幼兒園中班班主任個人工作總結(jié)中途接班9篇

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幼兒園中班班主任個人工作總結(jié)中途接班9篇

幼兒園中班班主任個人工作總結(jié)中途接班篇1

這一個學(xué)期也是要終止了，回想這學(xué)期，雖然短暫，但是孩子們也是專心的去學(xué)，培養(yǎng)好了習(xí)慣，同時班務(wù)的工作，我們老師也是努力的去做好了，對此也是總結(jié)下。

保健工作要做好，更何況這一學(xué)期也是在疫情之中去開學(xué)了，雖然之前是本地沒有了疫情，但是也是要預(yù)防突發(fā)，更加是孩子們抗?fàn)幜σ彩菍Ρ鹊拇嗳?，所以我們每天也是做好消毒，孩子們進入學(xué)校測量體溫，同時對于其他流行病也是做好防控的工作，一學(xué)期下來，孩子們也是健健康康的成長，工作里頭，我們老師也是嚴(yán)格的按照要求去做，同時也是孩子們合作，孩子們也是領(lǐng)會這些處境關(guān)乎他們的生命，積極的做好了合作，也是讓我們老師感到欣慰，之前的教學(xué)是做好了的。夏天到了，天氣也是熱了起來，也是做好了防暑的工作，裁減戶外的一些運動，對于孩子們的身體狀態(tài)實時的去了解，制止展現(xiàn)危及身體健康的事情發(fā)生。

常規(guī)工作在老師們的合作下去積極的做好了，對于目前階段的孩子們來說，即已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活和學(xué)習(xí)，也是要去努力學(xué)好一些學(xué)識，同時個人的習(xí)慣也是得到了一段日子的培養(yǎng)，要持續(xù)的去穩(wěn)定，去讓在中班的日子有更多的收獲，所以日常一日里，也是對于孩子們的習(xí)慣要求嚴(yán)格，做得不夠好的地方，會去和孩子們說，去校正，只有養(yǎng)好了習(xí)慣，那么在班級里面的成長才會是更優(yōu)秀的，這些習(xí)慣也是會影響終生的，所以更是要去做好它，讓其變成孩子們自主會去遵守，去做做好的。

教導(dǎo)活動也是積極的去開展，目前階段，孩子雖然也是能采納一些相對枯燥一些的學(xué)識，但是玩樂的心仍舊是對比重的，所以也是在開展教學(xué)活動之中，去讓孩子們能參與進來，在活動之中體會到喜悅，同時也是收獲到學(xué)識，而這些活動也是得到了家長們的支持，更加是親子的活動更是讓孩子和家長都是有了收獲，經(jīng)過這一學(xué)期，看到孩子們健康的身體，快樂的笑容，還有他們的成長真的好多，我也是感到高傲，這是我們老師共同努力的一個結(jié)果，也是要在今后持續(xù)的去發(fā)揚，大班的時候，更是要為孩子們?nèi)ミM入小學(xué)的一個學(xué)習(xí)去做好充分的打定，把孩子們的根基打得更加的扎實和堅韌。

幼兒園中班班主任個人工作總結(jié)中途接班篇2

轉(zhuǎn)瞬間一個學(xué)期的工作又終止了，回想這學(xué)期的點點滴滴，頗感欣慰，孩子們的每一點進步都傾注了我們老師的心血，當(dāng)然更離不開家長對我們工作的支持和合作?？粗⒆觽円粡垙埢顫姡膼鄣男δ?，我覺得自己的付出并沒有白費，現(xiàn)在我就對本學(xué)期的個人工作做如下總結(jié)：

一、思想方面

能夠積極加入園里組織的政治學(xué)習(xí)，專心記筆記，數(shù)量足，內(nèi)容豐富。積極加入園里組織的各項活動。喜歡集體、團結(jié)同事、崇敬老教師、對待幼兒有愛心。嚴(yán)格遵守園里的各項規(guī)章制度，不遲到、早退。積極響應(yīng)工會號召，并參與各項活動。在廉潔從教上，我始終遵循人民教師的職業(yè)道德要求，從不采納學(xué)生家長的禮物和宴請，絕不讓金錢物質(zhì)玷污我的形象，敗壞我園的`聲譽。

二、工作方面

在日常的工作中，我能專心的完成各項工作籌劃，記錄，專心對待每天的半日活動，有打定的組織豐富好玩的教導(dǎo)活動。留神給膽小的、留神力易分散的孩子多一些激勵;給體弱的孩子多一些照料;給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)。

在每一次的教學(xué)活動中，我們都讓每位孩子舉手回復(fù)問題，在一次次的激勵下，大量小摯友在上課時都能集中留神力了。當(dāng)老師提問時，有些小摯友就會用求助的眼光看著我們，這時當(dāng)我們給孩子一個激勵的眼光時，有的孩子就能大膽的舉起小手。通過一學(xué)期的活動，孩子們養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴共享、合作的習(xí)慣，動手才能、想象力、創(chuàng)造力也大大提高了。同時我還不斷地學(xué)習(xí)理論學(xué)識;向同行學(xué)習(xí);向教導(dǎo)對象學(xué)習(xí)，盡量以別人的優(yōu)點來補自己的短處。為此，我通過各種途徑及手段，自身素質(zhì)得到了很大的提高，為自己從事的教導(dǎo)工作奠定了良好的根基。

環(huán)境是為教導(dǎo)教學(xué)活動服務(wù)的。根據(jù)教學(xué)活動的需要和本班的特點，老師們選擇了一些有特點的裝飾布置，利用了一些廢舊物品自制了一些簡樸的玩具，讓孩子們玩得既開心又好玩;為了迎接六一兒童節(jié)的開放活動，我們單位要舉辦大型的畫展，這就要求每個孩子都有一幅參展的作品。但是在繪畫課中孩子們的作品是拿不出手的，既然是畫展，就要給家長表示我們的勞績，我們就談判單獨的輔導(dǎo)孩子，這樣即可以讓孩子們繪畫水平得到提高，又可以拿出好的作品，于是我們利用平日的教學(xué)和中午的午休時間，輔導(dǎo)孩子們繪畫，在這段時間里我從沒有中午休息過，功夫不負(fù)有心人，最終我們班孩子們都用自己的巧手畫出了一幅色調(diào)秀美，構(gòu)圖合理、畫面充實的畫。

在本學(xué)期中，我們班屢屢被評為文明班級和衛(wèi)生班級，這一切都是與我們大家的共同努力分不開的。

三、家長工作方面

家長工作也是我們教導(dǎo)的一個重要片面。我班的家長們對于幼兒園各項工作開展的目的，方式方法有所熟悉。大量家長分外重視教導(dǎo)，也知道從何下手，來合作教師。因此，開學(xué)初，我們主要是和新生的家長們溝通，細(xì)致介紹。同時我們對全體家長介紹本學(xué)年開展各項工作的意圖，細(xì)心、細(xì)心地回復(fù)他們的不解，讓家長們?nèi)?、深刻地了解本學(xué)期幼兒園，班級、老師的工作目的及工作方法;為了讓家長更了解我們的工作，我們通過多種形式(家長園地、多利用早、晚接待與離園時與家長交談、個別幼兒打電話、家長半日活動開放活動、親子活動等形式)向家長介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)處境，讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園，我們班學(xué)習(xí)，生活。當(dāng)然在我們的工作中還存在著缺乏，所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié)，爭取將這份工作做得更好。

四、德育工作方面

好多人都說，你們好辛苦呀，務(wù)必要有細(xì)心才可以，否那么孩子們?nèi)粘乘懒?。其實做為一名幼兒教師光有?xì)心是不夠的，我們還有細(xì)心，更重要的是要有一個愛心，這顆愛心要對等的對待每一個孩子，這顆愛心撒向每一個角落的都是一樣的愛，只有這樣你不但能贏得孩子們的心，還可以贏得家長和摯友們的心。

愛孩子不是說在嘴上，而是要放在心里，愛孩子要了解孩子們的興趣、愛好、家庭狀況。于是我和家長成了摯友，利用早上接待和下午離園的時間和家長交談，了解孩子們在家的表現(xiàn)，身體狀況和當(dāng)時的心緒，以便我更好的在一日生活中查看孩子的，并有針對性的舉行個別教導(dǎo)。

愛孩子就是關(guān)切孩子，幼兒園由于特殊的理由，孩子們尿褲子是經(jīng)常發(fā)生的事情，發(fā)生這樣的事情時，我總是不吭聲為孩子換下尿濕的褲子，由于這是孩子的小機要。愛孩子就是崇敬孩子，我們有個孩子鼻子上總是帶著鼻涕，我并沒有嫌棄他臟而不理他，相反當(dāng)我望見他的鼻涕流出來是給他送上紙，或親自為他擦明凈。愛孩子就是責(zé)任，由于有了這份沉甸甸的責(zé)任，我們才會做的更好。孩子們由于年齡小，自主生活才能差，自我養(yǎng)護才能也不強，所以我會教給孩子們?nèi)绾卧诓粋e人的處境下養(yǎng)護自己。

做一名優(yōu)秀的幼兒教師是我的心愿，在今后的工作中，我將以更大的熱心來做好這個太陽底下最光芒的職業(yè)，為孩子創(chuàng)設(shè)一個更為舒適溫馨的空氣，讓每個孩子都能夠健康喜悅的成長!

幼兒園中班班主任個人工作總結(jié)中途接班篇3

時間的流瀉，分秒的飛逝，中班的上學(xué)期很快的過去了，每位幼兒都能高興地在幼兒園學(xué)習(xí)生活，不僅個頭長高了，各方面都的才能也有了不同水平的提高，幼兒在老師的悉心教養(yǎng)下，良好的情感、態(tài)度正逐步養(yǎng)成，才能、學(xué)識與技能也得到了進一步的進展，現(xiàn)將本學(xué)期的各項教導(dǎo)、教學(xué)工作作如下總結(jié)：

一、教導(dǎo)教學(xué)方面

本學(xué)期我們中_班有32名幼兒，我們創(chuàng)設(shè)一個溫馨和諧的環(huán)境，扶助新來的幼兒盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，其次要從每一個細(xì)節(jié)入手，建立起一系列良好的常規(guī)，以保證日后各項教學(xué)活動的有序開展在教導(dǎo)教學(xué)上，能提防保教結(jié)合，全面進展的原那么，崇敬每一位幼兒，進展他們的天性。照本班幼兒的實際處境制定班級工作籌劃，周籌劃，科學(xué)安置幼兒一日活動，保證幼兒動靜結(jié)合，促進幼兒身心全面進展。通過開展豐富多彩的區(qū)域活動，有目的有針對性對個別幼兒舉行細(xì)心細(xì)致地輔導(dǎo)，根據(jù)本班幼兒的特點寓教于樂，充分調(diào)動幼兒的積極性，主動性，趣味性。

二、衛(wèi)生保健方面

以培養(yǎng)幼兒各項生活習(xí)慣為重點，抓好幼兒在園生活習(xí)慣，照管好幼兒的身體健康，我們的生活習(xí)慣培養(yǎng)包括了：培養(yǎng)飯前便后洗手，飯后擦嘴等良好衛(wèi)生習(xí)慣，促使幼兒多喝水，對大、小便需要扶助的幼兒賦予照管，對出汗過多的幼兒，實時更換衣服，以防感冒，對體弱多病的幼兒賦予更加照管。教師每天都能專心地做好消毒和清潔工作，加強幼兒的保健衛(wèi)生，管理好午睡，做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作，裁減細(xì)菌滋生。

三、家園聯(lián)系方面

幼兒的進步離不開家長的支持。我們服務(wù)的對象是家長和孩子，要想教導(dǎo)好孩子，家長的作用是舉足輕重的。所以，這就需要我們在教導(dǎo)好幼兒的同時，做好家長工作。老師和家長通過交流，可以了解幼兒在家和幼兒園的處境，所以，每天放學(xué)后，我們都實時向家長反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的處境，做的好的賦予實時的激勵和表揚，做得不夠的請家長合作，扶助幼兒校正。如察覺缺席的幼兒，我們實時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況，切實做好家園同步工作。

四、存在的缺乏

作為一名幼兒教師不僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心，還要不斷的提高自身的素質(zhì)，不斷的完善自身修養(yǎng)，不斷的吸取閱歷。這學(xué)期，我努力作好本職工作，但也存在著缺乏，主要表現(xiàn)在班級紀(jì)律有待進一步加強，教學(xué)與管理有待進一步深化。表現(xiàn)在：大片面幼兒大方、活潑，但由于男孩子更加多，對比好動，個別幼兒傾聽習(xí)慣較差，顯得奇怪好動，不能很好地遵守活動規(guī)矩;極個別幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣欠佳，還需我們不斷地促使和指點等，這些都有待于我在以后的工作中加以提升。

幼兒園中班班主任個人工作總結(jié)中途接班篇4

這段時間切實是分外的充實，幼兒園的工作有時時候很是難，當(dāng)然這些都是本職工作，對于自己理應(yīng)更加的有信仰，現(xiàn)在我也是分外期望能夠持續(xù)做好相關(guān)的工作，把這些都落實到位，孩子們在園內(nèi)的處境我也是分外的重視，只有不斷的積累學(xué)識，才可以讓自己有更多工作閱歷，中班的孩子也是已經(jīng)適應(yīng)了園內(nèi)的環(huán)境，相比之下輕易帶一點了，也就這段時間的處境做概括總結(jié)。

首先孩子們都是有了一個較大的變更，平日也是對比大聽話的，這是大家一起的努力，我作為一名幼師，還是感覺這是需要努力做好的，這段時間以來的表現(xiàn)我也一向都在專心的端正好，我夢想通過自己的才能去把班務(wù)工作做好，跟孩子們相處是分外的開心，這段時間以來這樣的感覺越來越明顯了，首選是孩子們的內(nèi)務(wù)工作，平日在吃飯的時候的，都是需要照管到每一位孩子，促使孩子們不要濫用糧食，保證孩子們?nèi)粘５纳罟?jié)奏正常，現(xiàn)在我也是很有打定的，我夢想能夠逐漸的去完善好這方面的工作，對自己要要求高一點準(zhǔn)是沒錯的。

這一個學(xué)期下來雖然沒有什么太大的變化，但是還是需要保持一個好的態(tài)度，持續(xù)發(fā)揮好自己工作，和家長們也是精細(xì)的溝通，在一開頭就已經(jīng)規(guī)劃好了，有什么問題都是第一時間跟家長取得聯(lián)系，家長們也是分外的合作，這段時間以來其實是沒有展現(xiàn)什么大的問題的，這段時間也是把工作做的不錯的，得到了大大家的認(rèn)可，孩子們在學(xué)校的表現(xiàn)也是不錯的，我們?nèi)w員工都是分外做的分外的不錯，未來還還是會有好多是需要去完善好的，這一階段還是可以做的更加到位，現(xiàn)在我也意識到了有些事情務(wù)必要采取措施維持好。

這段時間下來也是讓我有了好多閱歷，有些事情理應(yīng)主動去做好，這是毋庸置疑的，現(xiàn)階段我也是分外在乎在這階段自己的進步，有些事情確定要端正好的自己的心態(tài)，孩子們的處境也是有一個很好的保障，這也是大家所期望的，毋庸置疑，在幼兒園努力的工作，我領(lǐng)會的感覺到有些工作是需要專心負(fù)責(zé)，需要重視起來，好好的規(guī)劃下一階段的工作班務(wù)工作，把這個學(xué)期的一些不好的東西校正到位，搞好班級學(xué)習(xí)空氣，讓孩子們能夠有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，且能長久持續(xù)，這也會是下一階段需要做好的。

幼兒園中班班主任個人工作總結(jié)中途接班篇5

時光匆促，轉(zhuǎn)瞬間著一學(xué)期就終止了?；叵肫疬@一學(xué)期與孩子一起共學(xué)習(xí)，共同成長的日子，真是令人難忘;本學(xué)期我承擔(dān)中(2)班的班主任，說實話，作為一名新老師，我感覺壓力很大，剛開頭我不知道從何事做起，才能把班上的工作做好。但在領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的扶助下，我班的各項工作開展的井然有序?，F(xiàn)在我對我自己本學(xué)期的工作作一總結(jié)

一、班級班貌方面。

學(xué)期初片面幼兒存在入園的心緒不穩(wěn)，嬌氣，愛哭，霸道等現(xiàn)象，針對這一現(xiàn)象，我們將班級前期工作放在與家長一道培養(yǎng)幼兒活潑，開朗，自信，更加是對新生舉行重點培養(yǎng)。在大家一致努力下，現(xiàn)在我班大片面幼兒天性，才能上均有明顯提高。參與集體活動時，自由活動時，孩子們根本上能積極主動，遇到困難，小糾紛時能樂觀，自信地面對，或請老師扶助解決問題

二、保教方面、

樹立正確的健康的觀念，促進幼兒身心健康，幼兒升中班后感覺自己長大了，不在是小班的小弟弟小妹妹了，我們抓住幼兒渴望長大的心理，在一日生活各項環(huán)節(jié)中加強觀念與指導(dǎo)，積極激勵幼兒學(xué)做自己的事，在我們的努力下不少幼兒有了明顯的提高。

三、教導(dǎo)教導(dǎo)方面。

由于中班幼兒年齡特點，我們的幼兒還不能寧靜的聽同伴或者老師講話，上課的時候往往說一些與當(dāng)前無關(guān)的話題或者做一些小動作，缺乏良好傾聽習(xí)慣。為此我們對坐的好專心聽講的幼兒，說一些激勵的話或賞賜一些小紅花，小愛心等。這樣也促使了那些沒有專心聽的幼兒也做好聽講。

四、家長工作方面。

家長工作也是我們教導(dǎo)的一個重要的片面。我是一個新老師，和家長還不熟，有時候免不了和家長有一些誤會

為了讓家長們?nèi)嫔羁痰牧私庥變簣@我還不定期的請家長到我院來加入幼兒半日觀摩活動，共同探討如何去培養(yǎng)好幼兒，讓他們多提一些名貴的觀法，同時向家長了解孩子們生活習(xí)慣，愛好特點。并把我園的做法和工作思路報告家長。贏得家長的稱贊。使每位家長都對我園認(rèn)可，讓他們感覺把孩子送到我園對比放心。

五、安好衛(wèi)生方面。

我時刻把安好衛(wèi)生放在首位。概括做的是從進入幼兒園后。首先對幼兒不利安好的玩具舉行收繳。如：利器，輕易吞食的物品等，報告幼兒上下樓梯靠右行，吃飯排好隊。有序就餐。留神燙傷。中午睡覺時不瘋狂打鬧，以免摔傷。上下課實現(xiàn)不離開幼兒，看護好幼兒。其次教導(dǎo)幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，報告幼兒餐前便后要洗手。對幼兒的餐具，杯子，毛巾。教室經(jīng)常消毒。教室?guī)惶靸赏?，?jīng)常保持清潔。再次，每天對幼兒晨檢午檢察覺問題實時處理。在接送幼兒時從不掉以輕心。把幼兒接下車，送上車，保證幼兒在園全天安好。

在大家的扶助和努力下，我們?nèi)〉昧舜_定的勞績。但后面的路還很長。因此，我們有必要在持續(xù)前進之前來察覺問題，找到更好的前進目標(biāo)：

1、班級內(nèi)的孩子不夠大方，做事情沒有膽識，在目生人前對比拘謹(jǐn)，因此在下學(xué)期要讓家長緊密合作，鞏固孩子們的自信仰。

2、思維不開闊，導(dǎo)致孩子的想象力和創(chuàng)造力不能更好的發(fā)揮。

下學(xué)期我們要在家長，幼兒園的共同合作下戴孩子們多看看，多了解一下嶄新的事物，來增長幼兒的學(xué)識。有了前行的目標(biāo)，在加上大家的共同努力，相信我們這些愛孩子的人囊讓他們更茁壯。更健康的成長，明天我們將創(chuàng)造更璀璨的陽光!

幼兒園中班班主任個人工作總結(jié)中途接班篇6

這段時間切實是分外的充實，幼兒園的工作有時時候很是難，當(dāng)然這些都是本職工作，對于自己理應(yīng)更加的有信仰，現(xiàn)在我也是分外期望能夠持續(xù)做好相關(guān)的工作，把這些都落實到位，孩子們在園內(nèi)的處境我也是分外的重視，只有不斷的積累學(xué)識，才可以讓自己有更多工作閱歷，中班的孩子也是已經(jīng)適應(yīng)了園內(nèi)的環(huán)境，相比之下輕易帶一點了，也就這段時間的處境做概括總結(jié)。

首先孩子們都是有了一個較大的變更，平日也是對比大聽話的，這是大家一起的努力，我作為一名幼師，還是感覺這是需要努力做好的，這段時間以來的表現(xiàn)我也一向都在專心的端正好，我夢想通過自己的才能去把班務(wù)工作做好，跟孩子們相處是分外的開心，這段時間以來這樣的感覺越來越明顯了，首選是孩子們的內(nèi)務(wù)工作，平日在吃飯的時候的，都是需要照管到每一位孩子，促使孩子們不要濫用糧食，保證孩子們?nèi)粘５纳罟?jié)奏正常，現(xiàn)在我也是很有打定的，我夢想能夠逐漸的去完善好這方面的工作，對自己要要求高一點準(zhǔn)是沒錯的。

這一個學(xué)期下來雖然沒有什么太大的變化，但是還是需要保持一個好的態(tài)度，持續(xù)發(fā)揮好自己工作，和家長們也是精細(xì)的溝通，在一開頭就已經(jīng)規(guī)劃好了，有什么問題都是第一時間跟家長取得聯(lián)系，家長們也是分外的合作，這段時間以來其實是沒有展現(xiàn)什么大的問題的，這段時間也是把工作做的不錯的，得到了大大家的認(rèn)可，孩子們在學(xué)校的表現(xiàn)也是不錯的，我們?nèi)w員工都是分外做的分外的不錯，未來還還是會有好多是需要去完善好的，這一階段還是可以做的更加到位，現(xiàn)在我也意識到了有些事情務(wù)必要采取措施維持好。

這段時間下來也是讓我有了好多閱歷，有些事情理應(yīng)主動去做好，這是毋庸置疑的，現(xiàn)階段我也是分外在乎在這階段自己的進步，有些事情確定要端正好的自己的心態(tài)，孩子們的處境也是有一個很好的保障，這也是大家所期望的，毋庸置疑，在幼兒園努力的工作，我領(lǐng)會的感覺到有些工作是需要專心負(fù)責(zé)，需要重視起來，好好的規(guī)劃下一階段的工作班務(wù)工作，把這個學(xué)期的一些不好的東西校正到位，搞好班級學(xué)習(xí)空氣，讓孩子們能夠有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，且能長久持續(xù)，這也會是下一階段需要做好的。

幼兒園中班班主任個人工作總結(jié)中途接班篇7

光陰似箭，歲月如歌，不知不覺我和孩子們一起走過了驕陽似火的夏日、丹桂飄香的金秋、又一起迎來了銀裝素裹的寒冬，慌張而又繁忙的一個學(xué)期又過去了。這個學(xué)期由于深得幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的信任與錯愛，使我有幸承擔(dān)了豆豆A班的班主任。一個學(xué)期下來，讓我深刻地體會到了托班教師的不易和宏偉，同時，也讓我擁有了無比的驕傲和得志。

幼兒由于剛剛?cè)雸@，會表現(xiàn)出對親人的依戀及入園焦慮。身體和動手才能還對比差，不過一個學(xué)期下來，他們逐步具備了根本的聽說才能，能運用簡樸的語言與人交往。幼兒情愿和同伴交往，但自我中心化強，行為自制力差，人際交往才能弱，在集體活動中輕易發(fā)生糾紛，幼兒賞識美和表現(xiàn)美的才能也對比差。

經(jīng)過這一個學(xué)期的學(xué)習(xí)教導(dǎo)，我班的幼兒各方面都有了顯著的提高?，F(xiàn)在，小摯友們早上都能心緒高興地來園，而且，見到老師和同伴能主動問好，他們學(xué)會了飯前便后洗手，用自己的毛巾、杯子，用后能放回原處。上課時能坐端正，積極大膽地發(fā)言。進餐時不與人大聲談笑說話，并根本能保持桌面明凈。留神個人衛(wèi)生，勤剪指甲、勤洗澡。他們還學(xué)會了做早操和律動，積極加入各種體育活動。幼兒能學(xué)說普遍話，學(xué)習(xí)正確發(fā)音，能口齒領(lǐng)會地朗誦兒歌，幼兒還學(xué)會自己疊衣服，在老師的扶助下會穿鞋子，專心完成老師交給的簡樸生活任務(wù)。

一份耕耘，一份收獲，每一個告成的背后都凝結(jié)著老師多數(shù)辛勤的付出。想開初，幼兒來園后的第一次午睡時，簡直是“聽去哭聲一片”，我們和阿姨是抱了這個哄那個，可還是招架不住那此起彼伏的哭鬧聲，那時，真恨不得自己能有孫悟空那樣的三頭六臂。直到把全體的孩子都送入幸福的夢鄉(xiāng)后，我已累得精疲力竭，兩手已無縛雞之力。等到起床時，又是一頓忙乎，穿衣、疊被，忙得不亦樂乎。經(jīng)過我們和阿姨三個人的努力，我班幼兒的生活自理才能顯著提高，獨立意識逐步鞏固。

在平日的學(xué)習(xí)和生活中，有一陣子，看到孩子們在用餐時濫用糧食現(xiàn)象嚴(yán)重，苦口婆心的善意奉勸猶如收效甚微，于是，我就有目的地組織了一次“看誰吃得最明凈”的比賽活動，勝出的小摯友還獲得了賞賜(紅花)，“模范的氣力是無窮的”，沒想到這樣一來，在接下來的日子里孩子們不僅吃得比以前明凈了，而且，速度也加快了不少。為了測驗孩子們的生活自理才能，我又在班里開展了幾次“穿鞋比賽”，孩子們爭先恐后，全力以赴。結(jié)果，不僅磨練了才能，還樹立了競爭意識。

幼兒的進展在很大程度上需要家園的精細(xì)合作，因此，作為班主任的我特別提防與家長的交流和溝通，積極探索教導(dǎo)的切入點，經(jīng)常換位斟酌，急家長所急，想家長所想，以對等的態(tài)度來對待每一位家長，崇敬他們的人格與觀點，細(xì)心、虛心、誠懇地聽取家長的一些合理有意的建議，努力營造一個和諧、輕松、高興的交流環(huán)境，與家園保持協(xié)調(diào)一致，共同教導(dǎo)好我們的下一代。

本學(xué)期在家長工作方面我主要做好了以下幾點：

1、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，并要求家長對班級教導(dǎo)工作提出一些建議。

2、開好首次家長會，讓家出息一步了解幼兒園的工作，鞏固家長與幼兒園的溝通，交流家園雙方的教導(dǎo)閱歷、方法。

太陽是幸福的，由于它光彩四射，恩澤萬物;小草是幸福的，由于它有點綴春天的價值;幼兒老師雖說是平凡的、辛苦的，但同樣也是幸福的，由于她們培育著祖國的棟梁之才，民族的夢想之花。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，回過去，展未來，我班的幼兒各方面才能還存在大量缺乏的地方，還有待于教師的進一步教學(xué)教導(dǎo)，我衷心地期望在下學(xué)期中取得更大的進步。

幼兒園中班班主任個人工作總結(jié)中途接班篇8

轉(zhuǎn)瞬一剎時，中班的孩子們曾經(jīng)進園一期了，回想那幾個月的工作，念道的太多太多。正在那幾個月里，看到孩子們正在一天一天的提高，也正在一天一天的成長，做為與他們旦夕相處的先生，內(nèi)心感覺很欣喜?，F(xiàn)快要期班主任工作總結(jié)以下：

一、班況剖析

本班孩子共54人，個中男孩子29人，女孩子26人。由于他們皆是第一次穿離爸爸、媽媽的度量，參與幼兒園那個年大散體中，以是起頭的舍得怙恃親，愛去幼兒園，怯弱愛哭鼻子，不愿意參與散體舉止等景象皆有，經(jīng)由一教年的錘煉與進修，此刻他們已根本上改失落了依附性過強的偏差，年大部門孩子皆能愛好上幼兒園了，愛好先生了，還能主動到場各項舉止。

二、保教工作

為了讓幼兒可以盡快地順應(yīng)散體，能主動到場各類散體舉止，我們班四位先生同心合力，合作給幼兒制造了一個與他們年紀(jì)特性相順應(yīng)的糊口處境和給他們一個溫馨、愉悅的心思處境，如正在班上我們安置了一個精致的娃娃家，一些怯弱或依附性強的幼兒我們就勉勵他們到那個地區(qū)，先生當(dāng)媽媽，摸摸她，親親她，跟她提及本身的爸爸、媽媽，逐漸地那些孩子就挨消了目生感從而過渡到散體中。我們看重對幼兒中斷各項平安防護熟悉教化，將平容身分沒落正在抽芽狀況，實時收現(xiàn)各類平安隱患，并迅速處置，從而包管本班無平安變亂的產(chǎn)生。由于中班幼兒年紀(jì)小，正在家中皆是怙恃經(jīng)辦替代的多，以是糊口自理才能較好，針對那一景象，我們正在開教晚期開班務(wù)會，探討對策實行籌劃，對盥洗、進餐、穿穿衣服，疊被子、與放玩具、坐姿等，經(jīng)過樹模講授，采與散體與一般操練、引導(dǎo)，往往是一個一個地教他們穿穿衣服、穿好褻服，扣鈕扣、疊被字、擦年大便等，把好多的一平常規(guī)編成一小段詼諧的童謠，讓他們邊教會童謠邊做行動，如許他們既輕易懂得慣例苦求又能從中獲得興趣，與得了很好的后因。如我們皆熟習(xí)的洗手歌，搓搓┈┈另有進餐歌：“用飯了，坐坐好，手拿勺，扶住碗，一心一心全吃失落，吃得清白飽?！睍儗嫺璧鹊取：⒆有膼勰盍?，也從中知覺地操縱了慣例苦求，不中孩子們的脆持性好，一段時光就很輕難忘，因而我們四位先生就相互合營分歧苦求，收現(xiàn)一般幼兒有一點點提高以嘉獎“小蘋因”、“小白花”的表彰情勢，贊助幼兒養(yǎng)成優(yōu)越的行動風(fēng)俗。對挑食、食欲好的孩子采與勸吃、喂吃方法，勉勵孩子吃完本身的一份飯菜，我們班孩子廣泛飯量好，經(jīng)過大夫測身高、體重，收現(xiàn)年大部門孩子長高了，長胖了，體量加強了，使幼兒能康健、活躍成長，幼兒的缺勤率正在90%以上。

三、教化講授工作

本教年兩位教員深刻進修懂得與索求幼兒課程改造，創(chuàng)設(shè)一個無益于幼兒自主成長的教化處境，正在理論中建立“統(tǒng)統(tǒng)為了兒童成長”的理論，并關(guān)注幼兒正在舉止中的浮現(xiàn)與回響反映，主動促進小組進修，增進每一個幼兒富有本性的成長。經(jīng)過故事、童謠、歌演出、發(fā)言和平常糊口中的一般指導(dǎo)等情勢，孩子們正在社會認(rèn)知，社會感情與社會行動圓點皆有一個量的變革，年大部門孩子正在舉止中愛好與伙伴來往，有了開端的互助熟悉，教會與伙伴友愛來往，然那么一般孩子潑好動，有打擊性行動，經(jīng)由一般教化與家長合營，合作做惡化化工作，此刻他們不僅能與伙伴友愛相處，相互贊助，還交到好多