新型玻璃教學(xué)設(shè)計

新型玻璃教學(xué)設(shè)計錦園路小學(xué)陳菊英教學(xué)目標：通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生進一步了解各種新型玻璃的特點和作用。激發(fā)學(xué)生的思維，發(fā)揮他們的創(chuàng)新能力，鍛煉學(xué)生的語言表達能力。激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的精神。重點難點：了解課文所介紹的幾種新型玻璃的特點和作用。激發(fā)學(xué)生關(guān)心科技發(fā)展，探索科技奧秘的興趣。教學(xué)方法：自主探究、小組合作交流。教學(xué)準備：自學(xué)表格、課件。教學(xué)過程：談話導(dǎo)入：同學(xué)們，通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)初步了解了幾種新型玻璃的種類。還記得是哪幾種嗎誰來說說看（夾絲網(wǎng)防盜玻璃、夾絲玻璃、變色玻璃、吸熱玻璃、吃音玻璃）今天老師將帶著大家繼續(xù)走進新型玻璃展覽館，進一步去了解各種新型玻璃。（板書課題：新型玻璃）感知課文內(nèi)容指名朗讀第一自然段，思考：夾絲網(wǎng)防盜玻璃”有哪些特點和用途用橫線劃出相關(guān)語句。（出示課件）（板書：特點作用）生說，師出示課件：（1）“這是一種特殊的玻璃，里面有一層極細的金屬絲網(wǎng)。金屬絲網(wǎng)接通電源，跟自動報警器相連。罪犯劃破玻璃，碰著了金屬絲網(wǎng)，警報就響起來了?！边@段說明了什么正是由于這種特殊的玻璃里面夾一層極細的金屬絲網(wǎng)，金屬絲網(wǎng)又和電源相接通、和自動報警器相接通的特點。才有它自動報警防盜的作用，由此可見“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”的作用是由它的特點決定的。特點：自動報警（2）學(xué)生思考：“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”有什么用途（“博物館可以采用，銀行可以采用，珠寶店可以采用，存放重要圖紙、文件的建筑物也可以采用。”）（3）思考：這句話中用了幾個“可以”說明了什么？（這句話用了3個“可以”一個“也可以”，說明“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”用途很廣泛。）（4）指導(dǎo)朗讀該句子。（5）結(jié)合生活實際想一想，你能用“……可以……，……可以……，……可以……，……也可以……。”說一句話嗎？例如：鉛筆的用途可廣了，老師可以用它備課，學(xué)生可以用它寫作業(yè)，工程師可以用它設(shè)計圖紙，畫家也可以用它勾畫藍圖。（6）下面請同學(xué)們看課文開頭。指名讀課文前三句。這三句講的什么？舉例（警察破獲一起企圖劃破玻璃盜竊展品的案件，而報警的卻是玻璃。）（7）思考：這樣開頭有什么好處在討論的基礎(chǔ)上得出好處：①引人讀興。②通過舉例，為后文寫“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”的作用和用途埋下了伏筆。在學(xué)生討論的基礎(chǔ)上歸納：特點：玻璃中夾一層金屬絲網(wǎng)。絲網(wǎng)接電源，跟自動報警器相連。作用：防盜。說明方法：舉例。（8）指導(dǎo)朗讀第一段。（齊讀）2．總結(jié)學(xué)習(xí)方法。請同學(xué)們回憶一下我們學(xué)習(xí)第一段的方法：①讀課文；②劃句子；③歸納特點與作用；④歸納說明方法；⑤朗讀課文。3．按照總結(jié)出的學(xué)習(xí)方法4人一小組學(xué)習(xí)第2—5自然段。①出示自學(xué)表格。②指名匯報學(xué)習(xí)情況。③檢查學(xué)生朗讀情況。種類特點用途說明方法夾絲網(wǎng)防盜玻璃夾絲玻璃變色玻璃吸熱玻璃吃音玻璃4、學(xué)習(xí)第6段。思考：第六段主要講的什么在全文中起什么作用？主要說新型玻璃在現(xiàn)代化建筑中的重要作用及人們將會創(chuàng)造出更多的新型玻璃。這段有總結(jié)全文，點明中心的作用。（板書：重要作用、美好展望）簡述課文結(jié)構(gòu)。1—5自然段分述各種新型玻璃的特點及用途。第6自然段總結(jié)全文，點明中心。（板書：分—總）通過學(xué)習(xí)，大家對新型玻璃都有了一定的了解了，那么讓我們一起去展覽廳參觀一下吧！召開展銷會，鼓勵學(xué)生竟說1、同學(xué)們，今天我們要召開一個展銷會，讓每一位同學(xué)都當(dāng)一回推銷員，推銷員是干什么的，知道嗎（就是把自己廠里的產(chǎn)品介紹給大家，發(fā)動大家來買自己介紹的產(chǎn)品，如果來買的人越多，就說明你這個推銷員的水平越高。）你們想不想來試試呀（生、想）2、今天你們推銷的產(chǎn)品就是這五種新型玻璃，請每一組選一個代表來選一種玻璃。下面請同學(xué)們先在小組內(nèi)想好推銷的話語，夸夸自己廠里玻璃的特點和作用，讓人來買。你們在小組內(nèi)交流，相互出出主意，待會兒就請同學(xué)來推銷自己的產(chǎn)品，我們還要評出優(yōu)秀推銷員，好嗎四、爭當(dāng)“小發(fā)明家”，培養(yǎng)創(chuàng)新精神1．同學(xué)們，除了課文中講到的幾種新型玻璃之外，還有許多其他的新型玻璃，他們在現(xiàn)代化建筑中正起著重要作用，研制這些玻璃的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們真了不起，它們是我們的驕傲，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，那你們想不想也來發(fā)明一種新型產(chǎn)品呢？那下面請同學(xué)們根據(jù)我們生活的需要，每人設(shè)計一種新型產(chǎn)品，完成這張新世紀新型產(chǎn)品設(shè)計方案。新世紀新型產(chǎn)品設(shè)計方案產(chǎn)品名稱：__________________________________________產(chǎn)品的特點和作用：__________________________________設(shè)計人：______________年___月___日2．學(xué)生完成方案。3評出最佳創(chuàng)意獎。五．總結(jié)同學(xué)們都能積極動腦，展開想象的翅膀，老師為你們的表現(xiàn)感到驕傲。新型產(chǎn)品設(shè)計方案還沒有完成的