幼兒園建筑設(shè)計(jì)室外活動(dòng)場地設(shè)計(jì)

幼兒園建筑設(shè)計(jì)3室外活動(dòng)場地設(shè)計(jì)一、概述兒童身心健康進(jìn)展是造就人一生的基礎(chǔ)，幼兒園是對幼兒進(jìn)行教養(yǎng)的奠基工程。因此，幼兒園建筑設(shè)計(jì)的好壞，將對人一生的成長產(chǎn)生重要的阻礙。（一）幼兒園建筑設(shè)計(jì)要點(diǎn)1運(yùn)用兒童行為科學(xué)、心理學(xué)的理論來研究幼兒建筑環(huán)境及其設(shè)計(jì)要點(diǎn)。制造舒適的睡眠和良好的室內(nèi)、外活動(dòng)環(huán)境以適應(yīng)幼兒生活規(guī)律的要求。制造陽光充沛，空氣清新，知足衛(wèi)生、防疫要求的利于幼兒成長的環(huán)境。制造平安，利于防護(hù)的環(huán)境，以保障幼兒的平安。適應(yīng)幼兒園科學(xué)治理的需要。（二）幼兒園的規(guī)模幼兒園、托兒所是對幼兒進(jìn)行保育和教養(yǎng)的機(jī)構(gòu)。接納三至六周歲幼兒的為幼兒園,接納不足三周歲幼兒的為托兒所。（班容量力的不同及保教人員的工作量決定的。幼兒園規(guī)模按3的倍數(shù)確信其班級數(shù)，一樣以6～9個(gè)班規(guī)模為宜。幼兒園規(guī)模見表幼兒園規(guī)模劃分及優(yōu)缺點(diǎn)。幼兒園依照幼兒歲數(shù)的不同，可分為小、中、大班，小班收托3～4歲以下的幼兒，每班20～25人，中班收托4～5歲以下的幼兒，每班26～30人，大班收托5～6歲以下的幼兒，每班31～35人。（三）幼兒園的功能關(guān)系分析兒園功能關(guān)系分析所示。二、幼兒園建筑的組成及設(shè)計(jì)幼兒園建筑要緊由生活用房、效勞用房和供給用房等三部份組成。生活用房包括活動(dòng)室、寢室、洗手間（包括茅廁、盥洗、洗浴動(dòng)室等。幼兒園的活動(dòng)室與寢室宜歸并設(shè)置。效勞用房包括醫(yī)務(wù)保健室、隔離室、晨檢室、保育員值班室、教職工辦公室、會(huì)議室、值班室（包括收發(fā)室）及教職工茅廁、浴室等。供給用房包括幼兒廚房、消毒室、燒水間、洗衣房及庫房等。（一）生活用房設(shè)計(jì)1．大體要求：依照J(rèn)GS39－87《托兒所、幼兒園建筑設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》的規(guī)定，幼兒園生活用房的設(shè)計(jì)需知足以下要求：嚴(yán)禁將生活用房設(shè)在地下室或半地下室。除音體活動(dòng)室的凈高不小于之外，其它生活用房的凈高不小于。3求，溫暖地域、酷熱地域的生活用房應(yīng)幸免朝西，不然應(yīng)設(shè)避陽設(shè)施。幼兒園生活用房面積不該小于表生活用房的最小利用面積的規(guī)定。3．活動(dòng)室設(shè)計(jì)平面形式的選擇活潑、多樣、富有韻律感，以適應(yīng)幼兒生理、心理的需求。室內(nèi)環(huán)境色彩設(shè)計(jì)求，制造明快、歡愉簡練的空間氣氛。②地面易弄臟，而且需有必然的穩(wěn)固感，常采納較深的暖色調(diào)。系數(shù)高的白色或淺色調(diào)。幼兒的視覺疲勞。⑤活動(dòng)室內(nèi)幼兒園利用的家具在背景色彩的襯托下呈現(xiàn)幼兒活動(dòng)空間的活潑、明快的氣息。室內(nèi)的家具與設(shè)施設(shè)計(jì)活動(dòng)室內(nèi)經(jīng)常使用的家具與設(shè)施可分為教學(xué)類和生活類兩大類教具、作業(yè)柜、黑板等，后者包括分餐桌、飲水桶及口杯架等。色澤應(yīng)新穎、美觀，富有啟發(fā)性和趣味行，以適應(yīng)幼兒多種活動(dòng)的需要。幼兒人體尺寸及常見幼兒家具尺寸如圖幼兒人體尺寸及常見幼兒家具尺寸所示。4．寢室設(shè)計(jì)幼兒需要睡眠的時(shí)刻較長，一樣3～6歲的幼兒睡眠時(shí)刻需要11～12小時(shí)，其中午睡約2～小時(shí)，安靜、舒適的睡眠空間，保證良好的睡眠條件是增進(jìn)幼兒身心健康的重要條件之一。臥室的設(shè)計(jì)要求①應(yīng)知足全班幼兒（以每班平均30人計(jì)）睡眠、休息的需要。②應(yīng)有安靜、舒適、整潔的睡眠環(huán)境。③應(yīng)較好的朝向和良好的通風(fēng)條件，幸免直射陽光照射?？釤岬赜驊?yīng)幸免西曬，亦可裝遮陽設(shè)施，嚴(yán)寒地域應(yīng)保證冬季室內(nèi)有足夠的新鮮空氣容量。④應(yīng)適于床位排列并便于保教人員巡視、照顧及治理工作的方便。床位排列方式及大體尺寸是臥室大小的要緊決定因素，也是臥室設(shè)計(jì)是不是合理的關(guān)鍵。①床的功能尺寸幼兒床的尺寸應(yīng)知足以下要求，即床長為幼兒平均身高加25cm，床寬為最大幼兒體寬的2倍。床高應(yīng)考慮效勞人員的工作方便。幼兒床的功能尺寸，見表兒童床功能尺寸和圖幼兒床所示。②床位排列及其大體尺寸要求24為便于保教人員治理，每一個(gè)床位應(yīng)有一長邊靠近走道。臥室內(nèi)主通道不該小于，次通道不宜小于,二床之間通道不宜小于。為避免幼兒睡眠時(shí)受涼，床不能緊貼外墻窗設(shè)置，床與外墻和窗的距離不該小于。床位排列大體尺寸，見圖寢室床位排列大體尺寸所示。5.洗手間設(shè)計(jì)置圖所示。洗手間設(shè)計(jì)要求①位置：幼兒洗手間，專門是盥洗室利用頻繁，要求緊靠活動(dòng)室和臥室且與班活動(dòng)場地毗連。②幼兒園每班洗手間最小利用面積不得小于15㎡，設(shè)備的尺寸應(yīng)符合幼兒的尺度。衛(wèi)生設(shè)備的內(nèi)容及數(shù)量依照需要還應(yīng)設(shè)置淋浴器或浴盆、清潔柜等。②每班洗手間內(nèi)應(yīng)設(shè)置的最少設(shè)備數(shù)量，見表每班洗手間內(nèi)最小設(shè)備數(shù)量所示。③為便于保教人員利用，每班的洗手間應(yīng)設(shè)置一個(gè)蹲位的專用茅廁小間或單獨(dú)集中設(shè)置?；顒?dòng)單元組合的類型及特點(diǎn)：活動(dòng)單元室幼兒建筑中的要緊用房，是幼兒生活、活動(dòng)廊式、分層式三種，其組合方式及特點(diǎn)如表兒童活動(dòng)單元組合類型及特點(diǎn)所示。如圖活動(dòng)單元的大體形式所示。7．音體活動(dòng)室需要，而且還應(yīng)附設(shè)一間貯藏室，以寄存家具、教具等物品。的底層或單獨(dú)設(shè)置，但現(xiàn)在，需有連廊與主體建筑連通。建筑造型處置的重點(diǎn)。（二）效勞用房設(shè)計(jì)效勞用房是幼兒園的保教、治理工作用房。要緊包括：醫(yī)務(wù)保健室、隔離室、晨檢室及辦公室等。效勞用房的利用面積應(yīng)知足表效勞用房的最小利用面積的規(guī)定：1、醫(yī)務(wù)、保健室18㎡。規(guī)模小的全日制幼兒園只設(shè)一個(gè)大間的醫(yī)務(wù)、保健室。合在一路，獨(dú)立成單元，設(shè)在底層門廳周圍或設(shè)在幼兒園大門入口處。隔離室兒或患有傳染病的幼兒那么在隔離室作短時(shí)等待家長前來送往醫(yī)院進(jìn)一步診治。規(guī)模小的幼兒園可設(shè)半間作隔離室或在醫(yī)務(wù)幼兒病情用。隔離室與醫(yī)務(wù)保健室一樣應(yīng)毗鄰，并設(shè)玻璃隔間或觀看窗。晨檢室以便及時(shí)發(fā)覺病情，采取相應(yīng)方法，幸免病兒的病情蔓延。發(fā)室連在一路設(shè)在大門入口處，但應(yīng)與轉(zhuǎn)達(dá)室、收發(fā)室有分隔。辦公用房辦公用房是托、幼建筑的教學(xué)、治理用房。分為教學(xué)辦公室及行政辦公室兩部份：及陳列、資料兼會(huì)議室等組成。設(shè)在主體建筑內(nèi)。行政辦公室：要緊供行政、治理的辦公用房、由園長室、接待室、財(cái)務(wù)、總務(wù)辦公室及總務(wù)庫房等組成?？谥車＾D(zhuǎn)達(dá)、值班室是園區(qū)的門戶，常與入口、大門、圍墻相結(jié)合設(shè)于幼兒建筑入口處。（三）供給用房設(shè)計(jì)用面積應(yīng)知足表供給用房最小利用面積的規(guī)定：廚房組成及布置方式廚房由主副食加工間、主食庫、副食庫、配餐間、冷藏室等組成。出入口，直通廚房或雜物院，且距幼兒園主出入口不該超過。設(shè)計(jì)要求①廚房應(yīng)設(shè)置專用對外出入口廚房設(shè)備經(jīng)常使用規(guī)模尺寸如表廚房設(shè)備經(jīng)常使用規(guī)格尺寸所示。②廚房應(yīng)有良好的道風(fēng)，排氣設(shè)置，幸免油煙、氣味竄入幼兒園生活用房。③廚房地面、墻裙及洗池、爐灶等應(yīng)有以瓷磚鑲面或水磨石面層，便于刷洗。地面應(yīng)有排水坡度(1%～%)和地漏，并在室內(nèi)設(shè)有排水溝，便于及時(shí)排除室內(nèi)地面水。④為避蠅、防鼠應(yīng)加設(shè)紗門、紗窗。⑤幼兒園為樓房時(shí)，宜設(shè)置小型垂直提升食梯，一樣設(shè)置在配餐間內(nèi)。（四）防火與疏散幼兒園的生活用房在一、二級耐火品級的建筑中，不該設(shè)在四層及四層以上平安避難和室外游戲場地，但應(yīng)有防護(hù)設(shè)施。主體建筑走廊凈寬度不該小于表走廊最小凈寬度的規(guī)定。1:12。樓梯、扶手、欄桿和踏步應(yīng)符合以下規(guī)定：①樓梯除設(shè)成人扶手外，并應(yīng)在靠墻一側(cè)設(shè)幼兒扶手，其高度不該大于。②樓梯欄桿垂直線飾間的凈距不該大于。當(dāng)樓梯井凈寬度大于時(shí)，必需采取平安方法。③樓梯踏步的高度不該大于，寬度不該小于。轉(zhuǎn)門、彈簧門和推拉門。（五）構(gòu)造設(shè)計(jì)洗手間應(yīng)為易清洗、不滲水并防滑的地面。幼兒園、常常出入的門應(yīng)符合以下規(guī)定：①在距地～高度內(nèi)，不該裝易碎玻璃。②在距地處，宜加設(shè)幼兒專用拉手。③門的雙面均宜滑膩、無棱角。④不該設(shè)置門坎和彈簧門。⑤外門宜設(shè)紗門外窗應(yīng)符合以下要求：①活動(dòng)室、音體活動(dòng)室的窗臺(tái)距地面高度不宜大于。距地面內(nèi)不該設(shè)平開窗。樓層無室外陽臺(tái)時(shí)應(yīng)設(shè)護(hù)欄。②所有外窗均應(yīng)加設(shè)紗窗。活動(dòng)室、寢室、音體活動(dòng)室及隔離室的窗應(yīng)有遮光設(shè)施。凈空距離不該大于。幼兒常常接觸的以下的室外墻面不該粗糙窗臺(tái)、暖氣罩、窗口豎邊等棱角部位必需做成小圓角。三、幼兒園平面組合及造型設(shè)計(jì)1.平面組合為給幼兒制造一個(gè)“寓教于樂組合形式應(yīng)活潑多變，錯(cuò)落有致。（組團(tuán)式內(nèi)院式、風(fēng)車式、放射式等。境和建筑空間。幼兒建筑的造型設(shè)計(jì)應(yīng)反映公共建筑造型的一起規(guī)律及幼兒建筑自身所特有的環(huán)境特置、光影的轉(zhuǎn)變及材料、質(zhì)地成效等來制造托、幼建筑所特有的心理感覺與個(gè)性特點(diǎn)。一樣來講，幼兒建筑具有以下造型特點(diǎn)：①體量不大，尺度小巧。②錯(cuò)落有致，虛實(shí)變幻。③布局活潑，造型生動(dòng)。④新奇、童稚、直觀、鮮明。幼兒建筑的造型設(shè)計(jì)手法多種多樣，不拘一格，一樣有以下幾種：主從式造型幼兒建筑主體是幼兒生活用房，效勞用房、供給用房是其配體母題式造型使“母題”產(chǎn)生必然的相異性，以達(dá)到托、幼建筑的活潑、生動(dòng)之感。托、幼建筑的兒童活動(dòng)單元因其形狀，大小，色、質(zhì)等相同或類同，而且數(shù)量多，應(yīng)強(qiáng)調(diào)并重復(fù)利用某種要素如體形、屋面、門窗等組成“母題”強(qiáng)烈的韻律感。積木式造型四、幼兒園總平面設(shè)計(jì)簡介行總統(tǒng)布置，做到功能分區(qū)合理，方便治理，朝向適宜，游戲場地應(yīng)知足日照充沛，制造符合幼兒生理、心理特點(diǎn)的環(huán)境空間。2．幼兒園室外游戲場地應(yīng)知足以下要求：必需設(shè)置各班專用的室外游戲場地。每班的游戲場地面積不該小于60㎡地之間宜采取分隔方法。室外共用游戲場地面積㎡）=180+20