幼兒園大班兒童節(jié)主題活動方案

幼兒園大班兒童節(jié)主題活動方案通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，使幼兒在踴躍的參加中體驗合作與交往的歡樂，下面是我整合的幼兒園大班兒童節(jié)主題活動方案，一起來看看吧。

幼兒園大班兒童節(jié)主題活動方案1

活動目標

1、會用活潑歡快的心情，有表情地演唱。

2、在歌頌活動中體驗節(jié)日的華蜜和歡樂感。

3、感受節(jié)日的歡快氣氛。

4、情愿參與活動，感受節(jié)日的歡樂。

活動打算

1、用彩色聲線(毛線、塑料包裝繩等)和塑料浴帽做成的發(fā)套假設干。

2、配套磁帶或CD。

活動過程

1、在歡快的樂曲聲中自由做動作進入活動室。

2、感受理解新歌。

(1)提問：六一兒童節(jié)小摯友最喜愛干什么?溝通已有的有關六一活動經(jīng)歷，與幼兒共同理解歌詞，跟著音樂旋律有節(jié)奏地朗讀歌詞。

(2)老師完整地演唱歌曲，幼兒觀賞并感受歌曲活潑歡快的心情。

3、學唱歌曲。

(1)在歌曲旋律的伴奏下，嘗試與歌詞進展匹配。

(2)放慢速度，輕聲學唱。

(3)練習。

4、有表情地歌頌。

(1)體驗節(jié)日將到的歡樂心情，探究如何表現(xiàn)歌曲。

(2)供應道具，表現(xiàn)歌曲的活潑歡快心情。

幼兒園大班兒童節(jié)主題活動方案2

活動目標：

通過聯(lián)歡、自制水果沙拉、共享自助餐的活動，感受六一兒童節(jié)的歡樂。

體驗與同伴集體過節(jié)日的歡樂。

通過探討，激發(fā)過節(jié)日的情感，知道要開心、合理地過節(jié)。

兒童節(jié)口號：我成長、我歡樂!

前期打算：

1.每班打算集體節(jié)目兩個，個人節(jié)目假設干;

2.每班制作PPT圖片“蔚斗分園狂歡六一節(jié)”;

3.嬉戲假設干。

材料打算：

1.水果假設干;

2.沙拉假設干;

3.刀、叉、盤子假設干;

人員支配：

總指揮：_x

聯(lián)歡活動負責人：_x

攝像、照相、信息：各班老師，活動后照片匯總至徐_處

文明督導員：_x

新聞稿：_x

詳細支配：

一、年級聯(lián)歡(9:00——10:10)

以年級組為單位進展聯(lián)歡活動，每班表演兩個集體節(jié)目，假設干個人節(jié)目，開展兩個小嬉戲。

場地：各年齡段的一班

二、美味沙拉(10:10——10:40)

以班級為單位，請幼兒自制水果沙拉，大班孩子可以制作水果拼盤以小組合作的方式，并且進展評比。

場地：各年齡段的二班

三、歡樂自助(10:40——11:30)

由幼兒園打算各種自助美食，各班各自由班級內開展自助餐活動。

場地：各年齡段的二班

幼兒園大班兒童節(jié)主題活動方案3

活動目標：

1、讓幼兒在踴躍參加表演活動、玩大型玩具、社會體驗中，體驗與同伴、教師一起過兒童節(jié)的歡樂。

2、造就幼兒的合作、交往實力。

3、感受協(xié)助他人，奉獻愛心所獲得的歡樂，從而激發(fā)孩子樂于助人、關愛他人、關愛社會的責任感。

4、情愿與同伴共享、溝通，感覺節(jié)日的氣氛。

5、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參加節(jié)日的活動。

6、知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。

活動時間：20_年5月29日——5月31日

活動地點：幼兒園、城南公園、福利院

參與人員：幼兒園全體幼兒、教職員工

活動打算：

1、以年級為單位作好文藝表演的打算：選擇音樂，構思排練符合幼兒年齡特點，富有童趣，有特色的節(jié)目。

2、做好各項后勤保障工作(如會場布置、服裝、道具制作等)。

3、聯(lián)系場地(城南公園、福利院)。

4、各班對幼兒做好平安、文明、紀律、衛(wèi)生等教育。

5、各班主班教師寫好六一活動方案和平安預案。

負責人支配：_x

活動總監(jiān)：_x

園內場地布置：_x

外出場地聯(lián)系：_x

座位支配：_x

服裝道具：_x

后勤保障：_x

會場秩序：各班教師

錄像：_x

拍照：_x

音響：_x

主持：_x

平安：_x

活動過程：

園內活動：

(一)園長致詞

(二)升國旗

(三)演出

1、大合唱：陽光樂園、六一的歌

表演者：全體師生

園外活動：

(一)游城南公園

托、大班幼兒于5月30日，小、中班幼兒于5月31日游城南公園。

詳細工程：蜜蜂樂園、自控飛碟、火車、雙人樂園。

(各班教師依據(jù)自已班幼兒年齡特點選擇游樂設施，確保平安，詳細支配見各班活動方案。)

(二)走進福利院

大班幼兒帶上節(jié)目、禮物與祝愿走進福利院，與福利院的孩子一起慶六一。

(大班教師在活動前給幼兒作好各種思想、物質、精神打算，確保活動順當進展，詳細支配見大班活動方案。)

其它留意事項：

1、本次外出活動，全體教職工在組織幼兒活動的同時要高度關注幼兒的平安問題。

2、在保證幼兒玩好吃好的同時，教育提示幼兒保持活動場地的干凈，將食物、玩具等的包裝袋剛好扔進垃圾箱，做個講衛(wèi)生的好孩子。

幼兒園大班兒童節(jié)主題活動方案4

活動目標：

在畫畫、做做、玩玩、跳跳中去感受節(jié)日的歡樂，體驗親子之間的親情。

了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參加節(jié)日的活動。

情愿參與活動，感受節(jié)日的歡樂。

活動打算：事先打算好一個嬉戲、白色汗衫、顏料、畫筆、小舞臺

活動時間：6月1日。上午8：40——10：30分

活動地點：親子繪畫在教室里。親子嬉戲在一樓操場上。親子服飾展示在一樓舞臺上。

參加人員：大一班、大二班、全體幼兒。老師、保育員、家長

活動過程：

8：40——9：20親子繪畫活動。在本班教室里進展，老師提前分好顏料、白汗衫、筆。在繪畫之前做好溫馨提示工作，要求家長與孩子們保持桌面、地面及水槽的干凈。老師做好巡察指導工作。

9：20——9：30休息時間。曬親子衫、喝點水，保育員做好清潔工作，教師打算嬉戲器械。

9：30——10：00親子嬉戲。大一班：踩氣球大二班：二人三足要求：活動前，老師整隊、講解嬉戲方法。

10：00——10：30親子衫秀。鼓舞每位

家長都能和孩子們同臺演出，大膽展示自己設計圖形。

活動完畢：

1、孩子們與家長道別。

2、老師帶著孩子們進入教室。

3、唱“六一”的歌曲，發(fā)放禮品。

幼兒園大班兒童節(jié)主題活動方案5

【活動目標】

1、開展慶祝六一系列活動，使幼兒在踴躍的參加中體驗合作與交往的歡樂，使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、教師一起過節(jié)的樂趣。

2、家長在參觀與參加幼兒的慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，學習科學的育兒方法，了解家園共育的重要性。

3、向家長、社會展示幼兒園的六一活動進一步塑造本園的良好形象。

4、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參加節(jié)日的活動。

5、情愿踴躍參與活動，感受節(jié)日的歡樂。

【活動主題和傳播口號】

1、活動主題：“挑戰(zhàn)自我展風采，歡樂童年過六一”

2、傳播口號：“展風采，慶六一、我運動、我安康、我歡樂”

【活動打算】

1、布置富有慶祝氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園四周環(huán)境)，張貼相關傳播標語

2、以班為單位家長和老師作好參與親子活動的打算

3、由幼兒園打算活動獎品和禮品。

4、各班教師打算好幼兒繪畫作品，提前粘貼到指定位置。

5、提前布置好活動場地，檢查場地的平安，并專人負責，制定具體的平安活動預案。

【活動建議】

1、目的:為了使幼兒能度過一個開心、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，建議本園全體家長和全體老師踴躍為幼兒創(chuàng)設歡慶“六一”的節(jié)日環(huán)境與氣氛，鼓舞全園家長和老師共同踴躍參加“六一”節(jié)的各項活動。

2、時間:5月25日至5月30日活動打算。5月31日上午8:00——11:30進展活動。

3、對象:本園全體家長、老師和幼兒。

4、方法:通過致家長一封信的形式向每個幼兒的家長發(fā)送建議書引起家長的重視，爭取全體家長和老師對此次慶?；顒拥膮f(xié)作與支持。

5、地點：幼兒園各班教室、大操場。

【活動內容】

活動一：開場：園長、家長代表、幼兒代表講話。

1、入場8：00以前完成：各班按指定位置坐好，主持人開場白(穿插“華蜜拍手歌)。

2、園長講話和各代表發(fā)言8：00—8:30(園長、幼兒代表、家長代表發(fā)言)。

3、評比優(yōu)秀家長，發(fā)放榮譽證書。

活動二：幼兒早操活動展示。

(1)目的：通過戶外體育器械的展示、表達家園共育的良好合作關系，造就幼兒環(huán)保意識、創(chuàng)新意識，從而到達我運動、我安康的樂觀心態(tài)。

(2)要求：每班在規(guī)定時間內將本班幼兒的早操向家長展示，呈現(xiàn)幼兒的自我風采。

1)小班徒手操、效仿操表演。

2)大班、中班繩操、徒手操表演。

3)時間：5月31日上午8:30分—9:10。

活動三：“歡樂童年過六一，親子趣味運動會”

(1)活動目的：通過設計一些新穎好玩的小嬉戲，造就幼兒與人合作的歡樂，從而度過一個歡樂、難忘的六一兒童節(jié)。實現(xiàn)我運動、我張揚、我歡樂、我安康的傳播口號。

(2)活動要求：要求幼兒和家長能踴躍、大膽地參加此項活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的歡樂，并使他們體驗親子活動的樂趣。

(3)嬉戲內容：各班依據(jù)本班幼兒的運動開展水平和現(xiàn)有實力進展專項體育工程表演賽，此項活動邀請家長一起參加，家長和幼兒同臺競賽。要求支配好場地及器械，留意平安。

(4)活動形式：面對全體幼兒，在幼兒園大操場進展。

(5)活動時間：5月31日上午9：10—10：20。各班老師打算好本班各項活動所需服裝、道具及體育器材。

嬉戲名稱：青蛙過河、二人三足、打保齡球、摸兔尾巴等。利用班級形式開展活動，嬉戲規(guī)那么另行制定。

1、托班、小班親子活動：

(1)嬉戲名稱：《青蛙過河》這項競賽有媽媽或爸爸和寶寶共同完成，A、B兩塊地墊從起點到終點必需家長和孩子同時站在A地墊上，然后換到B地墊上，以此類推從起點移到終點，先到者為勝。

(2)嬉戲名稱：我給爸爸(媽媽)穿鞋子嬉戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參與，首先讓幼兒相識家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內，教師將鞋子打亂，嬉戲起先，幼兒從圓圈內找出自己爸爸(媽媽)的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為成功者。

2、中班親子活動：

(1)《二人三足》材料打算：4至8根帶子。嬉戲玩法：孩子拿著帶子從起跑線起先，跨過跨欄，跑向父母親(父母親站在離起跑線30米處)，把帶子交給父母親，母親用帶子將兩人靠近的兩條腿扎緊(必需在膝蓋以下扎緊)，此時兩人三足走向終點，誰最先到達終點誰勝。

(2)《運球走》材料打算：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋。嬉戲玩法：寶寶和家長分別站在場地的兩端。嬉戲起先，家長手持乒乓球拍，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運輸?shù)浇K點。先到達終點者為勝。嬉戲規(guī)那么：家長和寶寶不得用手扶乒乓球。

3、大班親子活動：

(1)全家總發(fā)動：

打算：氣球假設干

競賽規(guī)那么：孩子手拿氣球，站在起點做打算，聽到口令后，馬上向前跑，把氣球送到父母身邊(父母背對背側身站在終點等孩子)，把氣球放到父母的背上，父母用勁把氣球氣球夾破，在10分鐘的時間內夾破氣球最多者獲勝。

(2)揪尾巴

打算：紙尾巴假設干條。

方法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，牛尾巴別在褲腰上。在必須范圍場地內，幾個家庭綻開揪尾巴競賽。最終看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。

規(guī)那么：嬉戲中尾巴不能用手死死地抓住，只能別在孩子的褲腰上。

活動四：“展風采慶六一大型畫展。

目的：通過繪畫展示活動，讓孩子體驗勝利的樂趣，提高審美觀;讓家長感受到孩子的進步體驗到孩子歡樂的幼兒園生活。

參與人員：全體幼兒、家長及老師。