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長(zhǎng)沙市中(?。W(xué)教師統(tǒng)一備課用紙總第()課時(shí)科目語(yǔ)文年級(jí)二班級(jí)7班時(shí)間年月日課題語(yǔ)文園地二(知識(shí)、能力、品德)教學(xué)目標(biāo)1.在讀兒歌的過(guò)程中,學(xué)習(xí)并掌握運(yùn)用部首查字法查字典。2.運(yùn)用部首查字法認(rèn)識(shí)“葡、萄”等7個(gè)生字。3.正確、流利、有節(jié)奏地朗讀楹聯(lián),背誦楹聯(lián)。4.朗讀花名歌,了解不同月份對(duì)應(yīng)的花名。5.感受中國(guó)語(yǔ)言的趣味和魅力,培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣。(重點(diǎn)、難點(diǎn))教材分析

1.在讀兒歌的過(guò)程中,學(xué)習(xí)并掌握運(yùn)用部首查字法查字典。運(yùn)用部首查字法認(rèn)識(shí)“葡、萄”等7個(gè)生字。正確、流利、有節(jié)奏地朗讀楹聯(lián),背誦楹聯(lián)。板書設(shè)計(jì)示意框圖有山皆圖畫,無(wú)水不文章。一畦春韭綠,十里稻花香。忠厚傳家久,詩(shī)書繼世長(zhǎng)。學(xué)情分析本組語(yǔ)文園地安排學(xué)習(xí)部首查字法內(nèi)容,可在教學(xué)本組生字時(shí)做些鋪墊,引導(dǎo)學(xué)生按部首給漢字分類,認(rèn)識(shí)部首。鼓勵(lì)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn),善于表現(xiàn)。時(shí)序教學(xué)操作過(guò)程設(shè)計(jì)(重點(diǎn)寫怎么教及學(xué)法指導(dǎo),含課練、作業(yè)安排)一、誦讀楹聯(lián),日積月累1.課件出示春節(jié)貼楹聯(lián)的圖片,引言:貼對(duì)聯(lián)是我們中國(guó)人過(guò)年的習(xí)俗,你家里貼的對(duì)聯(lián)是什么樣的?2.教師利用課件出示幾副常見(jiàn)的對(duì)聯(lián),學(xué)生練讀。冬去山明水秀,春來(lái)鳥語(yǔ)花香。好山好水好景,新歲新春新人。人壽年豐家家樂(lè),國(guó)泰民安處處春。3.小結(jié):“對(duì)聯(lián)”也叫“楹聯(lián)”,是一種具有鮮明特點(diǎn)的文字形式。4.學(xué)生打開(kāi)書,自由朗讀楹聯(lián)。(1)自由朗讀楹聯(lián),圈出讀不準(zhǔn)的生字,再讀一讀上面標(biāo)注的拼音。(2)小組交流朗讀情況,互相糾正字音,反復(fù)練讀,直到全組同學(xué)都會(huì)朗讀為止。5.指名朗讀楹聯(lián),集體評(píng)議后齊讀楹聯(lián)。6.教師利用課件出示與三組楹聯(lián)相配合的圖畫,學(xué)生觀察圖畫,說(shuō)出與畫面對(duì)應(yīng)的楹聯(lián),再結(jié)合畫面,大致講一講這三組楹聯(lián)的內(nèi)容。有山皆圖畫,無(wú)水不文章。(山美水也美,仿佛一幅圖畫。)一畦春韭綠,十里稻花香。(一畦的韭菜綠了,連綿十里的稻子花開(kāi)正香。)忠厚傳家久,詩(shī)書繼世長(zhǎng)。(忠厚的品德和學(xué)習(xí)先人的優(yōu)秀品質(zhì),能夠長(zhǎng)久地流傳下去。)7.放開(kāi)聲音,正確、流利地朗讀三組楹聯(lián)。8.課件播放三組楹聯(lián)的朗讀音頻,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真傾聽(tīng),并模仿朗讀。二、指導(dǎo)閱讀,感知體驗(yàn)1.過(guò)渡:如果說(shuō)楹聯(lián)是一種具有中國(guó)特色的文字形式,花名歌則是一種充滿生活趣味的民間歌謠。2.學(xué)生自由閱讀《十二月花名歌》,借助拼音讀準(zhǔn)字音,如果還有讀不準(zhǔn)的字可以運(yùn)用部首查字法查字典。3.小組合作,朗讀歌謠,相互糾正字音。4.課件出示花名,指生認(rèn)讀:山茶迎春桃花牡丹石榴花荷花茉莉桂花菊花芙蓉水仙梅花5.語(yǔ)言交流:你了解哪種花,說(shuō)一說(shuō)它的樣子或者特點(diǎn)。6.教師相機(jī)出示圖片,引導(dǎo)學(xué)生了解牡丹、石榴花、茉莉、桂花、芙蓉、水仙。7.課件出示十二月和十二個(gè)花名:你知道這些花都開(kāi)在什么時(shí)候嗎?連一連,遇到問(wèn)題讀一讀童謠。8.學(xué)生齊聲朗讀課件上連好的短語(yǔ)(正月山茶、二月迎春,等等),相機(jī)點(diǎn)明:冬月指農(nóng)歷的十一月,臘月指農(nóng)歷的十二月。9.課件出示內(nèi)容,請(qǐng)學(xué)生依據(jù)童謠補(bǔ)充完整。正月山茶______________,二月迎春________________。三月桃花______________,四月牡丹________________。五月石榴______________,六月荷花________________。七月茉莉______________,八月桂花________________。九月菊花______________,十月芙蓉________________。冬月水仙______________,臘月寒梅________________。10.對(duì)照課件,大聲誦讀童謠,努力讀得正確、流利、有節(jié)奏。三、布置作業(yè),拓展延伸1.每個(gè)月都有不同的花在

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