2020屆北京市豐臺區(qū)高三下學期綜合練習(二)(二模)語文試題

絕密★啟用前豐臺區(qū)2020高三語文第二學期綜合練習（二）語文注意事項：1、答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2、請將答案正確填寫在答題卡上一、本大題共5小題，共18分。閱讀下面的材料，完成1~5題。材料一在新冠疫情防控中，我國智能化技術(shù)應用“嶄露頭角”，取得了較好的成效。人工智能技術(shù)在數(shù)據(jù)處理方面應用廣泛。鑒于新藥和疫苗研發(fā)期間進行大量數(shù)據(jù)分析、科學超算等工作的需要，百度、騰訊等企業(yè)相繼開放了公司內(nèi)部的億級計算資源，幫助疾控中心和科研單位將疫情的數(shù)據(jù)檢測時間以幾何倍數(shù)縮短。針對流動場景中因戴口罩而造成人臉識別困難這一問題，以曠視科技為代表的人工智能公司建立了“公共場所應急醫(yī)療尋人系統(tǒng)”，通過多模態(tài)算法識別體態(tài)特征，形成全域感知、可管可控的精準定位。服務型機器人在防控疫情斗爭中起到了至關重要的作用。國內(nèi)一些企業(yè)開發(fā)的醫(yī)療智能機器人可代替醫(yī)護人員在污染區(qū)和隔離區(qū)作業(yè)，完成部分高風險任務，并節(jié)省大量防護服、口罩等重要物資。語音服務機器人還可以很好地代替人工開展疫情防控知識的普及，大幅減輕相關人員工作強度，緩解醫(yī)療資源緊缺狀況，避免交叉感染風險。在此次疫情防控戰(zhàn)中，無人配送“初試身手”。廣東省人民醫(yī)院引進的無人車承載餐食或物資，可自動前往隔離區(qū)房間進行配送。這種免接觸配送方式，能夠阻斷“人傳人”的病毒傳染鏈條，降低隔離區(qū)內(nèi)部病毒傳播幾率。區(qū)塊鏈公開透明、便捷高效、完備可追溯等技術(shù)優(yōu)勢也在疫情防控中有所展現(xiàn)。相關機構(gòu)推出了基于聯(lián)盟鏈技術(shù)的疫情捐款平臺，這一平臺具有防篡改可追溯的特征，可有效解決傳統(tǒng)公益活動中的暗箱操作問題，得到了市場的高度認可。此外，區(qū)塊鏈還在疫情緩解后的復工復產(chǎn)中發(fā)揮著重要作用?；趨^(qū)塊鏈的企業(yè)復工復產(chǎn)平臺，將防控指揮部門、政府監(jiān)管部門等相關方作為節(jié)點上鏈，企業(yè)備案、業(yè)務審核、衛(wèi)生監(jiān)管等均可在鏈上完成，各節(jié)點可隨時同步查詢，確保公開公正，從而實現(xiàn)防疫下的精細化復工治理。（取材于渠慎寧、楊丹的相關文章）根據(jù)材料一，下列表述符合文意的一項是（3分）百度、騰訊等企業(yè)的億級計算資源，可以極大地提升疫情的數(shù)據(jù)檢測效率?！肮矆鏊鶓贬t(yī)療尋人系統(tǒng)”能快速識別流動場景中戴口罩的危險人物。國內(nèi)一些企業(yè)開發(fā)醫(yī)療智能機器人，主要是為了解決醫(yī)療資源緊缺的問題。醫(yī)院使用無人配送方式配送餐食或物資，最終阻斷隔離區(qū)內(nèi)部的病毒傳播。下列對“區(qū)塊鏈技術(shù)優(yōu)勢”的理解和分析，不．?。敚囊豁検牵?分）區(qū)塊鏈技術(shù)是一種智能化技術(shù)，其多方面的技術(shù)優(yōu)勢在這次疫情防控中嶄露頭角?；趨^(qū)塊鏈技術(shù)推出的疫情捐款平臺和復工復產(chǎn)平臺都體現(xiàn)了其公開透明的優(yōu)勢。傳統(tǒng)公益平臺不具備防篡改可追溯的技術(shù)優(yōu)勢，因而未能得到市場的認可和接受。復工復產(chǎn)平臺將相關防控管理部門作為節(jié)點上鏈，這有利于實現(xiàn)精細化復工治理。材料二隨著標準化醫(yī)療數(shù)據(jù)的完善與人工智能（AI）技術(shù)的發(fā)展，“5G+智慧醫(yī)療”、AI醫(yī)生、醫(yī)療智能機器人等多元化的醫(yī)療場景從理論落地現(xiàn)實，滿足了人們多方面的醫(yī)療需求。AI醫(yī)生在通過硬件設備獲取大量多維度醫(yī)療數(shù)據(jù)基礎上，為病人“把脈”，并通過自身算法和機器學習對關鍵數(shù)據(jù)進行分析處理，最終用“人話”提供診斷結(jié)果。目前，國內(nèi)的三甲醫(yī)院大部分都在嘗試通過Al+輔診，對肺結(jié)節(jié)、乳腺癌等多個疾病進行診斷。AI醫(yī)生還可應用于生活領域，既滿足了人們對健康管理和醫(yī)療服務的需求，也緩解了當前醫(yī)院和醫(yī)生資源短缺的狀況。相對傳統(tǒng)的醫(yī)療場景，機器學習在醫(yī)學影像診斷方面表現(xiàn)強勢。在一項最新科研成果中，人工智能在識別醫(yī)學影像的基礎上，通過自動學習病歷文本數(shù)據(jù)中的診斷邏輯，逐步具備了一定的病情分析推理能力，能更進一步讀懂、分析復雜的病例。國際商業(yè)機器公司研發(fā)的沃森機器人可在17秒內(nèi)閱讀3469本醫(yī)學專著、248000篇論文、69種治療方案、61540次試驗數(shù)據(jù)、106000份臨床報告。通過海量讀取醫(yī)學知識，沃森機器人在短時間內(nèi)迅速成為腫瘤專家。近些年來，沃森機器人為診治肺癌、結(jié)腸癌等多種癌癥提供了服務。目前，中國已經(jīng)有200多家醫(yī)療機構(gòu)引進了沃森機器人。AI技術(shù)已廣泛應用于醫(yī)療行業(yè)諸多領域，有效地輔助了醫(yī)院醫(yī)生識別圖像、獲取和分析醫(yī)療數(shù)據(jù)，提供診療服務等等。展望未來，醫(yī)療與人工智能結(jié)合方式將覆蓋醫(yī)療行業(yè)的方方面面。（取材于《光明日報》相關文章）3．根據(jù)材料二，下列理解和分析不．符．合．文意的一項是（3分）標準化醫(yī)療數(shù)據(jù)的完善與人工智能技術(shù)的發(fā)展使多元化的醫(yī)療場景成為現(xiàn)實。AI醫(yī)生通過硬件設備了解病情，然后進行數(shù)據(jù)分析處理，最終提供診斷結(jié)果。沃森機器人通過讀取海量醫(yī)學知識，迅速成為腫瘤專家，可輔助診治多種癌癥。AI技術(shù)為醫(yī)院醫(yī)生進行診療提供了諸多幫助，目前已覆蓋醫(yī)療行業(yè)的方方面面。材料三圖像識別是AI技術(shù)最擅長的事情之一。利用AI技術(shù)這一長處，輔助醫(yī)生診斷，讓醫(yī)生“看”得更清楚、判斷更準確。AI技術(shù)是否能對所有病癥做出獨立的診斷？美國眼科教授布萊斯勒正在做的項目，是使用AI技術(shù)診斷糖尿病人的眼底病變。由于這種疾病十分常見，數(shù)據(jù)積累豐富，再加上對于病變的判定相對簡單，目前這個技術(shù)已經(jīng)有了相對成熟的應用場景。然而，觸及到更難的領域，例如腫瘤，圖像模式十分復雜，很難用一種或者幾種機械的模式概括，機器往往就會卡住。而有的病變本身十分罕見，機器根本無法形成值得信賴的數(shù)據(jù)庫。再說，就算數(shù)據(jù)夠多、計算能力夠強，AI技術(shù)能夠取代人類判斷嗎？醫(yī)學專家帕里克說：“現(xiàn)有的大部分算法，包括診斷和預測等，都不是在傳統(tǒng)的醫(yī)學范式下研究出來的，不能直接體現(xiàn)醫(yī)學所需要的指標，即使一些已經(jīng)投入應用了，但可靠度、可應用程度等，都需要進一步驗證。”他認為，當下許多醫(yī)療人工智能相關的研究，都以計算能力、反應速度、概率分布曲線等作為指標?？墒?，這些研究對病人的治療效果有多大增益？速度提高了，誤診率、返診率以及病程等問題是否也會隨之解決？這些才是醫(yī)學關心的指標，也是監(jiān)管機構(gòu)能否給某個技術(shù)放行的依據(jù)。帕里克還認為，最關鍵的并不在于人工智能本身的能力，而在于人工智能和現(xiàn)有的醫(yī)學條件結(jié)合能夠發(fā)揮多大的功效。醫(yī)生多年所見、所識、所領悟的并不能完全被翻譯成數(shù)據(jù)，變成機器學習的資料；而人工智能亦有更精準的觀察、更快的速度和永不疲倦的眼。談論“醫(yī)生+算法”的效果，遠比談論如何替代、或者誰比誰好要更有意義。未來的醫(yī)療場景，一定不是病人進行全身掃描之后得到“智能”的診療，而是可復制、可量產(chǎn)的機器，為醫(yī)生提供足夠有價值的參考，節(jié)省更多人力物力，讓診療變得更普及、更平民、更快捷。（取材于李子的相關文章）根據(jù)材料三，下列理解和推斷不．正．確．的一項是（3分）糖尿病人眼底病變這種疾病十分常見，機器可以形成相對值得信賴的數(shù)據(jù)庫。雖然AI數(shù)據(jù)夠多、計算能力夠強，但是診斷和預測的可應用程度仍不容樂觀。診療中，醫(yī)生的見識和領悟固然重要，但更關鍵的是人工智能的精準、快速。D?未來，在人工智能技術(shù)輔助下，更多人能獲得比現(xiàn)在更為快捷、平民的診療。閱讀下面材料，回答問題。（6分）美國某醫(yī)學院實驗室開發(fā)了一套結(jié)合影像和人工智能的心臟造影方案，構(gòu)建出全息3D的心臟模型，重建每一束心肌纖維，模擬心臟動態(tài)，精確地找出病灶，讓手術(shù)“指哪打哪?！比欢?，實際應用的前景并不樂觀。你認為美國這一實驗室開發(fā)的心臟造影方案有哪些優(yōu)勢？可能存在哪些不足？請結(jié)合上面三則材料加以解說。二、本大題共6小題，共25分。（一）閱讀下面文言文，完成6—10題。（共18分）讀開元雜報【唐】孫樵樵曩于襄漢間，得數(shù)十幅書，系日條事，不立首末。其各曰：“某日皇帝親耕籍田，行九推禮；某日百僚行大射禮于安福樓南；某日安北諸蕃君長請扈從封禪;某日皇帝自東封還，賞賜有差；某日宣政門宰相與百僚廷爭十刻罷……”如此凡數(shù)十百條。樵當時未知何等書,徒以為朝廷近所行事。有自長安來者，出其書示之，則曰：“吾居長安中，新天子嗣國，及窮虜自潰，則見行南郊禮，安有籍田事乎？況九推非天子禮耶？又嘗入太學，見叢甓負土而起若堂皇者，就視得石刻，乃射堂舊址，則射禮廢已久矣，國家安能行大射禮耶？自關以東，水不敗田，則旱敗苗，百姓入常賦不足，至有賣子為豪家役者。吾嘗背華走洛，遇西戍還兵千人，縣給一食，力屈不支，國家安能東封？從官禁兵，安所仰給耶？北虜驚嚙邊甿，勢不可控，宰相馳出責戰(zhàn)，尚未報功。況西關復警于西戎，安有扈從事耶？武皇帝以御史竊議宰相事，望嶺南走者四人，至今卿十齰舌相戒，況宰相陳奏干仗平？安有廷奏爭事耶？”語未及終，有知書者自外來，曰：“此皆開元政事，蓋當時條布于外者。”樵后得《開元錄》驗之，條條可復云。然尚以為前朝所行，不當盡為墜典。及來長安，日見條報朝廷事者，徒曰：“今日除某官，明日授某官：今日幸于某，明日.畋干某。”誠不類數(shù)十幅書。樵恨生不為太平男子，及睹開元中事，如奮臂出其間。因取其書帛而漫志其末。凡補缺文者十三，正訛文者十一。是歲大中五年也。（取材于《全唐文》）6．下列對句中加點詞的解釋，不．正．確．的一項是（3分）A.賞賜有差差：差別B?及窮虜自潰窮：貧窮C.C.力屈不支屈：竭盡畋：打獵D.明日畋于某畋：打獵7．下列各組語句中加點的詞，意義和用法都相同的一組是（3分）樵曩于襄漢間蓋當時條布于樵曩于襄漢間蓋當時條布于．外者B.其略曰B.其略曰如奮臂出其．間C.徒以為朝廷近所行事C.徒以為朝廷近所行事然尚以為前朝所．行則．旱敗苗則．旱敗苗8．下列對文中語句的理解，不．正．確．的一項是（3分）樵當時未知何等書我當時不知道這是哪一個層次的書籍就視得石刻走近去看找到一塊石刻況宰相陳奏于仗乎何況宰相在儀仗中陳述奏議呢日見條報朝廷事者看到每天報道朝廷事情的文書根據(jù)文意，下列理解和分析不.正.確.的一項是（3分）孫樵曾得到幾十幅沒有開頭沒有結(jié)尾而按日期逐條記事的文書。記錄朝廷近來所做事情的文書中有大臣為國事長久爭論的場面。孫樵出示的文書引發(fā)了這位長安來的人對當代朝政的無限感慨。用開元年間朝廷中的材料核對后驗證了這些文書內(nèi)容的真實性。作者是怎樣逐層寫出“不是太平男子”之“恨”的？結(jié)合全文加以說明。（6分）（二）閱讀下面《論語》中的文字，根據(jù)要求完成11題。（共7分）《論語》記錄了孔子弟子與再傳弟子間的對話。如《論語子張》：子夏之門人問交于子張。子張曰：“子夏云何？”對曰：“子夏曰：‘可者與之，其不可者拒之。'”子張曰：“異乎吾所聞。君子尊賢而容眾，嘉善而矜不能。我之大賢與，于人何所不容？我之不賢與，人將拒我，如之何其拒人也？”本則短文是圍繞什么話題展開對話的？依據(jù)材料，簡要說明子夏與子張的觀念有何不同。、本大題共4小題，共20分。閱讀下面兩首宋詩，完成12~14題。（12分）沈園二首【1】陸游其一城上斜陽畫角哀，沈園非復舊池臺。傷心橋下春波綠，曾是驚鴻照影來。其二夢斷香消四十年，沈園柳老不吹綿。此身行作稽山土，猶吊遺蹤一泫然。注釋：【1】兩詩為詩人晚年重游沈園時悼念前妻唐氏而作。12．下列對兩首詩的理解和賞析，不．正．確．的一項是（3分）第一首，開篇即渲染悲涼氛圍，并以一“哀”字，定下全詩情感基調(diào)。第二首，結(jié)尾詩人憑吊遺蹤而泫然淚下，飽含對唐氏復雜深沉的情感。兩首悼亡詩，不僅寫了眼前景象，更含有對昔日生活情景的深深懷念。兩首悼亡詩，均首尾呼應，欲揚先抑，表達含蓄蘊藉，情感真摯感人。13．下列對具體詩句的理解和分析，正確的一項是（3分）第一首前兩句，先寫斜陽畫角，意境雄渾，再寫景物變遷，歲月滄桑。第一首“曾是”一句，指詩人身影如驚鴻翩然輕盈，倒映在春水之上。第二首前兩句，寫唐氏夢斷已四十年，而今逝去，柳樹枯老不生柳絮。第二首“此身”一句，意為自己年歲已老，將葬于會稽山下化為泥土。陳衍在《宋詩精華錄》中評《沈園二首》為“古今斷腸之作”。你怎樣理解“斷腸”的具體內(nèi)涵？詩人是怎樣來表現(xiàn)“斷腸”的？請結(jié)合詩句加以簡析。（6分）在橫線處填寫作品原句。（8分）毛澤東《沁園春?長沙》上闋先描繪了一幅湘江秋景圖，后即景抒情，用“悵寥廓，，”三句發(fā)問，寫出了作者的雄心壯志和博大胸懷。思鄉(xiāng)是古代文人寫詩作賦的重要主題。范仲淹在《蘇幕遮》中用“明月樓高休獨倚，，”三句，寫游子借酒澆愁，思鄉(xiāng)情濃。古代臣子給君王上奏上表，往往以極為謹慎的言辭表達自己的想法。李密在《陳情表》中，用“，”兩句，表明自己本來就有仕途顯達的愿望，以消除晉武帝的疑心。畢業(yè)典禮上，校長引用古詩文中的“，”兩句，勉勵學生在成長路上竭誠盡志，努力拼搏，做到無怨無悔。四、本大題共5小題，共22分。閱讀下面《紅樓夢》選文，完成16~20題。（共22分）平兒進入廳中，他姊妹三人正議論些家務，說的便是年內(nèi)賴大家請吃酒，他家花園中事故。見他來了，探春便命他腳踏上坐了，因說道：“我想的事不為別的，因想著我們一月有二兩月銀外，丫頭們又另有月錢。前兒又有人回，要我們一月所用的頭油脂粉，每人又是二兩。這又同才剛學里的八兩一樣，重重疊疊，事雖小，錢有限，看起來也不妥當。你奶奶怎么就沒想到這個？”平兒笑道：“這有個原故：姑娘們所用的這些東西，自然是該有分例。每月買辦買了，令女人們各房交與我們收管，不過預備姑娘們使用就罷了，沒有一個我們天天各人拿錢找人買頭油又是脂粉去的理。所以外頭買辦總領了去，按月使女人按房交與我們的。姑娘們的每月這二兩，原不是為買這些的，原為的是一時當家的奶奶太太或不在，或不得閑，姑娘們偶然一時可巧要幾個錢使，省得找人去。這原是恐怕姑娘們受委屈，可知這個錢并不是買這個才有的。如今我冷眼看著，各房里的我們的姊妹都是現(xiàn)拿錢買這些東西的，竟有一半。我就疑惑，不是買辦脫了空，遲些日子，就是買的不是正經(jīng)貨，弄些使不得的東西來搪塞。”探春李紈都笑道：“你也留心看出來了。脫空是沒有的，也不敢，只是遲些日子；催急了，不知那里弄些來，不過是個名兒，其實使不得，依然得現(xiàn)買。就用這二兩銀子，另叫別人的奶媽子的或是弟兄哥哥的兒子買了來才使得。若使了官中的人，依然是那一樣的。不知他們是什么法子，是鋪子里壞了不要的，他們都弄了來，單預備給我們？”平兒笑道：“買辦買的是那樣的，他買了好的來，買辦豈肯和他善開交，又說他使壞心要奪這買辦了。所以他們也只得如此，寧可得罪了里頭，不肯得罪了外頭辦事的人。姑娘們只能可使奶媽媽們，他們也就不敢閑話了?！碧酱旱?“因此我心中不自在。錢費兩起，東西又白丟一半，通算起來，反費了兩折子，不如竟把買辦的每月蠲了為是。此是一件事。第二件，年里往賴大家去，你也去的，你看他那小園子比咱們這個如何？”平兒笑道：“還沒有咱們這一半大，樹木花草也少多了?！碧酱旱溃骸拔乙蚝退遗畠赫f閑話兒，誰知那么個園子，除他們帶的花、吃的筍菜魚蝦之外，一年還有人包了去，年終足有二百兩銀子剩。從那日我才知道，一個破荷葉，一根枯草根子，都是值錢的。咱們這園子只算比他們的多一半，加一倍算，一年就有四百銀子的利息。若此時也出脫生發(fā)銀子，自然小器，不是咱們這樣人家的事。若派出兩個一定的人來，既有許多值錢之物，一味任人作踐，也似乎暴殄天物。不如在園子里所有的老媽媽中，揀出幾個本分老誠能知園圃的事的，派準他們收拾料理，也不必要他們交租納稅，只問他們一年可以孝敬些什么。一則園子有專定之人修理，花木自有一年好似一年的，也不用臨時忙亂；二則也不至作踐，白辜負了東西；三則老媽媽們也可借此小補，不枉年日在園中辛苦；四則亦可以省了這些花兒匠山子匠打掃人等的工費。將此有余，以補不足，未為不可?！睂氣O正在地下看壁上的字畫，聽如此說一則，便點一回頭，說完，便笑道：“善哉，三年之內(nèi)無饑饉矣！”李紈笑道：“好主意。這果一行，太太必喜歡。省錢事小，第一有人打掃，專司其職，又許他們?nèi)ベu錢。使之以權(quán)，動之以利，再無不盡職的了?！逼絻旱溃骸斑@件事須得姑娘說出來。我們奶奶雖有此心，也未必好出口。此刻姑娘們在園里住著，不能多弄些玩意兒去陪襯，反叫人去監(jiān)管修理，圖省錢，這話斷不好出口?！睂氣O忙走過來，摸著他的臉笑道：“你張開嘴，我瞧瞧你的牙齒舌頭是什么作的。從早起來到這會子，你說這些話，一套一個樣子，也不奉承三姑娘，也沒見你說奶奶才短想不到，也并沒有三姑娘說一句，你就說一句是，橫豎三姑娘一套話出，你就有一套話進去，總是三姑娘想的到的，你奶奶也想到了，只是必有個不可辦的原故。這會子又是因姑娘住的園子，不好因省錢令人去監(jiān)管。你們想想這話，若果真交與人弄錢去的，那人自然是一枝花也不許掐，一個果子也不許動了，姑娘們分中自然不敢，天天與小姑娘們就吵不清。他這遠愁近慮，不亢不卑。他奶奶便不是和咱們好，聽他這一番話，也必要自愧的變好了，不和也變和了?！碧酱盒Φ溃骸拔以缙鹨欢亲託?，聽他來了，忽然想起他主子來，素日當家使出來的好撒野的人，我見了他便生了氣。誰知他來了，避貓鼠兒似的站了半日，怪可憐的。接著又說了那么些話，不說他主子待我好，倒說‘不枉姑娘待我們奶奶素日的情意了。'這一句，不但沒了氣，我倒愧了，又傷起心來。我細想，我一個女孩兒家，自己還鬧得沒人疼沒人顧的，我那里還有好處去待人?？趦?nèi)說到這里，不免又流下淚來。李紈等見他說的懇切，又想他素日趙姨娘每生誹謗，在王夫人跟前亦為趙姨娘所累，亦都不免流下淚來，都忙勸道：“趁今日清凈，大家商議兩件興利剔弊的事，也不枉太太委托一場。又提這沒要緊的事做什么？”平兒忙道：“我已明白了。姑娘竟說誰好，竟一派人就完了。”探春道：“雖如此說，也須得回你奶奶一聲。我們這里搜剔小遺，已經(jīng)不當，皆因你奶奶是個明白人，我才這樣行，若是糊涂多蠱多妒的，我也不肯，倒像抓他乖一般。豈可不商議了行?！逼絻盒Φ溃骸凹冗@樣，我去告訴一聲?！闭f著去了，半日方回來，笑說：“我說是白走一趟，這樣好事，奶奶豈有不依的?！保酃?jié)選自《紅樓夢》（庚辰本）第五十六回］下列對選文內(nèi)容及《紅樓夢》中與之相關的其他內(nèi)容的理解,不．正．確．的一項是（3分）因王熙鳳患病需要長時間治療調(diào)養(yǎng)，王夫人暫讓李紈、探春兩人協(xié)理榮國府瑣碎之事，后又因園中人多，恐失于管理，特請薛寶釵參與理家。選文中“這又同才剛學里的八兩一樣”一句所寫的“才剛學里的八兩”，指探春在理家過程中所免除的寶玉、賈環(huán)、賈蘭等三人的學堂公費。選文敘寫探春理家之事，形象鮮明；之后的“抄檢大觀園”情節(jié)又展示了探春面對王熙鳳、王善保家的搜檢能委曲求全，擁有顧全大局的胸懷。從探春理家前的“寧國府除夕祭宗祠”情節(jié)可知，賈府過年依然講究排場，但從賈珍、賈蓉與來進貢的烏莊頭的交談中已透露賈府經(jīng)濟的窘迫。下列對選文中寫到的人物及其與他人關系的表述，不．正．確．的一項是（3分）李紈：字宮裁，金陵名宦之女，金陵十二釵之一，其別號為“稻香老農(nóng)”；賈政長子賈珠的妻子，賈蘭的親生母親。賈探春：金陵十二釵之一，成立“海棠詩社”自號“蕉下客”；比同輩份的賈迎春、賈惜春年齡小，在賈府通稱“三姑娘”。王夫人：榮國府掌權(quán)管事的家長之一；二老爺賈政的妻子，賈元春、賈珠、賈寶玉的母親，王熙鳳的姑母，薛寶釵的姨母。王熙鳳：金陵十二釵之一，賈府通稱鳳姐、璉二奶奶；賈母的孫媳婦，賈赦與邢夫人的兒媳婦，賈璉的妻子，巧姐的母親。從選文看，平兒是怎樣的一個人？請結(jié)合相關內(nèi)容簡要分析。（6分）文中畫線句寫探春“不免又流下淚來”，結(jié)合選文內(nèi)容及《紅樓夢》其他相關內(nèi)容，說說探春流淚的主要原因。（4分）讀者普遍認為，王夫人為料理家務所挑選的李紈、賈探春和薛寶釵等三人可謂最佳搭檔。請從人物身份、性格等方面，結(jié)合選文內(nèi)容及《紅樓夢》其他相關內(nèi)容，說說你對這種看法的理解。（6分）五、本大題共3小題，共65分。語言基礎運用（5分）食物變質(zhì)通常與微生物有關。蜂蜜酸度高、濃度高，杜絕了微生物繁殖的可能，因而，密封好的蜂蜜可以“千年不腐”。然而，由蔗糖制成的糖漿在酸度、濃度上也有類似的特性，可是為什么放久了就會變質(zhì)呢？這就要說到蜂蜜的制造者一一蜜蜂。釀蜜前，這些小昆蟲需要采集植物蜜腺的花蜜。花蜜的主要成分為蔗糖與水，水分非常多，大概占六成至八成以上。【甲】但是在釀造過程中，蜜蜂通過上百次的吞吐將蜜汁與體內(nèi)的轉(zhuǎn)化酶不斷混合、蒸發(fā)，可以去除花蜜大部分的水分?！疽摇亢笳哒欠涿勰荛L期保存的另外一個重要原因?！颈窟^氧化氫有很強的氧化性，且具弱酸性，這種化學物質(zhì)可以殺死可能在蜂蜜里生長的所有細菌?！径　浚?）文中畫線句有語病，請指出病因并加以修改,然后將修改后的句子寫在答題卡上（3分）（2）若將下面的句子添加到上面文字中，最恰當?shù)奈恢檬牵?分）另外，蜜蜂體內(nèi)含有葡萄糖氧化酶，在釀蜜過程中，這種酶會和花蜜發(fā)生化學反應，分解成兩個副產(chǎn)品：葡萄糖酸和過氧化氫。A.【甲】B.【乙】C.【丙】D.【丁】22．微寫作（10分）從下面三個題目中任選一題，按要求作答。150~200字。優(yōu)秀的文學著作中不乏典型的男性形象，如《邊城》中的爺爺、《紅巖》中的華子良、《平凡的世界》中的孫玉厚、《老人與海》中的桑迪亞哥等等。上述人物形象中，你最欣賞哪一位？請選擇一個場景，以這位人物為中心，描述一幅圖畫，力求體現(xiàn)人物的性格特點或精神品質(zhì)。要求：符合原著，有畫面感。近日，教育主管部門就中小學生勞動素養(yǎng)的評價提出相關意見：把勞動素養(yǎng)評價結(jié)果作為衡量學生全面發(fā)展情況的重要內(nèi)容，作為評優(yōu)評先的重要參考和畢業(yè)依據(jù)，作為高一級學校錄取的重要參考或依據(jù)。請談談你對這一意見的看法。要求：觀點明確，條理清楚。請以“燈”為題，寫一首現(xiàn)代詩或一段抒情文字。要求：至少運用兩種修辭方法；感情真摯，富有文采。23．作文（50分）從下面兩個題目中任．選．一．題．，按要求作答。不少于700字。（1）①一個人越敢于擔當大任?，他的意氣就越風發(fā)。――班斯騰?班生一個強者要有三個基本條件：最野蠻的身體，最文明的頭腦和不可征服的精神。——羅家倫敬畏天命，使我們安分，使我們自知人的極限，而注目于人力所可及之處。――費孝通我不相信掌紋能給我什么，我只相信十指握成的拳頭的力量。――畢淑敏我不只是雅典的公民，我也是世界的公民。――蘇格拉底上述語句引發(fā)了你怎樣的感觸和思考？請以其．中．兩．句．為基礎確定立意，并合理引用，寫一篇議論文。要求：自擬題目，觀點明確，論據(jù)恰當充實，論證符合邏輯，語言得體。（2）這是一個榜樣輩出的時代。不知不覺，榜樣成為了我們努力前行的坐標。假如你和心目中的一位榜樣同行，你會有怎樣的體驗和感受呢？請以“與榜樣同行”為題，寫一篇記敘文。要求：思想健康，內(nèi)容充實，感情真摯，想象合理，運用記敘、描寫和抒情等多種表達方式，語言得體。豐臺區(qū)2020高三年級第二學期綜合練習（二）高三語文參考答案2020.06、本大題共5道小題，共18分。A（3分）【解析】B項，“能快速識別流動場景中戴口罩的危險人物”無中生有；C項，以偏概全，醫(yī)療智能機器人開發(fā)的主要目的，不僅僅是為了解決醫(yī)療資源緊缺的問題；D項，“最終阻斷隔離區(qū)內(nèi)部的病毒傳播”表達絕對化。C（3分）【解析】“傳統(tǒng)公益平臺未能得到市場的認可和接受”無中生有，前后因果關系不成立。D（3分）【解析】混淆時態(tài)。原文為“展望未來，醫(yī)療與人工智能結(jié)合方式將覆蓋醫(yī)療行業(yè)的方方面面”。C（3分）【解析】不合文意。原文強調(diào)談論“醫(yī)生+算法”的效果，不贊成比較“誰比誰好”?！敬鸢甘纠浚?分）優(yōu)勢：①心臟造影方案結(jié)合影像和人工智能，可以更好地識別圖像。0可形成全域感知、可管可控的精準定位，進而精確地找出病灶；①能夠幫助醫(yī)生進行數(shù)據(jù)處理分析、推理并診斷病人的病情。（3分）不足：01識別復雜圖像，判斷復雜病癥的能力還不夠強；02實際應用中，其檢測和診斷的可靠度、可應用程度并不十分確定（還需進一步驗證）；03該方案對病人的治療效果，“誤診率”“返診率”“病程”等問題是否能隨之解決等問題這些醫(yī)學指標還沒有確定，不能通過監(jiān)管機構(gòu)的放行。（3分）【評分標準】“優(yōu)勢”3分，每點1分。“不足”3分，每點1分。共6分。按點給分，意思對即可。、本大題共6道小題，共25分。B（3分）【解析】窮：困厄，處于困境。C（3分）【解析】所，代詞，……的。A.于：介詞，表時間，在/于：介詞，表對象，對B.其，代詞，它們/其，代詞，那，那個D.則，連詞，表出乎意外，嵬貝y,副詞，加強判斷，就是。&A（3分）【解析】我當時不知道那些是什么樣的文書。B（3分）【解析】這些文書不是記錄朝廷近來所做事情的，是開元時期的文書。（6分）答案示例：①“恨”意思是指遺憾（或“怨恨”），作者表達自己對所生活的時代不像開元盛世那樣的遺憾（或“怨恨”）之情。作者通過對比的手法，借反映帝王生活的雜報在不同時期所記錄的內(nèi)容的不同，寫出自己所生活的時代與開元時期的巨大差異，寫出自己的遺憾（或“怨恨”之情。（2分）②作者首先寫自己將所得開元雜報誤以為當代雜報，接著寫從京城來的人說明所見雜報不是當代雜報，然后寫一位了解雜報的人，點明這些文書是開元雜報，最后寫自己通過自己對開元雜報內(nèi)容的核驗，說明當代帝王不能像盛時帝王那樣勤勉重禮，層層鋪墊，進而表達自己不是太平男子之恨。（4分）【評分標準】“整體思路”2分，“局部思路”4分。共6分，按點給分。意思對即可。11．答案示例：本則短文圍繞“交友”（交往）這一話題展開對話的。（1分）子夏（從“自我”品德的高標準）強調(diào)交往的對象標準，值得交往的人才能與之交往。（子夏所言“可者”，直接理解就是“值得交往的人”，根據(jù)《論語》的基本思想，這個“值得交往的人”應該理解為道德品行高的人）。（2分）子張對交往對象沒有選擇，主張與所有人都要交往，只是交往態(tài)度有所區(qū)別；（2分）子張還強調(diào)了對自身的要求，要努力做一個德才兼?zhèn)涞木樱粩嗤晟谱晕业牡滦泻筒拍?。?分）評分標準】“話題”1分，“不同點”6分。共7分。按點給分，意思對即可。三、本大題共4道小題，共20分。D。（3分）［解析］“首尾呼應，欲揚先抑”理解有誤。D。（3分）［解析］A項，“意境雄渾”理解有誤；B項“指詩人身影如驚鴻翩然輕盈，倒映在春水之上”理解有誤；C項“唐氏夢斷已四十年，而今逝去”理解有誤。［參考答案］（1）“斷腸”在詩中指“悲傷或悲痛到極點”之義。（1分）第一首詩回憶自己與唐氏四十多年前在沈園相逢，而今物是人非，傷心凄楚欲絕，第二首詩感傷唐氏逝去之久，自己也已年老，但對唐氏的眷念之情刻骨銘心。（2分）（2）表現(xiàn)“斷腸”的技巧與手法：O借景抒情或融情于景。如：城上斜陽畫角哀；傷心橋下春波綠等。0襯托或虛實結(jié)合。如:第一首，前兩句以實為主，后兩句以虛為主。③以物喻人。如：“沈園柳老不吹綿”等。（3分）【評分標準】“斷腸具體內(nèi)涵”3分，“詞義”1分，“結(jié)合內(nèi)容分析”2分?！氨磉_手法分析”3分，“表現(xiàn)手法”1分，“結(jié)合詩句分析”2分；3個要點，答及1點即給3分。共6分。意思對即可。①問蒼茫大地誰主沉?、诰迫氤钅c化作相思淚③本圖宦達不矜名節(jié)④盡吾志也而不能至者可以無悔矣【評分標準】填對一句得1分，句中有錯別字、多字、少字，則該句不得分。共8分。四、本大題共5小題，共22分。C（3分）【解析】“能委曲求全，擁有顧全大局的胸懷”錯，文中探春積極應對，敢于斗爭。B（3分）【解析】探春比惜春年齡大。答案示例：（1）作為鳳姐的心腹通房大丫頭，平兒善于維護鳳姐形象和尊嚴，為鳳姐爭臉。如“這件事須得姑娘說出來。我們奶奶雖有此心，也未必好出口”等語句就充分體現(xiàn)了這一性格特點。（結(jié)合平兒與探春的對話分析）（3分）（2）平兒辭令巧妙。如:“不枉姑娘待我們奶奶素日的情意了?！?你張開嘴,我瞧瞧你的舌頭是什么作的……”等語句就說明了這一性格特點。（結(jié)合平兒與探春相關對話，寶釵的相關評價分析）（3分）（3）精明細致?！叭缃裎依溲劭粗?，各房里的我們的姊妹都是現(xiàn)拿錢買這些東西的，竟有一半?！钡日Z句就充分體現(xiàn)了這一性格特點。（結(jié)合平兒與探春對話分析）（3分）【評分標準】3個要點，每點3分，“性格特點”1分，“結(jié)合事例分析”2分。答及2個要點即給滿分。共6分。意思對即可。參考答案：（1）探春內(nèi)心的隱痛在于，沒有幾個人拿她當賈府的小姐看，當探春聽了平兒的話，不免感嘆平兒的情義，傷心落淚。（2分）（2）作為代替王熙鳳管理賈府的理家者，王熙鳳有平兒幫襯，而自己沒有貼心之人，不免傷感。（2分）（3）庶出的地位現(xiàn)實使她苦惱、逃避、掙扎，而庶母趙姨娘生性糊涂，素日惹是生非，借女兒理家之機生事鬧事，令探春難堪，自身沒人疼沒人顧，傷心落淚。（2分）【評分標準】3個要點，答及1個給2分，答及2個即給滿分。共4分。意思對即可。參考答案：（1）李紈是賈政長子賈珠的妻子，就其身份來說是理家的最佳人選；但就其性格來講，“尚德不尚才”，寬厚善良，往往管不了下人。（2分）而探春雖為賈府小姐，實為庶出，又是未出閣的姑娘，就其身份來講，不如李紈正統(tǒng)；但探春“才自精明志自高”，機敏聰慧，秉性剛強，富有才干，就其性格和能力來講，適合理家。（2分）薛寶釵作為榮國府的親戚，作為一個未出閣的小姐，就其身份來講，參與理家不妥；但其富有理性，思慮周密，能夠“施小惠全大體”（2分）這樣“賢”寶釵與“敏”探春互補，共同與長嫂李紈密切合作，成為協(xié)理榮國府的最佳搭檔?！驹u分標準】3個要點，每點2分?！敖Y(jié)合身份分析”1分，“結(jié)合性格或能力分析”1分，共6分。意思對即可。五、本大題共3小題，共65分。（5分）（1）（3分）①語句病因：不合邏輯。（1分）修改句子：花蜜的主要成分為蔗糖與水，水分非常多，大概占六成至八成。（2分）【評分標準】“語句病因”1分，意思對即可。“修改句子”2分。共3分。（2）Bo（2分）（10分）一類卷（8—10分），符合題意，內(nèi)容充實，結(jié)構(gòu)完整，表達流暢，較有文采。二類卷（5—7分），基本符合題意，內(nèi)容較充實，結(jié)構(gòu)基本完整，語言通順。三類卷（1—4分），偏離題意，內(nèi)容空洞，結(jié)構(gòu)不完整，語病較多。23.（50分）第①題類別評分要求評分說明一類卷（42—50分）切合題意、論點明確論據(jù)充實、論證合理語言流暢、表達得體結(jié)構(gòu)嚴謹、層次分明以46分為基準分浮動。符合一類卷的基本要求，其中某一方面突出的作文可得48分以上。二類卷（33—41分）符合題意、論點明確論據(jù)較充實、論證合理語言通順、表達大致得體結(jié)構(gòu)完整、條理清楚以37分為基準分浮動。符合二類卷的基本要求，其中某一方面比較突出的作文可得39分以上。三類卷（25—32分）基本符合題意、論點基本明確論據(jù)較充實、論證基本合理語言基本通順、有少量語病結(jié)構(gòu)基本完整、條理基本清楚以29分為基準分浮動。符合三類文的基本要求，其中某一方面較好的作文可得31分以上。四類卷（24—0分）偏離題意、立意不當論點不明確、內(nèi)容空洞語言不通順、語病多結(jié)構(gòu)不完整、條理混亂以24分為基準分浮動。說明：沒有題目，扣2分。錯別字3個扣1分，重復的不計。第①題類別評分要求評分說明一類卷（42—50分）切合題意、主題明確內(nèi)容充實、感情真摯描與充分、細節(jié)典型語言流暢、表達得體結(jié)構(gòu)嚴謹、層次分明以46分為基準分浮動。符合一類卷的基本要求，有創(chuàng)意、有文米的作文可得48分以上。二類卷（33—41分）符合題意、主題明確內(nèi)容較充實、感情真實描寫較充分、細節(jié)能表現(xiàn)主題語言通順、表達大致得體結(jié)構(gòu)完整、條理清楚以37分為基準分浮動。符合二類卷的基本要求