八年級物理第一學(xué)期第1-3章實驗和計算培優(yōu)試卷

八年級物理第一學(xué)期第1-3章實驗和計算培優(yōu)試卷八年級物理第一學(xué)期第1-3章實驗和計算培優(yōu)試卷八年級物理第一學(xué)期第1-3章實驗和計算培優(yōu)試卷八年級物理第一學(xué)期第1-3章實驗和計算培優(yōu)試卷編制僅供參考審核批準(zhǔn)生效日期地址：電話：傳真:郵編:第9周培優(yōu)第1至3章實驗、計算專題（）一、選擇題1.小云同學(xué)在一次測量木塊長度時,用兩把刻度尺進行了測量,如圖所示,則以下測量結(jié)果最接近木塊真實值的是()cmcmcm cm2.如圖所示的秒表記錄的時間是。3.行駛中的卡車速度計指針如圖所示時,車速為km/h,合m/s；按此速度勻速行駛360km,所需時間為。3738394010202010010℃3738394010202010010℃甲乙℃5.溫度計是根據(jù)液體的_____________的性質(zhì)制成的。右圖是體溫計和寒暑表的一部分，其中圖是體溫計，它的量程是_______，分度值是_______，甲示數(shù)為℃，乙示數(shù)為℃。6.如圖10所示，用力敲響音叉，并用懸掛著的塑料球接觸發(fā)聲的叉股，我們看到的現(xiàn)象是，此現(xiàn)象說，塑料球的作用是。二、實驗探究題7.某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面、小車和秒表“測量小車的平均速度”,如圖所示,圖中顯示他們測量過程中的小車在甲、乙、丙三個位置及其對應(yīng)時間的情形,顯示時間的格式是:“時:分:秒”。(1)請根據(jù)圖示完成下表:甲至乙乙至丙甲至丙路程s1=s2=64cms3=90cm時間t1=2st2=t3=6s(2)某同學(xué)計算甲至丙這個過程的平均速度,采用了下列兩種方法計算:方法1:v3=QUOTE;方法2:v3=QUOTE。以上兩種方法正確的是:(選填“方法1”或“方法2”)。甲至丙的平均速度是m/s。(3)分析表中數(shù)據(jù),小車全程(選填“是”或“不是”)做勻速直線運動。(4)要使小車的平均速度增大,可采用的方法有(寫出一種即可)。8.在《測量物體運動的平均速度》實驗中(1)實驗原理：_______________。（2）實驗器材：、、斜面、小車、金屬片。（3）如圖所示是一小球從A點沿直線運動到F點的頻閃照片，頻閃照相機每隔閃拍一次。分析照片可知：①小球在做（選填“勻速”或“變速”）直線運動。在兩點間的平均速度最大②如圖中四個速度隨時間的關(guān)系圖象，能反映出該小球下落運動的是．9.如圖甲所示，是“探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律”的實驗裝置。（1）試管內(nèi)物質(zhì)在加熱過程中，某時刻溫度如圖乙所示，讀數(shù)方法正確的是_______（選填“A”、“B”或“C”），示數(shù)為________。（2）某同學(xué)根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù)描繪出該物質(zhì)的溫度隨時間變化的圖像如圖丙所示，則可知該物質(zhì)是________（選填“晶體”或“非晶體”）．（3）在該物質(zhì)熔化過程中，如果將試管從燒杯中拿出來，該物質(zhì)會停止熔化；將試管放回?zé)?，該物質(zhì)又繼續(xù)熔化。說明固體熔化時需要____（選填“吸收”或“放出”）熱量。（4）根據(jù)描繪的圖線可知，該物質(zhì)的熔點為________℃，該物質(zhì)在第5min時處于________態(tài)；仔細觀察圖像發(fā)現(xiàn)，該物質(zhì)熔化前（AB段）升溫比熔化后（CD段）升溫________（選填“快”或“慢”）。（5）圖像中DE段是________過程。計算題10.甲、乙兩地相距900km,一列火車從甲地早上7:30出發(fā)開往乙地,途中?？苛藥讉€車站,在當(dāng)日16:30到達乙地,火車行駛途中以144km/h的速度勻速通過長度為400m的橋梁,火車全部通過橋梁的時間是25s,求:(1)火車從甲地開往乙地的平均速度是多少米每秒(2)火車的長度是多少米答案:(1)m/s(2)600m11.利用回聲可以測量聲源到障礙物的距離?？茖W(xué)工作者為了探測海底某處的深度，從海面向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過4秒接到回波信號。已知海水中的聲速是1530m/s.求海洋的深度是多少答案:3060m12.一物體作直線運動,全程100m,前一半路程用了10s,后一半路程用了5s,