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文檔簡介
2023學(xué)年八年級下學(xué)期物理期末模擬測試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1.下列物體的受力分析,正確的是()A.投出去的籃球受的力B.沿斜面下滑的物體受的力C.掛在豎直墻上的球受的力D.懸浮小球受到的力2.如圖所示,物體從斜面頂端勻速滑到斜面底端,在此過程中,下列說法正確的是()A.物體動能增大,機械能不變B.物體動能不變,機械能減小C.物體重力勢能不變,機械能不變D.物體重力勢能減小,機械能增大3.質(zhì)量的國際單位是()A.米 B.秒 C.牛頓 D.千克4.2019年1月1日,撫仙湖萬科新年馬拉松開跑,下列說法正確的是()A.起跑前靜止的運動員不受力的作用B.選手沖線后沒有立即停下來,是因為受到慣性力的作用C.運動員勻速轉(zhuǎn)彎時,他的運動狀態(tài)發(fā)生了改變D.運動員鞋底刻有凸凹不平的花紋,是為了增大壓力5.把密度為0.6×103kg/m3、重為12N的木塊放入水中,當(dāng)它靜止時所處的狀態(tài)及受到的浮力大小分別是()A.漂浮,F(xiàn)浮>12N B.漂浮,F(xiàn)浮=12NC.沉底,F(xiàn)?。?2N D.沉底,F(xiàn)浮=12N6.用水平拉力先后兩次拉著重為20N的同一物體,沿同一水平面做直線運動.第一次拉力為10N,物體恰好做勻速直線運動,拉力對物體做了20J的功;第二次拉力增大為20N,拉力對物體做了48J的功.分析兩次做功過程,以下判斷正確的是A.第一次物體受到的摩擦力是10N,物體運動了1mB.第一次物體受到的摩擦力是20N,物體運動了2mC.第二次物體受到的摩擦力是10N,物體運動了2.4mD.第二次物體受到的摩擦力是20N,物體運動了4.8m7.日常生活中,下列估測最接近實際的是()A.自行車輪子的直徑約為1.5m B.一棵大白菜的質(zhì)量約為100gC.一名中學(xué)生的體重約為490N D.人步行的速度約為6m/s8.如圖所示,靜止在水平面上的小球B被小球A水平撞擊,撞擊瞬間A球反彈,同時B球開始運動,然后慢慢停下來,B球停下來的原因是()A.B球失去慣性 B.B球受到的推力小于阻力C.B球受到的推力慢慢減小 D.B球在水平方向上受到阻力9.下列關(guān)于自行車的一些部件的設(shè)計或使用,為了減小摩擦的是A.軸承中裝有滾珠 B.車輪的外胎上做有凹凸花紋C.剎車時用力捏閘柄,增大閘皮對車圈的壓力 D.車把套上制作了花紋10.下列事例中,不屬于彈性形變的是()A.拉彎的弓 B.被拉長的橡皮筋C.跳板被跳水運動員壓彎 D.橡皮泥上留下漂亮的指印11.在探究杠桿平衡條件的實驗中,下列說法中正確的是A.杠桿的橫梁不在水平位置靜止時,它不處于平衡狀態(tài)B.杠桿的橫梁若能繞水平軸勻速轉(zhuǎn)動時,它是處于平衡狀態(tài)C.杠桿的橫梁在水平位置平衡時,動力和阻力的方向必須是豎直向下的D.杠桿的橫梁不在水平位置平衡時就進行實驗操作,探究不出杠桿的平衡條件12.山區(qū)的公路多修成環(huán)繞山坡的盤山公路,這樣車輛向上行駛時可以A.提高功率B.提高機械效率C.減小所需的牽引力D.減小所做的功13.如圖所示,彈簧秤對杠桿拉力的力臂與鉤碼對杠桿拉力的力臂之比是5:2,彈簧秤讀數(shù)是4牛,杠桿重忽略不計,則鉤碼重()A.10牛 B.4牛 C.2.5牛 D.1.6牛14.如圖所示的四種情景中,所使用的杠桿屬于省力杠桿的是()A.筷子B.羊角錘C.掃把D.釣魚竿15.如圖所示,一根杠桿,支點在中點位置,兩邊加上鉤碼后,恰好水平平衡?下列情況下還能保持平衡的是()A.左右兩邊鉤碼各減少一個 B.左右兩邊鉤碼各減少一半C.左右兩邊鉤碼各向外移動1格 D.左邊鉤碼組加上一個,并向右移動一格16.當(dāng)火車駛過時,人站在安全線以內(nèi),即使與火車保持一定的距離,也非常危險.以下四個選項中與此現(xiàn)象所蘊含的規(guī)律不符合的是A.用吸管把飲料吸進嘴里B.護航編隊各船只多采用前后行駛而非并排行駛C.雨天,大風(fēng)會把雨傘掀翻D.風(fēng)沿著窗外的墻面吹過,窗口懸掛的窗簾會飄向窗外17.以下估測值中最符合實際的是()A.防盜門鑰匙的長度約為5dm B.人步行的速度約為10m/sC.一本八年級物理教材的質(zhì)量約為1.5kg D.人體感覺舒適的溫度約為23℃18.底面積和高度都相同的甲、乙、丙三個容器都裝滿水,如圖所示,比較容器底受到水的壓強()A.甲最小 B.乙最小 C.丙最小 D.一樣大19.龍舟比賽,運動員集體奮力用槳向后劃水,使龍舟前進的力的施力物體是()A.船槳 B.船 C.運動員 D.水20.如圖甲所示,有一密閉的圓臺形容器,內(nèi)裝一定質(zhì)量的液體,如果把它倒置(如圖乙所示),則液體對容器底的壓力與壓強的變化情況是A.壓力減小壓強增大B.壓力增大壓強減小C.壓力增大壓強增大D.壓力不變壓強增大21.下列工具使用時屬于費力杠桿的是()A.核桃夾B.竹筷子C.鋼絲鉗D.羊角錘22.關(guān)于運動和力的關(guān)系,下列說法正確的是A.子彈從槍膛射出后能繼續(xù)前進是因為子彈受到慣性作用B.小張沿水平方向用力推課桌沒推動,則他的推力小于課桌受到的摩擦力C.茶杯靜止在水平桌面上,茶杯受到的重力和桌面對茶杯的支持力是一對平衡力D.乒乓球運動員用球拍擊球時,球拍的作用力只能改變球的運動狀態(tài)23.對生活中物理量的認識,下列數(shù)據(jù)最接近實際的是()A.中學(xué)生百米跑的平均速度約為15m/sB.一個雞蛋的重力約為0.5NC.開州區(qū)南山山頂?shù)拇髿鈮簭娂s為5×105PaD.八年級物理課本的質(zhì)量約為2kg24.周口市某學(xué)校體育課測試項目中,小李同學(xué)拋出后的實心球在空中運動的軌跡如圖所示,忽略空氣阻力,拋出后的實心球由于()A.不受力,運動狀態(tài)發(fā)生改變B.不受力,運動狀態(tài)不發(fā)生改變C.受到推力的作用,運動狀態(tài)發(fā)生改變D.受到重力的作用,運動狀態(tài)發(fā)生改變25.韶關(guān)市某中學(xué)同學(xué)小明物理記錄了以下數(shù)據(jù),最符合實際的是()A.在韶關(guān)用普通茶壺?zé)_水,沸水的溫度可達100℃B.小明同學(xué)在課室所受重力約為50NC.小明同學(xué)雙腳站立時對水平地面的壓強約為1.5×104PaD.把作業(yè)本從地上撿起來放在課桌上所做的功為0J26.小杰同學(xué)在“海底世界”游玩時,觀察到魚嘴里吐出的氣泡上升時的情況如圖所示,對氣泡上升過程中受到的浮力和氣泡受到的水的壓強分析正確的是A.浮力不變,壓強不變B.浮力變小,壓強變小C.浮力變大,壓強變小D.浮力變大,壓強變大27.如圖所示的四種情景中,關(guān)于力對物體做功的敘述,正確的是A.運動員舉著杠鈴不動,運動員對杠鈴做了功B.馬拉車在水平路面上勻速前進,馬的拉力對車做了功C.足球在水平地面上滾動,足球所受重力對足球做了功D.起重機吊著重物沿水平方向移動,豎直向上的拉力對重物做了功28.下列四個情景中,受到的浮力增大的物體是()A.從深水處走向海岸沙灘的游泳者B.從長江駛?cè)氪蠛5妮喆珻.海面下正在下沉的潛水艇D.在碼頭裝載貨物的輪船29.如圖所示,捻動滾擺的軸使其升高后釋放,觀察滾擺運動過程,長時間后滾擺停止上下滾動.下列說法正確的是A.滾擺下降時,重力勢能減小,動能減小B.滾擺到最低點后又上升,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能C.滾擺整個運動過程中,機械能守恒D.滾擺每次上升的高度逐漸減小,說明滾擺的機械能減小30.如圖所示的實例中,與大氣壓無關(guān)的是A.洗手池下的回水管B.用注射器吸取藥液C.吸盤掛物鉤吸在墻上D.覆杯實驗二、填空題(每空1分,共10題,20分)31.2017年4月26日,我國第一般國產(chǎn)航母001A成功下水,這艘航母設(shè)計滿載排水量為67000噸,當(dāng)該航母浮在水面上時,它所受的最大浮力是________N。32.下列事例:(1)載重汽車的輪子較多;(2)房屋的墻基建的比墻厚;(3)鐵軌通常鋪在枕木上;(4)刀刃磨得很薄.其中為了增大壓強的是________;為了減小壓強的是______;(只填事例序號)33.如圖所示,是三峽船閘工作過程的示意圖。它是利用___________原理來工作的。當(dāng)閥門A打開,閥門B關(guān)閉,水從________流向下游,當(dāng)它的水面與下游相平時,下游閘門A打開,船駛?cè)腴l室。
34.在木棒的一端纏繞一些銅絲制成兩個完全相同的簡易密度計,現(xiàn)將它們分別放入盛有不同液體的兩個燒杯中,如圖所示,當(dāng)它們豎直靜止在液體中時,液面高度相同。從觀察到的現(xiàn)象可以判斷:兩個簡易密度計所受浮力F甲_____F乙、兩杯液體的密度ρ甲_____ρ乙、兩個燒杯底部所受液體的壓強p甲_____p乙(選填”大于”、“小于”或”等于“)35.疫情期間為了不出家門就可以從樓下拿外賣食物,陽陽同學(xué)設(shè)計了兩種滑輪組如圖,外賣小哥應(yīng)選擇________(選填“甲”或“乙”)圖即可把食物輕松送到陽陽家;若甲、乙滑輪組的滑輪完全相同(忽略繩重和空氣阻力),取同一份外賣食物時機械效率η甲______η乙(選填“>”“=”或“<”)。36.2018年我國發(fā)射了兩顆北斗衛(wèi)星,其中一顆北斗衛(wèi)星在大氣層外沿橢圓軌道繞地球運行,當(dāng)它從遠地點向近地點運動時,動能____________,機械能____________(選填"增加”、“減少”或“不變”)37.如圖所示為水的密度在0~10℃范圍內(nèi)隨溫度變化的圖象,根據(jù)圖象可知:溫度為4℃時水的密度______(最大/最小),當(dāng)水的溫度由5℃升高到10℃時,水的體積將______.38.如圖,將一根塑料繩一端扎緊,把繩盡可能撕成細絲,用手從上向下捋幾下,觀察到的現(xiàn)象是____________,能說明產(chǎn)生這一現(xiàn)象的物理知識有____________和______.39.小軍用手握著一個重為15N的水杯靜止在空中,杯口豎直向上,手的握力為20N,則水杯受到的摩擦力為______N;若使手的握力增大到30N,則水杯受到的摩擦力為______N。40.彈簧測力計是用來測_________的大小工具,如圖所示的彈簧測力計的分度值是______N,彈簧測力計對物體的拉力是__________N。三、實驗題(每空1分,共2題,15分)41.如圖所示為探究“物體動能的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗.實驗步驟如下:Ⅰ.讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,觀察木塊被撞擊后移動的距離.Ⅱ.讓不同質(zhì)量的鋼球從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下,觀察木塊被撞擊后移動的距離.回答下列問題:(1)步驟Ⅰ是為了研究動能大小與_____的關(guān)系.(2)步驟Ⅱ是為了研究動能大小與_____的關(guān)系.(3)該實驗中鋼球動能的大小,是通過觀察比較木塊_____反映出來的.(4)若水平面絕對光滑,本實驗將_____(選填“能”或“不能”)達到探究目的.(5)有同學(xué)將實驗裝置改進成如圖所示,利用質(zhì)量不同的鐵球?qū)椈蓧嚎s相同程度靜止釋放,撞擊同一木塊.該實驗方案是否可行?答:_____若他按此方案操作,他會看到的現(xiàn)象是:_____.42.如圖所示是探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗。(1)由圖乙可知,彈簧測力計的讀數(shù)為______N,此時物體受到的浮力大小為______N;(2)比較______圖可知,物體在液體中所受浮力的大小跟物體排開液體的體積有關(guān);(3)比較圖丙、丁可知,物體在液體中所受浮力的大小跟物體浸在水中的深度______(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”);(4)該實驗所采用的探究方法是______A.模型法B.控制變量法C.等效替代法(5)受甲、乙、丙實驗的啟發(fā),小波利用電子秤也可以測量浮力的大小,實驗如下:①由實驗可計算:木塊的密度為______g/cm3;②木塊全部浸沒在水中時,受到浮力的大小為______(設(shè)木塊不吸水且體積不變)。四、計算題(每題10分,共2題,20分)43.一空瓶的質(zhì)量為200克,裝滿水后總質(zhì)量為700克。向空瓶內(nèi)裝一些金屬顆粒,瓶和金屬顆粒的質(zhì)量為600克,然后再裝滿水,這時總質(zhì)量為950克。求:①金屬顆粒的質(zhì)量。②金屬顆粒的體積。③金屬顆粒的密度。44.用彈簧測力計懸掛一個圓柱形物體A,將其放置于空燒杯中,然后逐漸向燒杯中倒水,整個過程中保持物體A的位置不動,如圖甲所示,依次測出燒杯中水的深度h和對應(yīng)的彈簧測力計示數(shù)F,繪制了如圖乙所示的圖像。求:(1)物體A重多少N;(2)物體A的高度為多少cm;(3)物體A的密度為多大????
參考答案(含答案詳細解析)一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1、B【答案解析】
A.籃球出手后,手的作用力不再存在,籃球受重力和空氣阻力的作用,且空氣阻力與運動方向相反;B.從斜面上滑下來的物體受到豎直向下的重力G,平行于斜面向上的摩擦力Ff及斜面的支持力FN;C.掛在豎直墻上的球處于靜止狀態(tài),且沒有運動趨勢,所以球與墻壁間沒有摩擦力,球還應(yīng)該受到繩子斜向上的拉力;D.懸浮在水中的小球受到重力和浮力的作用,二力是一對平衡力,大小相等、方向相反,因此,作圖時兩條線段長度要相等,而圖中兩條線段長度不相等。2、B【答案解析】
物體從斜面頂端勻速滑到斜面底端,質(zhì)量不變,速度不變,故動能不變;高度降低,重力勢能減??;動能和勢能統(tǒng)稱為機械能,故機械能減??;故ACD錯誤,B正確。3、D【答案解析】
根據(jù)對常見物理量及其單位的掌握作答?!绢}目詳解】A.米是長度的基本單位,故A不符合題意;B.秒是時間的基本單位,故B不符合題意;C.牛頓是力的基本單位,故C不符合題意;D.千克是質(zhì)量的基本單位,故D符合題意。故選D。4、C【答案解析】
A.起跑前靜止的運動員受重力和支持力的作用,故A錯誤;B.慣性是物體的屬性,不是力,不能說受到慣性,故B錯誤;C.運動員勻速轉(zhuǎn)彎時,速度方向發(fā)生變化,他的運動狀態(tài)發(fā)生了改變,故C正確;D.運動員鞋底刻有凸凹不平的花紋,是為了增大粗糙程度,故D錯誤。5、B【答案解析】
因為物體的密度小于水的密度,物體放入水中將漂浮,根據(jù)漂浮條件求物體受到水的浮力。【題目詳解】由于物體的密度小于水的密度,故物體放入水中時會上浮,最終成為漂浮物體,且其浮力等于重力,即F浮=12N。故選B。6、C【答案解析】
AB.物體在水平面上做勻速直線運動時,在水平方向受拉力和摩擦力作用,并且二力是一對平衡力,故物體受到的拉力:F=f=10N;根據(jù)W=Fs可知,第一次物體通過的距離,故AB錯誤;CD.若增大拉力,而壓力大小和接觸面的粗糙程度都沒有改變,因此,物體受到的摩擦力不變,仍為10N;根據(jù)W=Fs可知,第二次物體通過的距離:,故C正確,D錯誤.7、C【答案解析】
A.自行車的輪子的直徑約為1m,所以A錯;B.一棵大白菜的質(zhì)量約為1000g,所以B錯;C.一名中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg,重力約為490N,所以C正確;D.人步行的速度大約為1m/s,所以D錯。故選C。8、D【答案解析】
A.任何物體任何情況都具有慣性,A錯誤;B.B球在運動過程中,不受推力,B錯誤;C.B球在運動過程中,不受推力,C錯誤;D.力是改變物體運動的原因,B球慢慢停下來,是因為受到阻力的作用,D正確。9、A【答案解析】
A.軸承中裝有滾珠,是變滑動為滾動,減小摩擦力,故A符合題意;B.輪胎上刻有凸凹不平的花紋,是在壓力一定的情況下,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力,故B不符合題意;C.剎車時用力捏閘,即是在接觸面的粗糙程度一定的情況下,通過增大壓力來增大了摩擦力,故C不符合題意;D.車把套上制作了花紋,是在壓力一定的情況下,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力,故D不符合題意。故選A。10、D【答案解析】
發(fā)生彈性形變的物體,具有彈性,在彈性形變范圍內(nèi)外力消失后可以恢復(fù)原狀?!绢}目詳解】A.拉弓發(fā)生變形,松手后弓可以恢復(fù),屬于彈性形變,故A不符合題意;B.橡皮筋被拉長,橡皮筋具有彈性,是彈性形變,故B不符合題意;C.跳水運動員站在木板上把木板壓彎,離開木板后,木板能夠恢復(fù)原狀,為彈性形變,故C不符合題意;D.橡皮泥上留下漂亮的指印,橡皮泥不具有彈性,而具有塑性,不是彈性形變,屬于塑性形變,故D符合題意。故選D。11、B【答案解析】
AB.杠桿的平衡狀態(tài)是杠桿靜止時或勻速直線轉(zhuǎn)動時,與所在位置無關(guān),故A錯誤,B正確;C.杠桿的橫梁在水平位置平衡時,動力和阻力的方向不一定是豎直向下的,也可以在其他方向,但是當(dāng)動力和阻力的方向在豎直向下時,便于測量力臂,故C錯誤,D.當(dāng)杠桿的橫梁不在水平位置平衡時就進行實驗操作時,只是不方便測量力臂,但仍然可以探究出杠桿的平衡條件,故D錯誤。12、C【答案解析】
A.從功率的計算公式P=可知,要想判斷功率的大小,應(yīng)該同時考慮做功的多少和做功的時間,說法錯誤,不符合題意.B.從機械效率的公式η=可知,要想判斷機械效率的大小,應(yīng)該同時考慮有用功和總功,說法錯誤,不符合題意.C.斜面模型加長了運動距離,但可以省力,減小了車輛上山時所需要的牽引力,說法正確,符合題意.D.從功的原理可知,使用任何機械都不省功,說法錯誤,不符合題意.13、A【答案解析】
根據(jù)杠桿平衡條件得:F1l1=Gl2,G==10N。14、B【答案解析】
A.筷子在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿;B.羊角錘在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿;C.掃把在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿;D.釣魚竿在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿.15、B【答案解析】
設(shè)每個鉤碼重為G,每個格的長度為L,若用M表示力與力臂乘積,由杠桿的平衡條件知道A.若左右兩邊鉤碼各減少一個,則M左邊=3G×3L=9GLM右邊=4G×2L=8GL即杠桿不能平衡,故A不符合題意;B.若左右兩邊鉤碼各減少一半,則M左邊=G×4L=4GLM右邊=2G×2L=4GL即杠桿仍能平衡,故B符合題意;C.若左右兩邊鉤碼各向外移動1格,則M左邊=2G×5L=10GLM右邊=4G×3L=12GL即杠桿不能平衡,故C不符合題意;D.若左邊鉤碼組加上一個,并向右移動一格,則M左邊=3G×3L=9GLM右邊=4G×2L=8GL即杠桿不能平衡,故D不符合題意。故選B。16、A【答案解析】根據(jù)題意,即使與火車保持一定的距離,也非常危險,原因是流速大壓強?。瓵.用吸管把飲料吸進嘴里,利用了大氣壓的作用,與上述規(guī)律不符;B.護航編隊各船只多采用前后行駛而非并排行駛,是因為并排行駛時,中間的水流速大,壓強小,編隊容易碰撞,與上述規(guī)律相同;C.雨天,大風(fēng)會把雨傘掀翻,因為傘上方凸起,空氣流速快,壓強小,與上述規(guī)律相同;D.風(fēng)沿著窗外的墻面吹過,窗口懸掛的窗簾會飄向窗外,也是因為流速大,壓強小,與上述規(guī)律相同.故選A.17、D【答案解析】
A.中學(xué)生大拇指的長度在5cm左右,防盜門鑰匙的長度與此差不多,在5cm=0.5dm左右,故A不符合題意;B.人步行的速度約為1m/s,故B不符合題意;C.一本九年級物理教材的質(zhì)量約為300g=0.3kg故C不符合題意;D.人的正常體溫是37℃,人體感覺舒適的溫度在23℃左右,故D符合題意。故選D。18、D【答案解析】
三個容器中,水的密度相同,水的深度相同,由液體的壓強公式p=ρgh可知,水對三個容器底部的壓強相等。故選D。19、D【答案解析】
物體間力的作用是相互的,用船槳奮力向后劃水時,水也給船槳一個向前的反作用力,使龍舟向前運動,所以使龍舟前進的力的施力物體是水,故ABC項不符合題意,D項符合題意。故選D。20、D【答案解析】
倒置后,液體深度h增大,由p=ρgh,可知,液體對容器底面的壓強增大;正放時,液體對容器底的壓力,如圖:F=pS=ρghS>G倒置時,液體對容器底的壓力F′=p′S′=ρgh′S′<G則F>F′,即:液體對容器底面的壓力將變小。故選D。21、B【答案解析】
A.核桃夾工作時,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故A不符合題意;B.竹筷子工作時支點在末端,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿,故B符合題意;C.鋼絲鉗工作時,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故C不符合題意;D.羊角錘工作時,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故D不符合題意。故選B。22、C【答案解析】
A.子彈從槍膛射出后能繼續(xù)前進是因為子彈具有慣性,不能說子彈受到慣性作用,故A錯誤;B.課桌沒推動仍處于靜止狀態(tài),即平衡狀態(tài),所以桌子受到的是平衡力,即推力等于課桌受到的摩擦力,故B錯誤;C.茶杯靜止在水平桌面上,茶杯受到的重力和桌面對茶杯的支持力大小相等、方向相反、作用在同一物體上、作用在同一條直線上,所以是一對平衡力,故C正確;D.乒乓球運動員用球拍擊球時,球拍的作用力不僅改變球的運動狀態(tài),還改變球的形狀,故D錯誤。23、B【答案解析】
A.中學(xué)生百米跑的平均速度約為7m/s,故A錯誤;B.兩個雞蛋的重力約為1N,一個雞蛋的重力約為0.5N,故B正確;C.氣壓隨高度升高而降低,所以開州區(qū)南山山頂?shù)拇髿鈮簭姂?yīng)低于標準大氣壓,即低于1×105Pa,故C錯誤;D.八年級物理課本的質(zhì)量約為0.2kg,故D錯誤.故選B.24、D【答案解析】
拋出后的實心球,在空中運動的過程中,不再受推力作用。由于忽略空氣阻力,故實心球只受到重力的作用,重力改變了實心球的運動狀態(tài),故ABC不符合題意,D符合題意。故選D。25、C【答案解析】
解答本題我們需要掌握估測法:估測法是利用物理概念、規(guī)律、物理常數(shù)和常識對物理量的數(shù)值、數(shù)量級進行快速計算以及對取值范圍合理估測的方法?!绢}目詳解】A.韶關(guān)市海拔較高,氣壓較低,用普通茶壺?zé)_水,沸水的溫度應(yīng)低于100℃,故A不符合實際;B.一個普通中學(xué)生的質(zhì)量約50kg,受到的重力故B不符合實際;C.中學(xué)生的體重在600N左右,站立時雙腳與地面的接觸面積大約400cm2,即0.04m2,對水平地面的壓強為故C符合實際;D.物理課本的重力在2N左右,課桌的高度在1m左右,小明同學(xué)將一本物理課本從地上撿起放到課桌上,此過程中他對課本所做的功大約是故D不符合實際。故選C。26、C【答案解析】
因為氣泡上升時,深度h變小,所以,由p=ρgh可知氣泡受到水的壓強變小,故氣泡的體積變大,因為氣泡的體積變大,排開水的體積變大,所以,由F浮=ρ水gV排可知氣泡受到水的浮力變大.27、B【答案解析】
A、運動員舉著杠鈴不動,有力但是沒有在力的方向上移動距離,所以舉力沒有做功.故A錯誤;B、馬拉車時對車有向前的作用力,在這個力的作用下車在水平路面上勻速前進一定的距離,所以馬的拉力對車做了功.故B正確;C、足球在水平地面上滾動,但是并沒有在重力的方向上移動距離,所以重力沒有做功.故C錯誤;D、起重機吊著貨物沿水平方向勻速移動了一段距離,鋼絲對重物有向上的拉力,在拉力的方向上沒有移動了距離,所以拉力沒有做功,故D錯誤.故選B.【答案點睛】此題考查的是力對物體做功的條件的判斷,特別要好好理解物體沿力的方向通過的距離,例如D答案,有力也有距離,但是因為物體的運動方向不是沿著力的方向,而是與力的方向垂直,這樣力就沒有做功.28、D【答案解析】
A.有阿基米德原理可知F?。溅岩篻V排,影響浮力的因素有液體的密度和排開液體的體積,當(dāng)人從深水處走向海岸沙灘的游泳者,ρ液不變,V排變小,因此浮力變小,A錯;C.海面下正在下沉的潛水艇,由于ρ液、V排不變,所以浮力不變,C錯;B.根據(jù)物體的浮沉條件,當(dāng)物體處于漂浮狀態(tài)時,浮力等于物體的重力,所以從長江駛?cè)氪蠛5妮喆?,所受到的浮力的大小是不變的,B錯;D.在碼頭裝載貨物的輪船,由于處于漂浮狀態(tài),但貨物的重力不斷增大,所以浮力不斷變大,D正確。故選D。29、D【答案解析】
A.滾擺下降時,高度降低,重力勢能減小,運動速度變大,動能增加,所以A錯;B.滾擺到最低點后又上升,重力勢能增大,動能減小,動能轉(zhuǎn)化為重力勢能,所以B錯;C.滾擺整個運動過程中,由于不斷地克服摩擦力做功,消耗機械能,所以機械能不守恒,C錯;D.滾擺每次上升的高度逐漸減小,重力勢能變小,說明滾擺的機械能減小,所以D正確.30、A【答案解析】
大氣壓的存在能夠解釋很多現(xiàn)象,這些現(xiàn)象有一個共性:通過某種方法,使設(shè)備的內(nèi)部氣壓小于外界大氣壓,在外界大氣壓的作用下出現(xiàn)了這種現(xiàn)象。【題目詳解】A.用回水管“水封阻隔臭氧是利用連通器原理,與大氣壓無關(guān),則A符合題意;B.吸藥液時,向后拉活塞,注射器內(nèi)氣壓減小,外界大氣壓壓著藥液從針頭進入注射器內(nèi),則B不合題意;C.吸盤式掛物鉤吸附在墻壁上,是把吸盤內(nèi)的空氣排出,大氣壓就把吸盤緊壓在了墻上。則C不合題意;D.大氣對紙片向上的壓力托住了杯中的水,與大氣壓有關(guān),則D不合題意。二、填空題(每空1分,共10題,20分)31、6.7×108【答案解析】
滿載時,航空母艦漂浮在海面上,受到的浮力等于重力,所以受到的最大浮力為32、(4)(1)(2)(3)【答案解析】
由壓強定義式分析.【題目詳解】(1)載重汽車的輪子較多,受力面積增大,壓強減小;(2)房屋的墻基建的比墻厚,受力面積增大,壓強減??;(3)鐵軌通常鋪在枕木上,受力面積增大,壓強減??;(4)刀刃磨得很薄,受力面積減小,壓強增大;所以增大壓強的是(4),減小壓強的是(1)(2)(3).33、連通器閘室【答案解析】
[1][2]船閘是利用連通器的原理制成的,圖中,閥門A打開,閥門B關(guān)閉,閘室內(nèi)的水和下游水構(gòu)成一個連通器,據(jù)其特點可知,水面會保持相平,所以水會從閘室流向下游。當(dāng)它的水面與下游相平時,下游閘門A打開,船駛?cè)腴l室。34、等于小于小于【答案解析】解:由圖可知,密度計在甲、乙液體中處于漂浮狀態(tài),此時所受浮力等于其重力,即F浮=G,兩密度計完全相同,重力相等,所以密度計在兩種液體中所受的浮力相等,F(xiàn)甲=F乙;甲中密度計排開液體的體積大于乙中密度計排開液體的體積,根據(jù)F浮=ρ液gV排可知,甲液體的密度小于乙液體的密度,即ρ甲<ρ乙;液面高度相同,根據(jù)P=ρgh可知,甲燒杯底部受到的壓強小,即P甲<P乙;點睛:本題考查了阿基米德原理、物體的浮沉條件和液體壓強公式的應(yīng)用,利用好物體浮沉條件F浮=G是解題的關(guān)鍵。35、甲=【答案解析】
[1]外賣小哥在地面上,拉力的方向向下,所以選擇圖甲中滑輪組把食物輕松送到陽陽家。[2]同一份外賣食物,重力相同,高度相同,由W有=Gh可知有用功相同,甲、乙滑輪組的滑輪完全相同,額外功相同,所以總功相同,由可知機械效率相同,即η甲=η乙36、增加不變【答案解析】
第一空.衛(wèi)星從遠地點到近地點運動過程中,質(zhì)量不變,速度變大,動能變大;第二空.衛(wèi)星在大氣層外運動,不受空氣阻力作用,只有動能和勢能的轉(zhuǎn)化,因此機械能守恒,機械能的總量不變。37、最大變大【答案解析】
第一空.由圖象知道,在4℃時水的密度是最大的,為1.0g/cm3;第二空.由圖象知道,當(dāng)水的溫度由5℃升高到10℃時,水的密度在減小,由知道,此過程中水的體積將變大。38、細絲會分開摩擦起電同種電荷相互排斥【答案解析】
第一空.將塑料繩一端扎緊,另一端盡可能撕成更多的細絲;用手從上向下捋幾次,因為細絲與手摩擦后帶上同種電荷;而同種電荷相互排斥,因此細絲蓬散開來.由以上分析可知,能說明產(chǎn)生這一現(xiàn)象的物理知識有:第二空.細絲與手摩擦后帶上同種電荷——摩擦起電;第三空.細絲蓬散開來——同種電荷相互排斥.39、1515【答案解析】
由于杯子在握力作用下處于靜止狀態(tài),所以在豎直方向上杯子受平衡力,向上的力是靜摩擦力,向下的力是重力,故二力大小相等,因為重力等于15N,所以摩擦力也等于15N,當(dāng)握力增大到30N時,由于杯子仍然靜止,杯子重力仍然不變,所以摩擦力和重力仍然平衡,大小相等,摩擦力仍為15N.40、力0.23.4【答案解析】
[1]彈簧測力計是測量力的工具。[2][3]由圖可知,彈簧測力計每一個大格為1N,分成5個小格,則每一個小格為0.2N,即分度值是0.2N,彈簧測力計的示數(shù)為3.4N,即彈簧測力計對物體的拉力為3.4N。三、實驗題(每空1分,共2題,15分)41、速度質(zhì)量在水平面上移動距離的大小不能不行木塊會被推出同樣遠【答案解析】研究物體動能大小與哪些因素有關(guān)時,因動能大小與物體質(zhì)量和物體速度有關(guān)故實驗時采用控制變量法,比較動能大小又用到轉(zhuǎn)換法,讓同一鋼球(保持質(zhì)量相等)從斜面上不同的高度(目的為了使小球到達水平面時速度不同)由靜止?jié)L下,觀察木塊被撞擊后移動的距離(轉(zhuǎn)換法距離遠表示動能大,距離近表示動能?。试摬襟E是為了研究動能大小與速度的關(guān)系;讓不同質(zhì)量(改變物體質(zhì)量)的鋼球從斜面上相同的高度(保持小球到達水平面時的速度相等)由靜止?jié)L下,觀察木塊被撞擊后移動的距離是為了研究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系;該實驗中鋼球動能的大小是利用轉(zhuǎn)換法通過觀察比較木塊
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