學(xué)校新年活動(dòng)主題策劃方案

學(xué)校新年活動(dòng)主題策劃方案春節(jié)的起源蘊(yùn)含著深邃的文化內(nèi)涵，在傳承開(kāi)展中承載了豐厚的歷史文化底蘊(yùn)。在春節(jié)期間，全國(guó)各地均有舉辦各種慶賀新春活動(dòng)，帶有濃郁的各地域特色，喧鬧喜慶的氣氛洋溢;以下是我細(xì)心收集整理的學(xué)校新年活動(dòng)主題籌劃，下面我就和大家共享，來(lái)觀賞一下吧。

學(xué)校新年活動(dòng)主題籌劃篇1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒體驗(yàn)過(guò)新年的歡樂(lè)，增加新年的歡樂(lè)氣氛。

2、通過(guò)創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動(dòng)作，造就幼兒的締造實(shí)力。

3、通過(guò)參與假面舞會(huì)的表演，增加幼兒的社會(huì)性。

活動(dòng)打算：

1、蠟筆、鼓、面具。

2、《新年好》背景音樂(lè)。

活動(dòng)重難點(diǎn)：

活動(dòng)過(guò)程：

一、激發(fā)幼兒參與“假面舞會(huì)”的愛(ài)好

1、創(chuàng)設(shè)帶上面具，向幼兒拜個(gè)早年。

2、我們今日要開(kāi)個(gè)“假面舞會(huì)”，可好玩了，小摯友們想不想去?可是你們沒(méi)有面具，怎么辦?

二、引導(dǎo)幼兒制作面具

1、老師出示已裁剪好的面具(露出眼睛，并用繩子系好)，引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜愛(ài)的顏色或圖案。

2、面具做好后，引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具，開(kāi)火車(chē)去參與“假面舞會(huì)”。

三、播放音樂(lè)，幼兒載歌載舞

1、老師出示鼓，引導(dǎo)幼兒效仿敲鑼打鼓的動(dòng)作，然后老師播放《新年好》的音樂(lè)，老師示范效仿敲鑼打鼓的動(dòng)作用勁敲鼓。

2、老師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂(lè)效仿敲鑼打鼓，體驗(yàn)過(guò)新年的歡樂(lè)。

3、老師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動(dòng)作，感受過(guò)新年的歡樂(lè)氣氛。

四、活動(dòng)完畢：

恭喜恭喜的節(jié)日歌，感受過(guò)年的氣氛。

五、延長(zhǎng)活動(dòng)：

在美工區(qū)，供應(yīng)豐富的操作材料，供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品，增加過(guò)新年的氣氛。

學(xué)校新年活動(dòng)主題籌劃篇2

活動(dòng)目標(biāo)：

1、能感知幼兒園過(guò)年前的景象。

2、會(huì)用一些詞語(yǔ)表達(dá)自己的感受。

活動(dòng)打算：

中大班及幼兒園已進(jìn)展新年布置。

活動(dòng)過(guò)程：

1、引發(fā)參觀愛(ài)好。

①提問(wèn)：這幾天幼兒園和哥哥姐姐班發(fā)生了什么改變?

②為什么要布置得那么美麗?

③他們是怎么妝扮幼兒園的?

2、明確參觀時(shí)的紀(jì)律。

①跟著隊(duì)伍走，小聲講話，別影響別人。

②愛(ài)惜哥哥姐姐布置的環(huán)境，不用手亂碰。

③與哥哥姐姐、叔叔阿姨、教師談話時(shí)有禮貌等。

3、幼兒參觀幼兒園的節(jié)日環(huán)境布置。

老師啟發(fā)幼兒用適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)描述節(jié)日景象，體驗(yàn)要過(guò)新年的開(kāi)心情感。鼓舞幼兒與遇見(jiàn)的哥哥姐姐等交談。

4、共同布置自己的班級(jí)。

鼓舞幼兒自己動(dòng)手和教師一起把教室也妝扮妝扮。

如：粘貼彩色紙、掛哥哥姐姐送來(lái)的紅燈籠。

建議：

本活動(dòng)也可采納“大帶小”的形式進(jìn)展。

評(píng)價(jià)：

1、能視察中大班教室及幼兒環(huán)境中的美麗布置，會(huì)描述自己所看到的節(jié)日景象。

2、有迎新年的歡樂(lè)心情，參與布置活動(dòng)。

學(xué)校新年活動(dòng)主題籌劃篇3

活動(dòng)目標(biāo)：

認(rèn)知方面：

1、新的一年是20xx年，是牛年。

2、過(guò)年時(shí)要敲鑼打鼓放鞭炮，家家掛福字，貼窗花，掛彩鏈、彩旗，放氣球等。

3、過(guò)了新年，又長(zhǎng)大了一歲。

4、讓幼兒了解新年的由來(lái)，感受新年快樂(lè)的氣氛，一起歡慶新年。

語(yǔ)言方面：

1、能把新年看到的喜慶景象，大膽地用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言說(shuō)給四周的人聽(tīng)。

2、能踴躍參加環(huán)境創(chuàng)設(shè)，并把自己的作品介紹給他人。

3、豐富幼兒的詞匯，會(huì)說(shuō)簡(jiǎn)潔的祝愿語(yǔ)，收到禮物時(shí)說(shuō)感謝等。

動(dòng)手方面：

1、引導(dǎo)幼兒參加集體活動(dòng)，開(kāi)展幼兒的動(dòng)手操作實(shí)力。

2、通過(guò)操作活動(dòng)，體驗(yàn)與教師、同伴合作勝利的樂(lè)趣，造就幼兒初步的集體榮譽(yù)感。

教學(xué)重難點(diǎn)：

1、讓孩子們感受一下我國(guó)傳統(tǒng)文化、民間習(xí)俗。

2、能把新年看到的喜慶景象，大膽地用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言說(shuō)給四周的人聽(tīng)。

3、引導(dǎo)幼兒參加集體活動(dòng)，開(kāi)展幼兒的動(dòng)手操作實(shí)力。

活動(dòng)打算：

1、布置“過(guò)年啦”主題活動(dòng)墻。

2、制作彩旗、彩鏈、鞭炮、賀年卡等。

3、發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)帶一些布置環(huán)境的材料(氣球、燈籠、中國(guó)結(jié)、福字等)。

4、剪貼窗花，布置喜慶的走廊。

活動(dòng)過(guò)程：

歌頌：新年好兒歌。

韻律活動(dòng)：敲鑼打鼓放鞭炮。

手工活動(dòng)：粘貼彩鏈、彩旗。

制作：鞭炮、賀年片，師生共同布置喜慶的新年環(huán)境。

慶新年：和大班哥哥姐姐共慶新年。

1、看大班哥哥姐姐表演節(jié)目。

2、和大班哥哥姐姐找摯友。

3、互送禮物。

4、說(shuō)祝愿語(yǔ)。

5、給爸爸、媽媽送賀卡，說(shuō)祝愿語(yǔ)

教學(xué)反思：

新年是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開(kāi)端，我們依據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)和愛(ài)好須要，設(shè)計(jì)了這一主題活動(dòng)。為了給孩子們的活動(dòng)締造一個(gè)寬松的環(huán)境，讓每個(gè)幼兒都有時(shí)機(jī)參加嘗試，在活動(dòng)設(shè)計(jì)的過(guò)程中，我們主要從“相識(shí)新年——迎接新年——慶祝新年——長(zhǎng)大一歲了”四個(gè)環(huán)節(jié)入手，通過(guò)組織談話、歌曲和兒歌來(lái)加深幼兒對(duì)新年的相識(shí)與了解;通過(guò)親自布置活動(dòng)環(huán)境、制作新年賀卡進(jìn)一步為迎接新年做打算;以開(kāi)聯(lián)歡會(huì)的形式慶祝新年，體驗(yàn)新年到來(lái)的喜慶氣氛;最終以談話形式使幼兒懂得長(zhǎng)大一歲了的意義。

學(xué)校新年活動(dòng)主題籌劃篇4

一、設(shè)計(jì)思路：

以“慶祝新年親子游園”為主題，讓幼兒在自由快樂(lè)的氣氛下，家長(zhǎng)和孩子共同參加各項(xiàng)游園活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的開(kāi)心氣氛，歡喜悅喜地享受節(jié)日帶來(lái)的歡樂(lè)。本次游園活動(dòng)，為幼兒和家長(zhǎng)供應(yīng)了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂(lè)參加活動(dòng)的時(shí)機(jī)。

二、活動(dòng)總目標(biāo)：

1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒和家長(zhǎng)感受節(jié)日的氣氛，共同共享節(jié)日的歡樂(lè)。

2、讓幼兒在嬉戲中表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有勝利的歡樂(lè)。

3、通過(guò)游園活動(dòng)，感受幼兒園大家庭的暖和，加深家園情、師生情、親子情。

三、活動(dòng)支配：

活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：___

活動(dòng)詳細(xì)負(fù)責(zé)人：___

照相報(bào)道：___

音響設(shè)備負(fù)責(zé)人：___

車(chē)輛擺放：保衛(wèi)科及家長(zhǎng)委員會(huì)成員

四、活動(dòng)時(shí)間：20__年12月31日上午9：00起先入園參加游園活動(dòng)10：30活動(dòng)完畢。

五、活動(dòng)地點(diǎn)：大操場(chǎng)、各班

六、活動(dòng)對(duì)象：全體幼兒(每位幼兒要有一名家長(zhǎng)陪伴來(lái)園參加親子游園活動(dòng))

七、活動(dòng)方法及細(xì)那么：

1、每個(gè)班級(jí)設(shè)一個(gè)活動(dòng)區(qū)均向家長(zhǎng)和幼兒開(kāi)放，全園分成14個(gè)公共活動(dòng)區(qū)域，

2、每名幼兒在家長(zhǎng)的陪伴下可以跨越樓層和班級(jí)進(jìn)入任何一個(gè)教室活動(dòng)區(qū)嬉戲，獲勝者可干脆在班級(jí)兌獎(jiǎng)

八、留意事項(xiàng)：

對(duì)幼兒要求：(與幼兒及家長(zhǎng)探討制定)

1、參與活動(dòng)留意平安，不擁擠，要排隊(duì)。

2、活動(dòng)時(shí)，不大聲喧嘩，不亂丟垃圾。

3、中大班幼兒在嬉戲中能夠謙讓小班小摯友。

對(duì)老師要求：

1、班長(zhǎng)統(tǒng)籌支配本班活動(dòng)，做好相應(yīng)的活動(dòng)支配及分工。要求：每班晨檢室設(shè)定一個(gè)排隊(duì)等候區(qū)，三位教師詳細(xì)分工，有一名老師負(fù)責(zé)組織嬉戲活動(dòng)，一名老師維持活動(dòng)區(qū)秩序，一名老師負(fù)責(zé)兌獎(jiǎng)。

2、活動(dòng)區(qū)嬉戲的名稱與規(guī)那么及家長(zhǎng)須知海報(bào)于12月30日日黃昏張貼在本班級(jí)門(mén)口。

3、各班老師提前做好環(huán)境布置和活動(dòng)打算工作，確保本班財(cái)產(chǎn)不受損壞。在活動(dòng)期間為幼兒做好各項(xiàng)活動(dòng)的效勞工作，維持活動(dòng)區(qū)秩序。

學(xué)校新年活動(dòng)主題籌劃篇5

一、主題說(shuō)明：

春節(jié)是中國(guó)的重要節(jié)日之一，是中國(guó)人家庭團(tuán)聚的日子，人們吃團(tuán)聚飯、逛商店、買(mǎi)年貨、貼春聯(lián)、掛年畫(huà)等。本主題圍繞春節(jié)組織和支配教育活動(dòng)，整個(gè)主題活動(dòng)分為寒假前、寒加中、寒假后三個(gè)階段。寒假前主要是經(jīng)歷打算階段，寒加中主要是體驗(yàn)性活動(dòng)階段，寒假后主要是見(jiàn)聞溝通階段。經(jīng)驗(yàn)這幾個(gè)階段，使幼兒在多樣的活動(dòng)中學(xué)習(xí)中華民族農(nóng)歷新年的禮儀及風(fēng)俗習(xí)慣，并豐富以下經(jīng)歷：

①春節(jié)為農(nóng)歷正月初一，是農(nóng)歷新年的起先，是中國(guó)人民最重要的節(jié)日，是一家人團(tuán)聚的日子。

②春節(jié)前，人們時(shí)時(shí)要逛商店、買(mǎi)年貨、掛年畫(huà)、貼春聯(lián)等，除夕要吃豐富的年夜飯。

③春節(jié)，小孩子會(huì)受到很多壓歲錢(qián)，壓歲錢(qián)代表了大人對(duì)孩子的心愿與美妙的祝福。④春節(jié)有很多特別的食品，如：糖果、年糕等。⑤春節(jié)有很多特別的活動(dòng)：拜年、走親戚、舞獅、舞龍等。

二、主題目標(biāo)：

1.知道春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，春節(jié)到了，自己又長(zhǎng)大一歲了，了解春節(jié)的一些習(xí)俗(拜年、壓歲錢(qián)等)。

2.感受春節(jié)的快樂(lè)氣氛，體驗(yàn)與人們共慶春節(jié)的歡樂(lè)。

3.參與豐富多彩的春節(jié)活動(dòng)，用連貫完整的語(yǔ)言講解并描述春節(jié)中的所見(jiàn)所聞。

三、預(yù)設(shè)內(nèi)容支配：

語(yǔ)言：①談話：年畫(huà)和春聯(lián)②詩(shī)歌：賀年卡數(shù)學(xué)：①區(qū)分上中下②邏輯關(guān)系音樂(lè)：①歌曲：新年好②音樂(lè)觀賞：鈴兒響叮當(dāng)科學(xué)：漂亮的冰花紙工：剪窗花社會(huì)：你給誰(shuí)拜年體育：卷炮仗安康：愛(ài)護(hù)皮膚五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1.窗上張貼各種喜慶的圖案、春聯(lián)，窗戶上貼窗花。

2.主題墻飾：張貼具有代表意義的年畫(huà)，幼兒與家長(zhǎng)共同收集關(guān)于春聯(lián)的來(lái)歷、傳聞、習(xí)俗等。

3.語(yǔ)言區(qū)：①供應(yīng)有關(guān)春節(jié)的圖書(shū)、圖片資料，供幼兒自主閱讀。

②收集有關(guān)新年的相片、故事圖片，相互介紹，講解并描述相關(guān)的故事。

③學(xué)習(xí)人們相互拜年和慶賀的話。

4.生活區(qū)：收集各種窗花、圖案，幼兒嘗試剪貼;用福字、阿福、燈籠等裝扮教室，營(yíng)造新年氣氛，感受新年的歡樂(lè)。

5.表演區(qū)：打算各式服裝、頭飾、音樂(lè)磁帶等供幼兒演唱?dú)g快歌曲、表演慶祝舞蹈。

6.美工區(qū)：打算皺紋紙、剪刀、糨糊、各色調(diào)紙、水彩筆等供幼兒運(yùn)用。用剪刀剪各種形態(tài)的窗花，用彩紙?jiān)O(shè)計(jì)制作賀年卡，讓幼兒感受中華民族的風(fēng)俗。

四、家園共育：

1.家長(zhǎng)在孩子制作的賀年卡上，用文字記錄幼兒講解并描述的慶賀語(yǔ)言，讓孩子帶到幼兒園溝通共享。

2.帶著孩子逛市場(chǎng)，觀賞或購(gòu)置年畫(huà)、春聯(lián)、剪紙等，感受過(guò)年的民俗氣氛。

3.給孩子講解《年的故事》，介紹關(guān)于過(guò)年的各種民間風(fēng)俗習(xí)慣。

學(xué)校新年活動(dòng)主題籌劃篇6

一、指導(dǎo)思想

相約20__年，共迎我校美妙的明天。為推動(dòng)校內(nèi)文化建立，豐富教職工業(yè)余文化生活，使大家度過(guò)一個(gè)活潑輕松快樂(lè)祥和的元旦佳節(jié)，學(xué)校黨、政、工、團(tuán)特意舉辦一場(chǎng)迎新年，慶元旦的文藝匯演。

二、活動(dòng)目的：以歡樂(lè)為目的，以迎新年、慶元旦為主題，讓每一位老師在體驗(yàn)中回味，在歡樂(lè)中收獲，在溫情中展望。

三、活動(dòng)時(shí)間：20__年12月31日下午

四、活動(dòng)地點(diǎn)：五樓多媒體教室

五、參與人員：牛家中學(xué)全體老師

六、活動(dòng)打算

布置會(huì)場(chǎng)、表達(dá)節(jié)日氣氛

七、組委會(huì)成員及詳細(xì)分工：

組長(zhǎng)：袁德芳

副組長(zhǎng)：王經(jīng)方、陳維清

組員：馮淑霞、趙天影、韓家豐、劉文忠、和玉慧、劉會(huì)友、王玉龍、楊經(jīng)武、張淑賢

組委會(huì)負(fù)責(zé)整臺(tái)聯(lián)歡會(huì)的統(tǒng)籌與規(guī)劃，工作的支配、組織、協(xié)調(diào)與管理。任何學(xué)年組、教研組、任何個(gè)人的工作都在組委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下按工作打算執(zhí)行，組委會(huì)有權(quán)向各個(gè)部門(mén)了解工作進(jìn)展?fàn)顩r，各部門(mén)有義務(wù)、有責(zé)任剛好向組委會(huì)匯報(bào)本部門(mén)工作開(kāi)展?fàn)顩r，同時(shí)組委會(huì)也承受各部門(mén)的監(jiān)視。

1、詳細(xì)工作分工如下：

組長(zhǎng)：馮淑霞、趙天影、韓家豐、于春龍、趙麗華

成員：各教研組長(zhǎng)、學(xué)年組長(zhǎng)

節(jié)目支配籌劃人：趙天影、劉文忠、顏愛(ài)群、王春偉

行政后勤負(fù)責(zé)人：王玉龍、楊經(jīng)武、張淑賢

場(chǎng)景布置負(fù)責(zé)人：趙天影、于春龍、趙麗華

初一學(xué)年組負(fù)責(zé)人：張金玉、滕村

初二學(xué)年組負(fù)責(zé)人：何宏霞

初三學(xué)年組負(fù)責(zé)人：孫士發(fā)

理化生辦公室負(fù)責(zé)人：王鳳林

2、負(fù)責(zé)人主要工作任務(wù)：

(1)精選節(jié)目并按時(shí)間上報(bào)，做到思想性、藝術(shù)性、消遣性相統(tǒng)一。

(2)12月22日前各學(xué)年組必需上報(bào)本學(xué)年節(jié)目名單。

(3)負(fù)責(zé)人細(xì)心組織排練。

3、舞臺(tái)總監(jiān)

負(fù)責(zé)人：于春龍、趙天影、趙麗華、薛