2020屆湖北省八校聯(lián)考2017級(jí)高三第二次聯(lián)考理科綜合試卷及答案

20202020屆高三八校第二次聯(lián)考理科綜合試題第頁(yè)共42頁(yè)20202020屆高三八校第二次聯(lián)考理科綜合試題第35頁(yè)共42頁(yè)（2）g,fTd,eTb,cTh（2分）（3）Cl溶于水，存在如下可逆反應(yīng)：Cl+HO=H++T-+HCIO,在飽和食鹽水222中c（Cl-）較大，使平衡左移,Cl溶解度減小，而HCl極易溶于水而被吸收（2分）2（4）三口燒瓶（三頸燒瓶）（2分）（5）做溶劑,增大反應(yīng)物和催化劑間的接觸面接,使其充分反應(yīng)（2分）防止三氯化鋁水解和氯水氧化苯甲醛（2分）水?。?分）28．（14分）（1）①—113（1分）（1分）②1.1X10-5（1分）8（1分）（2）CD（1分）（3）①V（1分）該反應(yīng)為放熱反應(yīng)，溫度越高Kp越?。?分）②將容器體積縮小為原來(lái)的二（2分）（4）2NiO+：「-^=NiO+T-+2O（2分）223Ca2+與SO2-結(jié)合生成微溶的CaSO,有利于反應(yīng)的進(jìn)行（2分）4435■【化學(xué)一一選修3：物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)】（1）4（2分）15（2分）（2）1:2（2分）sp3（1分）4（1分）分子（1分）Ni（CO）不存在離子鍵,Ni（CO）晶體的構(gòu)成微粒是分子，微粒間作用力為分子間作44用力（2分）（3）5（1分）3（1分）6（1分）0.18（1分）［化學(xué)——選修5：有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)］（15分）（1）羧基、（酚）羥基（2分）CH二CH-CHBr（2分）22（2）取代反應(yīng)（2分）（3）+\廠(chǎng)［二一＞■\=4—二：+［王?。?分）（4）BD（2分）

2分)6)CH2=CH2分)6)CH2=CH-CH3CH2Cl一一］—2020年5月2020屆湖北省八校聯(lián)考2017級(jí)高三第二次聯(lián)考

理科綜合生物參考答案1.答案：A解析：除病毒外,動(dòng)植物,細(xì)菌等生物生命活動(dòng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞,新教材必修一P2,A正確；高中階段所提食物鏈指由捕食關(guān)系所構(gòu)成，由低營(yíng)養(yǎng)級(jí)T高營(yíng)養(yǎng)級(jí),分解者不參與構(gòu)成,B錯(cuò)誤；高等動(dòng)物一般無(wú)液泡，且液泡的主要功能為儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，而不是分解利用物質(zhì),C錯(cuò)誤；兩者細(xì)胞的差異主要是因?yàn)檫z傳物質(zhì)不同造成的，不屬于細(xì)胞分化的范疇,D錯(cuò)誤。2?答案：C解析：水分子借助細(xì)胞膜上水通道蛋白進(jìn)出細(xì)胞屬于協(xié)助擴(kuò)散，不耗能,A錯(cuò)誤；氨基酸、葡萄糖、核苷酸等小分子跨膜運(yùn)輸需要載體蛋白的協(xié)助,不能通過(guò)無(wú)蛋白的脂雙層膜,B錯(cuò)誤；植物細(xì)胞能根據(jù)失水時(shí)是否發(fā)生質(zhì)壁分離來(lái)判斷細(xì)胞死活,而動(dòng)物細(xì)胞無(wú)細(xì)胞壁,失水皺縮而不會(huì)質(zhì)壁分離,C正確；神經(jīng)遞質(zhì)的釋放方式為胞吐需要消耗ATP，但不需要膜上載體蛋白協(xié)助,D錯(cuò)誤。3?答案：C解析：兩種轉(zhuǎn)錄因子為蛋白質(zhì)，轉(zhuǎn)錄時(shí)需要RNA聚合酶，也需要消耗ATP,A錯(cuò)誤；基因突變?cè)蚩赡転閴A基對(duì)增添、缺失或者替換,可能導(dǎo)致翻譯的新蛋白質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量增大、減少或者不變,B錯(cuò)誤；當(dāng)氧水平低時(shí)(缺氧)，HIFTa受到降解保護(hù)，并在核中聚集,它會(huì)與ARNT聯(lián)合，并綁定到缺氧調(diào)節(jié)基因(1)中的特定DNA片段(HRE),而在正常氧水平下,HIF-1a則由蛋白酶體(2)快速降解，通過(guò)羥基團(tuán)(OH_)結(jié)合到HIF-1a(3),氧調(diào)節(jié)了這一降解過(guò)程,C正確；一個(gè)mRNA分子上結(jié)合多個(gè)核糖體，同時(shí)合成多條為相同肽鏈，不能時(shí)合成HIF-1a和ARNT,D錯(cuò)誤。答案：B解析：由圖可知,該實(shí)驗(yàn)的每個(gè)濃度下土壤培養(yǎng)效果優(yōu)于培養(yǎng)皿,可能與土壤所含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)更豐富有關(guān),A正確；土壤條件下，施加赤霉素的發(fā)芽率均高于空白對(duì)照組，故不能體現(xiàn)生理作用的兩重性,B錯(cuò)誤；由圖可知,用于土壤播種的種子，赤霉素處理的最適濃度在300-500mg/L范圍內(nèi),C正確；實(shí)驗(yàn)組種子種的赤霉素來(lái)源于外界溶液和自身合成,D正確。答案：C解析：城市人口流動(dòng)量很大,遷入率和遷出率會(huì)很大程度上影響人口數(shù)量,必修三P62,A正確；比如澳大利亞野兔的引入，美國(guó)某島嶼上環(huán)頸雉的引入,必修三P66,B正確；群落水平主要研究種群數(shù)量及優(yōu)勢(shì)種群、種群之間關(guān)系、群落演替、空間結(jié)構(gòu)等,必修三P71,C錯(cuò)誤；在已有一定環(huán)境條件下的群落演替屬于次生演替,必修三P82,D正確。答案：B解析：“植物細(xì)胞的吸水和失水”實(shí)驗(yàn)中，自身前后對(duì)照,A正確；“探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”實(shí)驗(yàn)中兩組均為實(shí)驗(yàn)組，形成對(duì)比實(shí)驗(yàn),B錯(cuò)誤；調(diào)查的目的是為了培養(yǎng)能力，必修二P91,C正確；預(yù)實(shí)驗(yàn)的目的是為了進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)摸索條件,也可以檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的科學(xué)性和可行性,必修三P51,D正確。答案：（11分,除說(shuō)明外每空2分）（1）光照強(qiáng)度、溫度（答案完整才得分）（2）大于光合作用制造的有機(jī)物指的是總光合作用強(qiáng)度（1分）,而兩者凈光合速率相等（1分），c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的呼吸作用強(qiáng)度小于D點(diǎn)（1分），所以總光合作用C點(diǎn)小于D點(diǎn)（共3分）（3）由葉綠體擴(kuò)散到線(xiàn)粒體和細(xì)胞外（答案完整才得分）溫度偏低、CO濃度偏低（合理即可，答案完整才得分）2答案：（8分，除說(shuō)明外每空1分）（1）等于神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)（2）它含有HCO-、HPO2-等離子（緩沖物質(zhì)）能中和酸性物質(zhì)（2分）34（3）寄生細(xì)胞康復(fù)者血漿內(nèi)含有該病毒特異性抗體（1分），注入重癥和危重癥患者后與病毒特異性結(jié)合從而降低病毒濃度（1分），起到治療效果（共2分）31．答案：（9分，除說(shuō)明外每空1分）（1）將秸稈作為飼料喂牲畜，讓牲畜糞便進(jìn)入沼氣池，將發(fā)酵產(chǎn)生的沼氣做燃料，將沼氣池中的沼渣做肥料（2分，合理即可）（2）人類(lèi)大量燃燒煤、石油等化石燃料（2分）（3）化學(xué)繁殖力（出生率）（4）易地保護(hù)基因物種32.答案：（11分，除說(shuō)明外每空2分）（1）不能用一只彩色繭雌蠶與一只白色繭雄蠶雜交，不論是在常染色體，還是Z染色體上,F中都有彩色繭雌蠶：白色繭雌蠶：彩色繭雄蠶：白色繭雄蠶1=1:1：1:1情況出現(xiàn)（合理即可）（2）彩色繭雌蠶：白色繭雌蠶：彩色繭雄蠶：白色繭雄蠶=3:1:1:3彩色繭蠶：白色繭蠶=9:7或彩色繭蠶：白色繭蠶=7：9（3）選取多個(gè)純合的復(fù)眼雌性個(gè)體分別與多個(gè)不同純合的正常眼雄性個(gè)體交配，分別觀(guān)察子代的眼型。若有一組親本交配所有后代均為復(fù)眼,則基因T、t位于常染色體上；若后代中雌性均為正常眼，雄性均為復(fù)眼,則基因T、t位于Z染色體上（合理即可3分）答案：（15分,除說(shuō)明外每空2分）（1）將纖維二糖分解成葡萄糖（2）纖維素豐富增加纖維素分解菌的濃度（擴(kuò)大培養(yǎng)）液體（1分）培養(yǎng)基中出現(xiàn)以菌落為中心的透明圈（3）相似化學(xué)結(jié)合法和物理吸附法（答案完整才得分）溫度、酸堿度、處理時(shí)間答案：（15分,除說(shuō)明外每空2分）（1）入噬菌體的衍生物、動(dòng)植物病毒等人工改造（2）受體菌的群體cDNA文庫(kù)中只含有已表達(dá)的基因,而基因組文庫(kù)中含有生物的全部基因（3）PCR（多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)）DNA雙鏈復(fù)制（4）目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞內(nèi),并且在受體細(xì)胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達(dá)抗體（1分）2020屆高三年級(jí)第二次八校聯(lián)考試題雙向細(xì)目表題號(hào)題型分值考點(diǎn)（知識(shí)點(diǎn)）能力點(diǎn)難易度（難、中、易）試題來(lái)源評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)14選擇題6原子物理理解能力易自創(chuàng)見(jiàn)解析15選擇題6拋體運(yùn)動(dòng)模型建構(gòu)易自創(chuàng)見(jiàn)解析16選擇題6天體運(yùn)動(dòng)科學(xué)推理易自創(chuàng)見(jiàn)解析17選擇題6力和能科學(xué)推理中改編見(jiàn)解析18選擇題6交流電科學(xué)推理中自創(chuàng)見(jiàn)解析19選擇題6電場(chǎng)建模推理中自創(chuàng)見(jiàn)解析20選擇題6力和圖像科學(xué)推理中自創(chuàng)見(jiàn)解析21選擇題6復(fù)合場(chǎng)科學(xué)推理論證難改編見(jiàn)解析22實(shí)驗(yàn)題6力學(xué)實(shí)驗(yàn)科學(xué)探究中自創(chuàng)見(jiàn)解析

23實(shí)驗(yàn)題9電學(xué)實(shí)驗(yàn)探究創(chuàng)新難改編見(jiàn)解析24計(jì)算題力和運(yùn)動(dòng)科學(xué)推理中改編見(jiàn)解析25計(jì)算題電磁感應(yīng)綜合綜合推理論證難自創(chuàng)見(jiàn)解析33(1)選擇題5固體科學(xué)解釋易自創(chuàng)見(jiàn)解析33(2)計(jì)算題10氣體科學(xué)推理中自創(chuàng)見(jiàn)解析34(1)選擇題5振動(dòng)和波科學(xué)解釋易改編見(jiàn)解析34(2)計(jì)算題10光學(xué)科學(xué)論證中自創(chuàng)見(jiàn)解析題號(hào)題型分值考點(diǎn)（知識(shí)點(diǎn)）能力點(diǎn)難易度試題來(lái)源評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)7選擇題3化學(xué)與STSE宏觀(guān)辨識(shí)易改編見(jiàn)答案8選擇題3離子反應(yīng)證據(jù)推理易自創(chuàng)見(jiàn)答案9選擇題3化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)探究易自創(chuàng)見(jiàn)答案10選擇題3有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)微觀(guān)探析易自創(chuàng)見(jiàn)答案11選擇題3物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期律微觀(guān)探析中自創(chuàng)見(jiàn)答案12選擇題3電化學(xué)基礎(chǔ)模型認(rèn)知中改編見(jiàn)答案13選擇題3水溶液中的離子平衡平衡思想中改編見(jiàn)答案26非選擇題14化工流程社會(huì)責(zé)任中自創(chuàng)見(jiàn)答案27非選擇題15化學(xué)實(shí)驗(yàn)綜合實(shí)驗(yàn)探究難改編見(jiàn)答案28非選擇題14化學(xué)反應(yīng)原理平衡思想難自創(chuàng)見(jiàn)答案3非選擇15物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)微觀(guān)探析中改編見(jiàn)答案

5題36非選擇題15有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)證據(jù)推理中改編見(jiàn)答案題號(hào)題型分值考點(diǎn)（知識(shí)點(diǎn)）能力點(diǎn)難易度（難、中、易）試題來(lái)源評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1選擇題6細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、分化II理解掌握易自創(chuàng)見(jiàn)答案2選擇題6物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式II理解掌握中自創(chuàng)見(jiàn)答案3選擇題6遺傳的分子基礎(chǔ)及變異II理解掌握難自創(chuàng)見(jiàn)答案4選擇題6植物的激素調(diào)節(jié)II理解掌握難改編自網(wǎng)上見(jiàn)答案5選擇題6種群和群落II理解掌握易自創(chuàng)見(jiàn)答案6選擇題