終于成功了作文9篇

第終于成功了作文9篇終于成功了作文篇1

"YES，我終于成功了……"

告訴你吧！這是我在網(wǎng)上……

寒假的時(shí)候，我漫不盡心地在>網(wǎng)頁(yè)上看作文。我隨便點(diǎn)出一篇作文。哇！我的天哪！全都是一些長(zhǎng)篇大論，有的把作文分成了好幾段，每一小段都有十幾行，少說(shuō)也有好幾百字。

我的腦海中突然閃出一個(gè)念頭----我也去寫一篇作文，打在上面，讓我也風(fēng)光風(fēng)光。可看著別人又好又長(zhǎng)的作文，我猶豫了。我心里總覺(jué)得自己不行，太不如別人了。如果選不上的話，那太丟人現(xiàn)眼的啦！可是，我轉(zhuǎn)念一想：自己在心理上就輸給了別人。自己不能那么不中用，那么沒(méi)骨氣。所以，我決定寫。

我坐在書(shū)桌前，想了又想，不知寫什么才好。我最喜歡寫遐想類的作文，干脆寫個(gè)>。我一筆一劃地認(rèn)真寫起來(lái)。大約一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我終于寫完了。我看著自己的作品十分歡喜。

我把作文打在了電腦網(wǎng)頁(yè)上----待審。從那以后，我每天都要上網(wǎng)去看幾次，可每次都是待審，待審……

一個(gè)星期過(guò)去了，我的作文還在待審，氣得我簡(jiǎn)直想把作文給刪掉。突然，待審一下子變成了選用。我快樂(lè)得一蹦三尺高。

YES，我終于成功了。

終于成功了作文篇2

經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的漫長(zhǎng)等待，我終于等來(lái)了phe國(guó)際青少年書(shū)畫(huà)大會(huì)的信件，我迫不及待地拆開(kāi)一看，里面有一本獲獎(jiǎng)證書(shū)和獎(jiǎng)?wù)?，我在這次的第八屆phe國(guó)際中小學(xué)生美術(shù)書(shū)法大賽中榮獲了三等獎(jiǎng)。我不禁喜出望外！

在今年年初，杭州的太爺爺寄來(lái)一封信，說(shuō)在五月底有一個(gè)國(guó)際書(shū)法比賽，主題為夢(mèng)想·奧運(yùn)·和諧，希望我能報(bào)名參加。我當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過(guò)這個(gè)千載難逢的好時(shí)機(jī)，便馬上開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，根據(jù)這個(gè)主題，我百般思索，最后終于定稿寫一副隸書(shū)對(duì)聯(lián)“和諧社會(huì)萬(wàn)年春，奧運(yùn)中國(guó)千古傳〞。在確認(rèn)這個(gè)內(nèi)容之后，便開(kāi)始加強(qiáng)練習(xí)起來(lái)，每天給自己規(guī)定練兩三個(gè)小時(shí)，挑出每個(gè)字的缺乏之處，與字帖比擬后予以改正。然后再拿到書(shū)法老師那里，請(qǐng)老師指正，經(jīng)過(guò)不斷地練習(xí)，不斷地改正，我終于完成了這幅作品，但我自己覺(jué)得還是不太滿意。由于截稿時(shí)間快到了，我抱著“重在參與〞的心態(tài)，把作品寄了出去……

萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，我竟然獲得了三等獎(jiǎng)，我終于成功了！這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)多么大的鼓勵(lì)啊！我今后一定要更加努力地練習(xí)書(shū)法，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！

終于成功了作文篇3

今天我偶然間翻開(kāi)電視，突然看見(jiàn)了游泳比賽的現(xiàn)場(chǎng)直播，看著畫(huà)面中運(yùn)發(fā)動(dòng)矯健的身姿，我別提有多么的羨慕了，雖然我以前也學(xué)習(xí)過(guò)游泳，但是因?yàn)楹ε滤远及胪径鴱U了，之后也沒(méi)再嘗試過(guò)學(xué)游泳了。

如今我看著這畫(huà)面，突然萌生出一個(gè)念頭，那就是——我要重新學(xué)習(xí)游泳！

我想好之后，便立馬跑去懇求爸爸，讓他這個(gè)禮拜五帶我去游泳池游泳，爸爸禁不住我的請(qǐng)求，便容許了我的要求、

盼星星盼月亮，我終于等到了周五了！我放學(xué)回來(lái)后，立馬把書(shū)包丟到沙發(fā)上，大喊：“爸爸！快出來(lái)，我要去游泳了！〞“知道了知道了！我們馬上就出發(fā)了。〞爸爸答復(fù)道。

到了游泳池，我迫不及待的走進(jìn)更衣室，換好了泳衣之后便來(lái)到了泳池邊上。

可是一到了泳池邊上，我剛剛的興致卻蕩然無(wú)存了，為什么呀？唉！不就因?yàn)槲遗滤?！看著泳池里好似深不?jiàn)底的池水，我心里毛得很，但是想想，這可是我自己強(qiáng)烈要求來(lái)學(xué)習(xí)游泳的，怎么可以打退堂鼓呢？否那么可不得讓別人笑話我呀。想到這里，我便下定了決心，要下到泳池里面去。我兩只手緊緊的握住通往水池的梯子，一只腳踩在梯子上，另一只腳那么一點(diǎn)點(diǎn)向下試探，看看能不能夠到泳池的底部。

撲通一聲！我整個(gè)人都來(lái)到了泳池里了！蕩漾的水圍繞著我，我的雙腳站在池底，水剛剛好沒(méi)過(guò)我的下巴。這個(gè)時(shí)候，爸爸也出來(lái)了，他看看我自己下了水，表?yè)P(yáng)我道“好樣的！〞

接下來(lái)我就要開(kāi)始學(xué)習(xí)如何游泳了，爸爸首先給我示范了一下如何讓自己的身體在水中浮起來(lái)，我看后也嘗試了一下，但是我每次都會(huì)直直的沉下去，讓我好不狼狽！

但是我并不氣餒！一次不行再來(lái)一次！終于在老爸的悉心教導(dǎo)和我自己的努力下，我可以將自己的身體保持平衡了。這次的成功大大的鼓勵(lì)了我，讓我備受鼓舞！

隨后我需要開(kāi)始學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的泳姿了，有了前一次的成功，我突然覺(jué)得學(xué)習(xí)游泳也不是這么難么！看來(lái)這種小事還是難不倒我這個(gè)大英雄的！

按照爸爸的指示，我首先用手在水里比劃著“自由泳〞的姿勢(shì)，待我姿勢(shì)標(biāo)準(zhǔn)了之后，我便將身體懸浮于水面之上了。

我心里想：哈哈哈！我學(xué)會(huì)游泳了！

可是呢？我雖然是成功浮在水上并且手在劃動(dòng)，但是我的身體卻沒(méi)有往前進(jìn)，真是奇怪了??？難道是我的腳擺動(dòng)的姿勢(shì)不對(duì)么？可是我看別人都是這么做的??！我有一些奇怪，但是仍舊沒(méi)有氣餒。在反反復(fù)復(fù)的學(xué)習(xí)后，我終于發(fā)現(xiàn)了我自己的缺乏之處——我的腳雖然在擺動(dòng)，但是由于速度等的問(wèn)題，導(dǎo)致我的腳的擺動(dòng)并沒(méi)有起到推進(jìn)的作用，所以才會(huì)使得身體停留在遠(yuǎn)處不動(dòng)的。

解決了這個(gè)問(wèn)題后，我便慢慢的游了起來(lái)。我快樂(lè)的說(shuō)道：“我終于成功了！〞

現(xiàn)在我的游泳的技術(shù)已經(jīng)更加?jì)故炝耍€獲得了小學(xué)生業(yè)余50米游泳比賽的第二名呢！

我真快樂(lè)因?yàn)槲业呐Γ晕页晒α耍?/p>

終于成功了作文篇4

你一定看過(guò)我的個(gè)人專集，但你一定不知道我制作個(gè)人專集中的故事和體會(huì)吧。

記得那天星期五，秦老師說(shuō)：“我們這次的家庭作業(yè)就是制作你們自己的個(gè)人專集。〞我想：哎呀，個(gè)人專集不就是多打點(diǎn)作文在上面做成一本嗎，真是太簡(jiǎn)單了。我回到家里，正在翻開(kāi)電腦的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)：我們家的電腦壞了。沒(méi)方法，我只有對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們家的電腦壞了。我明天可不可以到你的單位去做個(gè)人專集？〞媽媽聽(tīng)后，連忙說(shuō)好。

第二天，我要做個(gè)人專集的時(shí)候才傻了眼，我束手無(wú)策，只有問(wèn)媽媽：“媽媽，個(gè)人專輯怎么做呢？〞媽媽聽(tīng)后，對(duì)我說(shuō)：“堯堯，個(gè)人專集就是把你以前寫過(guò)的作文集中起來(lái)，把里面再加上目錄、序、和一些圖片。〞我聽(tīng)完媽媽的話后，就自己開(kāi)始做個(gè)人專集。我先把自己以前的作文都給打印了出來(lái)，再數(shù)了一下我的文章，呀，怎么在我媽媽電腦上的作文才十篇呢，老師說(shuō)最少都要20篇作文。正在這時(shí)，媽媽從她的包里拿出來(lái)一個(gè)U盤，我一下子快樂(lè)起來(lái)。我把U盤插在電腦上，我的作文都打了出來(lái)。但是就在打最后一篇作文《我家的小狗》時(shí)，電腦不知怎么的，不管怎么樣都少了幾排字。那時(shí)，我真的不知怎么辦才好。后來(lái)，沒(méi)有方法，我只有不打那篇了。我數(shù)了數(shù)，一共有26篇文章。我開(kāi)始寫序言和制作目錄。到制作封面的時(shí)候了，我問(wèn)媽媽：“媽媽，媽媽，這個(gè)作文應(yīng)該叫什么名字呢？〞媽媽聽(tīng)后沉思了一會(huì)兒，對(duì)我說(shuō)：“堯堯，我看就叫成長(zhǎng)文集吧，這個(gè)名字比擬好聽(tīng)。〞我按照媽媽的意見(jiàn)把封面給打了出來(lái)。啊，到了最后到外面去上膠片紙了。我和媽媽興沖沖地來(lái)到一家文具店買膠片紙，回家后裝在我的個(gè)人專輯封面上。

秦老師表?yè)P(yáng)了我制作的個(gè)人專集?；氐郊依?，我給媽媽講了之后，媽媽快樂(lè)地說(shuō)：“我們堯堯這次真的成功的制作了一個(gè)自己的個(gè)人專集！〞

我現(xiàn)在已經(jīng)能夠比擬熟練地制作個(gè)人專集，而我制作的過(guò)程已經(jīng)成為了我最美好回憶。

終于成功了作文篇5

媽媽的生日快到了，送一份什么禮物給她呢？我在猶豫著。爸爸經(jīng)常吸煙，媽媽也管不了他，干脆我就送一份特殊的禮物給媽媽—讓爸爸戒煙。這樣?jì)寢屢矔?huì)少操心，但這份禮物我能準(zhǔn)備好嗎？我自己都有些擔(dān)憂。

爸爸平日很愛(ài)吸煙，在書(shū)房看書(shū)吸煙，在廁所里方便吸煙，乘車吸煙，就連走路也吸煙，吃完飯后立即就吸上了，弄得家里到處是煙味的，烏煙瘴氣的。于是，我就下決心讓爸爸戒煙。

我想了兩天，終于使出了我的第一招——藏。一天，家里只有我一人。我就把家里所有的煙裝進(jìn)一個(gè)小盒子，然后將盒子藏進(jìn)媽媽的衣柜。我想：爸爸是個(gè)有文化的人，絕對(duì)不會(huì)翻媽媽的衣柜。這一想，我不由得笑了起來(lái)。

晚上，爸爸回家，一見(jiàn)煙都沒(méi)有了，就立刻瞪起了眼睛，眉毛一根根豎起來(lái)，臉上暴起了一道道青筋，像撲鼠之貓那樣盯著我說(shuō)：“你知道我的煙在哪兒?jiǎn)?？〞我假裝生氣的樣子說(shuō)：“我怎么知道你的煙在哪兒呢？我又不抽煙，平白無(wú)故的疑心人家，真是的。〞爸爸也沒(méi)說(shuō)什么，敲敲我的頭就走了。我暗自慶幸，躲過(guò)了一關(guān)。

夜深了，我口渴了，起來(lái)喝水，看見(jiàn)爸爸書(shū)房的燈還開(kāi)著，我輕輕一推門，一股煙味迎面撲鼻而來(lái)。原來(lái)，爸爸為了吸煙，竟然翻了媽媽的衣柜。我的第一招失敗了。

我急忙使出我的第二招——利用爸爸對(duì)我學(xué)習(xí)的關(guān)心。一天上午，我有意讓媽媽給我的試卷打50分，我用這個(gè)來(lái)刺激爸爸，媽媽出去買菜了，我急忙拿出試卷讓爸爸給我簽名。爸爸一看那鮮紅的50分，臉上立刻烏云密布。他一手奪過(guò)試卷，另一只手揚(yáng)了起來(lái)。我一看，急忙說(shuō)：“不就是你老吸煙嗎？弄得我頭暈，怎么考得好？〞爸爸發(fā)愣了，好半天才把揚(yáng)起的手放了下來(lái)。此后，他才心花怒放地用手拍拍我的腦袋說(shuō)：〞看來(lái)，這煙不能吸了！〞爸爸那神氣勁兒，活像半路撿了塊寶石，樂(lè)得嘴都合不攏了，八字須一抖一抖的，很得意。不用說(shuō)了，我也更加的快樂(lè)。

我終于成功了。媽媽生日那天，我終于送出了自己最好的禮物：就是爸爸容許把煙戒掉了。

終于成功了作文篇6

每當(dāng)我想起那次“網(wǎng)絡(luò)英語(yǔ)比賽〞獲得區(qū)市二等獎(jiǎng)時(shí)，心里便樂(lè)不可言，這二等獎(jiǎng)對(duì)別人來(lái)說(shuō)，可能不稀奇，但對(duì)我來(lái)說(shuō)是來(lái)之不易的。

以前，我對(duì)英語(yǔ)是一竅不通的。后來(lái)，爸爸逼著我學(xué)，每天上午聽(tīng)兩個(gè)小時(shí)英語(yǔ)，記50個(gè)單詞。前兩面天我對(duì)換英語(yǔ)還是挺感興趣的，圖新鮮，后來(lái)，我越學(xué)越累，越學(xué)越不想學(xué)。但爸爸每次鼓勵(lì)我說(shuō)：我如果現(xiàn)在不把英語(yǔ)學(xué)好，以后在社會(huì)上就等于廢物一個(gè)。以后，我每天聽(tīng)、讀、寫50個(gè)單詞，背熟悉了，會(huì)寫了，就到爸爸那里去聽(tīng)寫，背誦，每次只要有一個(gè)錯(cuò)的，就抄10遍。然后爸爸越加越多，一直加到要背一篇課文。我整天過(guò)著憂心忡忡的日子。

我的書(shū)桌上也全是英語(yǔ)本和英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)。我的書(shū)柜里全是給我買的英語(yǔ)書(shū)，有效交際英語(yǔ)，劍橋英語(yǔ)……我算了算，我每天24小時(shí)有8小時(shí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，1小時(shí)玩，其他時(shí)間就午休和睡覺(jué)。我?guī)缀醭商炫菰谟⒄Z(yǔ)中。真是度日如年。寒假里爸爸不放過(guò)一分一秒，讓我一下子上這個(gè)，一下子上那個(gè)課。我累得快喘不過(guò)氣來(lái)了，爸爸好似看出了我的心思便和藹可親地說(shuō)：嚴(yán)是愛(ài)，松是害。聽(tīng)完爸爸的話后，我便爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)。

回到學(xué)校，我參加了網(wǎng)絡(luò)英語(yǔ)比賽。開(kāi)始考了，我一下就把題寫完了，但不敢放松，生怕哪里錯(cuò)了。

好消息傳來(lái)了，老師說(shuō)我得了市二等獎(jiǎng)，我驕傲地上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，心里無(wú)比快樂(lè)。我覺(jué)得以前的苦日子換來(lái)了今天的成功享受，真是值得，苦盡甘來(lái)嘛！

終于成功了作文篇7

人生如同一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路，有成功也有失敗，而堅(jiān)持就是通往成功的階梯，當(dāng)你走過(guò)失敗的道路，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，你成功了！

那是一天下午，我跟爸爸學(xué)騎自行車，一聽(tīng)到這個(gè)消息，我就興奮地蹦了起來(lái)。來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng)，爸爸給我做了個(gè)示范，我看過(guò)之后就開(kāi)始騎了。剛上了車便聽(tīng)“咣當(dāng)〞一聲，我倒了。爸爸又做了兩遍示范讓我認(rèn)真看，我看完之后又重新上了車，搖搖晃晃騎了一陣子，“啪〞的一聲，我又摔了個(gè)四腳朝天。

爸爸給我講了騎車的技巧，我再一次上了車。剛開(kāi)始還好好的，到后來(lái)不知怎么回事，又搖晃起來(lái)，最后還是摔了個(gè)“狗啃屎〞。終于，我打算放棄了，便說(shuō)：“我不學(xué)了，那么難！〞爸爸說(shuō)：“怎么那么快就放棄了呢？堅(jiān)持就是勝利呀！你得學(xué)會(huì)才行，不然以后別人該嘲笑你了，多丟人呀！〞我說(shuō)：“可是真的很難呀！我都摔了三次了！〞爸爸又說(shuō)：“成功的大門是由勤奮開(kāi)啟的，生命的琴弦是靠不追求奏響的〔在網(wǎng)上查的〕。你這么快就半途而廢怎么能行？〞我說(shuō)：“那你也太難為我了吧？〞爸爸說(shuō)：“那別人怎么學(xué)會(huì)的？不也是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的摔倒才學(xué)成的嗎？〞

我想：也是??！那我還是繼續(xù)學(xué)吧。我又上了自行車，不一會(huì)兒又倒了，我又騎，又倒，又騎……經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的摔倒之后，我終于成功了！我興高采烈地歡呼著、叫著，手舞足蹈地蹦著、跳著。爸爸看我學(xué)會(huì)騎自行車了，便說(shuō)：“看，堅(jiān)持就是勝利！成功的`滋味好不好？〞我說(shuō)：“好！〞

當(dāng)你失敗時(shí)，不要放棄，也許成功就在眼前！

終于成功了作文篇8

從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，我在同學(xué)們的眼中，就是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩子了。盡管我在班中成績(jī)名列前茅，老師還讓我擔(dān)任中隊(duì)主席的職務(wù)，可我還是克服不了膽小的心理。

上課時(shí)，我很少主動(dòng)舉手發(fā)言，經(jīng)常是知道問(wèn)題的答案，但我還是會(huì)怕講錯(cuò)，從而引起同學(xué)們的嘲笑。老師也經(jīng)常鼓勵(lì)我，讓我放開(kāi)一點(diǎn)，大膽一點(diǎn)?？晌疫€是不能從膽小的心理中走出來(lái)。

在體育節(jié)時(shí)，有許多的體育活動(dòng)我都可以參加，如：立定跳遠(yuǎn)|、跳長(zhǎng)繩、跳短繩、跑步等等?？晌矣峙略谀敲炊嗤瑢W(xué)面前會(huì)因?yàn)榫o張而出錯(cuò)，在同學(xué)們和老師的面前出丑，影響了班級(jí)的榮譽(yù)。

可時(shí)光如流水一樣，轉(zhuǎn)眼間，我就踏入了盼望已久的中學(xué)大門。

一進(jìn)中學(xué)，迎接我的就是三天艱苦的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)過(guò)后，我們班的每一個(gè)同學(xué)都要寫一篇關(guān)于這次軍訓(xùn)感想的作文。班主任老師把我叫到了辦公室，告訴我說(shuō)，她準(zhǔn)備讓我把我寫好的軍訓(xùn)感想在全校同學(xué)的面前宣讀，代表班級(jí)發(fā)言。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)莫大的挑戰(zhàn)，但也是一個(gè)克服害怕的時(shí)機(jī)、走向進(jìn)步的階梯。

終于，發(fā)言的那天到來(lái)了。在講臺(tái)下，各個(gè)班的代表們都依次準(zhǔn)備著發(fā)言，我排在第三個(gè)，我一直在心里告訴自己，別人能行，我也能行。第一個(gè)發(fā)言完了，我剛放松的心，一下子又提到了嗓子眼兒，他講得那么好，我……

輪到我了，我心里的那一種莫名的緊張，是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的。我緊張得不禁打了個(gè)冷顫，兩腿就像灌鉛了一樣。我緊握著發(fā)言稿，走上講臺(tái)，拿起話筒。我想，老師既然讓我來(lái)發(fā)言，就說(shuō)明她信任我、相信我，我不能讓老師失望給班級(jí)丟臉，幾分鐘后，我的發(fā)言完了。我緊張的還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，就像在百米高空的鋼絲上走路，手心里全是汗，都把發(fā)言稿弄濕了。這時(shí)，臺(tái)下響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲，一下子，不知為什么，我渾身放松了起來(lái)，緊張的心也放下了，我滿面笑容的走下了講臺(tái)……

無(wú)論做什么事都有第一次，只要邁出了第一步，就會(huì)有信心走下一步。向來(lái)膽小的我當(dāng)著這么多同學(xué)的面發(fā)言后，一種莫名的力量讓我膽大了起來(lái)。膽小，從此以后我要辭別你了。到現(xiàn)在為止，我還沉浸在那次發(fā)言成功的喜悅中，我要對(duì)所有人說(shuō)：“我成功了！我終于成功了！〞

評(píng)語(yǔ)：這是一篇不錯(cuò)的文章。能夠用身邊新近發(fā)生的小事揭示較為深刻的主題。一次發(fā)言本身很簡(jiǎn)單，小作者卻做了大量的鋪墊，使一次發(fā)言成了對(duì)自己的一次超越。文中既有心理描寫又有動(dòng)作描寫，還有細(xì)節(jié)描寫。文章通過(guò)上課舉手發(fā)言、體育節(jié)能參加卻不敢參加兩個(gè)細(xì)節(jié)，把膽小的心理刻畫(huà)得很充分，進(jìn)而同后文的代表發(fā)言形成了鮮明的比照，很有層次感和起伏感。另外，文章還運(yùn)用了比喻等修辭手法，為語(yǔ)言表達(dá)增添了生動(dòng)的色彩。

當(dāng)然，文章如果能夠把由膽小轉(zhuǎn)變到膽大的原因或者叫做力量，比方信任等寫得再充分些，會(huì)更具感染力和說(shuō)服力。

終于成功了作文篇9

提起此事，難以忘懷。我終于成功了，花了整整三個(gè)月的時(shí)間