《生理學(xué)實(shí)驗(yàn)》教學(xué)大綱

《生理學(xué)實(shí)驗(yàn)》教學(xué)大綱12學(xué)科教師主講。課程性質(zhì)必修適用專業(yè)生物醫(yī)學(xué)工程和生物技術(shù)專業(yè)開設(shè)學(xué)期3一、教學(xué)目的和要求教學(xué)目的：比較、分析和綜合的能力，以及獨(dú)立思考解決實(shí)驗(yàn)問題的能力。實(shí)驗(yàn)要求：實(shí)驗(yàn)前仔細(xì)閱讀實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)，了解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、要求和?shí)驗(yàn)步驟。復(fù)習(xí)與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的理論知識。預(yù)測該實(shí)驗(yàn)各個(gè)步驟應(yīng)得的結(jié)果。實(shí)驗(yàn)時(shí)實(shí)驗(yàn)器材的安放要正確、整齊、穩(wěn)當(dāng)。要注意保護(hù)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物和標(biāo)本，節(jié)省實(shí)驗(yàn)材料和藥品。仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)的現(xiàn)象，隨時(shí)記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。實(shí)驗(yàn)后教師。實(shí)驗(yàn)完畢后，將所借用的器材或物品，點(diǎn)清并交給負(fù)責(zé)老師。二、教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)時(shí)分配及其他實(shí)驗(yàn)一蟾蜍坐骨神經(jīng)腓腸肌標(biāo)本制備（4課時(shí)）〖實(shí)驗(yàn)性質(zhì)〗專業(yè)基礎(chǔ)〖實(shí)驗(yàn)類型〗基本操作性實(shí)驗(yàn)〖目的要求〗掌握蟾蜍坐骨神經(jīng)干標(biāo)本的制備方法。掌握蛙類手術(shù)器械的使用方法?！紝?shí)驗(yàn)內(nèi)容〗制備蟾蜍坐骨神經(jīng)干標(biāo)本。觀察標(biāo)本的興奮收縮功能。實(shí)驗(yàn)二神經(jīng)干動(dòng)作電位和傳導(dǎo)速度的測定（4課時(shí)）〖實(shí)驗(yàn)性質(zhì)〗專業(yè)基礎(chǔ)〖實(shí)驗(yàn)類型〗綜合性實(shí)驗(yàn)〖目的要求〗熟悉電生理儀器的使用方法。了解測定蟾蜍坐骨神經(jīng)干動(dòng)作電位的基本原理和方法。了解測定動(dòng)作電位傳導(dǎo)速度的基本原理和方法?！紝?shí)驗(yàn)內(nèi)容〗1．制備蟾蜍坐骨神經(jīng)干標(biāo)本。2．測定坐骨神經(jīng)干的單相動(dòng)作電位和雙相動(dòng)作電位。3．測定雙相和單相動(dòng)作電位的潛伏期、幅值及時(shí)程。4．測定神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)速度。實(shí)驗(yàn)三不同刺激強(qiáng)度和刺激頻率對骨骼肌收縮的影響（4課時(shí)）〖實(shí)驗(yàn)性質(zhì)〗專業(yè)基礎(chǔ)〖實(shí)驗(yàn)類型〗綜合性實(shí)驗(yàn)〖目的要求〗學(xué)習(xí)神經(jīng)—肌肉實(shí)驗(yàn)的電刺激方法及肌肉收縮的記錄方法。觀察不同頻率的閾上刺激引起肌肉收縮形式的改變。分析刺激強(qiáng)度與肌肉收縮反應(yīng)的關(guān)系?！紝?shí)驗(yàn)內(nèi)容〗制備蟾蜍坐骨神經(jīng)—腓腸肌標(biāo)本。RM6240收縮。分析骨骼肌單收縮過程的潛伏期、收縮期和舒張期。用同等刺激強(qiáng)度，改變刺激頻率，分別記錄肌肉收縮曲線。用不同刺激強(qiáng)度刺激肌肉，記錄肌肉收縮曲線。三、教學(xué)管理模式及注意事項(xiàng)4-5生開放，以便進(jìn)行操作復(fù)習(xí)。實(shí)驗(yàn)考核不及格者，不得參加期末理論課考試。四、成績評定與占課程總成績的比例綜合考核實(shí)驗(yàn)成績。實(shí)驗(yàn)考核成績與理論課到課率和課后作業(yè)一并計(jì)入平時(shí)成績，占期末考試總成績的20%?？己藘?nèi)容包括：實(shí)驗(yàn)課到課率、實(shí)驗(yàn)課提問、實(shí)驗(yàn)操作技術(shù)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告。五、設(shè)備與器材配置RM6240多通道生理信號采集處理系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)手術(shù)器械張力換能器刺激電極鋅銅弓屏蔽盒記錄電極實(shí)驗(yàn)常規(guī)低