甘州事業(yè)單位2023年招聘考試模擬卷I【3套】答案詳解

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟！住在富人區(qū)的她甘州事業(yè)單位2023年招聘考試模擬卷【3套】答案詳解（圖片大小可自由調整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹慎購買！第I套一.全考點綜合押題(共150題)1.六十年前，人們初識計算機的時候就在想：能否有一天我們可以創(chuàng)造出一種機器，達到甚至超越人類的智能水平。如今，科幻電影中的場景已經(jīng)出現(xiàn)在現(xiàn)實生活中，我們似乎看到了人類科學正在加速沖向那個_________的時刻。

填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.前所未有

B.夢寐以求

C.精彩紛呈

D.眾望所歸

參考答案：B

解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)前文的提示信息“人們初識計算機的時候就在想”以及“如今，科幻電影的場景已經(jīng)出現(xiàn)在現(xiàn)實生活中”，可以確定這是一直想要的追求的時刻。

第二步，對比選項。B選項“夢寐以求”指睡覺做夢時也在追求，形容迫切期望，符合文中語境。其他選項均無法體現(xiàn)文中語境。

因此，選擇B選項。

前所未有：意思是以前就沒有出現(xiàn)過。異彩紛呈：比喻突出的成就或表現(xiàn)紛紛呈現(xiàn)。眾望所歸：形容某人威望很高，受到大家敬仰和信賴，一般多用于形容人。

2.在word文檔中，Ctrl+X的意思是：

A.新建

B.剪切

C.替換

D.打印

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查計算機網(wǎng)絡知識。

第二步，Ctrl+X的意思是剪切。因此，B項正確，當選。

因此，選擇B選項。

A項：Ctrl+N的意思是新建。A項不符合題意，不當選。

C項：Ctrl+H的意思是替換。C項不符合題意，不當選。

D項：Ctrl+P的意思是打印。D項不符合題意，不當選。

3.從山水畫史的觀點來看，北宋、南宋皇帝雖然都姓趙，但是畫風迥異，通常都被分作兩部分來講；明代是朱元璋的天下，清代姓愛新覺羅，統(tǒng)治者既非一家一姓，時間跨度亦有540余年之久，卻常被合在一起講述。這是因為政治史和美術史并不一定要平行，換言之，明清兩代繪畫史的主要潮流幾乎全在元代畫風的影響之下，臨摹風盛，創(chuàng)意式微，不像兩宋繪畫有著顯著不同的特色。

下列說法與原文相符的是：

A.宋代帝王很少直接干預繪畫創(chuàng)作

B.元代繪畫繼承了兩宋繪畫的特色

C.明清兩朝的繪畫風格具有相似性

D.繪畫研究中應特別注重時代背景參考答案：C

解題思路：本題考查對細節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項中的觀點，根據(jù)文段中對應內容，對這些觀點進行判斷。A項無中生有，文段未涉及宋代帝王是否直接干預繪畫創(chuàng)作的問題，排除。

B項，文段說的是明清兩代繼承元代的畫風，未說元代繼承兩宋的畫風，無法推出，排除。

C項可由“明清兩代繪畫史的主要潮流幾乎全在元代畫風的影響之下，臨摹風盛，創(chuàng)意式微”推出。

D項“特別注重時代背景”的表述從文中無法推出，排除。

故本題選C。

解題思路：第一步，分析文段，將選項與原文一一對應。

第二步，辨析選項。A項“宋代帝王很少直接干預繪畫創(chuàng)作”，原文中無對應信息，屬于無中生有。B項“元代繪畫繼承了兩宋繪畫的特色”屬于偷換概念，應為明清兩代繪畫史繼承了元代繪畫的特色。C項“明清兩朝的繪畫風格具有相似性”，根據(jù)“明清兩代繪畫史的主要潮流幾乎全在元代畫風的影響之下”可知，與原文相符。D項“繪畫研究中應特別注重時代背景”，由原文“政治史和美術史并不一定要平行”可知，繪畫研究并不強調時代背景，與原文不符，屬于曲解文意。

因此，選擇C選項。

解題思路：文段中出現(xiàn)“換言之，明清兩代繪畫史的主要潮流幾乎全受元代畫風的影響，臨摹風盛，創(chuàng)意式微，不像兩宋繪畫有著顯著不同的特色”，可知明清兩代的繪畫風格具有相類似的地方。對應C項。

A項，“宋代帝王很少直接干預繪畫創(chuàng)作”題干并未體現(xiàn)，無中生有，排除；

B項，語義偷換，應該是明清繪畫繼承元代繪畫的特色，排除；

D項，文段中“政治史和美術史并不一定要平行”，否定了繪畫研究中注重時代背景的論述，故表述錯誤，排除。

故正確答案為C。

4.動機是人們行動的原因，它能喚起行動，使活動指向一定的目標。根據(jù)動機的來源可分為內在動機和外在動機，內在動機是指行為的目的是為了體驗相應活動中帶來的喜悅和滿足；外在動機是指行為的目的是為了獲得相應活動所帶來的其他外在結果或者避免懲罰。

根據(jù)上述定義，下列行為中最可能體現(xiàn)內在動機的是：

A.為了保持身體健康，小趙堅持鍛煉身體

B.張老師非常熱愛他的職業(yè)，很享受教書育人的過程

C.小芳參加游泳比賽獲得了第一名，她為自己感到驕傲

D.為了不讓父母失望，小明非常努力地學習，爭取考上理想的學校參考答案：B

解題思路：第一步：找出定義關鍵詞。

內在動機：“行為的目的是為了體驗相應活動中帶來的喜悅和滿足”；

外在動機：“行為的目的是為了獲得相應活動所帶來的其他外在結果或者避免懲罰”。

第二步：逐一分析選項。

A項：小趙堅持鍛煉身體的目的是為了保持身體健康，不符合“行為的目的是為了體驗相應活動中帶來的喜悅和滿足”，不符合定義，排除；

B項：張老師非常熱愛他的職業(yè)是因為他很享受教書育人的過程，符合“行為的目的是為了體驗相應活動中帶來的喜悅和滿足”，符合定義，當選；

C項：小芳為自己感到驕傲的原因是她在游泳比賽中獲得了第一名，她是為行為的結果而自豪，不符合“行為的目的是為了體驗相應活動中帶來的喜悅和滿足”，不符合定義，排除；

D項：小明非常努力地學習，爭取考上理想的學校是為了不讓父母失望，不符合“行為的目的是為了體驗相應活動中帶來的喜悅和滿足”，不符合定義，排除。

故正確答案為B。

解題思路：本題涉及動機、內在動機、外在動機三個定義，但只考查內在動機，可重點關注該定義的內容。分析發(fā)現(xiàn)，其關鍵點為“體驗相應活動中帶來的喜悅和滿足”，在解題時應嚴格依據(jù)定義的關鍵點分析選項。內在動機定義的關鍵信息：體驗相應活動中帶來的喜悅和滿足。

A項，小趙堅持鍛煉身體是為了保護身體健康，其目的是獲得相應活動所帶來的其他外在的結果，屬于外在動機。

B項，張老師享受教書育人的過程，這是體驗當老師帶來的喜悅和滿足，符合定義，屬于內在動機。

C項，小芳參加游泳比賽，是為了獲得名次，獲得了第一名才感到驕傲，其目的是獲得相應活動所帶來的其他外在的結果，屬于外在動機。

D項，小明努力學習是為了不讓父母失望，其目的是獲得相應活動所帶來的其他外在的結果或者避免懲罰，屬于外在動機。

故本題選B。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關鍵信息。

多定義，考查“內在動機”，其關鍵信息如下：

行為的目的是為了體驗相應活動中帶來的喜悅和滿足。

第三步，辨析選項。

A項：小趙鍛煉身體是為了保持身體健康，而不是“為了體驗相應活動中帶來的喜悅和滿足”，不符合定義；

B項：張老師熱愛他的職業(yè)，很享受教書育人的過程，符合“行為的目的是為了體驗相應活動中帶來的喜悅和滿足”，符合定義；

C項：小芳獲得了第一名，她為自己感到驕傲，不涉及“行為的目的”；

D項：小明努力學習是為了不讓父母失望，而不是“為了體驗相應活動中帶來的喜悅和滿足”，不符合定義。

因此，選擇B選項。5.41攝氏度是人體發(fā)燒時才能達到的體溫。不久前，研究人員將試管中的皮膚細胞每周兩次，每次1小時暴露在41攝氏度的空氣里。結果發(fā)現(xiàn)，這些細胞不但沒有受到損害，反而生命力更加旺盛。他們由此推測，適度的高溫可以起到延長壽命、抗衰老、美容的效果。下列不能對上述觀點構成質疑的一項是（

）。

A.?；几忻暗娜瞬]有比常人更長壽

B.影響衰老過程的主要不是皮膚細胞

C.皮膚細胞不能代表所有的人體細胞

D.體溫暫時升高會對人體中有些細胞造成傷害參考答案：A

解題思路：第一步：找出論點論據(jù)。

論點：適度的高溫可以起到延長壽命、抗衰老、美容的效果。

論據(jù)：研究人員將試管中的皮膚細胞每次1小時暴露在41攝氏度的空氣里。結果發(fā)現(xiàn)，這些細胞不但沒有受到損害，反而生命力更加旺盛。

第二步：逐一分析選項。

A項，?；几忻暗娜梭w溫并非一定會升高，與論點“適度高溫可以延長壽命和抗衰老”沒有關系。該項為無關項，不能質疑。

B項，該項用拆橋的方法削弱了論據(jù)中“皮膚細胞”與論點中“衰老”的關系，能質疑。

C項，該項用拆橋的方法指出論據(jù)中“皮膚細胞”不能代表論點中隱含的“所有人體細胞”，能質疑。

D項，該項用舉反例的方法指出暫時高溫會對其他細胞造成傷害，也就不能起到延長壽命等效果，能質疑。

第三步：再次標注答案

本題為選非題，故正確答案為A。

6.每個人的內心深處，都有夢想的種子。讀書時，曾夢想著做一個________、幫扶弱小的警察，為社會正義________一份力量。

依次填入橫線處最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.正氣凜然奉獻

B.嫉惡如仇

獻出

C.一身正氣

演繹

D.懲惡揚善

貢獻

參考答案：D

解題思路：第一步，分析第一空。文段第一空應填入與“幫扶弱小”相對應的成語，“幫扶弱小”強調是揚善的一面，而一個警察的職責必然有懲惡的一面。A項“正氣凜然”形容正氣威嚴不可侵犯，不符合文中語境，排除A項。C項“一身正氣”指一身都是正氣，比喻人光明磊落,剛正不阿，不符合文中語境，排除C項。

第二步，分析第二空。“貢獻”比“獻出”詞義更深，更符合表達“夢想”的語境。排除B項。

因此，選擇D選項。

嫉惡如仇;指對壞人壞事如同對仇敵一樣憎恨。懲惡揚善：懲罰惡勢力，獎勵、宣揚善良的意志。演繹：展現(xiàn)，表現(xiàn)。

7.根據(jù)經(jīng)濟學家最新的研究顯示，年收入在10000美元以下時，隨著家庭收入的增加，家庭成員的幸福感會明顯增強。但是，一旦年收入達到10000美元以上，即使經(jīng)濟持續(xù)繁榮，家庭收入持續(xù)增加，家庭成員幸福感的增強卻很緩慢。

根據(jù)上述觀點，可以推出：

A.年收入不足10000美元的家庭可能會更加幸福

B.研究顯示，幸福感與金錢之間并沒有直接關系

C.調查表明，幸福感隨家庭年收入的增加而增加

D.收入10000美元以上的家庭將面臨幸福感危機參考答案：C

解題思路：第一步：抓住題干主要信息。

年收入在10000美元以下時，隨著家庭收入的增加，家庭成員的幸福感會明顯增強；年收入達到10000美元以上，家庭收入持續(xù)增加，家庭成員幸福感在增強但增強得較為緩慢。

第二步：逐一分析選項。

A項：題干中年收入超過10000美元后，幸福感增強緩慢，但是也在增加，比年收入不足10000美元的幸福感還是要高，年收入不足10000美元的家庭不會更加幸福，排除；

B項：題干中年收入在10000美元以下時，隨著家庭收入的增加，家庭成員的幸福感會明顯增強，說明幸福感與金錢之間有直接關系，排除；

C項：題干中幸福感不管是明顯增強還是緩慢增強，都是表明幸福感會隨著收入增加而增強，符合題干信息，當選；

D項：題干中收入10000美元以上的家庭幸福感在增強，只是增強的速度較為緩慢，不能體現(xiàn)出面臨幸福感危機，排除。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，確定題型。

依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。

第二步，辨析選項。

A項：年收入達到10000美元以上，家庭收入持續(xù)增加，家庭成員幸福感的增強卻很緩慢，增加緩慢說明還是增加，說明收入增加幸福感是增加的，不能推出年收入不足10000美元的家庭更加幸福，排除；

B項：題干論述的是幸福感和金錢之間有關系，選項與題干話題不一致，排除；

C項：年收入達到10000美元以上，家庭收入持續(xù)增加，家庭成員幸福感的增強卻很緩慢，增加緩慢說明還是增加，說明收入增加幸福感是增加的，可以推出；

D項：年收入達到10000美元以上，家庭收入持續(xù)增加，家庭成員幸福感的增強卻很緩慢，增加緩慢說明還是增加，說明收入增加幸福感是增加的，所以不能體現(xiàn)幸福感危機，排除。

因此，選擇C選項。

解題思路：本題要求選擇能夠由題干信息推出的一項，需要準確把握題干的細節(jié)信息，不要偏離題干所表達的意思，也不要擴大或縮小題干的范圍。題干的細節(jié)信息：①年收入在10000美元以下時，收入增加幸福感明顯增強；②收入達到10000美元以上時，收入增加幸福感緩慢增強。

A項，根據(jù)細節(jié)信息①可知，家庭幸福并不是因為年收入不足10000美元，而是因為收入在10000美元以下時，收入增加使其更加幸福，不能推出。

B項，根據(jù)細節(jié)信息①②可知，收入增加幸福感也增加，所以幸福感與金錢有直接關系，不能推出。

C項，根據(jù)細節(jié)信息①②可知，收入增加幸福感也增加，所以幸福感隨家庭年收入的增加而增加，可以推出。

D項，根據(jù)細節(jié)信息②可知，收入10000美元以上的家庭，收入增加幸福感增強很緩慢，即使緩慢但幸福感依舊增強，并不存在幸福感危機，不能推出。

故本題選C。8.A省教育廳將舉辦“未來律師辯論賽”，為在本次比賽中取得好成績，該省某重點大學法學院積極組建辯論隊，并決定成立由張教授、王教授和吳教授三人組成選拔小組，以確定學院辯論隊人選。由于李聰、習慧、汪敏三位同學參加過上屆辯論賽，具有實戰(zhàn)經(jīng)驗，關于這三人是否入選辯論隊，三位教授發(fā)表了以下意見：

張教授：因李聰、習慧、汪敏都有參賽經(jīng)驗，因此應從他們中選出一至兩人參加

王教授：如果不選李聰參加辯論隊，也就不要挑選習慧和汪敏入辯論隊

吳教授：只有不挑選習慧和汪敏入辯論隊，才挑選李聰參加

最終確定的方案必須同時滿足三位教授的意見。

由此可以推出：

A.選汪敏，不選李聰和習慧

B.選習慧，不選李聰和汪敏

C.選習慧和汪敏，不選李聰

D.不選習慧和汪敏，選李聰

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干關聯(lián)詞“如果……就”等，確定為翻譯推理。

第二步，翻譯題干。

①在李聰、習慧、汪敏中選一至兩人

②?李聰→?習慧且?汪敏

③李聰→?習慧且?汪敏

第三步，進行推理。

因為②③符合歸謬推理規(guī)則，因此可知不選習慧也不選汪敏，接著根據(jù)①可知選擇李聰。

因此，選擇D選項。

9.眾包，是指公司或者機構把原來由員工執(zhí)行的工作任務，以自愿的形式外包給非特定大眾網(wǎng)絡的一種合作模式。

根據(jù)上述定義，下來屬于眾包的是：

A.以系統(tǒng)研發(fā)為核心競爭力的軟件公司M，雇用了另一家網(wǎng)站開發(fā)實力較強的H公司，為自己公司進行網(wǎng)絡架構

B.美國芝加哥的某T恤公司擁有一個龐大的T恤愛好者網(wǎng)絡社區(qū)，每天都會收到不同愛好者發(fā)來的大量交流信息

C.某公司面向網(wǎng)絡平臺上的廣大汽車愛好者，募集合作者，專門為公司研發(fā)的一款新型概念車進行功能定義和命名

D.高校教師小王為了參加一場業(yè)余模特大賽，通過微信聯(lián)系了高中同學小麗，請她幫忙設計了一套漂亮的參賽服裝

參考答案：C

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關鍵信息。

①公司或者機構把原來由員工執(zhí)行的工作任務；

②以自愿的形式外包給非特定大眾網(wǎng)絡的一種合作模式。

第三步，辨析選項。

A項：M公司把自己公司網(wǎng)站架構的工作外包給H公司，不屬于“非特定大眾網(wǎng)絡”，不符合定義；

B項：公司在網(wǎng)絡社區(qū)與不同愛好者交流，不存在外包工作以及合作，不符合定義；

C項：某公司面向網(wǎng)絡平臺上的廣大汽車愛好者，募集合作者，專門為公司研發(fā)的一款新型概念車進行功能定義和命名，符合“公司把原來由員工執(zhí)行的工作任務，以自愿的形式外包給非特定大眾網(wǎng)絡”，符合定義；

D項：高校教師小王不是“公司或者機構”，主體不一致，不符合定義。

因此，選擇C選項。

10.目前，不少企業(yè)在市場營銷活動中因缺乏對顧客消費心理的研究，常常因方法不當或舉止不妥失去成交機會，致使長時間的業(yè)務洽談________。因此，掌握顧客的消費心理，促成顧客的購買行為已經(jīng)成為企業(yè)提高營銷水平的________。

填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.毀于一旦必由之路

B.功虧一簣當務之急

C.前功盡棄長久之計

D.功敗垂成萬全之策參考答案：B

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，分析可知，本題可從第二空快速破題，辨析備選詞語的含義和用法，選擇與文意最相符的一項。第三步，驗證第一空。第二空，句中強調了掌握顧客消費心理對企業(yè)提高營銷水平的必要性?！叭f全之策”指最好的解決辦法，填入句中程度過重，排除D。“長久之計”意為長遠的打算，與句中“目前”所表達的解決當下問題的意思不相符，排除C。“當務之急”與“必由之路”相比，“當務之急”與“目前”更對應，且更能突出掌握顧客消費心理這一問題的緊迫性，

第一空，“功虧一簣”符合洽談失敗的語境。

故本題選B。

解題思路：第一步，突破空在第二空。分析語境，目前存在的主要問題是因方法不當或舉止不妥致使長時間洽談失敗，即先前所有長期艱辛的努力都在最后關頭白白浪費了，因此，該空應體現(xiàn)出解決問題的急迫性。A項“必由之路”指事物發(fā)展必經(jīng)的過程或必須遵守的基本規(guī)律；B項“長久之計”側重長遠打算；C項“萬全之策”側重非常周到、可靠的辦法或計謀，三者均無“急迫”之意，排除A項、B項和C項。D項“當務之急”側重當前任務中最急切要辦的事，與前文的“目前”相呼應且體現(xiàn)解決問題的緊迫性，符合語境。

第二步，驗證第一空。根據(jù)“因方法不當或舉止不妥失去成交機會”可知，該空體現(xiàn)“洽談失敗”的含義?！肮μ澮缓垺北扔髯鍪虑橹徊钭詈笠稽c卻沒能完成，結果枉費工夫，含失敗之意，符合語境。

因此，選擇D選項。

解題思路：本題考查成語填空。從第二空入手，材料首先闡述了“目前”市場營銷中業(yè)務洽談出現(xiàn)失敗的情況，接著提出了建議。該建議是針對“目前”的情況，強調的是時效性，“當務之急”指當前任務中最急切要辦的事，最符合語境。答案鎖定D項。

再看第一空，結合文意，業(yè)務洽談已經(jīng)經(jīng)歷了很長時間，但最后沒有成交，因此D項的“功虧一簣”符合語境?！肮μ澮缓垺北扔髯鍪虑橹徊钭詈笠稽c沒能完成。其余選項語意程度過重或不精準，不符合題意。

故正確答案為D。

【成語積累】

毀于一旦：多指長期勞動的成果一下子被毀掉。

功敗垂成：指事情在將要成功的時候遭到了失?。ê锵б猓?/p>

前功盡棄：指以前的成績全部廢棄，也指以前的努力全部白費。

必由之路：指前往某處必定要經(jīng)過的道路，多用于比喻。

萬全之策：指極其周到的計謀、辦法。

長久之計：指長遠的打算。11.社會方言是由社會群體的不同性質而形成的語言變體，是在某一社會群體、社會階層或次文化群中被使用的語言，它是由不同的職業(yè)、社會地位、政治信仰、受教育程度因素或這些因素構成的社區(qū)交際習慣所形成的語言差異。主要差別是語言風格和表達方式，以及一些特殊詞匯的使用。

根據(jù)上述定義，下列選項不屬于社會方言的是：

A.貴族語言

B.學生腔

C.法律術語

D.客家話參考答案：D

解題思路：本題要求選擇不屬于社會方言的一項。題干定義社會方言是一種語言變體，分析其形成因素，再結合選項比較即可解題。社會方言定義的關鍵信息：由不同的職業(yè)、社會地位、政治信仰和受教育程度等因素構成的社區(qū)交際習慣所形成的差異。

A項，貴族語言是受地位影響形成的，屬于社會方言。

B項，學生腔是受教育程度影響形成的，屬于社會方言。

C項，法律術語是受職業(yè)影響形成的，屬于社會方言。

D項，客家話是受地域影響形成的，不屬于社會方言。

故本題選D。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。

第二步，找關鍵信息。

①某一社會群體、社會階層或次文化群中被使用的語言；

②由不同的職業(yè)、社會地位、政治信仰、受教育程度因素或這些因素構成的社會交際習慣所形成的。

第三步，辨析選項。

A項：“貴族語言”由不同社會地位構成的社會交際習慣而形成的語言差異，屬于社會方言，符合定義；

B項：“學生腔”由不同受教育程度構成的社會交際習慣而形成的語言差異，屬于社會方言，符合定義；

C項：“法律術語”由不同職業(yè)構成的社會交際習慣而形成的語言差異，屬于社會方言，符合定義；

D項：“客家話”由不同地域構成的社會交際習慣而形成的語言差異，不符合定義。

因此，選擇D選項。

解題思路：第一步：判斷題干中的關鍵詞。

關鍵詞：由不同的職業(yè)、社會地位、政治信仰、受教育程度或這些因素構成的社區(qū)交際習慣形成的。

第二步：逐一分析選項。

A項，是因社會地位不同而形成的，符合定義；

B項，是因受教育程度不同而形成的，符合定義；

C項，是因職業(yè)不同而形成的，符合定義；

D項，客家語是漢族客家民系的母語，沒有體現(xiàn)題干定義中的關鍵詞，不符合定義。

本題為選非題，故正確答案為D。12.文明是指人的實踐所創(chuàng)造的一切，包括物質文化、制度文化和觀念文化的總和。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：1

解題思路：本題考查人文歷史。

文明是指人類歷史積累下來的有利于認識和適應客觀世界、符合人類精神追求、能被絕大多數(shù)人認可和接受的人文精神、發(fā)明創(chuàng)造的總和。是使人類脫離野蠻狀態(tài)的所有社會行為和自然行為構成的集合。

文化是指人的實踐所創(chuàng)造的一切，包括物質文化、制度文化和觀念文化的總和。是人類社會相對于經(jīng)濟、政治而言的精神活動及其產(chǎn)物。

故表述錯誤。13.Z縣通過積極探索和大膽試點，尋找解決村級農(nóng)技推廣服務斷檔問題，在全縣建立健全“政府主導、多元參與、市場運作、運行高效、服務到位、支撐有力、便民利民、群眾滿意”的新型農(nóng)業(yè)社會化服務體系，有效解決蔬菜種植技術推廣應用“最后一公里”的問題。這體現(xiàn)了政府在履行（

）。

A.經(jīng)濟職能

B.政治職能

C.文化職能

D.社會職能參考答案：A

解題思路：本題考查行政管理。

A項正確，經(jīng)濟職能是指政府管理和組織社會經(jīng)濟建設的職能，我國政府的經(jīng)濟職能主要體現(xiàn)在宏觀調控、提供公共產(chǎn)品和公共服務、市場監(jiān)管等三個方面。“政府主導、多元參與、市場運作、運行高效、服務到位、支撐有力、便民利民、群眾滿意”的新型農(nóng)業(yè)社會化服務體系的主要目的是為經(jīng)濟活動服務，屬于經(jīng)濟職能。

B項錯誤，政治職能，亦稱統(tǒng)治職能，政治職能是指政府為維護國家統(tǒng)治階級的利益，對外保護國家安全，對內維持社會秩序的職能。

C項錯誤，文化職能是指政府為滿足人民日益增長的文化生活的需要，依法對文化事業(yè)所實施的管理。

D項錯誤，社會職能是指統(tǒng)治階級運用國家權力執(zhí)行對社會公共事務的社會管理職能，主要是政府依據(jù)社會公共需求，通過多種方式為社會提供教育、科技、文化、醫(yī)療、社會保障、城鄉(xiāng)公共設施等方面的產(chǎn)品和服務。

故正確答案為A。14.突發(fā)事件的應急管理中，預警級別一般分為四級：一級（特別嚴重）、二級（嚴重）、三級（較重）、四級（一般），并用相應的顏色表示級別，其中黃色表示（

）。

A.—級（特別嚴重）

B.二級（嚴重）

C.三級（較重）

D.四級（一般）參考答案：C

解題思路：本題考查行政管理。

《國家突發(fā)公共事件總體應急預案》規(guī)定：“預警級別依據(jù)突發(fā)公共事件可能造成的危害程度、緊急程度和發(fā)展勢態(tài)，一般劃分為四級：Ⅰ級（特別嚴重）、Ⅱ級（嚴重）、Ⅲ級（較重）和Ⅳ級（一般），依次用紅色、橙色、黃色和藍色表示?！?/p>

故正確答案為C。15.汽車修理工在給汽車補胎時能夠用千斤頂將汽車頂起來，所以使用機械一定能夠省力。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查物理化學知識。

第二步，機械不一定能夠省力。比如當動力臂小于阻力臂時，杠桿為費力杠桿。常見費力杠桿有：裁縫剪刀、釣魚竿、筷子、鑷子等，不能省力。

因此，本題錯誤。

16.三國鼎立，指東漢末年（

）三國，三分天下，成犄角對峙局面。

A.魏

B.晉

C.蜀

D.吳

參考答案：ACD

解題思路：第一步，本題考查中國史知識。

第二步，三國（220年－280年）是上承東漢下啟西晉的一段歷史時期。即東漢末年，分為曹魏、蜀漢、東吳三個政權。赤壁之戰(zhàn)時，曹操被孫劉聯(lián)軍擊敗，奠定了三國鼎立的雛型。

因此，選擇ACD選項。

B項：晉朝（265年－420年）上承三國下啟南北朝，分為西晉與東晉兩個時期，其中西晉為中國歷史上大一統(tǒng)王朝之一，東晉則屬于六朝之一，兩晉共傳十五帝，共一百五十五年。

公元266年司馬炎篡魏，建國號為晉，定都洛陽，史稱西晉，公元280年滅吳，完成統(tǒng)一。后經(jīng)歷八王之亂和永嘉之禍，國勢漸衰，316年西晉被北方蠻族滅亡。317年，西晉皇室南渡江南，司馬睿在建鄴延續(xù)晉朝，史稱東晉，383年東晉與前秦淝水之戰(zhàn)后得到暫時鞏固。420年，劉裕建立劉宋，東晉滅亡。中國歷史進入了南北朝時期。B項錯誤。

17.心罰通常指老師用不適當?shù)恼Z言或行為方式，對學生施行的懲罰，屬于精神虐待范疇。

根據(jù)上述定義，下列不屬于心罰的是：

A.小明沒有完成作業(yè)，班主任讓小明放學后留在教室補寫五遍作業(yè)

B.小莉上課經(jīng)常不注意聽講，期末考試成績很差，班主任對她冷嘲熱諷

C.小馬很頑皮，經(jīng)常和同學打架，班主任在課堂上明確提出，不讓同學們和小馬玩

D.小東學習成績差，也不遵守課堂紀律，班主任把他安排在最后一桌，不再批評他，也不批閱他的作業(yè)

參考答案：A

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。

第二步，找關鍵信息。

①用不適當?shù)恼Z言或行為方式，對學生施行的懲罰。

第三步，辨析選項。

A項：“沒有完成作業(yè)，班主任讓小明放學后留在教室補寫五遍作業(yè)”屬于一種在合理范圍的懲罰方式，不屬于用不適當?shù)恼Z言或行為方式對學生施行的懲罰，不符合定義；

B項：“冷嘲熱諷”屬于用不適當?shù)恼Z言對學生施行的懲罰，符合定義；

C項：“不讓同學們和小馬玩”屬于用不適當?shù)男袨閷W生施行的懲罰，符合定義；

D項：“不再批評他，也不批閱他的作業(yè)”屬于用不適當?shù)男袨閷W生施行的懲罰，符合定義。

因此，選擇A選項。

18.所有的聰明人都是近視眼，我近視得很厲害，所以我很聰明。

以下哪項與上述推理的邏輯結構一致？（

）

A.我是個笨人，因為所有的聰明人都是近視眼，而我的視力那么好

B.所有的豬都有四條腿，但這種動物有八條腿，所以它不是豬

C.小陳十分高興，所以小陳一定長得很胖，因為高興的人都能長胖

D.所有的雞都是尖嘴，這種總在樹上待著的鳥是尖嘴，所以它是雞參考答案：D

解題思路：第一步：分析題干

本題考查論證結構相似，首先分析題干的論證結構。

聰明人→近視眼，我→近視眼，所以我→聰明（即：a→b，c→b，所以c→a）。

第二步：逐一分析選項

A項，聰明人→近視眼，我→—近視眼，所以我→—聰明（即a→b，c→—b,所以c→—a），與題干論證結構不一致，該選項錯誤。

B項，豬→四條腿，這種動物→—四條腿，所以這種動物→—豬（即：a→b，c→—b，所以c→—a），與題干論證結構不一致，該選項錯誤。

C項，高興→長胖，小陳→高興，所以小陳→胖（即：a→b，c→a，所以c→b），與題干論證結構不一致，該選項錯誤。

D項，雞→尖嘴，這種鳥→尖嘴，所以這種鳥→雞（即：a→b，c→b，所以c→a），與題干論證結構一致，該選項正確。

第三步，再次標注答案

故正確答案為D。19.聯(lián)合國貿(mào)易和發(fā)展會議發(fā)布報告表示，2017年中國已成為全球（

）外資流入國和（

）外投資國，并繼續(xù)成為發(fā)展中國家中最大的外資流入國和對外投資國。

A.最大

第二大

B.第二大

第三大

C.第三大

第四大

D.第四大

第五大

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查時事熱點知識。

第二步，2017年6月6日，總部位于日內瓦的聯(lián)合國貿(mào)易和發(fā)展會議（貿(mào)發(fā)會議）發(fā)布報告表示，2017年中國已成為全球第二大外資流入國和第三大對外投資國，并繼續(xù)成為發(fā)展中國家中最大的外資流入國和對外投資國。2017年，中國吸收外資1360億美元，成為全球第二大外資流入國。中國的對外投資降至1250億美元，但仍是全球第三大對外投資國和發(fā)展中國家中最大的對外投資國。B項正確。

因此，選擇B選項。

聯(lián)合國貿(mào)易和發(fā)展會議成立于1964年，是聯(lián)合國大會常設機構之一。聯(lián)合國貿(mào)易和發(fā)展會議是審議有關國家貿(mào)易與經(jīng)濟發(fā)展問題的國際經(jīng)濟組織，是聯(lián)合國系統(tǒng)內唯一綜合處理發(fā)展和貿(mào)易、資金、技術、投資和可持續(xù)發(fā)展領域相關問題的政府間機構，總部設在瑞士日內瓦，有成員國192個，現(xiàn)任秘書長為肯尼亞人穆希薩·基圖伊。

20.某地采用傳統(tǒng)銷售模式，銷售一批雞蛋需要20天，銷售一批桃子需要25天。為推動銷售，當?shù)亻_啟縣領導直播帶貨模式，直播帶貨期間，雞蛋的銷售效率提高為原來的2倍，桃子銷售效率為原來的3倍；其余銷售時間依然按照傳統(tǒng)模式進行，結果兩種產(chǎn)品同時銷售完成。那么銷售期間直播帶貨的天數(shù)為：

A.3

B.5

C.8

D.10參考答案：B

解題思路：除了銷售時間相同，銷售雞蛋和銷售桃子沒有其它關系，所以二者是相互獨立的，因此可賦值傳統(tǒng)銷售模式下的雞蛋和桃子的銷售效率均為1，則直播帶貨期間，雞蛋銷售效率為2，桃子銷售效率為3。根據(jù)題意可得，該批雞蛋總量為20×1=20，該批桃子總量為25×1=25。設銷售期間直播帶貨的天數(shù)為x，則非直播帶貨的雞蛋銷售時間為，非直播帶貨的桃子銷售時間為。因為兩種產(chǎn)品同時銷售完成，其中的直播帶貨時間相同，那么非直播帶貨的時間也相同，即20-2x=25-3x，解得x=5，因此銷售期間直播帶貨的天數(shù)為5。

故正確答案為B。21.緊急避險超過必要限度，造成不應有的傷害，應當負刑事責任。但應當減輕或免除處罰。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查犯罪知識。

第二步，根據(jù)《刑法》第二十一條，為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產(chǎn)和其他權利免受正在發(fā)生的危險，不得已采取的緊急避險行為，造成損害的，不負刑事責任。

緊急避險超過必要限度造成不應有的損害的，應當負刑事責任，但是應當減輕或者免除處罰。

因此，本題正確。

根據(jù)《刑法》第二十一條，緊急避險不適用于職務上、業(yè)務上負有特定責任的人，如消防員救火、警察抓賊等。

22.《沂蒙山小調》是一首（

）民歌。

A.四川

B.陜北

C.山東

D.河北

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查文化常識。

第二步，《沂蒙山小調》是一首山東省的經(jīng)典民歌，屬于小調。它誕生于山東臨沂沂蒙山望海樓腳下的費縣薛莊鎮(zhèn)上白石屋村。它的前身是1940年由駐沂蒙山區(qū)抗大文工團團員李林和阮若珊等人采集創(chuàng)作的《反對黃沙會》。

因此，選擇C選項。

23.若干個相同的正立方體放在一起，它的主視圖和左視圖都是

，則這堆正方體數(shù)目最多有（

）個。

A.15

B.14

C.11

D.10

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查幾何問題，屬于立體幾何類。

第二步，如下圖所示，最多有14個。

因此，選擇B選項。

24.合理開發(fā)和利用自然資源，減少資源浪費和破壞，關鍵要靠人的自覺性。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：1

解題思路：當前，我國人口過多、資源短缺、環(huán)境惡化，已經(jīng)成為我國經(jīng)濟快速、持續(xù)、健康發(fā)展的突出問題。我國實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的主要措施關鍵是要做好人口、資源、環(huán)境工作。必須把實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略與科教興國結合起來，合理開發(fā)和利用自然資源，減少資源的浪費和破壞的關鍵要靠科技創(chuàng)新。

故表述錯誤。25.權利與權力是兩個不同的概念，前者屬于法律上的概念，后者則屬政治上的概念。權利與權力也存在一定的聯(lián)系，兩者的聯(lián)系主要表現(xiàn)在：

A.權力來源于權利

B.權利來源于權力

C.權力為權利服務

D.權利制約權力

參考答案：ACD

解題思路：第一步，本題考查法理學知識。

第二步，權力是政治概念，一般是指有權支配他人的強制之力，它總是和服從聯(lián)結在一起。權利是法律概念，一般指法律賦予人們的權力和利益，即自身擁有的維護利益之權，和義務相對應而存在。二者存在密切聯(lián)系：權力以法律上的權利為基礎，以實現(xiàn)法律權利為目的，權利作為一種法律上的資格又制約著權力的形式、程序、內容及過程各個方面；另一方面，某些法律上權利的實現(xiàn)依賴一定權力的行使。兩者也存在一定的一致性，如都以追求一定的利益為目的；都有相應的法律上的規(guī)定和限制要求等。

A項：權力以法律上的權利為基礎，所以權力來源于權利。A項正確，當選。

C項：權力是以實現(xiàn)法律權利為目的的，是為權利服務的。C項正確，當選。

D項：權利制約著權力的形式、程序、內容及過程各個方面。D項正確，當選。

因此，選擇ACD選項。

B項：權力以法律上的權利為基礎，所以權利是權力的來源。B項錯誤，不當選。

26.關于四大文明古國及數(shù)學成就，下列對應錯誤的是：

A.古埃及：“0”的發(fā)現(xiàn)

B.古印度：阿拉伯數(shù)字

C.古巴比倫：六十進位制

D.古中國：勾股定理

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查四大文明古國的數(shù)學成就并選錯誤項。

第二步，“0”的發(fā)明是古印度的數(shù)學成就而非古埃及。古埃及人自己發(fā)明了一種數(shù)字，分別對應1、10、100、1000等。

因此，選擇A選項。

解題思路：解答本題需要了解文明古國的成就。世界文明古國取得了光輝燦爛的成就，除了要了解我們的璀璨文化外，對其他國家的成就也要有所涉獵。如古埃及、古印度、古巴比倫、古羅馬、古希臘等國的文明成果。A項對應錯誤。關于數(shù)字“0”的發(fā)明者，有一定爭議，但一般認為由印度人發(fā)明的。

B項對應正確。阿拉伯數(shù)字,是現(xiàn)今國際通用數(shù)字。最初由古印度人發(fā)明,后由阿拉伯人傳向歐洲,之后再經(jīng)歐洲人將其現(xiàn)代化。

C項對應正確。六十進制是以60為基數(shù)的進位制。一般認為和古巴比倫有關。

D項對應正確。公元前十一世紀，中國周朝數(shù)學家商高就提出“勾三、股四、弦五”。即勾股定理。故本題選A。

解題思路：A項錯誤，“0”的發(fā)現(xiàn)是古印度的成就。B項正確，阿拉伯數(shù)字，現(xiàn)今國際通用數(shù)字。最初由印度人發(fā)明，后由阿拉伯人傳向歐洲，之后再經(jīng)歐洲人將其現(xiàn)代化。C項正確，六十進制是以60為基數(shù)的進位制，源于巴比倫，流傳至今仍用作記錄時間、角度和地理坐標。D項正確，勾股定理是余弦定理的一個特例。這個定理在中國又稱為“商高定理”，在外國稱為“畢達哥拉斯定理”或者“百牛定理”。但他們發(fā)現(xiàn)勾股定理的時間都比中國晚，中國是最早發(fā)現(xiàn)這一幾何寶藏的國家。

本題為選非題，故正確答案為A。27.長久以來，心理學家都支持“數(shù)學天賦論”：數(shù)學能力是人類自打娘胎里出來就有的能力，就連動物也有這種能力。他們認為存在一種天生的數(shù)學內核，通過自我慢慢發(fā)展，這種數(shù)學內核最后會“長”成我們所熟悉的一切數(shù)學能力。最近有反對者提出了不同的看法：數(shù)學能力沒有天賦，只能是文化的產(chǎn)物。

以下哪項如果為真，最能支持反對者的看法？

A.10~12個月的嬰兒已經(jīng)知道3個黑點和4個黑點是不一樣的

B.數(shù)學是大腦的產(chǎn)物，而大腦的生長模式早已由基因“預設”

C.經(jīng)過人為訓練的大猩猩、海豚和大象等動物能處理數(shù)學問題

D.絕大多數(shù)的原始部落的居民只能表示5以下甚至更少的數(shù)量參考答案：D

解題思路：第一步：找出論點和論據(jù)。

論點：數(shù)學能力沒有天賦，只能是文化的產(chǎn)物。

論據(jù)：無。

本題只有論點，沒有論據(jù)，所以優(yōu)先考慮補充論據(jù)的方式來加強。

第二步：逐一分析選項。

A項：說明嬰兒可以區(qū)分數(shù)量不同的黑點，舉例說明數(shù)學能力是有天賦的，否定論點，無法加強，排除；

B項：說明數(shù)學是大腦的產(chǎn)物，大腦已被基因預設，也就是說數(shù)學是有天賦的，否定論點，無法加強，排除；

C項：指出部分動物經(jīng)過訓練能處理數(shù)學問題，但是并不知道其是否有數(shù)學能力的天賦，不明確選項，無法加強，排除；

D項：說明絕大多數(shù)的原始部落的居民只能表示5甚至以下的數(shù)字，通過舉例子的方式說明數(shù)學能力確實是文化的產(chǎn)物，補充論據(jù)，可以加強，當選。

故正確答案為D。

解題思路：本題要求選擇最能支持反對者看法的一項，需首先明確反對者的看法，即“數(shù)學能力沒有天賦，只能是文化的產(chǎn)物”。要支持該觀點，可以說明“數(shù)學天賦論”是錯誤的。反對者的看法：數(shù)學能力沒有天賦，只能是文化的產(chǎn)物。

A項，10～12個月的嬰兒就已經(jīng)具備數(shù)學能力了，說明數(shù)學能力是一種天賦，削弱了反對者的看法。

B項，指出數(shù)學是大腦的產(chǎn)物，大腦的生長模式早已由基因“預設”，也就是說數(shù)學能力是天生的，削弱了反對者的看法。

C項，經(jīng)過人為訓練的大猩猩等動物能處理數(shù)學問題，說明數(shù)學能力可以通過學習獲得，但無法確定它們是不是剛出生就有數(shù)學能力，支持力度較弱。

D項，原始部落的居民是缺少文化教育的，他們的數(shù)學能力低下，說明數(shù)學能力確實是文化的產(chǎn)物，而非天賦，支持了反對者的看法。

故本題選D。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強論證。

第二步，找論點和論據(jù)。

論點：數(shù)學能力沒有天賦，只能是文化的產(chǎn)物。

論據(jù)：無。

第三步，辨析選項。

A項：增加反向論據(jù)?！?0~12個月的嬰兒已經(jīng)知道3個黑點和4個黑點是不一樣的”，證明人類自出生以來就具有一定的數(shù)學能力，具有削弱作用。

B項：削弱論點。該項指出大腦的生長模式早已由基因“預設”，說明數(shù)學能力是有天賦的，具有削弱作用。

C項：增加論據(jù)。大猩猩、海豚和大象等動物經(jīng)過人為訓練后能處理數(shù)學問題，說明數(shù)學能力是文化的產(chǎn)物，具有加強作用。

D項：增加論據(jù)。因為絕大多數(shù)的原始部落文化落后，而缺少了文化教育使得人們的數(shù)學能力只能表示5以下甚至更少的數(shù)量，支持了反對者的論點，具有加強作用。

第四步，強度比較。

C項、D項都是通過舉例子的方式來證明論點，但是C項是將動物與人類比，D項是直接舉出某部落的例子，故D項支持力度更強。

因此，選擇D選項。28.海馬對于（

）相當于（

）對于珊瑚

A.海龍?？?/p>

B.河馬礁石

C.木馬海螺

D.貝殼海帶參考答案：A

解題思路：本題需要結合代入排除法進行解題，將選項中的詞項依次代入題干括號中，構成兩組詞項，并分析這兩組詞項的關系，前后關系一致的即為正確答案。A項，海龍和海馬同屬于海龍科，?？蜕汉魍瑢偕汉飨x綱，前后關系一致。

B項，海馬和河馬是并列關系，二者都是動物，礁石是巖石，珊瑚是動物，二者沒有明顯邏輯關系，前后關系不一致。

C項，海馬是動物，木馬是玩具，二者沒有明顯邏輯關系，海螺和珊瑚是并列關系，二者都是動物，前后關系不一致。

D項，海馬是動物，貝殼是生活在水邊軟體動物的外套膜，二者之間沒有明顯邏輯關系，海帶是植物，珊瑚是動物，二者沒有明顯邏輯關系，前后關系不一致。

故本題選A。29.WiFi依賴看不見的無線電波傳輸，設備功率越來越大。局部電磁輻射勢必增強；無線信號穿墻而過，網(wǎng)絡信息不安全。這些安全隱患，在LiFi中“一掃而光”。光譜比無線電頻譜大10000倍，意味著更大的帶寬和更高的速度，網(wǎng)絡設置又幾乎不需要任何新的基礎設施。LiFi技術本身也有其局限性，若燈光被阻擋，網(wǎng)絡信號將被切斷。目前的一系列關鍵技術產(chǎn)品都是研究人員“動手做”，還沒有商用的芯片組，要像WiFi那樣走進千家萬戶，還有很長的路要走。

下列說法與原文不符的是：

A.LiFi技術致力于借助燈光傳輸信號

B.WiFi技術在信息安全方面存在隱患

C.LiFi完成網(wǎng)絡設置無須任何基礎設施

D.WiFi目前已經(jīng)得到大規(guī)模的普遍應用參考答案：C

解題思路：本題考查對細節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項中的觀點，根據(jù)文段中對應內容，對這些觀點進行判斷。A項，由“LiFi技術本身也有其局限性，若燈光被阻擋，網(wǎng)絡信號將被切斷”可推知，LiFi技術對燈光依賴性非常強，A項說法正確。

B項，由“無線信號穿墻而過，網(wǎng)絡信息不安全”可推知。

C項，文中說的是“LiFi……網(wǎng)絡設置又幾乎不需要任何新的基礎設施”，“無須任何基礎設施”項說法過于絕對。

D項，由“要像WiFi那樣走進千家萬戶，還有很長的路要走”可推知。

故本題選C。

解題思路：第一步，通讀原文，將選項與原文一一對應。

第二步，對比選項。A項對應“LiFi技術本身也有其局限性，若燈光被阻擋，網(wǎng)絡信號將被切斷”，可知LiFi是借助燈光來傳輸信號的，符合文意。B項對應“WiFi依賴看不見的無線電波傳輸……無線信號穿墻而過，網(wǎng)絡信息不安全”以及“這些安全隱患，在LiFi中‘一掃而光’”，可知WiFi技術存在安全隱患，符合文意。C項對應“像WiFi那樣走進千家萬戶”，可知WiFi已得到大規(guī)模的普遍應用，符合文意。D項對應“網(wǎng)絡設置又幾乎不需要任何新的基礎設施”，強調的是“幾乎不需要”，而不是“無需”，屬于語氣偷換。且原文“不需新的基礎設施”，而不是“任何基礎設施”，屬于擴大概念，D項不符合文意。

因此，選擇D選項。

解題思路：第一步：給出解題思路。

本題屬于細節(jié)判斷題。可將選項帶回原文進行一一對應。

第二步：分析選項。

A項，對應原文“LiFi技術本身也有其局限性，若燈光被阻擋，網(wǎng)絡信號將被切斷”，可知LiFi是借助燈光來傳輸信號的，表述正確，排除。

B項，對應原文“WiFi依賴看不見的無線電波傳輸······，無線信號穿墻而過，網(wǎng)絡信息不安全”，可知WiFi技術存在安全隱患，表述正確，排除。

C項，對應原文“像WiFi那樣走進千家萬戶”，可知WiFi的應用范圍較廣，表述正確，排除。

D項，對應原文“網(wǎng)絡設置又幾乎不需要任何新的基礎設施”，原文強調的是無需“新的”基礎設施，而不是選項中所表述的“任何”基礎設施，范圍擴大，表述錯誤，當選。

本題為選非題，故正確答案為D。30.以鳥類遷徙為話題的紀錄片《遷徙的鳥》向我們充分展示了一個自然界的奇跡，雖然大部分地表已經(jīng)被人類改造得____________。但鳥兒仍是主角，無論雪鵝、野鴨還是云雀，都自有其尊嚴?！拔覀冃枰c自然界和平相處，因為人類不可能____________地生活在地球上，”雅克貝漢如是說。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.面目全非孤單

B.支離破碎傲慢

C.元氣大傷自私

D.體無完膚麻木參考答案：A

解題思路：第一空，“支離破碎”和“元氣大傷”與“大部分地表已被人類改造”不能搭配，排除B、C兩項。“面目全非”指面孔變得完全不是原來的樣子；也形容事物變化很大，多為貶義?！绑w無完膚”形容渾身受傷；也形容將某事物或現(xiàn)象的程度完全體現(xiàn)出來，沒有一點剩余。此處用“面目全非”更合適。

第二空，從“我們要與自然界和平相處”可知，人類不可能“孤單”地生活在這個地球上更合語境。

故正確答案為A。

解題思路：第一步，分析第一空。第一空根據(jù)后文“但在天空中鳥兒仍然是主角”可知，第一空體現(xiàn)地表被人類改造的跟原來不一樣了。A項“面目全非”指面孔變得完全不是原來的樣子，形容改變極大；B項“支離破碎”形容事物零散破碎，不成整體；D項“體無完膚”形容渾身受傷，三者均符合文意。C項“元氣大傷”指本源之氣（身體內部）受到嚴重的傷害，難以復原，強調的是內部生命力的創(chuàng)傷，不能搭配“地表”，排除C項。

第二步，分析第二空。根據(jù)“我們需要與自然界和平相處”可知，人類不能單獨生活在這個地球上，該空應該體現(xiàn)“單獨”這一含義。A項“孤單”指單身無靠，符合文意。B項“傲慢”指輕視別人，對被人沒有禮貌；D項“麻木”指身體某部分感覺發(fā)麻甚至喪失感覺，比喻對外界事物反應不靈敏，均不能體現(xiàn)“單獨”這一含義，均不符合文意，排除B項和D項。

因此，選擇A選項。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語的含義，第二步，分析選項。第一空，結合詞語的含義及此處的修飾對象，排除C。第三步，第二空，根據(jù)句意，剩余三個詞語較難排除，可選擇從第三空突破。第三空，結合此處的句意和詞義，即可得出答案。第一空，“元氣大傷”通常指人的身體精神狀態(tài)，在這里形容地表，不恰當，排除C。

第三空，由“我們需要與自然界和平相處，因為人類不可能________地生活在這個地球上”可知，文段強調人要與自然萬物共同生存和諧相處，“傲慢”“麻木”填入不恰當，“孤單”填入符合文意。

故本題選A。31.網(wǎng)絡協(xié)同效應是指兩種或兩種以上的物質，如企業(yè)個體、網(wǎng)民個體或者某種技術的相互協(xié)同等，他們之間在互聯(lián)網(wǎng)絡平臺上相互作用后所產(chǎn)生的效果。

根據(jù)以上定義，下列不屬于網(wǎng)絡協(xié)同效應的一項是：

A.小王通過網(wǎng)絡每天更新關于自己生活的博客

B.甲乙公司通過網(wǎng)絡視頻簽訂一個項目的協(xié)議

C.某網(wǎng)絡研究小組成員通過網(wǎng)絡分享各自的研究成果

D.某電子商務網(wǎng)站推出了一款限量商品引來大量的顧客搶購

參考答案：A

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。

第二步，找關鍵信息。

①兩種或兩種以上的物質；

②相互作用后所產(chǎn)生的效果。

第三步，辨析選項。

A項：只涉及到小王一個主體所做的內容，未體現(xiàn)“兩種或兩種以上的物質”和“相互作用后所產(chǎn)生的效果”，不符合定義；

B項：甲乙公司，體現(xiàn)了“兩種物質”，兩者之間簽訂協(xié)議，體現(xiàn)了“相互作用后所產(chǎn)生的效果”，符合定義；

C項：網(wǎng)絡研究小組成員是多個人共同構成，體現(xiàn)了“兩種或兩種以上的物質”，分享各自的研究成果，體現(xiàn)了“相互作用后所產(chǎn)生的效果”，符合定義；

D項：某電子商務網(wǎng)站推出了一款限量商品引來大量的顧客搶購，是企業(yè)個體和網(wǎng)民個體之間“相互作用后所產(chǎn)生的效果”，符合定義。

因此，選擇A選項。

32.某縣正在鋪設新的輸電電纜。張某對占用土地補償不滿。遂故意阻撓致使該項目工程未能按時完成。對于張某的行為，公安機關：

A.應當給予治安管理處罰

B.可以給予治安管理處罰

C.應當追究張某的刑事責任

D.可以追究張某的刑事責任

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查治安管理處罰法知識。

第二步，根據(jù)《治安管理處罰法》第二十三條，有下列行為之一的，處警告或者200元以下罰款；情節(jié)較重的，處5日以上10日以下拘留，可以并處500元以下罰款：（一）擾亂機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位秩序，致使工作、生產(chǎn)、營業(yè)、醫(yī)療、教學、科研不能正常進行，尚未造成嚴重損失的；（二）擾亂車站、港口、碼頭、機場、商場、公園、展覽館或者其他公共場所秩序的；（三）擾亂公共汽車、電車、火車、船舶、航空器或者其他公共交通工具上的秩序的；（四）非法攔截或者強登、扒乘機動車、船舶、航空器以及其他交通工具，影響交通工具正常行駛的；（五）破壞依法進行的選舉秩序的。

題干中張某因對占用土地補償不滿，影響電纜工程未能按時完工，屬于“擾亂機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位秩序，致使工作、生產(chǎn)、營業(yè)、醫(yī)療、教學、科研不能正常進行，尚未造成嚴重損失的”的行為。

因此，選擇A選項。

B項：題干中提到張某已經(jīng)影響電纜工程未能按時完工，對此公安機關是“應當給予治安管理處罰”，而不是“可以給予治安管理處罰”。B項錯誤。

C項：刑事責任是指犯罪人因實施犯罪行為應當承擔的法律責任，按刑事法律的規(guī)定追究其法律責任，包括主刑和附加刑兩種刑事責任。張某的行為違反了《治安管理法》，并不是犯罪行為，不追究其刑事責任。C項錯誤。

D項：張某的行為違反了《治安管理法》，并不是犯罪行為，不追究其刑事責任。此項為干擾項。D項錯誤。

33.通常，我們習慣認為運動是減重的關鍵因素，甚至是最重要的因素。但有專家指出，運動固然非常有益健康，但它實際上對減重并沒有太大的幫助。在減重這件事上，邁開腿和管住嘴的地位并不平等，管住嘴實際上比邁開腿更重要。

以下哪項如果為真，最能支持上述專家的觀點？

A.在個人消耗的總熱量中，運動消耗的熱量只占到極小的一部分

B.一般來說，我們總是動得多吃得多，動得少吃得少

C.很多人都會在運動后因為疲勞而放慢節(jié)奏，減少熱量消耗

D.只要吃一小塊比薩，就能產(chǎn)生相當于一小時運動所消耗的熱量參考答案：D

解題思路：本題要求選擇最能支持專家觀點的一項，需明確題干的論證結構，即準確找到論據(jù)和論點。在判斷選項是否起到支持作用時，也應緊緊圍繞題干的論證過程展開，切勿偏離論題。題干論點：管住嘴比邁開腿更有利于減重。

A項，說明只運動占個人消耗總能量的比重極小，缺少與管住嘴之間的比較，無法支持專家觀點。

B項，說的是平時動得多吃得多，動得少吃得少，沒有說明運動與減重的關系，也沒有與管住嘴之間消耗的能量進行比較，無法支持專家觀點。

C項，闡述的是很多人運動后的狀態(tài)，說明了運動后會減少熱量的消耗，但是并不涉及管住嘴對熱量的消耗是怎樣的，沒有比較，無法支持專家觀點。

D項，說明較小的飲食行為所產(chǎn)生的熱量需要較大的運動量來消耗，所以控制飲食比運動對減重更有利，支持了專家的觀點。

故本題選D。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強論證。

第二步，找論點和論據(jù)。

論點：在減重這件事上，邁開腿和管住嘴的地位并不平等，管住嘴實際上比邁開腿更重要。

論據(jù)：無。

第三步，辨析選項。

A項：增加論據(jù)。指出運動消耗的熱量只占個人消耗的總熱量中的極小一部分，增加論據(jù)證明論點成立，具有加強作用。

B項：無關選項。討論運動量多少和吃的多少之間的關系，論題不一致，排除。

C項：無關選項。指出運動之后的人的反應，目的是減少消耗，但是并沒有指出運動對于人的熱量消耗的多少，論題不一致，排除。

D項：增加論據(jù)。舉吃匹薩的例子，說明運動的影響比吃小，具有加強作用。

第四步，強度比較。

D項中匹薩只是個例，無法代表所有食物，其支持力度小于A項。

因此，選擇A選項。

解題思路：第一步：找出論點和論據(jù)。

論點：運動對減重并沒有太大幫助。在減重這件事上，管住嘴實際上比邁開腿更重要

第二步：逐一分析選項。

A項：在個人消耗的總能量中，運動消耗占比極小，說明運動對減重影響極小，是在解釋為什么運動對減重沒有太大幫助，可以加強，保留；

B項：說的是平時動的多吃的多，動的少吃的少，沒有說明運動與減重的關系，也沒有與管住嘴之間消耗的能量進行比較，無法削弱，排除；

C項：闡述的是很多人運動后的狀態(tài)，說明了運動后會減少熱量的消耗，但是并不涉及管住嘴對熱量的消耗是怎樣的，沒有比較，無法削弱，排除；

D項：說明吃一小塊披薩產(chǎn)生的能量相當于運動一小時所消耗的熱量，舉例說明了管住嘴比邁開腿更重要，加強論據(jù)，保留。

比較A、D兩項，解釋說明力度大于舉例加強，所以A項加強力度更強。

故正確答案為A。34.從所給四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性（

）

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：D

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或屬性類，對稱特征明顯，優(yōu)先考慮屬性類對稱性。

第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。

題干所有圖形均既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形，由此可排除A、B兩項；

進一步觀察題干圖形可知，已知圖形均有4條對稱軸，而C項僅有2條對稱軸，排除，D項有4條對稱軸，符合。

因此，選擇D選項。

35.某水缸裝滿了水，白天用去其中的20%，傍晚又用去29升，這時水缸中的水比半缸水多一升，則這個水缸可裝水（

）升。

A.98

B.99

C.100

D.101

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查基礎應用題，用方程法解題。

第二步，由題意可設水缸可裝水10x，可列式8x－29＝5x＋1，解得x＝10，則這個水缸可裝水10×10＝100（升）。

因此，選擇C選項。

36.社會促進行為，是指在群體活動中，個體活動效率因群體中其他成員的影響而出現(xiàn)提高的現(xiàn)象。

人們在研究中注意到的下列現(xiàn)象中，屬于社會促進行為的是（

）。

A.自行車騎手在沒有競爭者在場單獨練習時，要比有競爭者在場時騎車的速度慢

B.新演員初次登臺時需盡力記憶自己的角色，這時觀眾可能會增加其舞臺恐懼心理而影響其表演

C.對訓練嚴格、技術嫻熟的運動員來說，有觀眾在場的比賽常常會促進他的表現(xiàn)，創(chuàng)造出比平時更好的成績

D.在解數(shù)學難題、撰寫復雜的科學論文時，動機的增強將加強錯誤反應參考答案：A

解題思路：第一步：找出定義關鍵詞。

“在群體活動中”、“個體活動效率因群體中其他成員的影響而出現(xiàn)提高”。

第二步：逐一分析選項。

A項：自行車騎手在有競爭者在場時速度更快，符合“個體活動效率因群體中其他成員的影響而出現(xiàn)提高”，符合定義，當選；

B項：影響其表演是效率降低而不是提高，不符合“個體活動效率因群體中其他成員的影響而出現(xiàn)提高”，不符合定義，排除；

C項：觀眾和運動員在比賽中并不屬于同一群體，不符合“在群體活動中”，不符合定義，排除；

D項：解數(shù)學難題，不存在有人在場影響，不符合“個體活動效率因群體中其他成員的影響而出現(xiàn)提高”，不符合定義，排除。

故正確答案為A。37.法定公文中使用頻率最高的公文是（

）。

A.決定

B.通知

C.通告

D.請示參考答案：B

解題思路：本題考查公文的基本知識。

通知在15個法定公文文種中使用頻率最高，范圍最廣，使用起來特別靈活、方便。因此，通知有“公文之王”和“公文中的輕騎兵”兩個稱號。他主要有以下幾個特點：

1.應用廣泛，使用頻率高，不受內容制約，既可用于布置工作、傳達重要指標，也可以用于知照一般事項。

2.作者廣泛，不受機關性質、級別的限制。

3.內容單純、行文簡便。

4.具有執(zhí)行性，多用于下行文。

故正確答案為B。38.秀外慧中對于（

）相當于（

）對于文韜武略。

A.聲名在外：大權在握

B.左顧右盼：經(jīng)天緯地

C.才貌雙全：文武雙全

D.悠然自得：文采超然參考答案：C

解題思路：逐一代入選項。

A項：秀外慧中是指女子容貌清秀，內心聰慧，聲名在外是指人出名后，名聲在外流傳，為眾人所知，二者無明顯邏輯關系，大權在握指手中掌握著實權，文韜武略指文有計謀，武有策略，指智勇雙全，二者無明顯邏輯關系，排除；

B項：秀外慧中是指女子容貌清秀，內心聰慧，左顧右盼是指向左右兩邊看，二者無明顯邏輯關系，經(jīng)天緯地指規(guī)劃天地，形容人的才能很大，文韜武略指文有計謀，武有策略，指智勇雙全，二者無明顯邏輯關系，排除；

C項：秀外慧中是指女子容貌清秀，內心聰慧，才貌雙全是指才學和相貌都好，二者為近義關系，文武雙全是指文才和武藝都很出眾，文韜武略指文有計謀，武有策略，指智勇雙全，二者是近義關系，前后邏輯關系一致，當選；

D項：秀外慧中是指女子容貌清秀，內心聰慧，悠然自得形容自由清閑、心情舒暢。二者無明顯邏輯關系，文采超然指文采出眾，文韜武略指文有計謀，武有策略，指智勇雙全，二者無明顯邏輯關系，排除。

故正確答案為C。39.把1至2005這2005個自然數(shù)依次寫下來得到一個多位數(shù)123456789······2005，這個多位數(shù)除以9余數(shù)是多少（

）。

A.0

B.1

C.2

D.3參考答案：B

解題思路：將自然數(shù)

2

～

2005

分成，，···，共1002組，其中每組各數(shù)位相加之和均能被

9

整除，則

1

～

2005

依次寫下來的多位數(shù)各數(shù)位相加之和被

9

除余

1，可得該多位數(shù)被

9

除余

1。

故正確答案為

B。40.實驗員：試管：器具

A.司機：公交車：交通工具

B.農(nóng)民：水稻：作物

C.職員：電腦：科技

D.雕塑家：雕塑：藝術品參考答案：A

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關系。

實驗員與試管之間為對應關系，試管是實驗員的工作工具，試管與器具之間為種屬關系，試管是一種器具。

第二步：判斷選項詞語間邏輯關系。

A項：公交車是司機的工作工具，是交通工具的一種，邏輯關系與題干對應，當選；

B項：水稻并非農(nóng)民的工作工具，而是農(nóng)民工作的對象，排除；

C項：電腦與科技之間非種屬關系，而是科技工具的一種，排除；

D項：雕塑并非雕塑家的工作工具，而是雕塑家工作的對象，排除。

故正確答案為A。41.信息化時代已悄然而至，我們時時刻刻被各種各樣的信號包圍。數(shù)字信號是用一組特殊的狀態(tài)來描述信號的，包括數(shù)字有線電視信號、手機信號、寬帶信號、數(shù)字成像系統(tǒng)等。關于數(shù)字信號的優(yōu)點，下列說法不正確的是（

）。

A.便于存儲、加密和糾錯

B.方便將計算機與通訊結合起來

C.信號的處理直接通過模擬電路組件實現(xiàn)

D.可以兼容多類信息的傳送參考答案：C

解題思路：本題考查科技。

A項正確，數(shù)字信號便于存儲，數(shù)字信號可以很方便地保存在VCD/DVD光盤、U盤、硬盤或者網(wǎng)盤中。數(shù)字信號還便于加密和糾錯,具有較強的保密性和可靠性。

B項正確，在通訊上使用了數(shù)字信號，就可以很方便地將計算機與通訊結合起來，將計算機處理信息的優(yōu)勢用于通訊事業(yè)。如電話通訊中采用了程控數(shù)字交換機,用計算機來代替接線員的工作，不僅接線迅速準確，而且占地小、效率高,省去不少人工和設備，使電話通訊產(chǎn)生了一個質的飛躍。

C項錯誤，模擬信號的處理可以直接通過模擬電路組件（例如運算放大器等）實現(xiàn)，而數(shù)字信號處理往往涉及復雜的算法，甚至需要專門的數(shù)字信號處理器。

D項正確，數(shù)字信號可以兼容電話、電報、數(shù)據(jù)和圖像等多類信息的傳送,能在同一條線路上傳送電話、有線電視、多媒體等多種信息。

本題為選非題，故正確答案為C。42.科學已經(jīng)成為當下社會的主流命題，無論從事什么工作都無法忽視它、繞過它。因此從某種程度來說，科學與藝術，或者說理性與感性的邊界正在

。藝術展上藝術家們擺弄起了宇宙爆炸、量子世界，而不少科學家也樂于把科學儀器下觀察到的景象捕捉下來，展示到人們面前，其精美程度絲毫不亞于藝術家的加工描摹。

填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.消遁

B.消失

C.消除

D.消弭參考答案：D

解題思路：本題可根據(jù)完整語句提示做題。

根據(jù)首句“科學已經(jīng)成為當下社會的主流命題，無論從事什么工作都無法忽視它、繞過它”可知，所有工作（包括藝術）與科學之間是沒有界限的，換言之，邊界不應該存在。

又根據(jù)后文的“藝術展上藝術家們擺弄起了宇宙爆炸、量子世界，而不少科學家也樂于把科學儀器下觀察到的景象捕捉下來，展示到人們面前，其精美程度絲毫不亞于藝術家的加工描摹?！笨芍茖W與藝術的邊界正在慢慢模糊。

分析橫線處可知，“理性”對應“科學”，“感性”對應“藝術”，“科學”與“藝術”間無界限，即“感性”與“理性”間不應有界限。故橫線處應表達“理性與感性的邊界”這一不應該存在的事物慢慢消失了。

D項“消弭”意為清除，多與風險、隱患等不好的事物搭配，而在本題中，作者認為，“邊界”是不應該存在的事物，即不好的事物（提示：勿根據(jù)常識判斷，結合上下文判斷作者對“邊界”的傾向），搭配得當，符合文意，當選。

A項“消遁”指消失逃跑，與文意不符，排除；

C項“消除”指使不存在，多與誤會、疑慮等搭配，與“邊界”搭配不當，排除；

B項“消失”置于文段雖然語義合適，但是相比之下，不能體現(xiàn)出“邊界”的不應存在，感情傾向不如D項恰當。

故正確答案為D。

【文段出處】《“當李白遇見火星”會發(fā)生什么》

【原文摘錄】歐陽自遠認為，科學已經(jīng)成為當下社會的主流命題，無論從事什么工作都無法忽視它、繞過它。因此從某種程度來說，科學與藝術，或者說理性與感性的邊界正在消弭。君不見許多藝術展上，藝術家們擺弄起了宇宙爆炸、量子世界，而不少科學家也樂于把科學儀器下觀察到的景象捕捉下來，展示到人們面前，其精美程度絲毫不亞于藝術家的加工描摹。

解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)文段可知，該空搭配“邊界”，且指理性與感性的邊界越來越不明晰。

第二步，辨析選項。A項“消遁”指消失逃跑。題目并沒有逃跑之意，排除A項。B項“消失”指事物逐漸減少以至沒有或人、事物由近及遠逐漸到看不見，側重不復存在，過于絕對，排除B項。C項“消除”指使不存在、除去，其后應加賓語，排除C項。D項“消弭”指清除、消除某些不好的事情，可與“邊界”搭配，且語體風格較為書面化，符合文段風格。

因此，選擇D選項。

解題思路：第一步，快速瀏覽文段和選項，四個選項詞語差異較小，本題重點考查近義詞辨析。第二步，所填詞語應表達邊界慢慢模糊之意，辨析備選項詞語，排除與文意不符的A、語義程度過重的B，再根據(jù)C、D兩項語體風格的差異，選擇更契合文段語體風格的一項。文段說的是感性與理性的邊界正在模糊。“消遁”指消失逃跑，與文意不符，排除A?！跋А敝甘挛餄u漸減少以至沒有，事物不復存在。理性與感性的邊界正在淡化，但不代表不存在了，“消失”語義程度過重，排除B。“消除”與“消弭”意思接近，后者多用于書面語，與文段的語體風格更相符，排除C。故本題選D。43.下列關于ROM與RAM的區(qū)別，說法錯誤的是（

）。

A.RAM負責程序的運行和數(shù)據(jù)交換，ROM則是存儲空間

B.RAM是隨機存取，ROM是一次寫入，反復讀取

C.RAM為易失性存儲器，ROM為非易失性存儲器

D.ROM制造成本高，存儲速度快，RAM的制造成本較低，常用于電腦中的開機啟動參考答案：D

解題思路：本題考查計算機基礎知識。

內存，即內存儲器，又稱為主存，可分為只讀存儲器（ROM）和隨機存取存儲器（RAM）。ROM只可讀出不可寫入，用于存放固定系統(tǒng)程序，一旦寫入信息后就固定下來（所存數(shù)據(jù)是裝入主機前寫入的），即使切斷電源，信息也不會丟失。RAM分為動態(tài)和靜態(tài)兩種，用于暫時存放CPU中的運算數(shù)據(jù)，以及與硬盤等外部存儲器交換的數(shù)據(jù)。它與ROM的最大區(qū)別是數(shù)據(jù)的易失性，即一旦斷電所存儲的數(shù)據(jù)將隨之丟失。

A項正確，RAM能夠隨時讀寫（存?。?shù)據(jù)（寫入數(shù)據(jù)或者CPU讀取其中的數(shù)據(jù)），負責程序的運行和數(shù)據(jù)交換。ROM只允許讀出其中已經(jīng)存儲好的數(shù)據(jù)，屬于存儲空間的一部分。

B項正確，由前文分析可知，RAM是隨機存取，ROM是一次寫入，反復讀取。

C項正確，由前文分析可知，RAM為易失性存儲器，ROM為非易失性存儲器。

D項錯誤，ROM的制造成本較低，常用于電腦中的開機啟動；RAM制造成本高，存儲速度快。

本題為選非題，故正確答案為D。44.某次足球比賽前，甲、乙、丙、丁四位運動員猜測他們的上場情況。

甲：我們四人都不會上場；

乙：我們中有人會上場；

丙：乙和丁至少有一人上場；

?。何視蠄觥?/p>

四人中有兩人猜測為真兩人猜測為假，則以下哪項斷定成立？

A.猜測為真的是乙和丙

B.猜測為真的是甲和丁

C.猜測為真的是甲和丙

D.猜測為真的是乙和丁參考答案：A

解題思路：題干涉及四個人和四個猜測，要推出成立的猜測，可根據(jù)題干涉及的猜測真假數(shù)量作為突破口，利用假設法進行解題。由題干可知，甲、乙的猜測存在矛盾，必為一真一假。因為四人中只有兩人猜測為真，因此丙、丁的猜測必為一真一假。假設丁的猜測為真，則丙的猜測也為真，與題干條件沖突，因此丁的猜測必為假，丙的猜測為真。由此可知，乙上場了，因此甲的猜測為假。故本題選A。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干若干論斷和真假限定，確定為真假推理。

第二步，找關系。

甲（所有都不）和乙（有人會）屬于矛盾關系。

第三步，看其余。

根據(jù)矛盾關系的特性“必定一真一假”及題干的真假限定，甲和乙必有一真必有一假，有兩人猜測為真兩人猜測為假，故丙和丁也一真一假。

假設丁的猜測為真，根據(jù)或關系“一真則真”的邏輯性質可知，丙的猜測也一定為真，與題干構成矛盾，因此，丁的猜測為假，丙的猜測為真。

根據(jù)丁的猜測為假，可知“丁不會上場”，再根據(jù)丙的猜測為真，以及“否定肯定式”的推理規(guī)則，可知“乙上場”。

乙上場，即“有人上場”，則乙的猜測為真，甲的猜測為假。

因此，選擇A選項。

解題思路：本題屬于真假推理題。

第一步：找出題干矛盾命題。

甲：我們四人都不會上場

乙：我們中有人會上場

丙：乙或丁

?。憾?/p>

甲說“我們四人都不會上場”和乙說“我們中有人會上場”是矛盾關系，則必有一真必有一假。已知四人中有兩人猜測為真兩人猜測為假，說明丙和丁的猜測也必然是一真一假。

第二步：看其余。

假設丁的猜測為真，則丁會上場，而“丁”為“乙或丁”的其中一項，此時丙的猜測也一定為真，那么丙、丁的猜測均為真，與題干要求的一真一假矛盾，故丁的猜測一定為假，即丁不會上場，則丙的猜測為真，說明乙或丁會上場，既然