六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件十六年前的回憶人教部編版

壯別天涯未許愁，盡將離恨付東流。何當(dāng)痛飲黃龍府，高筑神州風(fēng)雨樓。第一頁(yè)，共43頁(yè)。壯別天涯未許愁，第一頁(yè)，共43頁(yè)。111十六年前的回憶第二頁(yè)，共43頁(yè)。11十六年前的回憶第二頁(yè)，共43頁(yè)。2瞪哼啪避刑避讓啪嚓瞪眼受刑哼唧我會(huì)寫(xiě)kěn僻偏僻瞅瞅見(jiàn)pìxíngpādèng峻嚴(yán)峻綁綁架啃啃食chǒubìbǎngjùnhēng閥軍閥fá靴靴子xuē魔魔鬼mópáo袍旗袍zhí執(zhí)執(zhí)政第三頁(yè)，共43頁(yè)。瞪哼啪避刑避讓啪嚓瞪眼受刑哼唧我會(huì)寫(xiě)kěn僻偏僻瞅瞅見(jiàn)pìx3要yàoyāo要求

多音字重要夾jiá衣夾jiā夾道號(hào)háohào號(hào)召號(hào)叫［難］辨讀：（nàn）遇難（nán）難過(guò)運(yùn)用：聽(tīng)到飛機(jī)遇難（nàn）的消息，我們都很難（nán）過(guò)。第四頁(yè)，共43頁(yè)。要yàoyāo要求多音字重要夾jiá衣夾jiā夾道號(hào)háo4近義詞反義詞果然——幼稚——避免——含糊——嚴(yán)重——粗暴——果真稚嫩幸免模糊成熟清楚輕微詞語(yǔ)對(duì)對(duì)碰嚴(yán)峻幼稚——含糊——嚴(yán)重——粗暴——?jiǎng)×摇茐摹獪厝崛岷痛忠氨Ｗo(hù)第五頁(yè)，共43頁(yè)。近義詞反義詞果然——果真稚嫩幸免模糊成熟清楚輕微詞語(yǔ)對(duì)對(duì)碰嚴(yán)5詞語(yǔ)解釋?xiě)棻杭妬y：含糊：一擁而入：雜亂，混亂。某些國(guó)家的軍事政治警察。形容很多人一下子擠了進(jìn)來(lái)。形容說(shuō)話的意思不明確，不清晰。嚴(yán)峻：嚴(yán)肅，嚴(yán)厲。殘暴：殘忍兇惡。被難：因?yàn)?zāi)禍或重大事故而喪失生命。本課指被殺害。被，這里是“遭受”的意思。第六頁(yè)，共43頁(yè)。詞語(yǔ)解釋?xiě)棻杭妬y：含糊：一擁而入：雜亂，混亂。某些國(guó)家的軍6李大釗（1889—1927）原名耆年，字壽昌，后改名大釗，字守常，直隸樂(lè)亭（今屬河北）人。中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家，中國(guó)最早的馬克思主義者，中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人和早期領(lǐng)導(dǎo)人。國(guó)共合作期間，在幫助孫中山確定聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工三大政策和改組國(guó)民黨的工作中起了重要的作用。主要著作收錄于《李大釗文集》。知識(shí)鏈接第七頁(yè)，共43頁(yè)。李大釗（1889—1927）原名耆年，字壽昌，后改名7李星華1911年11月出生于河北省樂(lè)亭縣大黑坨村，是李大釗的女兒。新中國(guó)成立后，一直從事教學(xué)和民間文學(xué)研究工作。主要作品有《回憶我的父親李大釗》《白族民間故事集》《十六年前的回憶》。知識(shí)鏈接第八頁(yè)，共43頁(yè)。李星華1911年11月出生于河北省樂(lè)亭縣大黑坨村，8初讀課文有感情地朗讀課文，思考：課文是按照什么順序來(lái)寫(xiě)的？分別講了哪幾件事？第九頁(yè)，共43頁(yè)。初讀課文有感情地朗讀課文，思考：課文是按照什么順序來(lái)9他的朋友勸他離開(kāi)北京，母親也幾次勸他。李大釗（1889—1927）原名耆年，字壽昌，后改名大釗，字守常，直隸樂(lè)亭（今屬河北）人。父親在里間屋里寫(xiě)字，我坐在外間的長(zhǎng)木椅上看報(bào)?！澳悄甏禾臁背薪拥?自然段，引出下文的回憶。他是從街上哭著回來(lái)的，手里無(wú)力地握著一份報(bào)。他是從街上哭著回來(lái)的，手里無(wú)力地握著一份報(bào)。相反，他用“安定”“沉著”去影響親人，使他們化悲痛為力量。接下來(lái)又發(fā)生了什么呢？此句引出下文?！按直┑暮鹇暋薄耙粨矶搿薄皵D滿”“像一群魔鬼似的”“每人拿著一把手槍”“槍口對(duì)著父親和我”，可以看出敵人的兇狠殘暴，也反襯出李大釗臨危不懼的英雄形象和對(duì)敵人的蔑視。有感情地朗讀課文，思考：課文是按照什么順序來(lái)寫(xiě)的？分別講了哪幾件事？主要作品有《回憶我的父親李大釗》《白族民間故事集》《十六年前的回憶》。有感情地朗讀課文，思考：課文是按照什么順序來(lái)寫(xiě)的？分別講了哪幾件事？”我怕父親說(shuō)出哥哥來(lái)，就這樣搶著說(shuō)了。父親不慌不忙地從抽屜里取出一把閃亮的小手槍?zhuān)拖蛲庾?。面?duì)自己親人的哭喊,他表現(xiàn)得異常堅(jiān)強(qiáng),并且也讓家人從他身上吸取力量,要和敵人斗爭(zhēng)到底,決不屈服。李大釗（1889—1927）原名耆年，字壽昌，后改名大釗，字守常，直隸樂(lè)亭（今屬河北）人。穿灰制服的憲兵，穿便衣的偵探，穿黑制服的警察，一擁而入，擠滿了這間小屋子。這段話是李大釗同志拒絕妻子的勸告，要留在北京時(shí)說(shuō)的。他們奪下了父親的手槍?zhuān)迅赣H全身搜了一遍。那是父親的被難日，離現(xiàn)在已經(jīng)十六年了。

1927年4月28日，我永遠(yuǎn)忘不了那一天。那是父親的被難日，離現(xiàn)在已經(jīng)十六年了。那年春天，父親每天夜里回來(lái)得很晚。每天早晨，不知道什么時(shí)候他又出去了。有時(shí)候他留在家里，埋頭整理書(shū)籍和文件。我蹲在旁邊，看他把書(shū)和有字的紙片投到火爐里去。這句話運(yùn)用了什么寫(xiě)作手法？說(shuō)明了什么？被捕前第十頁(yè)，共43頁(yè)。他的朋友勸他離開(kāi)北京，母親也幾次勸他。1927年4月10“那年春天”承接第1自然段，引出下文的回憶。這句話寫(xiě)李大釗每天起早貪黑、廢寢忘食地在外面為革命事業(yè)奔波。第十一頁(yè)，共43頁(yè)。“那年春天”承接第1自然段，引出下文的回憶。這句話寫(xiě)11

父親是很慈祥的，從來(lái)沒(méi)罵過(guò)我們，更沒(méi)打過(guò)我們。我總愛(ài)向父親問(wèn)許多幼稚可笑的問(wèn)題。他不論多忙，對(duì)我的問(wèn)題總是很感興趣，總是耐心地講給我聽(tīng)。這一次不知道為什么，父親竟這樣含糊地回答我。對(duì)比父親此時(shí)的態(tài)度和他平常的耐心形成了鮮明的對(duì)比。這是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的形勢(shì)十分嚴(yán)峻，不是一兩句話能說(shuō)清楚的，更不是該和孩子探討的事情。第十二頁(yè)，共43頁(yè)。父親是很慈祥的，從來(lái)沒(méi)罵過(guò)我們，更沒(méi)打過(guò)我們。我總12局勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)重，父親的工作也越來(lái)越緊張。他的朋友勸他離開(kāi)北京，母親也幾次勸他。父親堅(jiān)決地對(duì)母親說(shuō)：“不是常對(duì)你說(shuō)嗎？我是不能輕易離開(kāi)北京的。你要知道現(xiàn)在是什么時(shí)候，這里的工作多么重要。我哪能離開(kāi)呢？”從對(duì)父親的語(yǔ)言描寫(xiě)中，我們可以體會(huì)到父親怎樣的精神？第十三頁(yè)，共43頁(yè)。局勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)重，父親的工作也越來(lái)越緊張。他的朋友勸他13這段話是李大釗同志拒絕妻子的勸告，要留在北京時(shí)說(shuō)的。他明知形勢(shì)嚴(yán)峻，但他將革命事業(yè)看得比生命還重要，決不離開(kāi)自己的工作崗位，表現(xiàn)了父親對(duì)革命高度負(fù)責(zé)的精神。第十四頁(yè)，共43頁(yè)。這段話是李大釗同志拒絕妻子的勸告，要留在北京時(shí)說(shuō)的。14可怕的一天果然來(lái)了。4月6日的早晨，妹妹換上了新夾衣，母親帶她到兒童娛樂(lè)場(chǎng)去散步了。父親在里間屋里寫(xiě)字，我坐在外間的長(zhǎng)木椅上看報(bào)。短短的一段新聞還沒(méi)看完，就聽(tīng)見(jiàn)啪，啪……幾聲尖銳的槍聲，接著是一陣紛亂的喊叫。這句話主要寫(xiě)了什么？被捕時(shí)第十五頁(yè)，共43頁(yè)?？膳碌囊惶旃粊?lái)了。4月6日的早晨，妹妹換上了新夾衣15這里的“果然”與第6自然段中的“果然”相呼應(yīng)，寫(xiě)出這種局勢(shì)之下，人們心中早有一種不祥的預(yù)感，而當(dāng)這些預(yù)想一一發(fā)生的時(shí)候，人們心中更加恐懼。接下來(lái)又發(fā)生了什么呢？此句引出下文。第十六頁(yè)，共43頁(yè)。這里的“果然”與第6自然段中的“果然”相呼應(yīng)，寫(xiě)出這16父親不慌不忙地從抽屜里取出一把閃亮的小手槍?zhuān)拖蛲庾?。我緊跟在他身后，走出院子，暫時(shí)躲在一間僻靜的小屋里。這句話說(shuō)明了什么？這句話說(shuō)明李大釗對(duì)敵人的到來(lái)早有準(zhǔn)備，從容不迫。第十七頁(yè)，共43頁(yè)。父親不慌不忙地從抽屜里取出一把閃亮的小手槍?zhuān)拖蛲庾?7“不要放走一個(gè)！”窗外一聲粗暴的吼聲。穿灰制服的憲兵，穿便衣的偵探，穿黑制服的警察，一擁而入，擠滿了這間小屋子。他們像一群魔鬼似的，把我們包圍起來(lái)。他們每人拿著一支手槍?zhuān)瑯尶趯?duì)著父親和我。這段話運(yùn)用了什么修辭手法？寫(xiě)出了什么？反襯第十八頁(yè)，共43頁(yè)。“不要放走一個(gè)！”窗外一聲粗暴的吼聲。穿灰制服的憲兵18“粗暴的吼聲”“一擁而入”“擠滿”“像一群魔鬼似的”“每人拿著一把手槍”“槍口對(duì)著父親和我”，可以看出敵人的兇狠殘暴，也反襯出李大釗臨危不懼的英雄形象和對(duì)敵人的蔑視。第十九頁(yè)，共43頁(yè)?！按直┑暮鹇暋薄耙粨矶搿薄皵D滿”“像一群魔鬼似的”19那個(gè)滿臉橫肉的便衣偵探指著父親問(wèn)閻振三：“你認(rèn)識(shí)他嗎？”閻振三搖了搖頭。他那披散的長(zhǎng)頭發(fā)中間露出一張蒼白的臉，顯然是受過(guò)苦刑了。這句話說(shuō)明了什么？閻振三雖然身受苦刑，可是決不出賣(mài)同志，說(shuō)明共產(chǎn)黨人忠于組織。第二十頁(yè)，共43頁(yè)。那個(gè)滿臉橫肉的便衣偵探指著父親問(wèn)閻振三：“你認(rèn)識(shí)他嗎20他們奪下了父親的手槍?zhuān)迅赣H全身搜了一遍。父親保持著他那慣有的嚴(yán)峻態(tài)度，沒(méi)有向他們講任何道理。因?yàn)樗靼?，?duì)他們是沒(méi)有道理可講的。從這幾句話的描寫(xiě)，可以看出什么？第二十一頁(yè)，共43頁(yè)。他們奪下了父親的手槍?zhuān)迅赣H全身搜了一遍。父親保持著21這段話是作者對(duì)父親李大釗被捕時(shí)的情形進(jìn)行描述。從“奪”“搜”可以看出敵人的粗暴和虛弱的本質(zhì)，也可從另一側(cè)面反映出李大釗在他們心目中的形象勇敢、高大，使他們奪走槍后還心有余悸。李大釗沒(méi)有向他們講任何道理，保持慣有的嚴(yán)峻態(tài)度，表現(xiàn)出他處變不驚，把生死置之度外的大無(wú)畏精神。第二十二頁(yè)，共43頁(yè)。這段話是作者對(duì)父親李大釗被捕時(shí)的情形進(jìn)行描述。從“奪22被審時(shí)在法庭上，我們跟父親見(jiàn)了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒(méi)戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。此處的外貌、神態(tài)描寫(xiě)有什么作用？這句話用“我”的眼光說(shuō)明李大釗同志即使受過(guò)酷刑，仍保持著對(duì)革命事業(yè)堅(jiān)定的信念和對(duì)人民深沉的愛(ài)。第二十三頁(yè)，共43頁(yè)。被審時(shí)在法庭上，我們跟父親見(jiàn)了面。父親仍舊穿著他那件23父親瞅了瞅我們，沒(méi)對(duì)我們說(shuō)一句話。他臉上的表情非常安定，非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個(gè)力量就是他平日對(duì)我們講的——他對(duì)于革命事業(yè)的信心。面對(duì)敵人的兇狠，面對(duì)親人的哭喊，父親為什么能做到“表情非常安定，非常沉著”？第二十四頁(yè)，共43頁(yè)。父親瞅了瞅我們，沒(méi)對(duì)我們說(shuō)一句話。他臉上的表情非常安24因?yàn)樗男谋灰环N偉大的力量占據(jù)著，心里充滿了對(duì)革命事業(yè)必勝的信心。正因?yàn)檫@樣，他能在敵人的嚴(yán)刑拷打下毫不動(dòng)搖，也能在法庭上不因親人的喊聲、哭聲而憂傷。相反，他用“安定”“沉著”去影響親人，使他們化悲痛為力量。第二十五頁(yè)，共43頁(yè)。因?yàn)樗男谋灰环N偉大的力量占據(jù)著，心里充滿了對(duì)革命事25“她是你最大的孩子嗎？”法官指著我問(wèn)父親。“是的，我是最大的?！蔽遗赂赣H說(shuō)出哥哥來(lái)，就這樣搶著說(shuō)了。我不知道當(dāng)時(shí)哪里來(lái)的機(jī)智和勇敢。這句話說(shuō)明了什么？說(shuō)明“我”在父親的影響下，由恐懼害怕到機(jī)智勇敢地同敵人斗爭(zhēng)。第二十六頁(yè)，共43頁(yè)?！八悄阕畲蟮暮⒆訂?？”法官指著我問(wèn)父親。這句話說(shuō)明26我們回到家里，天已經(jīng)全黑了。第二天，舅老爺?shù)浇稚先ベI(mǎi)報(bào)。他是從街上哭著回來(lái)的，手里無(wú)力地握著一份報(bào)。我看到報(bào)上用頭號(hào)字登著“李大釗等昨已執(zhí)行絞刑”，立刻感到眼前蒙了一團(tuán)云霧，昏倒在床上了。母親傷心過(guò)度，昏過(guò)去三次，每次都是剛剛叫醒又昏過(guò)去了。這句話說(shuō)明了什么？被捕后說(shuō)明李大釗的死給“我”和母親帶來(lái)了巨大的悲痛，以致母親昏過(guò)去三次。第二十七頁(yè)，共43頁(yè)。我們回到家里，天已經(jīng)全黑了。第二天，舅老爺?shù)浇稚先ベI(mǎi)27過(guò)了好半天，母親醒過(guò)來(lái)了。她低聲問(wèn)我：“昨天是幾號(hào)？記住，昨天是你爹被害的日子。”我又哭了，從地上撿起那張報(bào)紙，咬緊牙，又勉強(qiáng)看了一遍。我低聲對(duì)母親說(shuō)：“媽?zhuān)蛱焓?月28日?！蹦赣H微微點(diǎn)了一下頭。照應(yīng)開(kāi)頭第二十八頁(yè)，共43頁(yè)。過(guò)了好半天，母親醒過(guò)來(lái)了。她低聲問(wèn)我：“昨天是幾號(hào)？28這段話照應(yīng)了開(kāi)頭，強(qiáng)調(diào)了父親被難的時(shí)間，說(shuō)明這一天讓作者印象深刻，永遠(yuǎn)難忘。這樣寫(xiě)突出了作者對(duì)父親被害的事情記憶深刻，也表達(dá)了作者對(duì)父親深深的懷念。第二十九頁(yè)，共43頁(yè)。這段話照應(yīng)了開(kāi)頭，強(qiáng)調(diào)了父親被難的時(shí)間，說(shuō)明這一天讓29再讀課文本文表現(xiàn)了一家人怎樣的情感？本文表現(xiàn)了一家人淳樸、和睦、其樂(lè)融融、相親相愛(ài)的情感。第三十頁(yè)，共43頁(yè)。再讀課文本文表現(xiàn)了一家人怎樣的情感？本文表現(xiàn)30板書(shū)設(shè)計(jì)十六年前的回憶忘不了1927年4月28日→父親的被難日被捕前→形勢(shì)嚴(yán)峻忠于革命品質(zhì)崇高被捕時(shí)→不慌不忙被審時(shí)→平靜慈祥被害后→悲痛欲絕，

沉痛懷念第三十一頁(yè)，共43頁(yè)。板書(shū)設(shè)計(jì)十六年前的回憶忘不了1927年4月28日→父親的被難31中心思想本文通過(guò)回憶李大釗同志在被捕前后和敵人做斗爭(zhēng)的感人事跡，歌頌了李大釗同志忠于革命事業(yè)的偉大精神和在敵人面前堅(jiān)貞不屈、大義凜然的高貴品質(zhì)及作者對(duì)父親的懷念之情。第三十二頁(yè)，共43頁(yè)。中心思想本文通過(guò)回憶李大釗同志在被捕前后和敵人做斗爭(zhēng)32作業(yè)仿照課文的寫(xiě)法，抓住人物的外貌、神態(tài)、語(yǔ)言等細(xì)節(jié)，寫(xiě)一寫(xiě)你的父親。第三十三頁(yè)，共43頁(yè)。作業(yè)仿照課文的寫(xiě)法，抓住人物的外貌、神態(tài)、語(yǔ)言等細(xì)節(jié)，寫(xiě)一寫(xiě)33課后習(xí)題解答有感情地朗讀課文。朗讀指導(dǎo)：根據(jù)課文和課堂需要，進(jìn)行多樣化、有層次、有針對(duì)性地、正確、流利、有感情地反復(fù)朗讀。第三十四頁(yè)，共43頁(yè)。課后習(xí)題解答有感情地朗讀課文。朗讀指導(dǎo)：根據(jù)課文和課34默讀課文。說(shuō)說(shuō)課文按照時(shí)間順序?qū)懥四男┦虑?，給你印象最深的是哪件事。參考答案:首先父親被捕前燒掉了文件和書(shū)籍,工友閻振三被抓,接著寫(xiě)了父親被捕時(shí)的鎮(zhèn)定自若、處變不驚,敵人的兇惡殘暴、心狠手辣。然后寫(xiě)了父親在法庭上與敵人針?shù)h相對(duì)的斗爭(zhēng),父親沉著冷靜。最后寫(xiě)了父親被害后,全家人的悲痛心情。

第三十五頁(yè)，共43頁(yè)。默讀課文。說(shuō)說(shuō)課文按照時(shí)間順序?qū)懥四男┦虑?，給你印象35這樣寫(xiě)突出了作者對(duì)父親被害的事情記憶深刻，也表達(dá)了作者對(duì)父親深深的懷念。他不論多忙，對(duì)我的問(wèn)題總是很感興趣，總是耐心地講給我聽(tīng)。那是父親的被難日，離現(xiàn)在已經(jīng)十六年了?！八悄阕畲蟮暮⒆訂?？”法官指著我問(wèn)父親。下面的句子分別寫(xiě)了李大釗的語(yǔ)言、動(dòng)作和外貌，讀一讀，再找出類(lèi)似的句子加以體會(huì)?！八悄阕畲蟮暮⒆訂幔俊狈ü僦钢覇?wèn)父親。

我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。這句話運(yùn)用了什么寫(xiě)作手法？說(shuō)明了什么？［難］辨讀：（nàn）遇難（nán）難過(guò)

父親堅(jiān)決地對(duì)母親說(shuō):“不是常對(duì)你說(shuō)嗎?我是不能輕易離開(kāi)北京的?！按直┑暮鹇暋薄耙粨矶搿薄皵D滿”“像一群魔鬼似的”“每人拿著一把手槍”“槍口對(duì)著父親和我”，可以看出敵人的兇狠殘暴，也反襯出李大釗臨危不懼的英雄形象和對(duì)敵人的蔑視。這段話照應(yīng)了開(kāi)頭，強(qiáng)調(diào)了父親被難的時(shí)間，說(shuō)明這一天讓作者印象深刻，永遠(yuǎn)難忘?！澳悄甏禾臁背薪拥?自然段，引出下文的回憶。

父親堅(jiān)決地對(duì)母親說(shuō):“不是常對(duì)你說(shuō)嗎?我是不能輕易離開(kāi)北京的。正因?yàn)檫@樣，他能在敵人的嚴(yán)刑拷打下毫不動(dòng)搖，也能在法庭上不因親人的喊聲、哭聲而憂傷。面對(duì)敵人的兇狠，面對(duì)親人的哭喊，父親為什么能做到“表情非常安定，非常沉著”？正因?yàn)檫@樣，他能在敵人的嚴(yán)刑拷打下毫不動(dòng)搖，也能在法庭上不因親人的喊聲、哭聲而憂傷。這個(gè)力量就是他平日對(duì)我們講的——他對(duì)于革命事業(yè)的信心。”這句話寫(xiě)出了李大釗在極端危險(xiǎn)的情況下鎮(zhèn)定自若，既沒(méi)因?yàn)閿橙说膰?yán)刑拷打而動(dòng)搖信心，也不因親人的哭喊而傷痛，相反用“沉著”去影響親人。我總愛(ài)向父親問(wèn)許多幼稚可笑的問(wèn)題。印象最深的一件事:李大釗在法庭上與敵人斗爭(zhēng)這件事。雖然敵人非常兇殘,但李大釗表現(xiàn)出的是無(wú)比的沉著冷靜,堅(jiān)貞不屈,他用一個(gè)共產(chǎn)黨人的堅(jiān)定意志去和敵人做不屈不撓的斗爭(zhēng)。面對(duì)自己親人的哭喊,他表現(xiàn)得異常堅(jiān)強(qiáng),并且也讓家人從他身上吸取力量,要和敵人斗爭(zhēng)到底,決不屈服。第三十六頁(yè)，共43頁(yè)。這樣寫(xiě)突出了作者對(duì)父親被害的事情記憶深刻，也表達(dá)了作者對(duì)父親36下面的句子分別寫(xiě)了李大釗的語(yǔ)言、動(dòng)作和外貌，讀一讀，再找出類(lèi)似的句子加以體會(huì)。

父親堅(jiān)決地對(duì)母親說(shuō):“不是常對(duì)你說(shuō)嗎?我是不能輕易離開(kāi)北京的。你要知道現(xiàn)在是什么時(shí)候，這里的工作多么重要。我哪能離開(kāi)呢?”

父親不慌不忙地從抽屜里取出一支閃亮的小手槍?zhuān)拖蛲庾摺?/p>

我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。第三十七頁(yè)，共43頁(yè)。下面的句子分別寫(xiě)了李大釗的語(yǔ)言、動(dòng)作和外貌，讀一讀，37參考答案:①語(yǔ)言描寫(xiě):“沒(méi)有什么，不要怕。星兒，跟我到外面看看去?！边@句話寫(xiě)出了面對(duì)敵人的搜捕，父親從容不迫。②動(dòng)作描寫(xiě)：“父親瞅了瞅我們，沒(méi)對(duì)我們說(shuō)一句話?！边@句話寫(xiě)出了李大釗在極端危險(xiǎn)的情況下鎮(zhèn)定自若，既沒(méi)因?yàn)閿橙说膰?yán)刑拷打而動(dòng)搖信心，也不因親人的哭喊而傷痛，相反用“沉著”去影響親人。

第三十八頁(yè)，共43頁(yè)。參考答案:①語(yǔ)言描寫(xiě):“沒(méi)有什么，不要怕。星兒，跟我38③神態(tài)描寫(xiě)：“父親保持著他那慣有的嚴(yán)峻態(tài)度，沒(méi)有向他們講任何道理?！边@句話中“慣有”是一直這樣的鎮(zhèn)定自若、臨危不懼，這句話表現(xiàn)出了共產(chǎn)黨人忠于革命，忠于事業(yè)，視死如歸的精神品質(zhì)。以上的描寫(xiě)都表現(xiàn)出一個(gè)共產(chǎn)黨人在面對(duì)殘酷的環(huán)境時(shí)那種堅(jiān)強(qiáng)不屈，毫不動(dòng)搖的信念，這種精神必將激勵(lì)后人，對(duì)革命勝利充滿信心。第三十九頁(yè)，共43頁(yè)。③神態(tài)描寫(xiě)：“父親保持著他那慣有的嚴(yán)峻態(tài)度，沒(méi)有向他39課文最后兩個(gè)自然段與開(kāi)頭有什么聯(lián)系?想想這樣寫(xiě)有何好處。參考答案：最后兩個(gè)自然段與開(kāi)頭是照應(yīng)關(guān)系。課文最后兩個(gè)自然段反復(fù)強(qiáng)調(diào)了父親被害的日子是4月28日，表現(xiàn)出了父親被害后全家的悲傷心情。開(kāi)頭交代了1927年4月28日，是父親的被難日，我永遠(yuǎn)忘不了這一天。同樣表現(xiàn)了“我”失去父親的悲痛心情，表達(dá)了“我”對(duì)父親的深深懷念之情。第四十頁(yè)，共43頁(yè)。課文最后兩個(gè)自然段與開(kāi)頭有什么聯(lián)系?想想這樣寫(xiě)有何好40照應(yīng)的好處：首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)完整，更加突出“我”對(duì)父親深深的懷念之情，表達(dá)了“我”失去父親的悲痛心情。第四十一頁(yè)，共43頁(yè)。照應(yīng)的好處：首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)完整，更加突出“我”對(duì)父親41無(wú)數(shù)革命先烈為了民族解放和人民幸福，浴血奮戰(zhàn)，前仆后繼。李大釗、葉挺、劉胡蘭、董存瑞、飛奪瀘定橋的紅四團(tuán)……他們?cè)诟锩聵I(yè)的道路上，譜寫(xiě)了壯烈的篇章。查找資料，了解先烈的革命事跡，和同學(xué)交流。第四十二頁(yè)，共43頁(yè)。無(wú)數(shù)革命先烈為了民族解放和人民幸福，浴血奮戰(zhàn)，前仆后42示例：劉胡蘭出生在山西文水縣云周西村一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭。1947年1月12日，劉胡蘭被國(guó)民黨軍和地主武裝抓捕了。而對(duì)敵人的威脅，她毫不畏懼，從容地躺在鍘刀下。她以短暫的青春年華，譜寫(xiě)出永生的詩(shī)篇，以不朽的精神，矗立起生命的宣言。第四十三頁(yè)，共43頁(yè)。示例：劉胡蘭出生在山西文水縣云周西村一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭43壯別天涯未許愁，盡將離恨付東流。何當(dāng)痛飲黃龍府，高筑神州風(fēng)雨樓。第一頁(yè)，共43頁(yè)。壯別天涯未許愁，第一頁(yè)，共43頁(yè)。4411十六年前的回憶第二頁(yè)，共43頁(yè)。11十六年前的回憶第二頁(yè)，共43頁(yè)。45瞪哼啪避刑避讓啪嚓瞪眼受刑哼唧我會(huì)寫(xiě)kěn僻偏僻瞅瞅見(jiàn)pìxíngpādèng峻嚴(yán)峻綁綁架啃啃食chǒubìbǎngjùnhēng閥軍閥fá靴靴子xuē魔魔鬼mópáo袍旗袍zhí執(zhí)執(zhí)政第三頁(yè)，共43頁(yè)。瞪哼啪避刑避讓啪嚓瞪眼受刑哼唧我會(huì)寫(xiě)kěn僻偏僻瞅瞅見(jiàn)pìx46要yàoyāo要求

多音字重要夾jiá衣夾jiā夾道號(hào)háohào號(hào)召號(hào)叫［難］辨讀：（nàn）遇難（nán）難過(guò)運(yùn)用：聽(tīng)到飛機(jī)遇難（nàn）的消息，我們都很難（nán）過(guò)。第四頁(yè)，共43頁(yè)。要yàoyāo要求多音字重要夾jiá衣夾jiā夾道號(hào)háo47近義詞反義詞果然——幼稚——避免——含糊——嚴(yán)重——粗暴——果真稚嫩幸免模糊成熟清楚輕微詞語(yǔ)對(duì)對(duì)碰嚴(yán)峻幼稚——含糊——嚴(yán)重——粗暴——?jiǎng)×摇茐摹獪厝崛岷痛忠氨Ｗo(hù)第五頁(yè)，共43頁(yè)。近義詞反義詞果然——果真稚嫩幸免模糊成熟清楚輕微詞語(yǔ)對(duì)對(duì)碰嚴(yán)48詞語(yǔ)解釋?xiě)棻杭妬y：含糊：一擁而入：雜亂，混亂。某些國(guó)家的軍事政治警察。形容很多人一下子擠了進(jìn)來(lái)。形容說(shuō)話的意思不明確，不清晰。嚴(yán)峻：嚴(yán)肅，嚴(yán)厲。殘暴：殘忍兇惡。被難：因?yàn)?zāi)禍或重大事故而喪失生命。本課指被殺害。被，這里是“遭受”的意思。第六頁(yè)，共43頁(yè)。詞語(yǔ)解釋?xiě)棻杭妬y：含糊：一擁而入：雜亂，混亂。某些國(guó)家的軍49李大釗（1889—1927）原名耆年，字壽昌，后改名大釗，字守常，直隸樂(lè)亭（今屬河北）人。中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家，中國(guó)最早的馬克思主義者，中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人和早期領(lǐng)導(dǎo)人。國(guó)共合作期間，在幫助孫中山確定聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工三大政策和改組國(guó)民黨的工作中起了重要的作用。主要著作收錄于《李大釗文集》。知識(shí)鏈接第七頁(yè)，共43頁(yè)。李大釗（1889—1927）原名耆年，字壽昌，后改名50李星華1911年11月出生于河北省樂(lè)亭縣大黑坨村，是李大釗的女兒。新中國(guó)成立后，一直從事教學(xué)和民間文學(xué)研究工作。主要作品有《回憶我的父親李大釗》《白族民間故事集》《十六年前的回憶》。知識(shí)鏈接第八頁(yè)，共43頁(yè)。李星華1911年11月出生于河北省樂(lè)亭縣大黑坨村，51初讀課文有感情地朗讀課文，思考：課文是按照什么順序來(lái)寫(xiě)的？分別講了哪幾件事？第九頁(yè)，共43頁(yè)。初讀課文有感情地朗讀課文，思考：課文是按照什么順序來(lái)52他的朋友勸他離開(kāi)北京，母親也幾次勸他。李大釗（1889—1927）原名耆年，字壽昌，后改名大釗，字守常，直隸樂(lè)亭（今屬河北）人。父親在里間屋里寫(xiě)字，我坐在外間的長(zhǎng)木椅上看報(bào)。“那年春天”承接第1自然段，引出下文的回憶。他是從街上哭著回來(lái)的，手里無(wú)力地握著一份報(bào)。他是從街上哭著回來(lái)的，手里無(wú)力地握著一份報(bào)。相反，他用“安定”“沉著”去影響親人，使他們化悲痛為力量。接下來(lái)又發(fā)生了什么呢？此句引出下文?！按直┑暮鹇暋薄耙粨矶搿薄皵D滿”“像一群魔鬼似的”“每人拿著一把手槍”“槍口對(duì)著父親和我”，可以看出敵人的兇狠殘暴，也反襯出李大釗臨危不懼的英雄形象和對(duì)敵人的蔑視。有感情地朗讀課文，思考：課文是按照什么順序來(lái)寫(xiě)的？分別講了哪幾件事？主要作品有《回憶我的父親李大釗》《白族民間故事集》《十六年前的回憶》。有感情地朗讀課文，思考：課文是按照什么順序來(lái)寫(xiě)的？分別講了哪幾件事？”我怕父親說(shuō)出哥哥來(lái)，就這樣搶著說(shuō)了。父親不慌不忙地從抽屜里取出一把閃亮的小手槍?zhuān)拖蛲庾摺Ｃ鎸?duì)自己親人的哭喊,他表現(xiàn)得異常堅(jiān)強(qiáng),并且也讓家人從他身上吸取力量,要和敵人斗爭(zhēng)到底,決不屈服。李大釗（1889—1927）原名耆年，字壽昌，后改名大釗，字守常，直隸樂(lè)亭（今屬河北）人。穿灰制服的憲兵，穿便衣的偵探，穿黑制服的警察，一擁而入，擠滿了這間小屋子。這段話是李大釗同志拒絕妻子的勸告，要留在北京時(shí)說(shuō)的。他們奪下了父親的手槍?zhuān)迅赣H全身搜了一遍。那是父親的被難日，離現(xiàn)在已經(jīng)十六年了。

1927年4月28日，我永遠(yuǎn)忘不了那一天。那是父親的被難日，離現(xiàn)在已經(jīng)十六年了。那年春天，父親每天夜里回來(lái)得很晚。每天早晨，不知道什么時(shí)候他又出去了。有時(shí)候他留在家里，埋頭整理書(shū)籍和文件。我蹲在旁邊，看他把書(shū)和有字的紙片投到火爐里去。這句話運(yùn)用了什么寫(xiě)作手法？說(shuō)明了什么？被捕前第十頁(yè)，共43頁(yè)。他的朋友勸他離開(kāi)北京，母親也幾次勸他。1927年4月53“那年春天”承接第1自然段，引出下文的回憶。這句話寫(xiě)李大釗每天起早貪黑、廢寢忘食地在外面為革命事業(yè)奔波。第十一頁(yè)，共43頁(yè)。“那年春天”承接第1自然段，引出下文的回憶。這句話寫(xiě)54

父親是很慈祥的，從來(lái)沒(méi)罵過(guò)我們，更沒(méi)打過(guò)我們。我總愛(ài)向父親問(wèn)許多幼稚可笑的問(wèn)題。他不論多忙，對(duì)我的問(wèn)題總是很感興趣，總是耐心地講給我聽(tīng)。這一次不知道為什么，父親竟這樣含糊地回答我。對(duì)比父親此時(shí)的態(tài)度和他平常的耐心形成了鮮明的對(duì)比。這是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的形勢(shì)十分嚴(yán)峻，不是一兩句話能說(shuō)清楚的，更不是該和孩子探討的事情。第十二頁(yè)，共43頁(yè)。父親是很慈祥的，從來(lái)沒(méi)罵過(guò)我們，更沒(méi)打過(guò)我們。我總55局勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)重，父親的工作也越來(lái)越緊張。他的朋友勸他離開(kāi)北京，母親也幾次勸他。父親堅(jiān)決地對(duì)母親說(shuō)：“不是常對(duì)你說(shuō)嗎？我是不能輕易離開(kāi)北京的。你要知道現(xiàn)在是什么時(shí)候，這里的工作多么重要。我哪能離開(kāi)呢？”從對(duì)父親的語(yǔ)言描寫(xiě)中，我們可以體會(huì)到父親怎樣的精神？第十三頁(yè)，共43頁(yè)。局勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)重，父親的工作也越來(lái)越緊張。他的朋友勸他56這段話是李大釗同志拒絕妻子的勸告，要留在北京時(shí)說(shuō)的。他明知形勢(shì)嚴(yán)峻，但他將革命事業(yè)看得比生命還重要，決不離開(kāi)自己的工作崗位，表現(xiàn)了父親對(duì)革命高度負(fù)責(zé)的精神。第十四頁(yè)，共43頁(yè)。這段話是李大釗同志拒絕妻子的勸告，要留在北京時(shí)說(shuō)的。57可怕的一天果然來(lái)了。4月6日的早晨，妹妹換上了新夾衣，母親帶她到兒童娛樂(lè)場(chǎng)去散步了。父親在里間屋里寫(xiě)字，我坐在外間的長(zhǎng)木椅上看報(bào)。短短的一段新聞還沒(méi)看完，就聽(tīng)見(jiàn)啪，啪……幾聲尖銳的槍聲，接著是一陣紛亂的喊叫。這句話主要寫(xiě)了什么？被捕時(shí)第十五頁(yè)，共43頁(yè)?？膳碌囊惶旃粊?lái)了。4月6日的早晨，妹妹換上了新夾衣58這里的“果然”與第6自然段中的“果然”相呼應(yīng)，寫(xiě)出這種局勢(shì)之下，人們心中早有一種不祥的預(yù)感，而當(dāng)這些預(yù)想一一發(fā)生的時(shí)候，人們心中更加恐懼。接下來(lái)又發(fā)生了什么呢？此句引出下文。第十六頁(yè)，共43頁(yè)。這里的“果然”與第6自然段中的“果然”相呼應(yīng)，寫(xiě)出這59父親不慌不忙地從抽屜里取出一把閃亮的小手槍?zhuān)拖蛲庾?。我緊跟在他身后，走出院子，暫時(shí)躲在一間僻靜的小屋里。這句話說(shuō)明了什么？這句話說(shuō)明李大釗對(duì)敵人的到來(lái)早有準(zhǔn)備，從容不迫。第十七頁(yè)，共43頁(yè)。父親不慌不忙地從抽屜里取出一把閃亮的小手槍?zhuān)拖蛲庾?0“不要放走一個(gè)！”窗外一聲粗暴的吼聲。穿灰制服的憲兵，穿便衣的偵探，穿黑制服的警察，一擁而入，擠滿了這間小屋子。他們像一群魔鬼似的，把我們包圍起來(lái)。他們每人拿著一支手槍?zhuān)瑯尶趯?duì)著父親和我。這段話運(yùn)用了什么修辭手法？寫(xiě)出了什么？反襯第十八頁(yè)，共43頁(yè)?！安灰抛咭粋€(gè)！”窗外一聲粗暴的吼聲。穿灰制服的憲兵61“粗暴的吼聲”“一擁而入”“擠滿”“像一群魔鬼似的”“每人拿著一把手槍”“槍口對(duì)著父親和我”，可以看出敵人的兇狠殘暴，也反襯出李大釗臨危不懼的英雄形象和對(duì)敵人的蔑視。第十九頁(yè)，共43頁(yè)。“粗暴的吼聲”“一擁而入”“擠滿”“像一群魔鬼似的”62那個(gè)滿臉橫肉的便衣偵探指著父親問(wèn)閻振三：“你認(rèn)識(shí)他嗎？”閻振三搖了搖頭。他那披散的長(zhǎng)頭發(fā)中間露出一張蒼白的臉，顯然是受過(guò)苦刑了。這句話說(shuō)明了什么？閻振三雖然身受苦刑，可是決不出賣(mài)同志，說(shuō)明共產(chǎn)黨人忠于組織。第二十頁(yè)，共43頁(yè)。那個(gè)滿臉橫肉的便衣偵探指著父親問(wèn)閻振三：“你認(rèn)識(shí)他嗎63他們奪下了父親的手槍?zhuān)迅赣H全身搜了一遍。父親保持著他那慣有的嚴(yán)峻態(tài)度，沒(méi)有向他們講任何道理。因?yàn)樗靼?，?duì)他們是沒(méi)有道理可講的。從這幾句話的描寫(xiě)，可以看出什么？第二十一頁(yè)，共43頁(yè)。他們奪下了父親的手槍?zhuān)迅赣H全身搜了一遍。父親保持著64這段話是作者對(duì)父親李大釗被捕時(shí)的情形進(jìn)行描述。從“奪”“搜”可以看出敵人的粗暴和虛弱的本質(zhì)，也可從另一側(cè)面反映出李大釗在他們心目中的形象勇敢、高大，使他們奪走槍后還心有余悸。李大釗沒(méi)有向他們講任何道理，保持慣有的嚴(yán)峻態(tài)度，表現(xiàn)出他處變不驚，把生死置之度外的大無(wú)畏精神。第二十二頁(yè)，共43頁(yè)。這段話是作者對(duì)父親李大釗被捕時(shí)的情形進(jìn)行描述。從“奪65被審時(shí)在法庭上，我們跟父親見(jiàn)了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒(méi)戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。此處的外貌、神態(tài)描寫(xiě)有什么作用？這句話用“我”的眼光說(shuō)明李大釗同志即使受過(guò)酷刑，仍保持著對(duì)革命事業(yè)堅(jiān)定的信念和對(duì)人民深沉的愛(ài)。第二十三頁(yè)，共43頁(yè)。被審時(shí)在法庭上，我們跟父親見(jiàn)了面。父親仍舊穿著他那件66父親瞅了瞅我們，沒(méi)對(duì)我們說(shuō)一句話。他臉上的表情非常安定，非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個(gè)力量就是他平日對(duì)我們講的——他對(duì)于革命事業(yè)的信心。面對(duì)敵人的兇狠，面對(duì)親人的哭喊，父親為什么能做到“表情非常安定，非常沉著”？第二十四頁(yè)，共43頁(yè)。父親瞅了瞅我們，沒(méi)對(duì)我們說(shuō)一句話。他臉上的表情非常安67因?yàn)樗男谋灰环N偉大的力量占據(jù)著，心里充滿了對(duì)革命事業(yè)必勝的信心。正因?yàn)檫@樣，他能在敵人的嚴(yán)刑拷打下毫不動(dòng)搖，也能在法庭上不因親人的喊聲、哭聲而憂傷。相反，他用“安定”“沉著”去影響親人，使他們化悲痛為力量。第二十五頁(yè)，共43頁(yè)。因?yàn)樗男谋灰环N偉大的力量占據(jù)著，心里充滿了對(duì)革命事68“她是你最大的孩子嗎？”法官指著我問(wèn)父親?！笆堑模沂亲畲蟮??！蔽遗赂赣H說(shuō)出哥哥來(lái)，就這樣搶著說(shuō)了。我不知道當(dāng)時(shí)哪里來(lái)的機(jī)智和勇敢。這句話說(shuō)明了什么？說(shuō)明“我”在父親的影響下，由恐懼害怕到機(jī)智勇敢地同敵人斗爭(zhēng)。第二十六頁(yè)，共43頁(yè)?！八悄阕畲蟮暮⒆訂?？”法官指著我問(wèn)父親。這句話說(shuō)明69我們回到家里，天已經(jīng)全黑了。第二天，舅老爺?shù)浇稚先ベI(mǎi)報(bào)。他是從街上哭著回來(lái)的，手里無(wú)力地握著一份報(bào)。我看到報(bào)上用頭號(hào)字登著“李大釗等昨已執(zhí)行絞刑”，立刻感到眼前蒙了一團(tuán)云霧，昏倒在床上了。母親傷心過(guò)度，昏過(guò)去三次，每次都是剛剛叫醒又昏過(guò)去了。這句話說(shuō)明了什么？被捕后說(shuō)明李大釗的死給“我”和母親帶來(lái)了巨大的悲痛，以致母親昏過(guò)去三次。第二十七頁(yè)，共43頁(yè)。我們回到家里，天已經(jīng)全黑了。第二天，舅老爺?shù)浇稚先ベI(mǎi)70過(guò)了好半天，母親醒過(guò)來(lái)了。她低聲問(wèn)我：“昨天是幾號(hào)？記住，昨天是你爹被害的日子?！蔽矣挚蘖?，從地上撿起那張報(bào)紙，咬緊牙，又勉強(qiáng)看了一遍。我低聲對(duì)母親說(shuō)：“媽?zhuān)蛱焓?月28日。”母親微微點(diǎn)了一下頭。照應(yīng)開(kāi)頭第二十八頁(yè)，共43頁(yè)。過(guò)了好半天，母親醒過(guò)來(lái)了。她低聲問(wèn)我：“昨天是幾號(hào)？71這段話照應(yīng)了開(kāi)頭，強(qiáng)調(diào)了父親被難的時(shí)間，說(shuō)明這一天讓作者印象深刻，永遠(yuǎn)難忘。這樣寫(xiě)突出了作者對(duì)父親被害的事情記憶深刻，也表達(dá)了作者對(duì)父親深深的懷念。第二十九頁(yè)，共43頁(yè)。這段話照應(yīng)了開(kāi)頭，強(qiáng)調(diào)了父親被難的時(shí)間，說(shuō)明這一天讓72再讀課文本文表現(xiàn)了一家人怎樣的情感？本文表現(xiàn)了一家人淳樸、和睦、其樂(lè)融融、相親相愛(ài)的情感。第三十頁(yè)，共43頁(yè)。再讀課文本文表現(xiàn)了一家人怎樣的情感？本文表現(xiàn)73板書(shū)設(shè)計(jì)十六年前的回憶忘不了1927年4月28日→父親的被難日被捕前→形勢(shì)嚴(yán)峻忠于革命品質(zhì)崇高被捕時(shí)→不慌不忙被審時(shí)→平靜慈祥被害后→悲痛欲絕，

沉痛懷念第三十一頁(yè)，共43頁(yè)。板書(shū)設(shè)計(jì)十六年前的回憶忘不了1927年4月28日→父親的被難74中心思想本文通過(guò)回憶李大釗同志在被捕前后和敵人做斗爭(zhēng)的感人事跡，歌頌了李大釗同志忠于革命事業(yè)的偉大精神和在敵人面前堅(jiān)貞不屈、大義凜然的高貴品質(zhì)及作者對(duì)父親的懷念之情。第三十二頁(yè)，共43頁(yè)。中心思想本文通過(guò)回憶李大釗同志在被捕前后和敵人做斗爭(zhēng)75作業(yè)仿照課文的寫(xiě)法，抓住人物的外貌、神態(tài)、語(yǔ)言等細(xì)節(jié)，寫(xiě)一寫(xiě)你的父親。第三十三頁(yè)，共43頁(yè)。作業(yè)仿照課文的寫(xiě)法，抓住人物的外貌、神態(tài)、語(yǔ)言等細(xì)節(jié)，寫(xiě)一寫(xiě)76課后習(xí)題解答有感情地朗讀課文。朗讀指導(dǎo)：根據(jù)課文和課堂需要，進(jìn)行多樣化、有層次、有針對(duì)性地、正確、流利、有感情地反復(fù)朗讀。第三十四頁(yè)，共43頁(yè)。課后習(xí)題解答有感情地朗讀課文。朗讀指導(dǎo)：根據(jù)課文和課77默讀課文。說(shuō)說(shuō)課文按照時(shí)間順序?qū)懥四男┦虑椋o你印象最深的是哪件事。參考答案:首先父親被捕前燒掉了文件和書(shū)籍,工友閻振三被抓,接著寫(xiě)了父親被捕時(shí)的鎮(zhèn)定自若、處變不驚,敵人的兇惡殘暴、心狠手辣。然后寫(xiě)了父親在法庭上與敵人針?shù)h相對(duì)的斗爭(zhēng),父親沉著冷靜。最后寫(xiě)了父親被害后,全家人的悲痛心情。

第三十五頁(yè)，共43頁(yè)。默讀課文。說(shuō)說(shuō)課文按照時(shí)間順序?qū)懥四男┦虑?，給你印象78這樣寫(xiě)突出了作者對(duì)父親被害的事情記憶深刻，也表達(dá)了作者對(duì)父親深深的懷念。他不論多忙，對(duì)我的問(wèn)題總是很感興趣，總是耐心地講給我聽(tīng)。那是父親的被難日，離現(xiàn)在已經(jīng)十六年了?！八悄阕畲蟮暮⒆訂?？”法官指著我問(wèn)父親。下面的句子分別寫(xiě)了李大釗的語(yǔ)言、動(dòng)作和外貌，讀一讀，再找出類(lèi)似的句子加以體會(huì)?！八悄阕畲蟮暮⒆訂幔俊狈ü僦钢覇?wèn)父親。

我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。這句話運(yùn)用了什么寫(xiě)作手法？說(shuō)明了什么？［難］辨讀：（nàn）遇難（nán）難過(guò)

父親堅(jiān)決地對(duì)母親說(shuō):“不是常對(duì)你說(shuō)嗎?我是不能輕易離開(kāi)北京的?！按直┑暮鹇暋薄耙粨矶搿薄皵D滿”“像一群魔鬼似的”“每人拿著一把手槍”“槍口對(duì)著父親和我”，可以看出敵人的兇狠殘暴，也反襯出李大釗臨危不懼的英雄形象和對(duì)敵人的蔑視。這段話照應(yīng)了開(kāi)頭，強(qiáng)調(diào)了父親被難的時(shí)間，說(shuō)明這一天讓作者印象深刻，永遠(yuǎn)難忘?！澳悄甏禾臁背薪拥?自然段，引出下文的回憶。

父親堅(jiān)決地對(duì)母親說(shuō):“不是常對(duì)你說(shuō)嗎?我是不能輕易離開(kāi)北京的。正因?yàn)檫@樣，他能在敵人的嚴(yán)刑拷打下毫不動(dòng)搖，也能在法庭上不因親人的喊聲、哭聲而憂傷。面對(duì)敵人的兇狠，面對(duì)親人的哭喊，父親為什么能做到“表情非常安定，非常沉著”？正因?yàn)檫@樣，他能在敵人的嚴(yán)刑拷打下毫不動(dòng)搖，也能在法庭