幼兒園普通話推廣倡議書_第1頁
幼兒園普通話推廣倡議書_第2頁
幼兒園普通話推廣倡議書_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

幼兒園普通話推廣倡議書《幼兒園教育指導綱要》和《3--6歲兒童學習與發(fā)展指南》就語言教育提出了明確的要求幼兒期是一個人語言發(fā)展的敏感期，為孩子創(chuàng)設一個正確的語言文字環(huán)境顯得尤為重要。這就需要老師、家長共同行動起來，努力創(chuàng)造良好、規(guī)范的語言環(huán)境，營造使用普通話的良好氛圍。請講普通話什么是普通話？—漢語普通話，是以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語言。說普通話的意義—說好普通話、發(fā)展口語對于正處在語言發(fā)展關鍵期的幼兒來說有著極其重要的作用。養(yǎng)成說普通話的習慣，能為幼兒掌握規(guī)范的語言文字打下良好的基礎，并受益終生。幼兒期是學習語言、形成口語的關鍵時期。孩子好模仿，敢講敢說，語音、語感的原型定式，很難矯正。提高師幼文明意識、美化校園育人環(huán)境的作用。讓幼兒在良好的語言環(huán)境熏陶下學習、生活，是我們每一位老師、家長的責任。推普倡議書親愛的大朋友、小朋友：大家好！雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生！說普通話，寫規(guī)范字，做文明人是我們243-6國家推廣普通話的號召，營造和諧、文明、活潑的校園環(huán)境，我們發(fā)出如下倡議:堅持使用普通話—請堅持使用普通話和文明語言，養(yǎng)成文明良好的語言習慣。提供文字規(guī)范的繪本讀物—給孩子提供文字規(guī)范的圖畫書及兒童讀物，每天與孩子一起閱讀一本繪本故事，提高閱讀能力。規(guī)范使用文字—在教學及日常生活中，注意規(guī)范使用文字，堅持給予孩子正確規(guī)范的引導。形成良好語言交際環(huán)境—在游戲、生活過程中，教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間彼此的交流應使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。積極糾正發(fā)音問題—語言交往中時刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。一字一句普通話，一筆一劃方塊字，千言萬語中華情。讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論