2019高考語(yǔ)文考前自主復(fù)習(xí)梳理,答題模板及考場(chǎng)答題攻略

22019咼考語(yǔ)文考前自主復(fù)習(xí)梳理，答題模板及考場(chǎng)答題攻略咼考目標(biāo)：時(shí)間分配：考試謹(jǐn)記：中等生力爭(zhēng)語(yǔ)文全卷總分在105分左右，優(yōu)秀生總分在115分以上?；A(chǔ)題題90分鐘，作文50分鐘；全卷檢查10分鐘。1、各個(gè)板塊按計(jì)劃時(shí)間答題，選擇題當(dāng)機(jī)立斷，莫要在疑難處戀戰(zhàn)超時(shí)，導(dǎo)致寫不完作文，損失慘重?。?、選擇題千萬(wàn)要保證有充足的時(shí)間填涂！！不要因?yàn)榛呕艔垙堝e(cuò)填漏填！！3、主觀題看清題號(hào)再寫答案，千萬(wàn)不要寫錯(cuò)位置！導(dǎo)致兩道題得0分！！4、2019高考新題肯定有令你陌生的新題型，不必慌神，冷靜應(yīng)對(duì)，題型變了，考點(diǎn)不會(huì)變，調(diào)動(dòng)自己的復(fù)習(xí)儲(chǔ)備,將新題目轉(zhuǎn)換、拆解成我們熟悉的典型題型，解讀考點(diǎn)，找準(zhǔn)角度、方向，靈活作答。知識(shí)梳理與重點(diǎn)把握前提：所有文本閱讀，都要具備整體把握的意識(shí)：標(biāo)題、寫作對(duì)象；主要內(nèi)容、觀點(diǎn)；結(jié)構(gòu)、思路；思想主旨、創(chuàng)作意圖。（一）論述類文本閱讀（1—3題，9分，保6爭(zhēng)9）［約14分鐘］一、樹立一種概念：“答案就在原文中”二、具備兩種心態(tài)：1、做題時(shí)精神要高度專注，聚精會(huì)神、心無(wú)旁騖。2、一定要認(rèn)真仔細(xì)。三、明確六個(gè)步驟：用讀（圈點(diǎn)勾畫）、審（題干、選項(xiàng)）、找（篩選信息）、比（干擾項(xiàng)）、排、選六步法解題。（一）讀——原文（整體把握，圈點(diǎn)勾畫）整體把握：論述對(duì)象（論題）、中心論點(diǎn)、分論點(diǎn)；論據(jù)、論證方法；結(jié)構(gòu)、思路；寫作背景與目的。圈點(diǎn)勾畫：?重點(diǎn)闡述的名詞術(shù)語(yǔ)、概念。重要問(wèn)題及概念前后的修飾語(yǔ)、限制語(yǔ)以及有指代意義的詞語(yǔ)。關(guān)聯(lián)詞（表明段間、句間邏輯關(guān)系的詞）（因果、承接、并列、遞進(jìn)、轉(zhuǎn)折、選擇、條件、假設(shè)、主次……）中心句、要點(diǎn)句及聯(lián)結(jié)句、過(guò)渡句、總起句、總結(jié)句。論據(jù)與論證方法。（與觀點(diǎn)的對(duì)應(yīng)）（二）審一一題干、選項(xiàng)：劃讀題干關(guān)鍵處找方向題目要求、提示：正確還是不正確項(xiàng)？找正確項(xiàng)，可用排除法；找錯(cuò)誤項(xiàng)，可運(yùn)用重點(diǎn)突破法。錯(cuò)因應(yīng)注意“內(nèi)容、對(duì)象方面”的“信息對(duì)應(yīng)”、“程度差異”、“范圍大小”與“邏輯錯(cuò)誤”；（三）找一一區(qū)間與差別（篩選信息）：對(duì)讀題目，找區(qū)位，找差別，找錯(cuò)因，找答案。1、內(nèi)查語(yǔ)意：對(duì)照原文，精讀找差別，尤其是一些細(xì)微的差別，如對(duì)象、程度、范圍、角度、先后順序等。2、外查關(guān)系：查找時(shí)，要注意上下文之間的邏輯關(guān)系，要注意整體把握整段甚至整篇的內(nèi)容。3、找錯(cuò)因：移花接木、張冠李戴、以偏概全、因果混淆、是非顛倒、曲解文意、無(wú)中生有、時(shí)態(tài)混淆、必或混淆（四）比一一干擾項(xiàng)（務(wù)必要把選項(xiàng)看完?。┞?lián)系上下文劃區(qū)比照題肢，比照互證鄰里試題的題干、題肢。（五）排一一錯(cuò)誤項(xiàng)：根據(jù)從文中篩選到的信息，對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行排除，將錯(cuò)誤選項(xiàng)逐一排除。（六）選一一正確項(xiàng)。小竅門：有的選項(xiàng)看似與原文不符，其實(shí)是正確的；而有的選項(xiàng)看似與原文語(yǔ)句相符，卻因在極細(xì)微處作了改動(dòng)，反而是錯(cuò)誤的。）非連續(xù)性文本閱讀：（4—6題，12分，保10爭(zhēng)12）［約16分鐘］要領(lǐng)：快速搜索、篩選關(guān)鍵詞，借助關(guān)鍵詞抓住文本的主要話題和結(jié)論。1.看標(biāo)題，明話題（明確文本話題內(nèi)容）1.看標(biāo)題，明話題（明確文本話題內(nèi)容）關(guān)注出處，搜尋命題暗示信息。.析文本，概中心.理關(guān)系，找異同（通過(guò)分析文本，概括材料中心，找出多則文本的中心話題（或事件.析文本，概中心.理關(guān)系，找異同（通過(guò)分析文本，概括材料中心，找出多則文本的中心話題（或事件）。）（理清材料間的關(guān)系，比較材料的異同點(diǎn)。明確材料闡述的側(cè)重點(diǎn)）審讀題干，明確要求，快速確定答題指向，判斷答題涉及的是哪則材料。根據(jù)題目指向,篩選文本的陳述重點(diǎn)，圈點(diǎn)勾畫關(guān)鍵詞句，進(jìn)行轉(zhuǎn)換、組合、加工，組織答案;對(duì)于單則材料為圖表的，還需根據(jù)圖表標(biāo)題和內(nèi)容，大致把握其重點(diǎn)。答題對(duì)策：帶問(wèn)題讀文本，題干引導(dǎo)答題。③比對(duì)區(qū)間，敲定關(guān)鍵詞，合并同類項(xiàng)。整體閱讀，不落圖表，分層概括。帶問(wèn)題讀文本，題干引導(dǎo)答題。③比對(duì)區(qū)間，敲定關(guān)鍵詞，合并同類項(xiàng)。整體閱讀，不落圖表，分層概括。合理使用原文詞句，言簡(jiǎn)意賅。（三）文學(xué)類文本閱讀（7—9題，15分，保12爭(zhēng)15）［約20分鐘］1、整體把握：標(biāo)題、人物、事件情節(jié)、環(huán)境景物、思想情感，明確作品主題，時(shí)代背景；寫作手法技巧。2、辨明答題方向：梳理情節(jié)、人物性格形象分析、人物塑造方法、寫作手法、技巧、重要詞句理解、作用類（標(biāo)題、句段、人物、意象、環(huán)境）、探究問(wèn)題、創(chuàng)作意圖、歸納主旨、語(yǔ)言賞析等；（復(fù)習(xí)要建構(gòu)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，掌握知識(shí)術(shù)語(yǔ)，明確題型，熟記答題模式、步驟、角度。）3、分析通用角度："四循環(huán)”（人物、主旨、情節(jié)結(jié)構(gòu)、環(huán)境）；"一讀者”4、分析遵循一個(gè)原則：回歸到“人物”與“主旨”！5、組織答案原則：看分歸點(diǎn)（6分至少答3個(gè)點(diǎn)），怎么問(wèn)怎么答，先主后次，先概括后分析，分析有時(shí)需引用原文關(guān)鍵信息。6、一定要力求準(zhǔn)確把握作品主旨，辨明作者的情感色彩（褒貶）、態(tài)度傾向，把人物放到時(shí)代背景中去理解評(píng)價(jià)，明確“這一個(gè)”代表的是當(dāng)時(shí)時(shí)代社會(huì)中的“這一類”。7、注意人物思想性格在故事情節(jié)中是否有所發(fā)展、變化、成長(zhǎng)、成熟。8、建議讀文作答順序：讀標(biāo)題t讀問(wèn)答題t帶題讀文（圈點(diǎn)勾畫，簡(jiǎn)單批注）7做選擇題（幫助讀懂）7做問(wèn)答題圈點(diǎn)勾畫：標(biāo)題、主旨句、要點(diǎn)句、意蘊(yùn)豐富耐人尋味句、過(guò)渡句、總起總結(jié)句、抒情議論句、手法典型句、人物描寫、環(huán)境景物描寫……9、解題前切記填涂選考題號(hào)！規(guī)律點(diǎn)睛：①整體閱讀，把握主旨；②認(rèn)真審題，文題對(duì)應(yīng)；③瞻前顧后，考慮全面；④對(duì)照要求，規(guī)范答題（四）文言文閱讀（10—13題，19分，保15爭(zhēng)17）［約15分鐘］1、整體把握，了解人物和事件；圈點(diǎn)勾畫：人物、時(shí)間、地點(diǎn)、任職變化，帝號(hào)、廟號(hào)、年號(hào)。2、借助選擇題參考理解文意。3、看清題干“選正確”還是“選錯(cuò)誤”。4、斷句題：一看標(biāo)志詞；二看句式；三看語(yǔ)法；四看語(yǔ)境。5、文言文翻譯，要遵循“留、換、補(bǔ)、刪、調(diào)”的原則，注意直譯，力求“信、達(dá)”，結(jié)合語(yǔ)境，疏通文句?！镆欢ㄒ弊g，一般不允許意譯，要字字落實(shí)，忠實(shí)于原文?！镆欢ㄒ?lián)系語(yǔ)境，“瞻前顧后”?。ò〝嗑漕}）一般要將單音節(jié)換成雙音節(jié)，人名地名要清楚，不要翻譯鬧笑話。謹(jǐn)防現(xiàn)代漢語(yǔ)習(xí)慣的干擾。具備采分抓關(guān)鍵處的意識(shí)：特別注意找出通假字、古今異義詞語(yǔ)、詞類活用、重點(diǎn)句式等特殊文言用法準(zhǔn)確翻譯。可打草稿，由于文言句語(yǔ)言障礙較大，難以一錘定音，如果一下子寫在試卷上，然后再改，造成卷面邋遢。一定努力寫完答案，不要空題！只要寫了就有可能得分！高考是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，不要放棄一分一厘！?。ㄎ澹┰?shī)歌鑒賞（14-15題，9分，保7爭(zhēng)9）［約8分鐘］1、強(qiáng)調(diào)六看（看題目、看詩(shī)歌、看意象，看情語(yǔ)，看注釋、看題干）到位；強(qiáng)調(diào)“知人論世”。2、整體把握題材類別對(duì)應(yīng)思想感情特點(diǎn)，復(fù)習(xí)要能夠把各類題材的基本思想感情列舉出來(lái)。3、用好兩輪教材，全面掌握詩(shī)歌的表達(dá)方式和寫作技巧。建構(gòu)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，掌握知識(shí)術(shù)語(yǔ)，明確題型，熟記答題模式、步驟、角度。4、借助選擇題來(lái)幫助理解詩(shī)歌，前提是提高選擇題的準(zhǔn)確率。5、看分歸點(diǎn)（6分至少答3個(gè)點(diǎn)），根據(jù)題干判斷考點(diǎn)題型，先概括后分析，分析必須引用原文關(guān)鍵詞句。6、“句看修辭”“篇看手法”，注意如果要著眼于整首詩(shī)一定要兼顧每一聯(lián)，勿要遺漏要點(diǎn)。7、要注意情感是否有其復(fù)雜性與豐富性。8、詩(shī)歌鑒賞問(wèn)答題最終一定回歸到思想情感的表達(dá)！【答題模板】?形象：身份+性格、思想、品質(zhì)（+情感/塑造形象的意義）（要聯(lián)系文本分析，言之有據(jù)）?煉字：表層含義+深層含義（即解釋詩(shī)句）+手法技巧、表達(dá)效果+主旨情感?賞析詩(shī)句：詩(shī)意+手法技巧、表達(dá)效果+主旨情感（考查作用還要考慮結(jié)構(gòu)上的作用）寫景句：描述畫面+營(yíng)造氛圍+手法技巧、表達(dá)效果+主旨情感體會(huì)意境：運(yùn)用什么手法+抓住哪些意象+營(yíng)造怎樣意境（兩個(gè)雙音節(jié)詞概括）+抒發(fā)什么情感4、所抒感情：通過(guò)什么內(nèi)容+抒發(fā)（寄寓）什么感情（手法可答，但勿要喧賓奪主）5?寫景藝術(shù)：觀察角度；感官角度；修辭手法；工筆白描；虛實(shí)、動(dòng)靜、冷暖、色彩……6、賞析表現(xiàn)手法：手法+表達(dá)作用（句意+文意+主旨情感）（六）名句默寫（16題，6分，力爭(zhēng)5分以上）［約2分鐘］1、64篇詩(shī)文考前必須逐一過(guò)關(guān)，不可放過(guò)。2、印象不深的名句，要反復(fù)記憶。3、一定要?jiǎng)邮謱憣懫渲械囊族e(cuò)字，堅(jiān)決消滅錯(cuò)別字。4、一定要仔細(xì)審題，辨明題干陳述詩(shī)句內(nèi)容是直接對(duì)應(yīng)填空處的詩(shī)句還是只是起到一個(gè)引出提示作用。5、要做到“三清”、“三不”：“三清”就是卷面清潔，字跡清楚（用正楷），筆畫清晰；“三不”就是不添字，不漏字，不誤寫。不要因?yàn)闀鴮懹姓`丟分。要注意那些同音異義詞，這些詞往往是命題人設(shè)題的熱點(diǎn)，應(yīng)知其音，明其義；要注意同義異形詞，這類詞是考試得分的“盲點(diǎn)”之一，具有迷惑性和誤導(dǎo)性。（七）語(yǔ)言文字運(yùn)用（17—21題，20分，保16爭(zhēng)20）［約15分鐘］今年高考題型變化較大的可能還是語(yǔ)言運(yùn)用題，考生要有思想準(zhǔn)備。讀題要細(xì)心，對(duì)所用的語(yǔ)言材料要逐字認(rèn)真看，忌一目十行。尤其是對(duì)選對(duì)與選錯(cuò)的題干要求。1、成語(yǔ)的主要考慮角度：望詞生義、注意成語(yǔ)的感情色彩、注意成語(yǔ)的使用對(duì)象、范圍、注意使用時(shí)的重復(fù)等。越是容易望文生義的成語(yǔ)越要注意陷阱。②特別陌生的成語(yǔ)往往是對(duì)的。注意語(yǔ)義重復(fù)。④主要抓“合乎語(yǔ)境”。2、語(yǔ)?。簭?fù)習(xí)：語(yǔ)病類型重溫熟悉，典型錯(cuò)題收集，已做過(guò)的試題等。做題：①要善于尋找敏感點(diǎn)，標(biāo)志處，善于比較。句子成分分析法?？梢哉页龃钆洳划?dāng)、結(jié)構(gòu)混亂、成分殘缺贅余、語(yǔ)序不當(dāng)?shù)儒e(cuò)誤；邏輯思維判斷法?？梢哉页霾缓线壿?、表意不明等錯(cuò)誤3、嵌句題：注意聯(lián)系上下文的語(yǔ)境；注意上下文的銜接和照應(yīng)；注意句式的一致和陳述角度的統(tǒng)一；4、得體：①要考慮是口語(yǔ)的還是書面的；（注意廣播稿的特點(diǎn)）②考慮接受語(yǔ)言信息者的身份、特點(diǎn)。對(duì)話和應(yīng)用文改錯(cuò)，要注意語(yǔ)言的場(chǎng)合、對(duì)象、目的、語(yǔ)體色彩及謙敬詞的使用和應(yīng)用文的固定格式。5、仿句：要注重分析被仿句的特點(diǎn)，結(jié)合要求。①話題要統(tǒng)一：②句式要統(tǒng)一；③修辭要統(tǒng)一；④色調(diào)要統(tǒng)一6、句式的選擇與變換（1）句式變換的實(shí)質(zhì)是同義句間的轉(zhuǎn)換，變換前后可有語(yǔ)氣和表達(dá)效果的差異，但不改變句子原意。（2）長(zhǎng)變短要先提出主干并單列為一個(gè)分句，然后將修飾語(yǔ)按順序變?yōu)槠渌志?；同時(shí)注意上下分句的連貫。短變長(zhǎng)要確定陳述對(duì)象（可在幾個(gè)短句中選定一個(gè)句子作為基本句），將其它短句按順序鑲嵌到這個(gè)基本句中去，作為修飾語(yǔ)出現(xiàn)。最后務(wù)必檢查結(jié)果是否成為單句。（3）下定義要注意格式：被定義項(xiàng)=種差+鄰近屬概念；定義句應(yīng)該是單句形式。要注意從語(yǔ)段中準(zhǔn)確篩選出能被定義項(xiàng)本質(zhì)特征的語(yǔ)意信息。（4）整句是指一組結(jié)構(gòu)相同或相近的句子。散句改整句就是將散句變成排比句或?qū)ε季洹?、壓縮與概括：形式有新聞?wù)Z段的概括、一句話新聞、對(duì)聯(lián)式概括等，仔細(xì)分析信息點(diǎn)，不遺漏；準(zhǔn)確表達(dá)，符合字?jǐn)?shù)要求。8、圖文轉(zhuǎn)換：★表（格）文（字）轉(zhuǎn)換題：基本流程：圖表（源信息）一觀察認(rèn)讀一分析理解一歸納概括一文字表達(dá)。要綜合分析三個(gè)維度：橫向角度、縱向角度、斜向角度（主要是數(shù)據(jù)變化）?！飯D文轉(zhuǎn)換題：無(wú)論是徽標(biāo)類還是漫畫類，答題流程是：審讀畫面，觀察要素-合理想象，描述畫面-分析寓意，文字表達(dá)。注意“三看一聯(lián)系”讀圖表要仔細(xì)全面。9、其他創(chuàng)新題型：寫廣告語(yǔ)、頒獎(jiǎng)詞或串場(chǎng)詞、對(duì)對(duì)聯(lián)、手機(jī)短信、新聞短評(píng)等?！锸謾C(jī)短信：答題技巧：（1）突出主題。（2）語(yǔ)言要簡(jiǎn)明、得體。簡(jiǎn)明主要是注意字?jǐn)?shù)的限制。得體指用語(yǔ)要適合場(chǎng)合、對(duì)象的特點(diǎn)。（3）注意情境，講究文采?！锕鎻V告：答題技巧：注意字?jǐn)?shù)不宜多，一般10—30字。要有修辭手法，有情感，有創(chuàng)意，更要符合題意?！锞帉懘?lián)詞：要注意突出節(jié)目的主題，符合演出的氛圍，用語(yǔ)要飽含激情，簡(jiǎn)潔有力，既富有文采，生動(dòng)活潑，又要口語(yǔ)化，通俗易懂，還要注意語(yǔ)言的連貫?！锞帉懡庹f(shuō)詞：首先要抓住解說(shuō)對(duì)象的主要特點(diǎn)，確定解說(shuō)的主要內(nèi)容，其次在解釋畫面或?qū)嵨飼r(shí)，要注意層次分明，條理清楚，此外還要注意語(yǔ)言的形象性、直觀性，發(fā)揮一定的想象，做到視聽的和諧統(tǒng)一?！铩緶剀疤崾尽浚?）接觸新題型，要鎮(zhèn)定不亂，萬(wàn)變不離其宗，透過(guò)形式表層，把握考題的本質(zhì)要求。（2）加強(qiáng)審題，采集題干信息，揣摩命題意圖，明確答案指向。（3）表述準(zhǔn)確規(guī)范，通順連貫，切忌語(yǔ)病。（八）作文（22題，60分，保45爭(zhēng)50）［約50分鐘］總原則：①審題要準(zhǔn)確，不能偏題；②不帶外傷一一缺題、字?jǐn)?shù)不夠、錯(cuò)別字、篇章不完整；不帶內(nèi)傷一一觀點(diǎn)不可偏激和錯(cuò)誤；內(nèi)容重心把握不當(dāng)；觀點(diǎn)過(guò)于晦澀和情感混亂等。結(jié)構(gòu)混亂，思路不清。從結(jié)構(gòu)到題材熟記三至五篇作文，認(rèn)真翻看作文講座寫作指導(dǎo)材料以及印發(fā)的作文素材?！靖叻忠I(lǐng)】：?時(shí)間分配要合理，要有時(shí)間觀念，要留出充裕時(shí)間進(jìn)行充足的思考。（確保5—8分鐘的審題時(shí)間）?題目擬寫力爭(zhēng)新穎恰當(dāng)，但又不能晦澀難懂，務(wù)必要突出主旨，涵蓋關(guān)鍵詞。尤其不能缺漏文題。?開頭、結(jié)尾要盡量出彩，開頭聯(lián)系材料，簡(jiǎn)明扼要亮明題旨，態(tài)度要鮮明。結(jié)尾再回扣材料，再明題旨，首尾呼應(yīng)，或發(fā)出呼吁，提出希望。開頭結(jié)尾忌諱冗長(zhǎng)、拖沓，廢話太多。?段落設(shè)置合理，堅(jiān)決摒棄“三段式”，全篇以4-6段為宜，每段盡量不要超過(guò)12行（180字）。5、如何讓你的作文主旨突出？用篇中心句、段中心句、觀點(diǎn)句交待文脈。在標(biāo)題、首尾、行文反復(fù)出現(xiàn)關(guān)鍵詞。6、材料作文一定要在文中見(jiàn)材料！所給材料如比較多，不要全部引用，要學(xué)會(huì)提煉概括。不要出現(xiàn)三分之一的篇幅都是作文題目的材料。7、在論據(jù)素材的選擇上要體現(xiàn)鮮明的時(shí)代性，盡量選用鮮活的、近期的、有較高知曉度的典型材料。8、對(duì)所舉材料一定要及時(shí)地展開分析闡述，要避免光舉例不分析、以事例的堆砌替代論證的現(xiàn)象。9、結(jié)構(gòu)安排要步步為營(yíng)、胸中有數(shù)。養(yǎng)成擬寫提綱的習(xí)慣。10、文體選擇要慎重。每年寫詩(shī)歌、戲劇、日記或?qū)υ挷稍L等類體裁的作文是有一些，但得高分的卻是鳳毛麟角。11、全文要有一二句含有哲理意味的語(yǔ)句；要有幾句名言名句的引用。?字跡要清晰，講究卷面整潔，盡量不涂改。成文后注意檢查錯(cuò)別字，特別是題目、開頭和結(jié)尾處。.字?jǐn)?shù)一定要滿800字，最好超過(guò)幾十個(gè)字，但不要寫到1000字！實(shí)在不足要靈活機(jī)智、技巧取勝（一句一行、“無(wú)病呻吟”等等）時(shí)間安排和操作要領(lǐng)1、考前五分鐘：根據(jù)考試要求填寫好答題卡和試卷上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考試號(hào)、座位號(hào)等，并迅速將試卷瀏覽一遍，看一看試卷是否有漏印的情況，看一看試題的基本類型，是否與我們平日做的綜合練習(xí)有一些差別。通過(guò)瀏覽，使自己心中有數(shù)，從而合理地安排時(shí)間，同時(shí)也緩解緊張的情緒。2、完成以上任務(wù)后還可以做兩件事：一是著重瀏覽一下作文；二是看看默寫題，先根據(jù)題目稍稍回憶一下，開考鈴響可以先做默寫題，但此時(shí)一定要再次仔細(xì)審題，避免開始匆促思考造成失誤。3、考試開始后：一般按照試題編排的順序答題。答題時(shí)，要做到冷靜、細(xì)心，必須認(rèn)真研究每一個(gè)題干要求，題目怎么