2023屆江蘇省常州市奔牛高級中學(xué)化學(xué)高一第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含答案解析_第1頁
2023屆江蘇省常州市奔牛高級中學(xué)化學(xué)高一第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含答案解析_第2頁
2023屆江蘇省常州市奔牛高級中學(xué)化學(xué)高一第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含答案解析_第3頁
2023屆江蘇省常州市奔牛高級中學(xué)化學(xué)高一第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含答案解析_第4頁
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文檔簡介

2023學(xué)年高一下化學(xué)期末模擬測試卷注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(共包括22個小題。每小題均只有一個符合題意的選項)1、下列制取SO2、驗證其漂白性、收集并進行尾氣處理的裝置和原理能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖牵ǎ〢.制取SO2 B.驗證漂白性C.收集SO2 D.尾氣處理2、在同溫、同壓下,某有機物與過量Na反應(yīng)得到V1L氫氣,另取一份等量的該有機物與足量NaHCO3反應(yīng)得V2L二氧化碳,若V1=V20,則有機物可能是(

)A.CH3CH2OH B.HOOC-COOH C. D.CH3COOH3、工業(yè)制硫酸中的一步重要反應(yīng)是SO2在400~500℃下發(fā)生的催化氧化反應(yīng)2SO2+O22SO3,這是一個正反應(yīng)放熱的可逆反應(yīng)。如果該反應(yīng)在密閉容器中進行,則下列有關(guān)說法錯誤的是A.使用催化劑是為了加快反應(yīng)速率,提高生產(chǎn)效率B.達(dá)到平衡時,SO2的濃度與SO3的濃度相等C.為了提高SO2的轉(zhuǎn)化率,可適當(dāng)提高O2的濃度D.在上述條件下,SO2不可能100%地轉(zhuǎn)化為SO34、下列關(guān)于天然物質(zhì)水解的敘述正確的是A.油脂的水解反應(yīng)都是皂化反應(yīng)B.油脂的水解可得到甘油C.蛋白質(zhì)水解的最終產(chǎn)物均為葡萄糖D.淀粉水解和纖維素水解得到的最終產(chǎn)物不同5、在光照條件下,納米TiO2能將甲醛催化氧化成二鋮化碳和水。經(jīng)10小時(h)催化氧化后,某密閉空間內(nèi)甲醛的濃度從2.0×10-7mol/L降到1.0×10-7mol/L,則甲醛在這段時間內(nèi)的平均反應(yīng)速率為()A.4.0×10-8mol/(L·h)B.3.0×10-8mol/(L·h)C.2.0×10-8mol/(L·h)D.1.0×10-8mol/(L·h)6、下列關(guān)于Na性質(zhì)的描述不正確的是A.密度大于水B.銀白色固體C.與水反應(yīng)D.熔點較低7、下列敘述中,不能用勒夏特列原理解釋的是()A.紅棕色的NO2,加壓后顏色先變深后變淺B.高壓比常壓有利于合成SO3C.加入催化劑有利于氨的合成D.工業(yè)制取金屬鉀Na(l)+KCl(l)NaCl(l)+K(g)選取適宜的溫度,使K變成蒸氣從反應(yīng)混合物中分離出來8、下列說法正確的是()A.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)都伴隨著能量變化B.干冰汽化需吸收大量的熱,這個變化是吸熱反應(yīng)C.在一個確定的化學(xué)反應(yīng)關(guān)系中,反應(yīng)物的總能量總是高于生成物的總能量D.放熱反應(yīng)的發(fā)生無需任何條件9、在體積固定的密閉容器中,加入2molA和1molB發(fā)生下列反應(yīng)并且達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài),2A(g)+B(g)3C(g)+D(g),平衡時C的濃度為amol·L-1。若維持容器體積和溫度不變,按下列4種方法配比作為起始物質(zhì)充入該容器中,達(dá)到平衡后,C的濃度仍為amol·L-1的是()A.4molA+2molB B.3molC+1molB+1molD+1molAC.2molA+1molB+1molD D.1molA+0.5molB+1.5molC+0.5molD10、在光照的條件下,將1mol甲烷與一定量的氯氣充分混合,經(jīng)過一段時間,甲烷和氯氣均無剩余,生成一氯甲烷、二氯甲烷、三氯甲烷、四氯化碳和氯化氫,若已知生成的二氯甲烷、三氯甲烷、四氯化碳的物質(zhì)的量分別為amol,bmol,cmol,該反應(yīng)中消耗的氯氣的物質(zhì)的量是()A.(1+a+b+c)mol B.(2a+3b+4c)molC.(1+a+2b+3c)mol D.(a+b+c)mol11、已知元素R的某種同位素的氯化物RClx為離子化合物,R離子核內(nèi)中子數(shù)為y個,核外電子數(shù)為z個,則該同位素的符號應(yīng)表示為()A.xyRB.zy+z12、水解反應(yīng)是一類重要的反應(yīng),下列物質(zhì)不能水解的是(

)A.油脂 B.淀粉 C.蛋白質(zhì) D.果糖13、下列圖示正確的是()A.圖表示反應(yīng)2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)在t1時刻增大O2的濃度對反應(yīng)速率的影響B(tài).圖表示反應(yīng)N2(g)+3H2(g)2NH3(g)在t1時刻加入催化劑后對反應(yīng)速率的影響C.圖表示中和熱測定的實驗裝置圖D.圖中a、b曲線分別表示反應(yīng)CH2=CH2(g)+H2(g)→CH3CH3(g);ΔH<0,使用和未使用催化劑時,反應(yīng)過程中的能量變化14、下列敘述中不正確的是()A.常溫下乙醇是無色有特殊香味的液體,沸點比水低B.乙醇密度比水小,將乙醇加入水中,充分振蕩后分層,上層為乙醇C.乙醇是一種常用的有機溶劑,能溶解許多有機物D.洗發(fā)時在水中加入適量的啤酒,油污容易洗凈15、分析下表中各項的排布規(guī)律,按此規(guī)律排布C8H18在表中應(yīng)為12345678910C2H4C2H6C2H6OC2H4O2C3H6C3H8C3H8OC3H6O2C4H8C4H10A.第24項 B.第25項C.第26項 D.第27項16、下列各項中正確的是()A.已知H+(aq)+OH-(aq)==H2O(l)ΔH=-57.3kJ·mol-1,則H2SO4和Ba(OH)2反應(yīng)的反應(yīng)熱ΔH=2×(-57.3)kJ·mol-1B.已知CH3OH(g)+1/2O2(g)==CO2(g)+2H2(g)ΔH=-192.9kJ·mol-1,則CH3OH(g)的燃燒熱為192.9kJ·mol-1C.H2(g)的燃燒熱是285.8kJ·mol-1,則2H2O(g)==2H2(g)+O2(g)ΔH=+571.6kJ·mol-1D.葡萄糖的燃燒熱是2800kJ·mol-1,則1/2C6H12O6(s)+3O2(g)==3CO2(g)+3H2O(l)ΔH=-1400kJ·mol-117、等物質(zhì)的量的下列物質(zhì)完全燃燒時,消耗氧氣的量最多的是A.C2H4 B.C2H6 C.C2H5OH D.CH3COOH18、下列有關(guān)鹵素的說法不正確的是A.ICl在反應(yīng)ICl+2NaOHNaCl+NaIO+H2O中作氧化劑B.金屬鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉后,其結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性增強,體系的能量降低C.淀粉碘化鉀在空氣中變藍(lán),發(fā)生了4I-+O2+2H2O2I2+4OH-D.HF、HCl、HBr、HI的熱穩(wěn)定性依次減弱,還原性依次增強19、中國是中草藥的發(fā)源地,目前中國大約有12000種藥用植物。從某中草藥提取的的有機物結(jié)構(gòu)如圖所示,該有機物的下列說法中不正確的是A.分子式為C14H18O6B.環(huán)上氫原子的一氯取代物5種C.1mol該有機物與足量的金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生4molH2D.分子間能發(fā)生酯化反應(yīng)20、工業(yè)生產(chǎn)硫酸時,其中一步反應(yīng)是2SO2+O22SO3,下列說法錯誤的是()A.增大氧氣的濃度可提高反應(yīng)速率B.升高溫度可提高反應(yīng)速率C.使用催化劑能顯著增大反應(yīng)速率D.達(dá)到化學(xué)平衡時正逆反應(yīng)速率相等且都為零21、在關(guān)于下圖所示的原電池中,正確的是A.Zn被還原B.鋅片上的電子經(jīng)導(dǎo)線流向銅片C.該原電池運行一段時間后銅片的質(zhì)量將增加D.該原電池將電能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能22、下列物質(zhì)中,既含有離子鍵又含有共價鍵的是A.NaClB.C2H4C.NaOHD.CaCl2二、非選擇題(共84分)23、(14分)元素及其化合物的知識是高中化學(xué)重要的組成部分,是考查化學(xué)基本概念和理論、化學(xué)計算、化學(xué)實驗知識的載體。(1)元素周期表1-20號元素中,某兩種元素的原子序數(shù)相差3,周期數(shù)相差1。①這樣的兩種元素的組合有________種。②若這樣的兩種元素形成的化合物中原子數(shù)之比為1∶1。寫出其中一種化合物的名稱:_______________________;(2)A是自然界存在最廣泛的ⅡA族元素,常以化合物F存在.從單質(zhì)A起始發(fā)生的一系列化學(xué)反應(yīng)可由下圖表示:請回答下列問題:①F的化學(xué)式為________,D的電子式為________________。②E與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________________;③實際生產(chǎn)中,可由F為原料制備單質(zhì)A,寫出制備過程的化學(xué)方程式(不需考慮綜合經(jīng)濟效益)_______________________________________________________。24、(12分)已知乙烯能發(fā)生以下轉(zhuǎn)化:(1)乙烯的結(jié)構(gòu)式為:_____。(2)寫出化合物官能團的化學(xué)式及名稱:B中含官能團名稱___________;D中含官能團名稱___________;(3)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式①:__________________________________________反應(yīng)類型:__________②:__________________________________________反應(yīng)類型:__________③:__________________________________________反應(yīng)類型:________25、(12分)實驗室欲配制0.2mol/L的Na2CO3溶液250mL:(1)配制溶液時必須用到的儀器有托盤天平、藥匙、玻璃棒、燒杯、量筒、膠頭滴管、___________。(2)若用Na2CO3·10H2O晶體來配制該溶液,應(yīng)稱量晶體的的質(zhì)量為__________g。(3)容量瓶使用前必須進行的操作為_________________。(4)在配制過程中,其他操作都是正確的,下列操作會引起所配濃度偏高的是___________。①沒有洗滌燒杯和玻璃棒②容量瓶不干燥,含有少量蒸餾水③定容時俯視刻度線④定容后塞上瓶塞反復(fù)搖勻,靜置后,液面低于刻度線,再加水至刻度線26、(10分)某化學(xué)小組的同學(xué)取一定量的Al和Fe2O3的混合物進行鋁熱反應(yīng),并探究熔落物的成分。請回答下列問題:Ⅰ.(1)引發(fā)鋁熱反應(yīng)的實驗操作是_____________________(2)做鋁熱反應(yīng)時,內(nèi)層紙漏斗底部剪一小孔用水潤濕的目的是_________________(3)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________Ⅱ.已知:Al、Fe的熔、沸點數(shù)據(jù)如下:物質(zhì)AlFe熔點(℃)6601535沸點(℃)24672750(1)某同學(xué)猜測,鋁熱反應(yīng)所得到的熔落物是鐵鋁合金。理由:該反應(yīng)放熱能使鐵熔化,而鋁的熔點比鐵低,所以鐵和鋁能形成合金。你認(rèn)為他的解釋是否合理?____________(填“合理”或“不合理”)。設(shè)計一個簡單的實驗方案,證明上述所得的熔落物中含有金屬鋁:_____________________27、(12分)I、乙酸乙酯是重要的有機合成中間體,廣泛應(yīng)用于化學(xué)工業(yè)。實驗室利用如圖的裝置制備乙酸乙酯。(1)與教材采用的實驗裝置不同,此裝置中采用了球形干燥管,其作用是:_____________。(2)請寫出用CH3CH218OH制備乙酸乙酯的化學(xué)方程式:_____________,反應(yīng)類型為_______。(3)為了證明濃硫酸在該反應(yīng)中起到了催化劑和吸水劑的作用,某同學(xué)利用上圖所示裝置進行了以下4個實驗。實驗開始先用酒精燈微熱3min,再加熱使之微微沸騰3min。實驗結(jié)束后充分振蕩小試管Ⅱ再測有機層的厚度,實驗記錄如下:實驗編號試管Ⅰ中的試劑試管Ⅱ中的試劑有機層的厚度/cmA2mL乙醇、1mL乙酸、1mL18mol·L-1濃硫酸飽和Na2CO3溶液3.0B2mL乙醇、1mL乙酸0.1C2mL乙醇、1mL乙酸、3mL2mol·L-1H2SO40.6D2mL乙醇、1mL乙酸、鹽酸0.6①實驗D的目的是與實驗C相對照,證明H+對酯化反應(yīng)具有催化作用。實驗D中應(yīng)加入鹽酸的體積和濃度分別是______mL和_____mol·L-1。②分析實驗_________________(填實驗編號)的數(shù)據(jù),可以推測出濃H2SO4的吸水性提高了乙酸乙酯的產(chǎn)率。(4)若現(xiàn)有乙酸90g,乙醇138g發(fā)生酯化反應(yīng)得到80g乙酸乙酯,試計算該反應(yīng)的產(chǎn)率為______________(用百分?jǐn)?shù)表示,保留一位小數(shù))。II、已知乳酸的結(jié)構(gòu)簡式為。試回答:①乳酸分子中的官能團有:_____________________________________(寫名稱);②乳酸與足量金屬鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________;③已知—COOH不會發(fā)生催化氧化,寫出加熱時,乳酸在Cu作用下與O2反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________________________________;④腈綸織物產(chǎn)泛地用作衣物、床上用品等。腈綸是由CH2=CH-CN聚合而成的。寫出在催化劑、加熱條件下制備腈綸的化學(xué)方程式________________________。28、(14分)在容積為0.4L的容器中,通入一定量的N2O4,發(fā)生反應(yīng)N2O4(g)2NO2(g),升高溫度,混合氣體的顏色變深?;卮鹣铝袉栴}:(1)該反應(yīng)的△H_______0(填“>”或“<”下同)。(2)100℃時,體系中各物質(zhì)濃度隨時間變化如圖所示。在0~60s時段,反應(yīng)速率v(N2O4)為__________;反應(yīng)的平衡常數(shù)K的值為_________。反應(yīng)達(dá)平衡后,再向容器中充入0.4molN2O4。平衡向_________(填“正反應(yīng)”或“逆反應(yīng)”)方向移動,再次達(dá)到平衡時,N2O4的轉(zhuǎn)化率與原平衡相比_________(填“變大”“變小”或“不變”)。(3)100℃,相同容器中充入2.4molNO2與0.8molN2O4,則反應(yīng)達(dá)平衡之前v正_____v逆。29、(10分)氯堿工業(yè)是以電解食鹽水為基礎(chǔ)的基本化學(xué)工業(yè),電解食鹽水同時得到兩種氣體(一種是所有氣體中密度最小的氣體,一種是黃綠色氣體)和一種易溶、易電離的堿。(1)試寫出電解食鹽水的化學(xué)方程式:_______________________________(2)上述產(chǎn)物彼此之間或與其它物質(zhì)可以發(fā)生有重要工業(yè)價值的反應(yīng),寫出你能想到的其中一個化學(xué)方程式________________________________________________________(3)把Cl2通入NaBr溶液中,并向其中加入少量四氯化碳,振蕩后靜置,液體分為兩層,下層為______色。其中涉及的離子方程式為_____________________________。

2023學(xué)年模擬測試卷參考答案(含詳細(xì)解析)一、選擇題(共包括22個小題。每小題均只有一個符合題意的選項)1、B【答案解析】

A.根據(jù)金屬活動順序表可知稀H2SO4與銅片不反應(yīng),故A錯誤;B.SO2能使品紅溶液褪色,體現(xiàn)其漂白性,故B正確;C.SO2密度比空氣大,應(yīng)“長進短出”,故C錯誤;D.SO2不與NaHSO3反應(yīng),所以無法用NaHSO3溶液吸收SO2,故D錯誤。答案:B。2、C【答案解析】

有機物和過量Na反應(yīng)得到V1L氫氣,說明分子中含有R-OH或-COOH,另一份等量的該有機物和足量的NaHCO3反應(yīng)得到V2L二氧化碳,說明分子中含有-COOH;存在反應(yīng)關(guān)系式:R-OH~H2,-COOH~H2,以及-COOHCO2,若V1=V2≠0,說明分子中含有1個R-OH和1個-COOH,只有C符合,故選C。3、B【答案解析】

A.使用催化劑能加快反應(yīng)速率,縮短反應(yīng)時間,可以提高生產(chǎn)效率,故A正確;B.達(dá)到平衡時,SO2的濃度與SO3的濃度可能相等,也可能不相等,要根據(jù)反應(yīng)物的初始濃度及轉(zhuǎn)化率進行判斷,故B錯誤;C.提高O2的濃度,平衡正向移動,SO2的轉(zhuǎn)化率提高,故C正確;D.此反應(yīng)為可逆反應(yīng),不能完全進行到底,,SO2不可能100%地轉(zhuǎn)化為SO3,故D正確;故答案為:B?!敬鸢更c睛】易錯選A項,注意生產(chǎn)效率不同于轉(zhuǎn)化率,催化劑使反應(yīng)速率加快,縮短反應(yīng)時間,就可以提高生產(chǎn)效率,但不會使提高物質(zhì)的轉(zhuǎn)化率。4、B【答案解析】測試卷分析:A、油脂在堿性條件下的水解為皂化反應(yīng),錯誤,不選A;B、油脂水解都生成甘油,正確選B;C、蛋白質(zhì)水解最終產(chǎn)物為氨基酸,錯誤,不選C;D、淀粉和纖維素水解的最終產(chǎn)物都是葡萄糖,錯誤,不選D??键c:糖類油脂蛋白質(zhì)的性質(zhì)5、D【答案解析】經(jīng)10小時(h)催化氧化后,某密閉空間內(nèi)甲醛的濃度從2.0×10-7mol/L降到1.0×10-7mol/L,甲醛在這段時間內(nèi)的平均反應(yīng)速率為=1.0×10-8mol/(L·h),故選D。6、A【答案解析】鈉的密度是0.97g/cm3,水的密度是1g/cm3,比水的密度小,故A錯誤;Na是銀白色金屬,故B正確;鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣,故C正確;鈉的熔點是97.81℃,熔點較低,故D正確;7、C【答案解析】測試卷解析:A、氣體中存在平衡2NO2(g)N2O4(g),增大壓強,混合氣體的濃度增大,平衡體系顏色變深,該反應(yīng)正反應(yīng)為體積減小的反應(yīng),增大壓強平衡正反應(yīng)移動,二氧化氮的濃度又降低,顏色又變淺,由于移動的目的是減弱變化,而不是消除,故顏色仍比原來的顏色深,所以可以用平衡移動原理解釋,A不選;B、存在平衡2SO2+O2(g)2SO3(g),正反應(yīng)為氣體體積減小的反應(yīng),增大壓強,平衡向正反應(yīng)移動,有利于合成SO3,能用平衡移動原理解釋,B不選;C、催化劑只能改變反應(yīng)速率,不影響平衡移動,C選;D、反應(yīng)為可逆反應(yīng),使K變成蒸氣從反應(yīng)混合物中分離出來,生成物濃度減小,平衡向正向移動,能用平衡移動原理解釋,D不選,答案選C。考點:考查勒夏特列原理8、A【答案解析】測試卷分析:A.化學(xué)反應(yīng)的特征是:一是生成新物質(zhì),二是伴隨著能量的變化,A項正確;B.吸熱反應(yīng)屬于化學(xué)變化,干冰汽化需吸收大量的熱,該過程是物理變化,不是吸熱反應(yīng),B項錯誤;C.在一個確定的化學(xué)反應(yīng)關(guān)系中,反應(yīng)物的總能量不等于生成物的總能量,若反應(yīng)物的總能量總是高于生成物的總能量,該反應(yīng)為放熱反應(yīng),若反應(yīng)物的總能量總是低于生成物的總能量,該反應(yīng)為吸熱反應(yīng),C項錯誤;D.有的放熱反應(yīng)也需要條件,如鋁熱反應(yīng),需要高溫加熱,D項錯誤;答案選A??键c:考查化學(xué)反應(yīng)中的能量變化。9、D【答案解析】

維持容器的溫度和體積不變,按下列四種配比作為起始物質(zhì),達(dá)到平衡后,C的濃度仍是amol?L-1,說明達(dá)到相同的平衡,根據(jù)等效平衡,把物質(zhì)都換算成方程式一邊的物質(zhì),且和初始加入的2molA、1molB相等即可。【題目詳解】A.4molA+2molB是原來初始量的2倍,相當(dāng)于增大壓強,平衡正向進行,C的濃度增大,A不符合;B.3molC+1molB+1molD+1molA換算成AB為3molA、2molB,相當(dāng)于在2molA、1molB的基礎(chǔ)上增加A,平衡正向移動,C的濃度增大,B不符合;C.2molA+1molB+1molD相當(dāng)于在2molA、1molB基礎(chǔ)上增加D,平衡逆向移動,C的濃度減小,C不符合;D.1molA+0.5molB+1molC+0.2molD轉(zhuǎn)化成AB為,2molA,1molB,平衡時C為amol?L-1,D符合。答案選D。10、C【答案解析】

根據(jù)碳原子守恒可知生成一氯甲烷的物質(zhì)的量是(1-a-b-c)mol。根據(jù)取代反應(yīng)的特點可知:1mol甲烷與一定量的氯氣充分混合,生成幾氯甲烷就消耗多少mol的氯氣,因此消耗的氯氣的物質(zhì)的量為:(1-a-b-c)mol+2amol+3bmol+4cmol=(1+a+2b+3c)mol,答案為C。11、D【答案解析】由離子化合物RCl

x知R離子帶x個單位正電荷,即R

x+,R的核電荷數(shù)=x+z,質(zhì)量數(shù)=核電荷數(shù)+中子數(shù)=(x+z)+y=x+z+y,x+12、D【答案解析】

A、油脂水解生成甘油和高級脂肪酸,選項A不選;B、淀粉水解最終轉(zhuǎn)化為葡萄糖,選項B不選;C、蛋白質(zhì)水解最終轉(zhuǎn)化為氨基酸,選項C不選;D、果糖是單糖,不能發(fā)生水解,選項D選。答案選D。13、B【答案解析】

A、增大O2的濃度,瞬間只增大反應(yīng)物的濃度,正反應(yīng)速率增大,逆反應(yīng)速率不變,根據(jù)圖像,t1時刻應(yīng)增大壓強,故A不符合題意;B、催化劑只加快反應(yīng)速率,對化學(xué)平衡的移動無影響,使用催化劑,符合該圖像,故B符合題意;C、缺少環(huán)形玻璃攪拌棒,故C不符合題意;D、根據(jù)圖像,反應(yīng)物總能量小于生成物的總能量,該反應(yīng)為吸熱反應(yīng),即△H>0,使用催化劑降低活化能,因此該圖像表示使用和未使用催化劑時的能量變化,故D不符合題意;答案選B。14、B【答案解析】分析:根據(jù)乙醇的物理性質(zhì)、用途結(jié)合選項分析判斷。詳解:A.常溫下乙醇是無色有特殊香味的液體,沸點比水低,A正確;B.乙醇密度比水小,與水互溶,將乙醇加入水中,充分振蕩后不分層,B錯誤;C.乙醇是一種常用的有機溶劑,能溶解許多有機物,C正確;D.乙醇是一種常用的有機溶劑,因此洗發(fā)時在水中加入適量的啤酒,油污容易洗凈,D正確。答案選B。15、C【答案解析】根據(jù)表中的化學(xué)式規(guī)律采用分組分類法推出:每4個化學(xué)式為一組,依次是烯烴、烷烴、飽和一元醇、飽和一元酸。把表中化學(xué)式分為4循環(huán),該組中碳原子數(shù)為2+(x-1)×1=8,x=7,即C8H18是第7組中第二位的烷烴,4×(7-1)+2=26,即第26項,故選C。16、D【答案解析】A、中和熱是指稀溶液中,強酸和強堿發(fā)生中和反應(yīng)生成1molH2O所放出的熱量,生成2molH2O所放出的熱量為2×57.3kJ·mol-1,但生成硫酸鋇沉淀的反應(yīng)還要放出熱量,則H2SO4和Ba(OH)2反應(yīng)的反應(yīng)熱小于2×(-57.3)kJ·mol-1,錯誤;B、由燃燒熱的概念可以知道,甲醇燃燒應(yīng)生成液態(tài)水,則CH3OH的燃燒熱一定不為192.9kJ·mol-1,錯誤;C、H2(g)的燃燒熱是285.8kJ·mol-1,生成液態(tài)水,則2H2O(g)==2H2(g)+O2(g)ΔH=+571.6kJ·mol-1,錯誤;D、燃燒熱是指1mol可燃物完全燃燒生成穩(wěn)定的氧化物所放出的熱量,葡萄糖的燃燒熱是2800kJ·mol-1,則C6H12O6(s)+3O2(g)==3CO2(g)+3H2O(l)ΔH=-1400kJ·mol-1,正確;故選D。點睛:A、根據(jù)中和熱是指強酸和強堿發(fā)生中和反應(yīng)生成1molH2O所放出的熱量來分析;B、根據(jù)燃燒熱是指1mol可燃物完全燃燒生成穩(wěn)定的氧化物所放出的熱量,應(yīng)生成液態(tài)水來分析;C、根據(jù)燃燒熱是指1mol可燃物完全燃燒生成穩(wěn)定的氧化物所放出的熱量,互為逆反應(yīng)的反應(yīng)熱的數(shù)值相同,符號相反;D、根據(jù)燃燒熱是指1mol可燃物完全燃燒生成穩(wěn)定的氧化物所放出的熱量來分析。17、B【答案解析】測試卷分析:根據(jù)有機物的燃燒通式CnHmOz+(n+m/4—z/2)O2=nCO2+m/2H2O可知在物質(zhì)的量相同的條件下有機物完全燃燒消耗的氧氣與(n+m/4—z/2)有關(guān)系,(n+m/4—z/2)越大消耗的氧氣越多,則根據(jù)有機物的分子式可知選項A、B、C、D中(n+m/4—z/2)分別是3、3.5、3、2,答案選B??键c:考查有機物燃燒計算18、A【答案解析】

A.在ICl+2NaOH=NaCl+NaIO+H2O反應(yīng)中,ICl各種元素的化合價并沒有改變,因此不是氧化劑,故A錯誤;B.化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)就是舊化學(xué)鍵的斷裂,新化學(xué)鍵的形成,物質(zhì)能量越高越活潑,鈉和氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的反應(yīng)是放熱反應(yīng),生成物能量降低,故B正確;C.淀粉碘化鉀溶液在空氣中,碘離子被氧氣氧化成碘單質(zhì),碘單質(zhì)遇到淀粉變藍(lán),反應(yīng)的離子方程式為:4I-+O2+2H2O=2I2+4OH-,故C正確;D.非金屬性F>Cl>Br>I,則HF、HCl、HBr、HI的熱穩(wěn)定性依次減弱,還原性增強,故D正確。故選A。19、C【答案解析】A.由結(jié)構(gòu)可知,分子式為C14H18O6,A正確;B.結(jié)構(gòu)對稱,環(huán)上有5種H,環(huán)上氫原子的一氯取代物5種,B正確;C.-OH、-COOH均與Na反應(yīng),1mol該有機物與足量的金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生2molH2,C錯誤;D.含-OH、-COOH,分子間可發(fā)生酯化反應(yīng),D正確;答案選C。20、D【答案解析】測試卷分析:A.增大氧氣的濃度,單位體積活化分子數(shù)目增加,反應(yīng)速率增大,A正確;B.升高溫度,活化分子百分?jǐn)?shù)增加,反應(yīng)速率增大,B正確;C.加入催化劑,活化分子百分?jǐn)?shù)增加,反應(yīng)速率增大,C正確;D.達(dá)到化學(xué)平衡時正逆反應(yīng)速率相等,應(yīng)反應(yīng)沒有停止,速率不為零,D錯誤,答案選D?!究键c定位】本題主要是考查化學(xué)反應(yīng)速率的影響因素【名師點晴】該題難度不大,側(cè)重于學(xué)生的分析能力和基本理論知識的綜合理解和運用的考查,注意相關(guān)基礎(chǔ)知識的積累。難點是平衡狀態(tài)的理解,在一定條件下,當(dāng)可逆反應(yīng)的正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率相等時(但不為0),反應(yīng)體系中各種物質(zhì)的濃度或含量不再發(fā)生變化的狀態(tài),稱為化學(xué)平衡狀態(tài),平衡狀態(tài)具有逆、等、動、定、變等特點。21、B【答案解析】分析:該裝置為原電池,鋅是負(fù)極,銅是正極,以此分析。詳解:A、鋅比銅活潑,銅是正極,鋅是負(fù)極,鋅失電子發(fā)生氧化反應(yīng),即鋅被氧化,A錯誤;B、鋅片上的電子經(jīng)導(dǎo)線流向銅片,B正確;C、銅是正極,銅電極的反應(yīng)是溶液中的H+得電子生成氫氣,銅片的質(zhì)量沒有改變,C錯誤;D、該裝置將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,D錯誤,答案選B。點晴:掌握原電池的工作原理是解答的關(guān)鍵,原電池中較活潑的金屬是負(fù)極,失去電子,發(fā)生氧化反應(yīng)。電子經(jīng)導(dǎo)線傳遞到正極,所以溶液中的陽離子向正極移動,正極得到電子,發(fā)生還原反應(yīng)。22、C【答案解析】分析:一般來說,金屬元素與非金屬元素容易形成離子鍵,非金屬元素之間形成共價鍵,以此來解答。詳解:A.NaCl中只含離子鍵,A錯誤;B.乙烯中只含共價鍵,B錯誤;C.NaOH中含離子鍵和O-H共價鍵,C正確;D.氯化鈣中只含離子鍵,D錯誤;答案選C。二、非選擇題(共84分)23、(1)①7(2分);③過氧化鈉或過硫化鉀(1分)(2)①CaCO3(1分)(1分)②NaH+H2O===NaOH+H2↑(1分)③CaCO3CaO+CO22CaO2Ca+O2(2分)或CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2OCaCl2Ca+Cl2(2分)【答案解析】測試卷分析:(1):1-20號元素中,兩種元素的原子序數(shù)相差3,周期數(shù)相差1的有:H和Be,He和B,O和Na,F(xiàn)和Mg,Ne和Al,S和K,Cl和Ca。7組。形成的化合物中原子數(shù)之比為1∶1的有Na2O2或者K2S2:名稱為過氧化鈉或過硫化鉀。(2):自然界存在最廣泛的ⅡA族元素為Ca,以CaCO3形式存在,F(xiàn)為CaCO3,故D為二氧化碳,電子式:G為氧化鈣,C為氫氧化鈣,結(jié)合Na與水的反應(yīng)可知,鈣與水反應(yīng),B為氫氣。E為NaH。與水反應(yīng):NaH+H2O===NaOH+H2↑。③通過Na的制備可得:CaCO3CaO+CO22CaO2Ca+O2(2分)或CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2OCaCl2Ca+Cl2考點:元素及其化合物點評:本題是對元素及其化合物的考查,但是更多的是對知識的遷移和應(yīng)用能力的考查。在對物質(zhì)進行推斷時,應(yīng)結(jié)合已學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)。24、-OH羥基-COOH羧基CH2=CH2+H2OCH3CH2OH加成反應(yīng)2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2O氧化反應(yīng)nCH2=CH2加聚反應(yīng)【答案解析】

(1)乙烯分子中兩個C原子形成共價雙鍵,每個C原子再與兩個H原子形成兩個共價鍵,結(jié)構(gòu)式是:。(2)乙烯發(fā)生加聚反應(yīng)生成聚乙烯;乙烯與水加成生成乙醇CH3CH2OH(B);乙醇被氧化生成乙醛CH3CHO(C);乙醇與乙酸CH3COOH(D)發(fā)生酯化反應(yīng)生成乙酸乙酯CH3COOCH2CH3。B中含官能團名稱是—OH,名稱是羥基;D是乙酸,官能團是-COOH,其中含官能團名稱是羧基。(3)①反應(yīng)的化學(xué)方程式是CH2=CH2+H2OCH3CH2OH,反應(yīng)類型是加成反應(yīng);②反應(yīng)的化學(xué)方程式是2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2O;反應(yīng)類型是氧化反應(yīng);③反應(yīng)的化學(xué)方程式是nCH2=CH2;反應(yīng)類型是加聚反應(yīng)。25、250mL容量瓶14.3檢漏③【答案解析】(1)配制溶液時必須用到的儀器有托盤天平、藥匙、玻璃棒、燒杯、量筒、膠頭滴管、250mL容量瓶。(2)若用Na2CO3·10H2O晶體來配制該溶液,應(yīng)稱量晶體的質(zhì)量為0.2mol/L×0.25L×286g/mol=14.3g。(3)容量瓶使用前必須進行的操作為檢漏。(4)①沒有洗滌燒杯和玻璃棒,溶質(zhì)減少,濃度偏低;②容量瓶不干燥,含有少量蒸餾水,不影響;③定容時俯視刻度線,溶液體積增加,濃度偏高;④定容后塞上瓶塞反復(fù)搖勻,靜置后,液面低于刻度線,再加水至刻度線,溶液體積增加,濃度偏低,答案選③。26、加少量KClO3,插上Mg條并將其點燃;使熔融物易于落下且防止紙漏斗著火;Fe2O3+2Al

2Fe+Al2O3;合理取適量冷卻后的塊狀熔融物置于試管中,加入氫氧化鈉溶液,若有氣體產(chǎn)生,則含有鋁。【答案解析】

Ⅰ.(1)引發(fā)鋁熱反應(yīng)的操作方法為:加少量KClO3,插上Mg條并將其點燃;(2)為防止紙漏斗著火,可將紙漏斗用水濕潤;(3)反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3在高溫下發(fā)生鋁熱反應(yīng)生成氧化鋁和鐵;Ⅱ.(1)由金屬鋁能和氫氧化鈉反應(yīng)放出氫氣而金屬鐵和氫氧化鈉不反應(yīng)可分析。【題目詳解】Ⅰ.(1)為使反應(yīng)順利進行,可加入氯酸鉀,為助燃劑,點燃鎂時反應(yīng)可發(fā)生,鎂為引燃劑,所以引發(fā)鋁熱反應(yīng)的實驗操作是加少量KClO3,插上鎂條并將其點燃;(2)鋁熱反應(yīng)溫度很高,為防止紙漏斗著火,可將紙漏斗用水濕潤;(3)Fe2O3在高溫下發(fā)生鋁熱反應(yīng)生成氧化鋁和鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe2O3+2Al

2Fe+Al2O3;Ⅱ.(1)該反應(yīng)放熱能使鐵熔化,而鋁的熔點比鐵低,此時液態(tài)的鐵和鋁熔合形成鐵鋁合金。金屬鋁能和氫氧化鈉反應(yīng)放出氫氣而金屬鐵和氫氧化鈉不反應(yīng),反應(yīng)的離子方程式為:2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑,可以用氫氧化鈉溶液證明上述所得的塊狀熔融物中含有金屬鋁,操作方法為:取適量冷卻后的塊狀熔融物置于試管中,加入氫氧化鈉溶液,現(xiàn)象為:有氣體產(chǎn)生。27、防止倒吸CH3COOH+CH3CH218OHCH3CO18OCH2CH3+H2O酯化反應(yīng)34AC1.6%羥基、羧基2CH3CHOHCOOH+O22CH3COCOOH+2H2O【答案解析】

(1)乙酸、乙醇易溶于碳酸鈉溶液,會導(dǎo)致裝置內(nèi)氣體減小,容易發(fā)生倒吸,球形干燥管容積較大,故可以防止倒吸,故答案為防止倒吸;(2)根據(jù)酯化反應(yīng)的機理可知反應(yīng)方程式:CH3COOH+CH3CH218OHCH3CO18OCH2CH3+H2O,反應(yīng)類型為取代反應(yīng)或酯化反應(yīng);(3)①實驗D的目的是與實驗C相對照,證明H+對酯化反應(yīng)具有催化作用,由于在實驗C中使用的硫酸是3mL

2mol/L,所以在實驗D中應(yīng)加入一元強酸鹽酸的體積和濃度分別是3mL和4mol/L;②分析實驗A、C可知:其它條件相同只有硫酸的濃度不同,而最終使用濃硫酸反應(yīng)產(chǎn)生的酯多,說明濃H2SO4的吸水性提高了乙酸乙酯的產(chǎn)率;故答案為AC;(4)n(乙酸)=90g÷1g/mol=1.5mol,n(乙醇)=138g÷46g/mol=3mol,由于乙醇過量,所以應(yīng)該按照乙酸來計算得到的酯的質(zhì)量。n(乙酸乙酯)=80÷88g/mol=0.909mol,則該反應(yīng)的產(chǎn)率為0.909mol÷1.5m

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