參考答案:A
本題解釋:
【答案】A。解析:教師威信是指教師在學(xué)生心中的威望和信譽(yù),教師威信實(shí)質(zhì)上反映了一種良好的師生關(guān)系,是教師成功地扮演教育者角色、順利完成教育使命的重要條件。教師的威信有兩種:一種是權(quán)利威信,一種是信服威信。教師威信形成的過程,一般說是由“不自覺威信”向“自覺威信”發(fā)展的過程。故選A。
2、單選題
依據(jù)育人為本的理念,教師的下列做法中,不正確的是_____
A:培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)
B:發(fā)展學(xué)生潛能
C:尊重學(xué)生個(gè)性
D:私拆學(xué)生信件
參考答案:D
本題解釋:
【答案】D。解析:育人為本的學(xué)生觀要求以學(xué)生為中心,從學(xué)生的角度出發(fā),培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展?!八讲饘W(xué)生信件”侵犯了學(xué)生的隱私權(quán),違背了育人為本的教育理念。故本題選D。
3、單選題
在Excel中,若要按某個(gè)字面對(duì)某些數(shù)據(jù)分類匯總,則需先按這個(gè)字段進(jìn)行_____
A:排序
B:求和
C:求平均值
D:求最大值
參考答案:A
本題解釋:
【答案】A。解析:分類匯總建立在已經(jīng)排序的基礎(chǔ)上,將相同類別的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)匯總。
4、單選題
下列選項(xiàng)中,關(guān)于Excel的表述,正確的是_____
A:圖標(biāo)必須和生成該圖標(biāo)的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)在同一張工作表中
B:可將工作簿中的每一張工作表分別作為一個(gè)文件保存
C:工作表的名稱應(yīng)由文件名決定
D:允許工作簿中包含多個(gè)工作表
參考答案:D
本題解釋:
【答案】D。解析:Excel工作簿中包括許多個(gè)工作表,用戶可以通過單擊窗口下方的工作表標(biāo)簽來激活不同的工作表。
5、單選題
教師在履行教育義務(wù)的活動(dòng)中,最主要、最基本的道德責(zé)任是_____
A:依法執(zhí)教
B:教書育人
C:愛崗敬業(yè)
D:團(tuán)結(jié)協(xié)作
參考答案:B
本題解釋:
【答案】B。解析:教書育人是教師的天職,是教師最基本的道德責(zé)任。故選B。
6、單選題
下列哪位古代文人不是“初唐四杰”?_____
A:王維
B:楊炯
C:盧照鄰
D:駱賓王
參考答案:A
本題解釋:
【答案】A。解析:“初唐四杰”是王勃、楊炯、盧照鄰、胳賓王。故選A。
7、單選題
“人心不同,各如其面”這句話提示教師在教育活動(dòng)中應(yīng)該關(guān)注_____
A:學(xué)生的發(fā)展性
B:學(xué)生的主體性
C:學(xué)生的獨(dú)特性
D:學(xué)生的自主性
參考答案:C
本題解釋:
【答案】C。解析:心理學(xué)中“人心不同,各如其面”這句話體現(xiàn)了人格的獨(dú)特性。
8、單選題
被譽(yù)為“科幻小說之父”的是_____
A:安徒生
B:歌德
C:凡爾納
D:高士奇
參考答案:C
本題解釋:
【答案】C。
9、單選題
秦始皇滅六國后,統(tǒng)一了全國文字,這種漢字稱作_____
A:隸書
B:小篆
C:楷書
D:行書
參考答案:B
本題解釋:
【答案】B。解析:秦始皇統(tǒng)一六國后的措施:①把小篆作為全國規(guī)范的文字。②在全國統(tǒng)一使用圓形方孔錢。③統(tǒng)一度量衡。故選B。
10、單選題
達(dá)爾文在《物種起源》中闡述的主要內(nèi)容是_____
A:基因理論
B:條件反射
C:進(jìn)化論
D:細(xì)胞學(xué)說
參考答案:C
本題解釋:
【答案】C。
11、單選題
教師的師德修養(yǎng),只有在(
)中才能得到不斷地充實(shí)、提高和完善。_____
A:學(xué)習(xí)
B:交往
C:思考
D:實(shí)踐
參考答案:D
本題解釋:
【答案】D。解析:教育的本質(zhì)是實(shí)踐,教師的素養(yǎng)只有通過不斷地實(shí)踐才能得到提高。教師的教育理論是用來指導(dǎo)實(shí)踐的,而實(shí)踐也可以反過來發(fā)展理論。故選D。
12、單選題
《國家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》提出的教學(xué)管理制度改革的內(nèi)容不包括推行_____
A:分層教學(xué)
B:導(dǎo)生制
C:走班制
D:學(xué)分制
參考答案:B
本題解釋:
【答案】B。解析:《國家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》指出:推進(jìn)分層教學(xué)、走班制、學(xué)分制、導(dǎo)師制等教學(xué)管理制度改革。
13、單選題
關(guān)于“師愛”,下列說法正確的是_____
A:出于私情之愛
B:對(duì)少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生的關(guān)愛
C:嚴(yán)慈相濟(jì),既有母愛的純真、慈祥,又有父愛的嚴(yán)格、莊重
D:師愛不具有育人的作用
參考答案:C
本題解釋:
【答案】C。解析:師愛,是教師對(duì)學(xué)生的愛,是師德的核心。這種愛在性質(zhì)上是一種只講付出,不求回報(bào)的、無私的、廣泛的、沒有血緣關(guān)系的愛,這種愛沒有附加條件,不論貧富貴賤,不論聰明遲鈍,不論漂亮難看,不論整潔還是邋遢,不論學(xué)習(xí)好還是學(xué)習(xí)不好,都要愛,尤其對(duì)學(xué)困生、貧困生、特困生、特殊生,更要付出更多的愛。綜上所述,只有C項(xiàng)符合要求,故當(dāng)選C。
14、單選題
下列作品中屬于魯迅小說集的是_____
A:《野草》
B:《南腔北調(diào)集》
C:《彷徨》
D:《華蓋集》
參考答案:C
本題解釋:
【答案】C。解析:本題四個(gè)選項(xiàng)均是魯迅的作品集?!兑安荨肥巧⑽脑娂?,《南腔北調(diào)集》和《華蓋集》是雜文集,魯迅的小說集只有《吶喊》《彷徨》《故事新編》三部。故選C。
15、單選題
我國法定的教師節(jié)是每年的_____
A:9月1曰
B:秋季開學(xué)后首個(gè)星期曰
C:9月10曰
D:9月份的第一個(gè)星期曰
參考答案:C
本題解釋:
【答案】C。解析:《中華人民共和國教師法》第六條規(guī)定:每年九月十日為教師節(jié)。故選C。
16、單選題
教師職業(yè)道德的核心和精髓是_____
A:愛崗敬業(yè)
B:依法執(zhí)教
C:為人師表
D:熱愛學(xué)生
參考答案:D
本題解釋:
【答案】D。解析:熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心和精髓。故選D。
17、單選題
被譽(yù)為“俄國文學(xué)之始祖”的是_____
A:巴爾扎克
B:普希金
C:歐?亨利
D:泰戈?duì)?/p>
參考答案:B
本題解釋:
【答案】B。解析:普希金,俄國浪漫主義文學(xué)主要代表和俄國現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人,被譽(yù)為“俄國文學(xué)之始祖”。巴爾扎克,法國批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的偉大代表。歐.亨利,美國批判現(xiàn)實(shí)主義作家,擅長(zhǎng)以輕松幽默的筆調(diào)寫小人物的悲歡。泰戈?duì)?,印度著名詩人。故選B。
18、單選題
“為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉”出自艾青的_____
A:《大堰河——我的保姆》
B:《向太陽》
C:《我愛這土地》
D:《火把》
參考答案:C
本題解釋:
【答案】C。解析:這句詩出自艾青的《我愛這土地》。這首詩寫于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)開始后的1938年,當(dāng)時(shí)日本侵略軍連續(xù)攻占了華北、華東、華南的廣大地區(qū),所到之處瘋狂肆虐,妄圖摧毀中國人民的抵抗意志。中國人民奮起抵抗,進(jìn)行了不屈不撓的斗爭(zhēng)。詩人在國土淪喪、民族危亡的關(guān)頭,滿懷對(duì)祖國的摯愛和對(duì)侵略者的仇恨寫下了這首慷慨激昂的詩。故選C?!?/p>
19、單選題
下列對(duì)平面幾何中有關(guān)角形性質(zhì)的表述,不正確的是_____
A:等邊三角形的三個(gè)角相等
B:=角形兩邊之和大于第〒邊
C:二角形內(nèi)角和為180度
D:直角=角形的兩個(gè)銳角都是45度
參考答案:D
本題解釋:
【答案】D。
20、單選題
下列選項(xiàng)中,與“李寧和劉翔是運(yùn)動(dòng)員”的判斷類型相同的一項(xiàng)是_____
A:孟菲和王芳是主持人
B:孟春和李雪是同學(xué)
C:魏來和萬青是夫妻
D:劉曉慶和鄧婕是同鄉(xiāng)
參考答案:A
本題解釋:
【答案】A。解析:考査命題的分類。題干中是一個(gè)復(fù)言命題,表示李寧是運(yùn)動(dòng)員且劉翔是運(yùn)動(dòng)員。選項(xiàng)B、C、D跟題干判斷類型不同,都是對(duì)兩人的關(guān)系做了一個(gè)判斷,是直言命題,只有選項(xiàng)A是表示兩個(gè)判斷的復(fù)言命題,故選A。
21、單選題
戰(zhàn)國時(shí),各派學(xué)者大量集中之地是_____
A:燕國燕京
B:齊國稷下
C:趙國邯鄲
D:魏國大梁
參考答案:B
本題解釋:
【答案】B。解析:戰(zhàn)國時(shí)期,齊宣王不惜耗費(fèi)巨資,招納天下各派文人學(xué)士來到齊國“稷下學(xué)宮”,使稷下學(xué)宮進(jìn)入鼎盛時(shí)期。故選B。
22、單選題
酸雨是指pH值低于5.6的大氣降水(包括雨、雪、露、霜),造成酸雨的主要原因是大氣中的_____
A:二氧化碳
B:二氧化硫
C:氫氧化物
D:二氧化氯
參考答案:B
本題解釋:
【答案】B。解析:目前大氣中的硫和氮的化合物大部分是人類活動(dòng)造成的,其中燃燒化石燃料(煤炭、石油)產(chǎn)生的二氧化硫和氮氧化物是造成酸雨的主要原因。故選B。
23、單選題
下列觀點(diǎn)不屬于達(dá)爾文進(jìn)化理論的是_____
A:生物在代代相傳的繁育過程中都有可能發(fā)生變異
B:變異的長(zhǎng)期積累,導(dǎo)致各個(gè)物種出現(xiàn)千變?nèi)f化
C:變異是長(zhǎng)期存在、逐步發(fā)展的,進(jìn)化是逐漸發(fā)生的
D:生物進(jìn)化不是“適者生存”,而是“幸者生存”
參考答案:D
本題解釋:
【答案】D。解析:“物競(jìng)天擇,適者生存”為達(dá)爾文進(jìn)化論的核心觀點(diǎn),認(rèn)為一切生物都經(jīng)歷了一個(gè)由低級(jí)向高級(jí),由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的發(fā)展過程。故選D。
24、單選題
巴爾扎克的代表作是_____
A:《堂吉訶德》
B:《神曲》
C:《人間喜劇》
D:《悲慘世界》
參考答案:C
本題解釋:
【答案】C。解析:A項(xiàng)《堂吉訶德》是塞萬提斯的代表作,B項(xiàng)《神曲》是但丁的代表作,D項(xiàng)《悲慘世界》是雨果的代表作。故選C。
25、單選題
被稱為“天下第一行書”的書法作品是_____
A:洛神賦
B:九成宮醴泉銘
C:赤壁賦
D:蘭亭集序
參考答案:D
本題解釋:
【答案】D。
26、單選題
“多一把衡量的尺子,就會(huì)多出一批好學(xué)生”的理論依據(jù)是_____
A:人類發(fā)展具有共同性
B:個(gè)體需求具有層次性
C:人類智能具有多元性
D:氣質(zhì)類型具有多樣性
參考答案:C
本題解釋:
【答案】C。解析:題干描述的重點(diǎn)是“衡量的尺子”,這是在強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)要多元化。正是因?yàn)槿祟愔悄芫哂卸嘣裕覀冊(cè)趯?duì)學(xué)生評(píng)價(jià)時(shí)要進(jìn)行多方面評(píng)價(jià)。故本題選C。
27、單選題
多媒體技術(shù)是_____
A:—種圖像和圖形處理技術(shù)
B:文本和圖形處理技術(shù)
C:超文本處理技術(shù)
D:計(jì)算機(jī)技術(shù)、電視技術(shù)和通信技術(shù)相結(jié)合的綜合技術(shù)
參考答案:D
本題解釋:
【答案】D。解析:多媒體技術(shù)是指利用計(jì)算機(jī)技術(shù)把文字、聲音、圖形和圖像等多種媒體綜合一體化,使它們建立起邏輯聯(lián)系,并能進(jìn)行加工處理的技術(shù)。這里所說的“加工處理”主要是指對(duì)這些媒體的錄人、對(duì)信息進(jìn)行壓縮和解壓縮、存儲(chǔ)、顯示、傳輸?shù)?。故選D。
28、單選題
巴赫是巴洛克音樂晚期的杰出代表,他的去世標(biāo)志著巴洛克音樂的終結(jié)。同屬于巴洛克音樂代表人物的是_____
A:海頓
B:莫扎特
C:貝多芬
D:亨德爾
參考答案:D
本題解釋:
【答案】D。解析:最為著名的巴洛克音樂家是維瓦爾弟、巴赫以及亨德爾。他們屬于同一時(shí)期的偉大音樂家。故選D。
29、單選題
初唐四杰中寫檄文討伐武則天的是_____
A:王勃
B:楊炯
C:盧照鄰
D:駱賓王
參考答案:D
本題解釋:
【答案】D。解析:初唐四杰是王勃、楊炯、盧照鄰、胳賓王四人。公元684年,徐敬業(yè)起兵討伐武則天,胳賓王起草了一篇著名的討伐武則天的檄文《討武氏檄》。故選D。
30、單選題
如果吃很多橘子,那么容易上火。由此可見_____
A:小張如果沒吃很多橘子,那么他一定不容易上火
B:即使小李吃很多橘子,他也不一定容易上火
C:如果小趙容易上火,說明他吃了很多橘子
D:如果小錢不容易上火,那么他沒吃很多橘子
參考答案:D
本題解釋:
【答案】D。解析:考查假言命題的逆否命題。吃很多橘子一?容易上火,其逆否命題是:不容易上火沒吃很多橘子。故選D。
31、單選題
現(xiàn)代教育、素質(zhì)教育、社會(huì)主義新時(shí)期的教育最根本的特點(diǎn)是_____
A:以升學(xué)為最終目的
B:升學(xué)是為了就業(yè)
C:以人為核心,以促進(jìn)人的發(fā)展為目的
D:以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)
參考答案:C
本題解釋:
【答案】C。解析:現(xiàn)代教育、素質(zhì)教育、社會(huì)主義新時(shí)期的教育面向所有學(xué)生,德、智、體、美、勞動(dòng)技術(shù)教育全面推進(jìn),重視各種能力的培養(yǎng),最根本的特點(diǎn)是以人為核心,以促進(jìn)人的發(fā)展為目的。故選C。
32、單選題
在1994年提出反思日記、詳細(xì)描述、交流討論、行動(dòng)研究這四種教師反思方法的教育家是_____
A:杜威
B:波斯納
C:布魯巴奇
D:科頓
參考答案:C
本題解釋:
【答案】C。
33、單選題
發(fā)生違反《中華人民共和國義務(wù)教育法》的重大事件,妨礙義務(wù)教育實(shí)施,造成重大社會(huì)影響的,負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的人民政府或者人民政府教育行政部門負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)_____
A:引咎辭職
B:受到黨紀(jì)處罰
C:追究行政責(zé)任
D:追究刑事責(zé)任
參考答案:A
本題解釋:
【答案】A。
34、單選題
有位學(xué)生將幾片紙屑隨意扔在走廊上,王老師路過時(shí)順手撿起并丟進(jìn)垃圾桶,該學(xué)生滿臉羞愧。王老師的行為體現(xiàn)的職業(yè)道德是_____
A:為人師表
B:廉潔奉公
C:愛崗敬業(yè)
D:熱愛學(xué)生
參考答案:A
本題解釋:
【答案】A。解析:王老師的行為是嚴(yán)于律己,以身作則的表現(xiàn),體現(xiàn)了為人師表的職業(yè)道德規(guī)范。故本題選A。
35、單選題
教師要崇尚科學(xué)精神,樹立終身學(xué)習(xí)理念,拓寬知識(shí)視野,更新知識(shí)結(jié)構(gòu)潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。這說明教師要樹立(
)職業(yè)道德。_____
A:教書育人
B:愛崗敬業(yè)
C:為人師表
D:終身學(xué)習(xí)
參考答案:D
本題解釋:
【答案】D。解析:終身學(xué)習(xí)是教師專業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力。終身學(xué)習(xí)是時(shí)代發(fā)展的要求,也是教師職業(yè)特點(diǎn)所決定的。故選D。
36、單選題
(
)鮮明地體現(xiàn)了基礎(chǔ)教育的本質(zhì)屬性和基本特征。_____
A:素質(zhì)教育
B:應(yīng)試教育
C:德育
D:智育
參考答案:A
本題解釋:
【答案】A。解析:基礎(chǔ)教育是國民素質(zhì)教育的奠基工程,具有鮮明的基礎(chǔ)性、相對(duì)穩(wěn)定性,也具有一定的時(shí)代性。素質(zhì)教育鮮明地體現(xiàn)了基礎(chǔ)教育的本質(zhì)屬性和基本特征。故選A。
37、單選題
學(xué)生趙某上課玩手機(jī),被班主任以代為保管的名義沒收,趙某多次索要未果,對(duì)此,他可以爭(zhēng)取的法律救濟(jì)途徑是_____
A:復(fù)議和訴訟
B:復(fù)議和仲裁
C:申訴和訴訟
D:申訴和仲裁
參考答案:C
本題解釋:
【答案】C。解析:學(xué)生申訴制度是指學(xué)生對(duì)學(xué)校給予的處分不服,或認(rèn)為學(xué)校、教師侵犯了他們的合法權(quán)益,依法向有關(guān)部門提出申訴,請(qǐng)求處理的制度。法律救濟(jì)的途徑是指在社會(huì)活動(dòng)中,侵權(quán)行為的相對(duì)人認(rèn)為其合法權(quán)益受到侵害后,請(qǐng)求法律救濟(jì)的渠道。法律救濟(jì)一般通過司法救濟(jì)、行政救濟(jì)等渠道來實(shí)現(xiàn)。司法救濟(jì)渠道是指通過法定訴訟制度尋求法律救濟(jì)的途徑。司法救濟(jì)方式為:行政訴訟、民事訴訟、刑事訴訟。所以選C。
38、單選題
下列哪一項(xiàng)體現(xiàn)了博客輔助教師來發(fā)布信息的功能?_____
A:教師利用博客發(fā)表與學(xué)科相關(guān)的主題,組織學(xué)生對(duì)該主題進(jìn)行討論;收集其他教育工作者對(duì)自己的教學(xué)行為和教育理念等的評(píng)價(jià)建議,通過回復(fù)這些評(píng)價(jià)建議,共同探討使自身不斷完善
B:教師發(fā)布具有較高教學(xué)價(jià)值的信息和資源,吸引很多教師和學(xué)生來訪問該博客,實(shí)現(xiàn)信息更為廣泛的共享
C:教師利用博客發(fā)布教學(xué)通知、布置作業(yè),書寫日常的生活感悟、教學(xué)心得等日記隨筆,將教學(xué)資源上傳
D:教師根據(jù)教學(xué)資源種類或用途,將博客中收集的多種形式的教學(xué)資源分類存放;也可以根據(jù)日志內(nèi)容不同,將博客中書寫的日志分類存放
參考答案:C
本題解釋:
【答案】C。解析:教師和學(xué)生進(jìn)行信息交流的時(shí)候可以借助博客,四個(gè)選項(xiàng)中只有C項(xiàng)利用了博客發(fā)布信息的功能。故當(dāng)選。
39、單選題
對(duì)于被困在火區(qū)的人來說,下列做法中不恰當(dāng)?shù)氖莀____
A:煙很大時(shí),用濕毛巾捂住口鼻
B:乘電梯逃生
C:有煙的地方蹲下匍匐前進(jìn)
D:打電話報(bào)警
參考答案:B
本題解釋:
【答案】B。解析:電梯在火災(zāi)情況下.隨時(shí)可能發(fā)生故障,因此,發(fā)生火災(zāi)時(shí),不要乘電梯,以防電路斷掉而被困在電梯中。故選B。
40、單選題
媽媽說:或者買飛機(jī)模型,或者買奧特曼。明明聽了,哭著說:我不同意。
請(qǐng)問明明的意見是?_____
A:買飛機(jī)模型,但不買奧特曼
B:既買飛機(jī)模型,也買奧特曼
C:買奧特曼,但不買飛機(jī)模型
D:既不買飛機(jī)模型,也不買奧特曼
參考答案:D
本題解釋:
【答案】D。解析:A或B的矛盾命題是非A且非B。故選D項(xiàng)。
41、單選題
“數(shù)學(xué)家希爾伯特、華羅庚都是教育家”由此可以推出的結(jié)論是_____
A:數(shù)學(xué)家都是教育家
B:有的數(shù)學(xué)家是教育家
C:教育家都是數(shù)學(xué)家
D:教育家都不是數(shù)學(xué)家
參考答案:B
本題解釋:
【答案】B。解析:題干指出希爾伯特、華羅庚是教育家,據(jù)此可以推出有的數(shù)學(xué)家是教育家。但是不能推出“所有數(shù)學(xué)家”的情況,也不能推出“所有教育家”的情況。而A項(xiàng)說明的是“所有數(shù)學(xué)家”,C、D說的是“所有教育家”,均不能判斷真假。故本題選B。
42、單選題
要將Word文檔中的文件移動(dòng)到剪貼板上,應(yīng)選擇的功能按鈕是_____
A:剪切
B:格式刷
C:粘貼
D:復(fù)制
參考答案:A
本題解釋:
【答案】A。
43、單選題
計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)包括_____
A:系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件
B:編輯軟件和應(yīng)用軟件
C:數(shù)據(jù)庫軟件和工具軟件
D:程序和數(shù)據(jù)
參考答案:A
本題解釋:
【答案】A。解析:計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)主要包括系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件兩大類。
44、單選題
曹操的“何以解憂,唯有杜康”詩句中的“杜康”,是指_____
A:益友
B:勝景
C:美酒
D:民歌
參考答案:C
本題解釋:
【答案】C。解析:杜康酒歷史悠久,三國時(shí)的曹操就有“何以解憂,唯有杜康”的名句。相傳杜康是中國用糧食釀酒的創(chuàng)始人,杜康當(dāng)年釀酒的遺址在汝陽蔡店鄉(xiāng)杜康村。自1987年開始,洛陽每年舉辦“中國杜康酒節(jié)”。故選C。
45、單選題
根據(jù)《國家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》的規(guī)定,下列關(guān)于我國教育發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)的說法不正確的是_____
A:到2020年,全面實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,基本形成學(xué)習(xí)型社會(huì),進(jìn)入人力資源強(qiáng)國
B:實(shí)現(xiàn)更高水平的普及教育,基本普及學(xué)前教育
C:堅(jiān)持教育的公益性和普惠性,形成惠及全民的公平教育
D:構(gòu)建體系完備的
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