幼兒園環(huán)保時裝秀活動方案(多篇)

幼兒園環(huán)保時裝秀活動方案（多篇）1幼兒園環(huán)保時裝秀活動方案一、活動主題：環(huán)保時裝秀二、活動時間：20101125三、活動地點：幼兒園四、參加對象：中二班小朋友廣安社區(qū)。五、活動目的：1、通過本次活動體現出環(huán)保、創(chuàng)新、藝術等多方面，注重“小衛(wèi)士的決心。2、利用各種廢舊材料設計制作款式各異的表演服裝?；顒又刑岣哂變旱膭邮植僮髂芰皡⑴c表演的興趣。六、活動準備：1、掛歷紙、塑料袋、蠟光紙、縐紙等其它廢舊物品。2、雙面膠、剪刀、固體膠3、圖片七、活動過程：（一）引起幼兒活動的興趣“圖片上的小朋友在干什么？”“這些服裝是用什么材料做的？”（二）幼兒了解活動的材料及操作要點（三）教師協助幼兒制作表演服1（1、幼兒與幼兒共同商議表演服的款式、圖案（2、教師協助孩子完成作品，不能代替孩子操作2、幼兒介紹作品（四）2篇：幼兒園環(huán)保時裝秀活動方案精品資料幼兒園環(huán)保時裝秀活動方案一、活動主題：以“”DIY來展現孩子環(huán)保意識和飛揚個性。二、活動目的：1.宣傳環(huán)保理念：環(huán)保時裝秀活動提倡利用自己的想象力和創(chuàng)造力，在農村，隨處可見的本土材料以及廢舊物品，資源豐富，而且，農村人們“廢為“寶。希望環(huán)保的理念用時裝這個最醒目的形式展現出來，從2.展示自我風采：這個活動為孩子們提供了一個展現自我、表現自我、提高自信的舞臺，讓每個孩子做自己的設計師，增強孩子的環(huán)保意識及藝術情操，增進親子關系，烘托孩子健康、活潑、創(chuàng)新的精神風貌。3.豐富課余生活：建設。4.認精品資料識。三、活動對象：幼兒園全體幼兒四、活動要求：所有服裝由家長和孩子共同制作。利用身邊隨手可得的材料，如報紙、吸管、一次性餐具、意的時裝，傳達綠色、環(huán)保理念。充分展示幼兒及家長的風采，發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力。五、活動準備1.活動時間：2019年516日—5月20T臺。（走秀隊形、解說詞小中班每班至少準備15套環(huán)保時裝，大班每班至少20套環(huán)保時裝，多則不限。5.評獎：計一、二、三等獎。評分標準：3分3分211分。分的方法評出以上獎項。六、人員安排音響、場地：段少洪進場、出場：劉明舞臺布置、攝影：袁華評委組織：劉海后勤支持：陳明萱活動主持：朱建明七、注意事項各班教師及時給班級孩子照相留念。動或奔跑。精品資料要保持會場清潔衛(wèi)生，愛護公共設施。201958日第3能仁幼兒園“文明禮儀”2014年10109四、參加對象：大班組幼兒、教師和茅鎮(zhèn)街道老年藝術隊成員。五、活動目的：1、通過本次活動體現出環(huán)保、創(chuàng)新、藝術等多方面，注重“活動準備：1410張（一）服裝家長和幼兒根據自己準備的材料，共同設計環(huán)保時裝。（二）老年藝術團的爺爺奶奶也根據自己準備的廢舊材料，為隊員設計演出服裝。（三）展示作品幼兒抽簽，決定演出的先后順序，家長用簡短的語言介