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住在富人區(qū)的她2022年01月2022年江西贛州市南康區(qū)生態(tài)環(huán)境局招考聘用28名環(huán)保技術(shù)人員強(qiáng)化練習(xí)卷【3套】帶答案詳解析(圖片大小可任意調(diào)節(jié))全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)!第I卷一.言語(yǔ)理解與表達(dá)(共75題)1.【單選題】“情趣”的“趣”字初一看,說(shuō)的是興趣愛(ài)好。然而,《列子.湯問(wèn)》云:“曲每奏,鐘子期輒窮其趣?!闭f(shuō)的是古人奏樂(lè),每奏一個(gè)曲子,都要將內(nèi)心志趣體現(xiàn)出來(lái)。古人又說(shuō):“但使琴中曲趣,何勞弦上聲?!憋@然,這“趣”字就是志趣、情志?!爸尽迸c“趣”本可以互聯(lián)一起。有什么樣的情志,就有什么樣的情趣?!掇o?!防镎f(shuō),趣者取也,即有取舍的意思包含其中。還有“趨向和舍棄,進(jìn)取和退止”的意思。人原本生活在兩個(gè)世界之中,一個(gè)是物欲世界,一個(gè)是意義的世界。情趣,也就是懷一個(gè)以人為本的心“情”,“趣”(取)一個(gè)和諧世界吧?這段文字意在說(shuō)明_____。
A:人的健康情趣從哪里來(lái)
B:低落的意志當(dāng)然也就養(yǎng)成低濁的情趣
C:人的健康情趣,也是一種價(jià)值的取舍
D:志當(dāng)存高遠(yuǎn),高遠(yuǎn)的意志培植高潔的情趣
參考答案:C
本題解釋:正確答案是C考點(diǎn)隱含主旨題解析據(jù)提問(wèn)知此題是隱含主旨的意圖推斷題。通過(guò)分析可知材料分總關(guān)系,主旨句為最后一句“情趣是懷著一個(gè)以人為本的心“情”,“趣”一個(gè)和諧世界”。材料先通過(guò)引用古人的話(huà)得出“有什么樣的情志,就有什么樣的情趣”,說(shuō)明情趣是可以由自己的“情志”決定的;又根據(jù)《辭?!穼?duì)“趣”的解釋表明,情趣是可以根據(jù)自己的追求和志向做“取舍”的;再由主旨句可以看出材料重點(diǎn)講的是對(duì)情趣的“取”。所以引申可以得知人的健康情趣是一種價(jià)值的取舍,所以正確答案為C。A選項(xiàng)不是材料主要意思;B、D選項(xiàng)是對(duì)C選項(xiàng)的支持,均不選。2.【單選題】什么是人才,可謂____,在全球化和信息化時(shí)代,人才應(yīng)該具備的幾點(diǎn)基本素質(zhì)倒是的,很多大企業(yè)認(rèn)為,引領(lǐng)未來(lái)企業(yè)發(fā)展的,也是企業(yè)最缺乏的人才必須具備三大條件:領(lǐng)導(dǎo)才能、談判能力和全球思維。作家、出版社、圖書(shū)零售商依然依靠傳統(tǒng)的紙質(zhì)書(shū)利潤(rùn)分成系統(tǒng)獲取各自最主要的收入填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:_____
A:眾說(shuō)紛紜統(tǒng)一
B:莫衷一是固定
C:見(jiàn)仁見(jiàn)智共通
D:因人而異公認(rèn)
參考答案:C
本題解釋:C【解析】根據(jù)句意可以知道,第一個(gè)空語(yǔ)義是強(qiáng)調(diào)意見(jiàn)不統(tǒng)一,前三項(xiàng)都是同義詞,只有“因人而異”指具體問(wèn)題具體對(duì)待,強(qiáng)調(diào)如何解決問(wèn)題,可以排除。第二空前后是解說(shuō)關(guān)系,注意是“很多大企業(yè)”而非“所有人”形成了共識(shí),“統(tǒng)一”和“固定”都過(guò)于絕對(duì),“共通”強(qiáng)調(diào)通行或適用于各個(gè)領(lǐng)域,程度靈活,綜合當(dāng)選C。3.【單選題】某地運(yùn)用新技術(shù)新工藝對(duì)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)進(jìn)行改造,開(kāi)發(fā)出優(yōu)質(zhì)、高效、符合消費(fèi)者需要的新產(chǎn)品,使這些產(chǎn)業(yè)重新煥發(fā)生機(jī)和活力。這段話(huà)主要支持了這樣一種論點(diǎn),即_____。
A:傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)能夠改造成高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)
B:高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)將完全取代傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)
C:技術(shù)進(jìn)步是產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的動(dòng)力
D:技術(shù)進(jìn)步是市場(chǎng)開(kāi)發(fā)的結(jié)果
參考答案:C
本題解釋:C解析:先審四個(gè)備選項(xiàng),A本身錯(cuò)誤,并不是任何傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),都能改造成高新技術(shù)產(chǎn)業(yè);高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)并不能完全取代傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),B錯(cuò);市場(chǎng)開(kāi)發(fā)不一定會(huì)使技術(shù)進(jìn)步。綜合文段,C選項(xiàng)符合題意。4.【單選題】傳統(tǒng)的道德是對(duì)應(yīng)著較單純的生活和與人際關(guān)系結(jié)合密切的小組織產(chǎn)生的,道德教化在生活單純的小組織里還能發(fā)揮作用。但在高度復(fù)雜化的現(xiàn)代社會(huì),如果把人的愛(ài)心和慷慨,僅由面對(duì)面的方式表現(xiàn),把移風(fēng)易俗的重任,僅寄望于少數(shù)有德者,很難想象這個(gè)社會(huì)會(huì)變成個(gè)什么樣子。根據(jù)這段文字,理解錯(cuò)誤的是_____。
A:道德是在一定的環(huán)境中產(chǎn)生并發(fā)揮作用的
B:道德教化在傳統(tǒng)社會(huì)中具有積極功能
C:在現(xiàn)代社會(huì)發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)道德是一件非常困難的事情
D:道德教化在現(xiàn)代社會(huì)的功能趨于式微
參考答案:C
本題解釋:正確答案是C考點(diǎn)細(xì)節(jié)判斷題解析據(jù)提問(wèn)可知此題是細(xì)節(jié)判斷題。由材料“道德教化在生活單純的小組織里還能發(fā)揮作用”可以判斷,選項(xiàng)A、B正確。材料前句講道德教化在傳統(tǒng)社會(huì)能發(fā)揮作用,后句以轉(zhuǎn)折詞“但”引出道德教化在現(xiàn)代社會(huì)難以發(fā)揮作用。選項(xiàng)D中的“式微”指事物由興盛而衰落,恰當(dāng)?shù)乇硎隽瞬牧系囊馑?。選項(xiàng)C錯(cuò)在偷換概念,材料敘述的主體是“道德教化”并非“傳統(tǒng)道德”。材料講使用道德教化的方式在現(xiàn)代社會(huì)發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)道德困難,并非在現(xiàn)代社會(huì)發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)道德困難。故正確答案為C。5.【單選題】中國(guó)的沙漠的確為世界上的科學(xué)家提供了與火星環(huán)境最為相似的實(shí)驗(yàn)室??茖W(xué)家們已經(jīng)去過(guò)了地球上最為寒冷的南極洲,也去過(guò)了地球上最為干燥的智利阿塔卡馬沙漠,但他們真正需要的是將這兩者結(jié)合起來(lái)的極端環(huán)境。這段文字重在說(shuō)明_____。
A:中國(guó)沙漠為外星研究提供理想場(chǎng)所
B:中國(guó)沙漠比南極洲更適合進(jìn)行生物研究
C:科學(xué)家為何選擇中國(guó)沙漠作為研究對(duì)象
D:具有最極端的環(huán)境是中國(guó)沙漠的主要特點(diǎn)
參考答案:A
本題解釋:正確答案是A考點(diǎn)隱含主旨題解析由提問(wèn)標(biāo)志詞“重在說(shuō)明”可知本題為隱含主旨題。題干首句提出“中國(guó)的沙漠為世界上的科學(xué)家提供了與火星環(huán)境最為相似的實(shí)驗(yàn)室”,接著對(duì)這一說(shuō)法進(jìn)行了解釋?zhuān)粗袊?guó)的沙漠具備最極端的環(huán)境,可以滿(mǎn)足科學(xué)家們的研究需要。由此可以推斷出作者重點(diǎn)說(shuō)明的是“中國(guó)沙漠為外星研究提供了理想場(chǎng)所”,即選項(xiàng)A。B項(xiàng)“生物研究”在題干中并未提及;C項(xiàng)為干擾項(xiàng),其中的“研究對(duì)象”表述錯(cuò)誤,題干中說(shuō)的“中國(guó)的沙漠……提供了與火星環(huán)境最為相似的實(shí)驗(yàn)室”,中國(guó)沙漠并不是“研究對(duì)象”;D項(xiàng)過(guò)于片面,根本沒(méi)有提到科學(xué)研究,沒(méi)有抓住材料的語(yǔ)意重點(diǎn)。故正確答案為A。6.【單選題】看了昆劇《十五貫》,叫我_____的是況鐘那支三落三起的筆。
A:津津有味
B:津津樂(lè)道
C:念念不忘
D:念茲在茲
參考答案:C
本題解釋:正確答案是C考點(diǎn)成語(yǔ)填空解析本題考查成語(yǔ)語(yǔ)境最佳選擇。閱讀可知,題干說(shuō)的是“我”在看完昆劇之后的回味,“況鐘那支三落三起的筆”給我留下了很深的印象。C項(xiàng)“念念不忘”是說(shuō)難以忘懷,填入此處,符合句意,語(yǔ)句表達(dá)通順。A項(xiàng)“津津有味”是說(shuō)特別有興味,通常的用法是“某人津津有味地做某事”;B項(xiàng)“津津樂(lè)道”形容對(duì)有興趣的事說(shuō)得很開(kāi)心,與文意不合,因此排除;“念茲在茲”出自《尚書(shū)》,意為對(duì)某事時(shí)時(shí)惦記,其文言色彩濃厚,與題干的語(yǔ)體色彩不合,予以排除。故正確答案為C。7.【單選題】我們有走向國(guó)際舞臺(tái)的好導(dǎo)演,也有社會(huì)責(zé)任感較強(qiáng)的作家,但是世俗社會(huì)的藝術(shù)趣味并不如藝術(shù)家那般樂(lè)觀,或者說(shuō)飲食眾生們對(duì)生活的詩(shī)意關(guān)懷還不夠。這樣的情形是否提示我們不妨多閱讀點(diǎn)兒古典的東西,從本民族的優(yōu)秀文化中汲取人文營(yíng)養(yǎng),即使對(duì)于那些專(zhuān)攻外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)技術(shù)的人也還是有意義的。想一想,人們除了吃喝拉撒的本能以外還是應(yīng)該有些別的奇妙的東西,而這些人們可以從經(jīng)典的詩(shī)歌散文、優(yōu)美的詩(shī)情畫(huà)意中獲得。這段文字論述的核心觀點(diǎn)是_____。
A:人們應(yīng)當(dāng)多閱讀點(diǎn)兒古典的東西,從本民族的優(yōu)秀文化中汲取人文營(yíng)養(yǎng)
B:經(jīng)典的詩(shī)歌散文、優(yōu)美的詩(shī)情畫(huà)意可以帶給人們別的奇妙的東西
C:不讀詩(shī)和散文的人恐怕得不到奇妙的東西
D:閱讀詩(shī)和散文、品味詩(shī)情畫(huà)意、能關(guān)注生存狀態(tài)的人氣質(zhì)與眾不同
參考答案:A
本題解釋:【答案】A。解析:文段由第一句的問(wèn)題引出第二句的核心觀點(diǎn),A項(xiàng)是對(duì)第二句觀點(diǎn)的核心概括,當(dāng)選;第三句是對(duì)第二句的補(bǔ)充說(shuō)明,排除B;C項(xiàng)是對(duì)第三句的錯(cuò)誤解讀,本身說(shuō)法錯(cuò)誤;D項(xiàng)后半句“能關(guān)注生存狀態(tài)的人氣質(zhì)與眾不同”文段中沒(méi)有提及,排除。故本題正確答案為A。8.【單選題】但鮮有人注意到在整個(gè)邁錫尼時(shí)代,希臘人完全沒(méi)有神廟、神壇的概念。②神廟神壇是公元前八世紀(jì)以降希臘宗教生活的中心。③直至今日,雅典衛(wèi)城的帕特農(nóng)神廟遺址仍讓全世界驚嘆。④考古發(fā)掘表明,神廟神壇不是希臘土生土長(zhǎng)的,而是在“東方化革命”中從埃及和兩河流域引進(jìn)的。⑤一談到希臘宗教,人們首先可能想到的是那些巍峨、壯觀的神廟。將以上5個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是_____。
A:⑤③②④
B:⑤②③④
C:②③⑤④
D:②⑤③④
參考答案:A
本題解釋:正確答案是A考點(diǎn)語(yǔ)句排序解析此題為語(yǔ)句排序題。閱讀題干可知文段描寫(xiě)的主要對(duì)象是神廟神壇,所以第一句應(yīng)該先引出神廟神壇,故⑤應(yīng)該為第一句,排除C、D兩項(xiàng);分析可知,是轉(zhuǎn)折句,轉(zhuǎn)折之前應(yīng)該是被人們所熟知的內(nèi)容,而轉(zhuǎn)折之后應(yīng)該還有進(jìn)一步的說(shuō)明,所以不是最后一句,排除B項(xiàng),故選A。⑤總起全文,引出下文,③提出雅典衛(wèi)城,②進(jìn)一步提到神廟神壇,對(duì)②進(jìn)行轉(zhuǎn)折,指出在整個(gè)邁錫尼時(shí)代,希臘人完全沒(méi)有神廟、神壇的概念。④對(duì)進(jìn)一步說(shuō)明,驗(yàn)證A正確。故正確答案為A。9.【單選題】過(guò)去人們認(rèn)為哲學(xué)的最高任務(wù)就是把客觀存在當(dāng)作獨(dú)立于作為主體的人以外的東西,通過(guò)人的認(rèn)識(shí),掌握客觀存在的普遍規(guī)律,以征服客體、利用客體,達(dá)到“主客的對(duì)立統(tǒng)一”。哲學(xué)于是被界定為追求普遍規(guī)律或“最”普遍規(guī)律的學(xué)問(wèn)。哲學(xué)需要講普遍規(guī)律,這是毫無(wú)疑問(wèn)的,但人之一生,在找到了事物的最普遍規(guī)律以后,還有一個(gè)如何對(duì)待最普遍規(guī)律的問(wèn)題,那就是人生態(tài)度問(wèn)題,亦即人生的境界問(wèn)題,這才是哲學(xué)應(yīng)當(dāng)探索的最高任務(wù)。所以哲學(xué)的含義應(yīng)該超越舊有的界定。這段文字意在強(qiáng)調(diào):_____
A:哲學(xué)要對(duì)人生各種活動(dòng)做理性的、深層的反思
B:哲學(xué)應(yīng)是提高人生境界之學(xué)
C:哲學(xué)反思的對(duì)象是人生,其本質(zhì)不可與人生分離
D:哲學(xué)的含義應(yīng)體現(xiàn)對(duì)人生態(tài)度的關(guān)注
參考答案:B
本題解釋:【答案】B。解析:作者在肯定“哲學(xué)需要講普遍規(guī)律”的前提下,指出哲學(xué)應(yīng)當(dāng)把探索人生的境界當(dāng)作最高任務(wù),再進(jìn)一步得出結(jié)論——“哲學(xué)的含義應(yīng)該超越舊有的界定”,也即哲學(xué)當(dāng)為提高人生境界之學(xué)。故B為正確答案。10.【單選題】在現(xiàn)代社會(huì)中,當(dāng)一個(gè)人追求幸福生活時(shí)不應(yīng)忽略接受教育方面的需求。如果沒(méi)有對(duì)于人類(lèi)在科學(xué)、文學(xué)和藝術(shù)等方面成就的欣賞能力并從這種欣賞能力中獲得滿(mǎn)足,那么,一個(gè)人就算不上獲得真正的生活,只不過(guò)是生存而已。這段話(huà)主要支持了這樣一個(gè)觀點(diǎn),即教育_____。
A:可以使人獲得維持生活的基本能力
B:可以使人更充分地享受生活的樂(lè)趣
C:主要傳授有關(guān)科學(xué)、文學(xué)和藝術(shù)方面的內(nèi)容
D:并不關(guān)注某些具體的目的
參考答案:B
本題解釋:正確答案是B考點(diǎn)表面主旨題解析根據(jù)提問(wèn)“主要”可知本題為表面主旨題。材料首先提出觀點(diǎn),即“當(dāng)一個(gè)人追求幸福生活時(shí)不應(yīng)忽略接受教育方面的需求”,后面具體闡述了“教育”能夠?yàn)槿祟?lèi)生活提供更多的滿(mǎn)足,使人類(lèi)從“獲得生存”進(jìn)步到“獲得生活”,所以第一句為文段的主旨句,由于題目提問(wèn)中的主體是“教育”,所以應(yīng)該為B項(xiàng)敘述,即“教育可以使人更充分地享受生活的樂(lè)趣”。A項(xiàng)錯(cuò)誤,“維持生活的基本能力”文中并未涉及。C項(xiàng)內(nèi)容與材料無(wú)關(guān)。D項(xiàng)屬于無(wú)中生有,文中并未提到。正確答案為B。11.【單選題】電視讀報(bào)是二次____報(bào)刊信息,它____報(bào)刊精華,聚焦熱點(diǎn)話(huà)題。_____
A:整合濃縮
B:讀取提煉
C:編排體現(xiàn)
D:加工抽取
參考答案:A
本題解釋:參考答案:A
題目詳解:這道題屬于實(shí)詞的辨析,主要考查區(qū)別詞義的側(cè)重點(diǎn)和詞語(yǔ)的習(xí)慣搭配。整合:將相鄰甚至相距很遠(yuǎn)的相融合。讀?。鹤x出當(dāng)中的意思。編排:按照一定的次序排列先后。加工:通過(guò)特殊處理使原材料、半成品變得合用或達(dá)到某種要求:為改善外觀、味道、用途或其它性能而工作。濃縮:泛指用一定方法減少事物中不需要的部分,從而使需要部分的相對(duì)含量增加。提煉:比喻文藝創(chuàng)作和語(yǔ)言藝術(shù)等棄蕪求精的過(guò)程。體現(xiàn):某種性質(zhì)或現(xiàn)象通過(guò)某一事物具體表現(xiàn)出來(lái)。抽?。簭闹惺杖』蛉〕?。根據(jù)句意,信息的提取一般搭配為二次整合,濃縮搭配的為精華。故不難選出本題的答案為A。考查點(diǎn):>選詞填空>實(shí)詞的辨析>區(qū)別詞義的側(cè)重點(diǎn)12.【單選題】懷特海說(shuō):科學(xué)研究的概率是999個(gè)想法會(huì)沒(méi)有任何結(jié)果,可是,第1000個(gè)想法也許會(huì)改變世界??梢?jiàn),好想法的產(chǎn)生不是________的。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____
A:隨心所欲
B:輕而易舉
C:一蹴而就
D:信手拈來(lái)
參考答案:C
本題解釋:C【解析】這是一道成語(yǔ)辨析題?!耙货矶汀北扔魇虑橐幌伦泳统晒?,符合語(yǔ)境。“隨心所欲”有貶義,“輕而易舉”與“想法”搭配不當(dāng),“信手拈來(lái)”多用于寫(xiě)文章。所以選擇C選項(xiàng)。13.【單選題】現(xiàn)在國(guó)內(nèi)外風(fēng)行快餐,它的特點(diǎn)就在一個(gè)“快”字。武漢鋼鐵公司開(kāi)辦了快餐食堂,使職工們用餐的時(shí)間極大地縮短了。職工們非常贊賞地說(shuō):“這真是改革開(kāi)放帶來(lái)的快節(jié)奏?。 边@段文字主要論述的是_____。
A:改革開(kāi)放帶來(lái)的快節(jié)奏
B:快餐國(guó)內(nèi)外都盛行
C:職工們贊賞這種快餐的用餐方式
D:快餐的特點(diǎn)——快
參考答案:D
本題解釋:參考答案
題目詳解:本題屬于主旨概括題型,主要考察概括類(lèi),本題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類(lèi)型中的概括不當(dāng),第一句表明了觀點(diǎn),是一個(gè)總的概括。后面是例舉說(shuō)明快在哪些方面。所以,本題答案為D選項(xiàng)。考查點(diǎn):>片段閱讀>概括類(lèi)>主旨概括14.【單選題】經(jīng)濟(jì)學(xué)家曾打過(guò)一個(gè)有趣的比方:股市就像一杯啤酒,如果沒(méi)有一點(diǎn)泡沫,說(shuō)明它不新鮮(沒(méi)有活力);可如果泡沫太多,啤酒就少了。事實(shí)也是如此:一個(gè)繁榮的市場(chǎng)自然交易活躍,當(dāng)然也就不可避免地會(huì)存在一些投機(jī)現(xiàn)象,但是如果投機(jī)盛行,成為市場(chǎng)的“規(guī)律”,那么這個(gè)市場(chǎng)一定要出問(wèn)題。因?yàn)檎f(shuō)到底,_____。填入畫(huà)線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。
A:啤酒的總量是有限的
B:理性抑制了泡沫的產(chǎn)生
C:泡沫是由執(zhí)著的投機(jī)者造成的
D:支撐市場(chǎng)的是“啤酒”而非“泡沫”
參考答案:D
本題解釋:【答案】D。解析∶文段的話(huà)題對(duì)象是“市場(chǎng)”,空缺處的前面一句話(huà)也是在說(shuō)“市場(chǎng)”,因此為保持話(huà)題一致性,最后一句話(huà)也應(yīng)該說(shuō)“市場(chǎng)”。四個(gè)選項(xiàng)中只有D符合這個(gè)要求。且從符合文意的角度來(lái)看,也只有D項(xiàng)符合。15.【單選題】公開(kāi)公平公正應(yīng)體現(xiàn)為制度安排,但領(lǐng)導(dǎo)干部是否出以公心,仍是關(guān)鍵所在。任何人看問(wèn)題都有局限性,一人所見(jiàn)以為是,未必即是;一人所見(jiàn)以為非,未必真非,故當(dāng)求公是公非。有公心,就應(yīng)拒絕制度之外的“例外”。至少,這個(gè)“例外”應(yīng)被多數(shù)人所認(rèn)可,并有據(jù)可依。有公心,就不怕把所有應(yīng)披露的信息高度透明地呈現(xiàn)給大家,絕不藏著掖著。對(duì)所有詢(xún)問(wèn),給出合乎實(shí)際、合情合理的解釋。有公心,就應(yīng)該不折不扣地依規(guī)章、依程序辦事,不以個(gè)人好惡改變規(guī)則,增減程序。是否出以公心,檢驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)不是表態(tài),而是對(duì)規(guī)章制度的敬畏和堅(jiān)守。閱讀上面文字,選出不屬于“有公心”的一項(xiàng)。_____
A:有公心,就不怕把信息高度透明地呈現(xiàn)給大家
B:有公心,就應(yīng)拒絕制度之外的“例外”
C:有公心,就不會(huì)以個(gè)人好惡改變規(guī)則
D:有公心,就會(huì)堅(jiān)持對(duì)規(guī)章制度的敬畏和堅(jiān)守
參考答案:A
本題解釋:正確答案是A
考點(diǎn)細(xì)節(jié)判斷題解析據(jù)提問(wèn)可知此題是細(xì)節(jié)判斷題。根據(jù)材料中“就不怕把所有應(yīng)披露的信息高度透明地呈現(xiàn)”可知A項(xiàng)表述錯(cuò)誤,把“應(yīng)披露的信息”偷換成了“信息”,當(dāng)選。根據(jù)第三句可知B正確,根據(jù)倒數(shù)第二句可知C正確,根據(jù)最后一句可知D項(xiàng)正確。故正確答案為A。16.【單選題】天花作為一種惡性傳染病,是最早被人類(lèi)____的一種烈性傳染病。早在3000多年前古埃及,就曾留下了天花流行的____。在古埃及法老拉美西斯五世的木乃伊上,考古學(xué)家在其臉部找到了有天花的____,通過(guò)考古學(xué)和病理學(xué)的研究,證明了這可能是人類(lèi)歷史上目前能找到的最早的一個(gè)天花病例。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。
A:認(rèn)識(shí)跡象痕跡
B:認(rèn)知印跡印證
C:記載痕跡印記
D:記錄傳說(shuō)印跡
參考答案:C
本題解釋:正確答案是C考點(diǎn)實(shí)詞填空解析此題考查近義實(shí)詞的辨析。第一個(gè)空可由緊接著的下文“3000多年前古埃及留下了……”可知“最早被人類(lèi)”里應(yīng)該填“記載/記錄”這樣的詞,“認(rèn)知/認(rèn)識(shí)”太過(guò)抽象,排除A、B;第二個(gè)空能與“留下”搭配的應(yīng)該是“痕跡”,而“傳說(shuō)”一般和這個(gè)“流傳”搭配,排除D。第三個(gè)空“印跡”更具有空間感,一般表示足跡,而“印記”也有痕跡的意思,更為合適,故這里應(yīng)該填入“印記”。故正確答案為C??疾辄c(diǎn):近義實(shí)詞17.【單選題】古往今來(lái),沒(méi)有一場(chǎng)真正的根本性變革,不是大大推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的?!罢嬲母拘宰兏铩睂?duì)“社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展”是否有推動(dòng)作用?_____
A:怎能會(huì)有
B:怎能沒(méi)有
C:可能會(huì)有
D:可能沒(méi)有
參考答案:B
本題解釋:正確答案是B考點(diǎn)態(tài)度理解題解析本題考查語(yǔ)氣推斷類(lèi)態(tài)度理解題?!皼](méi)有……不是”是一個(gè)雙重否定句,意思是所有的都是,與B項(xiàng)“怎能沒(méi)有”的意思相同。故正確答案為B。18.【單選題】近些年,我國(guó)各城市的大劇院如_____,不但直轄市、省會(huì)的建設(shè)_____世界一流,即便在中小城市,設(shè)計(jì)、規(guī)模、設(shè)施,也達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水準(zhǔn)。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。
A:膠柱鼓瑟號(hào)稱(chēng)
B:膠柱鼓瑟堪稱(chēng)
C:雨后春筍堪稱(chēng)
D:雨后春筍號(hào)稱(chēng)
參考答案:C
本題解釋:C【解析】“膠柱鼓瑟”的意思是用膠把柱粘住以后奏琴,柱不能移動(dòng),就無(wú)法調(diào)弦。比喻固執(zhí)拘泥,不知變通?!坝旰蟠汗S”指春天下雨后,竹筍一下子就長(zhǎng)出來(lái)很多。比喻好的事物迅速大量地涌現(xiàn)出來(lái)。顯然第一空應(yīng)填入“雨后春筍”?!翱胺Q(chēng)”意為可以稱(chēng)作;稱(chēng)得上?!疤?hào)稱(chēng)”指宣稱(chēng),揚(yáng)言。“堪稱(chēng)”為他人的評(píng)價(jià),“號(hào)稱(chēng)”多是自己的評(píng)價(jià)。第二空應(yīng)填“堪稱(chēng)”。答案選C。19.【單選題】諷刺是要夸大的,但不能無(wú)中生有,______。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:_____
A:信口雌黃
B:捕風(fēng)捉影
C:東拼西湊
D:不著邊際
參考答案:A
本題解釋:【答案】A。解析:橫線(xiàn)處應(yīng)填“無(wú)中生有”的近義詞,表并列強(qiáng)調(diào)?!盁o(wú)中生有”指把沒(méi)有的說(shuō)成有,憑空捏造。東拼西湊:比喻零亂地加以拼湊。不著邊際:多指說(shuō)話(huà)空泛,不接觸實(shí)際。這兩個(gè)詞與“無(wú)中生有”意思相差很大,首先排除。捕風(fēng)捉影:比喻說(shuō)話(huà)或做事以不確實(shí)的傳聞或似是而非的跡象為根據(jù)。信口雌黃:不顧事實(shí),隨口亂說(shuō)?!安讹L(fēng)捉影”與“無(wú)中生有”不同,“捕風(fēng)捉影”指沒(méi)有和不顧真正的事實(shí)或證據(jù);“無(wú)中生有”指故意捏造事實(shí)和證據(jù),相比之下,“信口雌黃”與“無(wú)中生有”意思更接近,故本題答案為A。20.【單選題】記得有首歌唱道:“唐山過(guò)臺(tái)灣,無(wú)半點(diǎn)錢(qián);煞猛打拼,耕山耕田;咬姜啜醋幾十年,毋使埋怨……”說(shuō)的就是先民從福建遷臺(tái),_____開(kāi)山造路的情景。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。
A:風(fēng)餐露宿
B:寢苫枕塊
C:櫛風(fēng)沐雨
D:篳路襤褸
參考答案:D
本題解釋:參考答案
題目詳解:這道題屬于成語(yǔ)辨析,主要考查正確理解成語(yǔ)的含義。風(fēng)餐露宿:風(fēng)里吃飯,露天睡覺(jué)。形容旅途或野外工作的辛苦。寢苫枕塊:睡在草薦上,頭枕著土塊。古時(shí)宗法所規(guī)定的居父母喪的禮節(jié)。櫛風(fēng)沐雨:風(fēng)梳發(fā),雨洗頭。形容人經(jīng)常在外面不顧風(fēng)雨地辛苦奔波。篳路襤褸:駕著簡(jiǎn)陋的車(chē),穿著破爛的衣服去開(kāi)辟山林。形容創(chuàng)業(yè)的艱苦。篳路襤褸指駕著簡(jiǎn)陋的車(chē),穿著破爛的衣服去開(kāi)辟山林。形容創(chuàng)業(yè)的艱苦,在這里形容出了先人開(kāi)荒的艱苦。考查點(diǎn):>選詞填空>成語(yǔ)辨析>正確理解成語(yǔ)的含義21.【單選題】
由于舊城改造,市政府依照法律規(guī)定對(duì)城南區(qū)的部分土地實(shí)行征用____,并且給予____。填入橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。
A:決策補(bǔ)償
B:決定賠償
C:決定補(bǔ)償
D:決策賠償
參考答案:C
本題解釋:C【解析】“決策”為決定的策略和辦法;“決定”是對(duì)如何行動(dòng)做出主張?!百r償”是因自己的行動(dòng)使他人或集體受到損失而給予補(bǔ)償(一般是自己有過(guò)錯(cuò)),政府征地并無(wú)過(guò)錯(cuò),用“補(bǔ)償”合適。22.【單選題】對(duì)那些群眾反映為官不_____的領(lǐng)導(dǎo)干部,堅(jiān)決不予提拔使用。
A:廉政
B:廉正
C:清正
D:公正
參考答案:B
本題解釋:B【解析】廉正強(qiáng)調(diào)的是官員個(gè)人的品德修養(yǎng),廉政主要是一種廉潔的政治體制。通過(guò)閱讀題干,可以發(fā)現(xiàn),這里使用廉正更恰當(dāng)一些。故正確答案為B。23.【單選題】為了進(jìn)一步增加農(nóng)民收入,國(guó)家發(fā)改委提出四項(xiàng)措施,其中包括__主要農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格,__農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼力度,__新的收入增長(zhǎng)點(diǎn),采取有力措施促進(jìn)農(nóng)民工就業(yè)等。_____
A:提高加大培育
B:提升加強(qiáng)增加
C:提升加大培育
D:提高加強(qiáng)增加
參考答案:A
本題解釋:正確答案是A考點(diǎn)實(shí)詞填空解析此題為實(shí)詞填空題。先看第一空,具體的“農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格”一般用高低來(lái)表示,“提升”一般用于表示較抽象的如品質(zhì)、水平等方面。所以這里應(yīng)填“提高”,應(yīng)在AD中尋找答案。再看第二空,尋找與“力度”相搭配的詞,“力度”指用力的度,即用力的層次,一般用大小來(lái)形容,所以第二個(gè)空應(yīng)填“加大”而不是“加強(qiáng)”,所以D錯(cuò)A對(duì)。再看第三個(gè)空,“培育”與“新的收入增長(zhǎng)點(diǎn)”搭配合理,印證了A項(xiàng)正確。故正確答案為A。24.【單選題】_____剛剛過(guò)了秋分,就覺(jué)得突然增加了一些_____。_____
A:氣候寒意
B:節(jié)氣涼意
C:時(shí)間涼意
D:時(shí)序涼意
參考答案:D
本題解釋:D【精析】秋分是一種節(jié)氣,秋分剛過(guò),氣溫還不至于寒冷,因此用“涼意”比“寒意”更為合適?!扒锓帧斌w現(xiàn)的是時(shí)序的變換,因此選D。25.【單選題】春天翻動(dòng)思緒,春景使人聯(lián)想,行到水窮處,坐看云起時(shí),都是哲人對(duì)春天的一種見(jiàn)解,沐浴春天的一種方式,對(duì)春天的理解_________,春天呈現(xiàn)的種類(lèi)自然也就__________。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。
A:莫衷一是千變?nèi)f化
B:因人而異千姿百態(tài)
C:浮想聯(lián)翩姹紫嫣紅
D:眾說(shuō)紛紜千嬌百媚
參考答案:B
本題解釋:B【解析】這道題主要考查對(duì)成語(yǔ)意義的理解。莫衷一是:形容意見(jiàn)分歧,不能決定哪個(gè)是對(duì)的,沒(méi)有一致的看法?!皩?duì)春天的理解”無(wú)所謂正誤,排除A項(xiàng)。因人而異:因人的不同而有所差異。眾說(shuō)紛紜:人多嘴雜,議論紛紛。浮想聯(lián)翩:指許許多多飄浮不定的想象不斷涌現(xiàn)出來(lái)。形容一個(gè)人對(duì)某事物的想法很多。題干中是不同人對(duì)同一事物的理解,故排除C項(xiàng)。千姿百態(tài):形容姿態(tài)多種多樣或種類(lèi)豐富。千嬌百媚:形容女子的姿態(tài)美麗動(dòng)人。題干形容“春天呈現(xiàn)的種類(lèi)”顯然用“千嬌百媚”不太恰當(dāng),排除D項(xiàng)。故本題正確答案為B項(xiàng)。26.【單選題】在一線(xiàn)勞動(dòng)的工人、服務(wù)人員或進(jìn)城務(wù)工人員是我們“人民”中的大多數(shù)。大多數(shù)勞動(dòng)者主要是通過(guò)社會(huì)治安、社會(huì)保障和用工單位的工資福利來(lái)感受社會(huì)制度的優(yōu)劣。這部分人的利益不能得到保護(hù),自然會(huì)產(chǎn)生某些不滿(mǎn)情緒,積累越長(zhǎng),反社會(huì)的傾向就越強(qiáng)烈。和諧社會(huì)應(yīng)是各方面利益關(guān)系不斷得到有效協(xié)調(diào)的社會(huì),要化解不滿(mǎn)情緒,避免演變成對(duì)抗性矛盾,而造成社會(huì)的不穩(wěn)定。這段話(huà)主要支持的論點(diǎn)是_____。
A:讓勞動(dòng)者享有尊嚴(yán)
B:勞資關(guān)系是當(dāng)代中國(guó)城鎮(zhèn)最基本的社會(huì)關(guān)系
C:和諧社會(huì)要追求社會(huì)公正
D:勞動(dòng)關(guān)系需要轉(zhuǎn)型
參考答案:C
本題解釋:正確答案是C考點(diǎn)表面主旨題解析據(jù)提問(wèn)可知此題是表面主旨。
這段話(huà)主要講了和諧社會(huì)要重視保護(hù)大多數(shù)勞動(dòng)者的利益,即要追求社會(huì)公正。C項(xiàng)最符合要求。A、D是無(wú)關(guān)項(xiàng);B項(xiàng)未提到和諧社會(huì)這一重要內(nèi)容,也不選。故正確答案選擇C。27.【單選題】在這場(chǎng)全球性的金融危機(jī)中,中國(guó)不可能____。填人橫線(xiàn)上的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)氖莀____。
A:特立獨(dú)行
B:獨(dú)善其身
C:獨(dú)步天下
D:孤獨(dú)求敗
參考答案:B
本題解釋:正確答案是B考點(diǎn)成語(yǔ)填空解析本題考查選擇成語(yǔ)填空的能力。空格之前的語(yǔ)境與空格構(gòu)成了條件關(guān)系,即“全球性金融危機(jī)”情況下,中國(guó)必然受到影響,強(qiáng)調(diào)“危機(jī)”與“中國(guó)”的聯(lián)系性。B項(xiàng)“獨(dú)善其身”意思為在不好的環(huán)境中,只顧保全自己,也有修身養(yǎng)性的意思,綜合來(lái)看,符合語(yǔ)境,B選項(xiàng)正確。A項(xiàng)“特立獨(dú)行”意思為不隨波逐流,強(qiáng)調(diào)個(gè)人志行高潔;C項(xiàng)“獨(dú)步天下”意思為超群出眾,無(wú)人可比;D項(xiàng)“孤獨(dú)求敗”強(qiáng)調(diào)能力卓著,無(wú)人能打敗,三者均強(qiáng)調(diào)個(gè)人特性,無(wú)法體現(xiàn)中國(guó)與環(huán)境的聯(lián)系性,故均不選。故正確答案為B??疾辄c(diǎn):近義實(shí)詞28.【單選題】有人認(rèn)為,____投資規(guī)模與國(guó)力相適應(yīng)的資金運(yùn)用的調(diào)控,____能體現(xiàn)出,投資規(guī)模宏觀效益的大趨勢(shì),____不能判斷宏觀規(guī)模收益究竟能夠達(dá)到什么樣的水平,____不能揭示投資規(guī)模大小與投資全局收益率高低之間存在什么樣的內(nèi)在聯(lián)系。這種看法是成問(wèn)題的。_____
A:研究如果但而且
B:了解即使也還
C:進(jìn)行雖然但也
D:通過(guò)只要就也
參考答案:C
本題解釋:正確答案是C考點(diǎn)混搭填空解析此題考查實(shí)詞和虛詞的混搭填空。“如果……但”關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)搭配不恰當(dāng),首先可排除A項(xiàng)。由第二空后的“能”與第三空后的“不能”可知,句子前后意思有轉(zhuǎn)折,故這里不可能是條件關(guān)系,排除D。第一空中,“了解”與“調(diào)控”不能搭配,故可排除B項(xiàng)。最后來(lái)驗(yàn)證C,“進(jìn)行調(diào)控”搭配合適,“雖然能……,但……”形成了轉(zhuǎn)折關(guān)系,第三空填入“也”對(duì)題干信息進(jìn)行了補(bǔ)充,符合文意。故正確答案為C。29.【單選題】一戰(zhàn)后,不僅僅是自然科學(xué),德國(guó)整個(gè)學(xué)術(shù)文化都呈現(xiàn)出一片繁榮景象,海德格爾在哲學(xué)史上的地位無(wú)需贅述,馬克思,韋伯名震整個(gè)社會(huì)科學(xué)史,施密特是影響現(xiàn)代憲政最終的人物之一;心理學(xué)方面,格式塔學(xué)派也悄然興起,在文學(xué)上,霍普特曼和托馬斯曼兩位諾貝爾得主雙星閃耀,雷馬克的《西線(xiàn)無(wú)戰(zhàn)事》是上個(gè)世紀(jì)最有名的作品之一;戲劇、電影和音樂(lè)亦都迅速進(jìn)入黃金時(shí)代,風(fēng)格變的迷人而多樣化,德國(guó)似乎要把它在政治和經(jīng)濟(jì)上所失去的,從科學(xué)和文化上贏回來(lái),對(duì)于當(dāng)時(shí)內(nèi)外交困,14年間更迭了多次內(nèi)閣的政權(quán)來(lái)說(shuō),這樣的繁榮,也算是一個(gè)小小的奇跡。下列說(shuō)法和這段文字相符的是_____。
A:一戰(zhàn)后德國(guó)在學(xué)術(shù)文化方面引領(lǐng)世界
B:德國(guó)政府歷來(lái)十分重視科技的發(fā)展與進(jìn)步
C:學(xué)術(shù)文化和政治經(jīng)濟(jì)的發(fā)展不一定是同步的
D:自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)的發(fā)展往往是相互促進(jìn)的
參考答案:C
本題解釋:正確答案是C考點(diǎn)細(xì)節(jié)判斷題解析據(jù)提問(wèn)和選項(xiàng)可知此題是細(xì)節(jié)判斷題。材料主要論述一戰(zhàn)后德國(guó)學(xué)術(shù)文化各領(lǐng)域呈現(xiàn)的繁榮景象。由原文“德國(guó)似乎要把它在政治和經(jīng)濟(jì)上所失去的,從科學(xué)和文化上贏回來(lái)”可知當(dāng)時(shí)德國(guó)政治經(jīng)濟(jì)由于一戰(zhàn)衰落,但學(xué)術(shù)文化上卻相反地取得繁榮,C項(xiàng)表述符合文意。材料僅論述一戰(zhàn)后德國(guó)在學(xué)術(shù)文化方面取得的成就,但并沒(méi)有提到這些成就是引領(lǐng)世界的,所以不選A;B項(xiàng)表述的德國(guó)政府對(duì)科技的態(tài)度在材料中沒(méi)有提到,也不選;D項(xiàng)中“自然科學(xué)”與“社會(huì)科學(xué)”僅是材料提到的學(xué)術(shù)文化發(fā)展的眾多領(lǐng)域中的兩個(gè)方面,且材料也沒(méi)有提到二者之間的關(guān)系,D也不選。故正確答案為C。30.【單選題】輸血本質(zhì)上是一種移植,必然會(huì)伴隨一系列可能發(fā)生的免疫反應(yīng),移植物抗宿主病就是其中之一,其發(fā)病原因簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)就是供血者體內(nèi)的免疫活性淋巴細(xì)胞在患者體內(nèi)遷移、增殖,反客為主,進(jìn)而攻擊患者的免疫系統(tǒng)。正常情況下,受血者會(huì)把供血者淋巴細(xì)胞識(shí)別為“異己”而加以排斥,這樣供血者淋巴細(xì)胞就不能在受血者體內(nèi)存在。而當(dāng)受血者與供血者有血緣關(guān)系時(shí),兩者一部分遺傳基因相同,受血者免疫功能低下,不能識(shí)別供血者的淋巴細(xì)胞,使得供血者的淋巴細(xì)胞在受血者體內(nèi)植存活并增殖,導(dǎo)致發(fā)病。所以,________。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:_____
A:采用嚴(yán)格規(guī)范的臨床輸血技術(shù)至關(guān)重要
B:沒(méi)有經(jīng)過(guò)病原體檢驗(yàn)的血液是不安全的
C:直系親屬之間不能相互獻(xiàn)血
D:血型相同者也存在輸血風(fēng)險(xiǎn)
參考答案:C
本題解釋:正確答案是:C,解析:文段前兩句說(shuō)明了輸血的原理及排異反應(yīng),最后一句說(shuō)明一個(gè)現(xiàn)象,即有血緣關(guān)系的人互相獻(xiàn)血?jiǎng)t會(huì)破壞受血者的識(shí)別排異反應(yīng),從而導(dǎo)致發(fā)病。由以上內(nèi)容可歸納出直系親屬之間不能相互獻(xiàn)血的結(jié)論。A、B、D項(xiàng)題目沒(méi)有涉及,排除。故正確答案為C??键c(diǎn):表面主旨題31.【單選題】中國(guó)消費(fèi)者對(duì)轎車(chē)的了解和要求已經(jīng)有了很大的變化,他們的價(jià)值觀念以及對(duì)汽車(chē)?yán)斫獾淖兓紩?huì)左右其購(gòu)車(chē)意向。在對(duì)多個(gè)購(gòu)車(chē)指標(biāo)的調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn),大家不再?gòu)?qiáng)調(diào)某個(gè)單一指標(biāo),但安全性能依然是消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)轎車(chē)最關(guān)心的指標(biāo),關(guān)注程度在我們的調(diào)查中占8.6%;其次關(guān)注的是轎車(chē)的操控性能;第三是質(zhì)量耐久性能;然后是外觀造型、舒適程度、品牌口碑、形象、動(dòng)力性能以及二手車(chē)價(jià)值等,即使是排在后邊的關(guān)于品牌的指標(biāo)比重也達(dá)到了8.1%。下列說(shuō)法與文意相符的是_____。
A:消費(fèi)者對(duì)汽車(chē)安全性能的關(guān)注度沒(méi)有變化
B:中國(guó)消費(fèi)者對(duì)轎車(chē)的價(jià)值觀念差異并不大
C:轎車(chē)主流消費(fèi)群的構(gòu)成發(fā)生了較大變化
D:消費(fèi)者對(duì)轎車(chē)品牌的關(guān)注度呈下降趨勢(shì)
參考答案:A
本題解釋:正確答案是A考點(diǎn)細(xì)節(jié)判斷題解析據(jù)提問(wèn)可知此題是細(xì)節(jié)判斷題。通過(guò)材料中“但安全性能依然是消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)轎車(chē)最關(guān)心的指標(biāo)”一句可知消費(fèi)者對(duì)汽車(chē)安全性能的關(guān)注一直是最關(guān)心的,所以A正確。材料中并沒(méi)有具體呈現(xiàn)消費(fèi)者對(duì)轎車(chē)價(jià)值觀念的差異性究竟有多大,所以不能判斷這種差異是大還是小,所以B錯(cuò);C項(xiàng)“轎車(chē)主流消費(fèi)群體”在材料中并沒(méi)有提到;消費(fèi)者對(duì)轎車(chē)品牌的關(guān)注度是影響消費(fèi)者購(gòu)車(chē)意向的指標(biāo)之一,并沒(méi)有顯示是否呈下降趨勢(shì),所以D也錯(cuò)誤。故正確答案為A。32.【單選題】我們大陸人民和臺(tái)灣同胞血濃于水的親情,是誰(shuí)也_____不了的。
A:切斷
B:隔斷
C:阻礙
D:妨礙
參考答案:B
本題解釋:正確答案是B考點(diǎn)實(shí)詞填空解析本題考查實(shí)詞語(yǔ)境最佳選擇。閱讀可知,題干強(qiáng)調(diào)的是“誰(shuí)”也不能干預(yù)大陸人民和臺(tái)灣同胞之間的親情,空格處填入的詞語(yǔ)既需要與親情相搭配,又能夠突出動(dòng)作主體。B項(xiàng)“隔斷”意為把原本緊密聯(lián)系在一起的事物強(qiáng)行分開(kāi),強(qiáng)調(diào)動(dòng)作主體的干預(yù),也可以與親情搭配,符合語(yǔ)境。A項(xiàng)“切斷”指截?cái)嗷虼驍啵粡?qiáng)調(diào)了動(dòng)作本身,未突出行為主體,與語(yǔ)境不合?!白璧K”指阻擋住,使不能順利通過(guò)或發(fā)展;“妨礙”指干擾、阻礙,使事情不能順利進(jìn)行,這兩個(gè)詞語(yǔ)都無(wú)法與親情搭配,因此排除。故正確答案為B。33.【單選題】最近,四川萬(wàn)源市把城鎮(zhèn)職工養(yǎng)老保險(xiǎn)的各個(gè)審批環(huán)節(jié)“全裸”,來(lái)自四面八方的說(shuō)情風(fēng)很快銷(xiāo)聲匿跡。事實(shí)上,公開(kāi)作為一種價(jià)值理念,已然超越了政府信息公開(kāi)“公開(kāi)是常態(tài),不公開(kāi)是例外”的應(yīng)用范疇,拓展了政府行政中對(duì)事關(guān)群眾切身利益重要決策事項(xiàng)的公示要求,更適用于公共治理的諸多層面、環(huán)節(jié)和程序。凡關(guān)系群眾切身利益的,關(guān)系公共利益的治理事項(xiàng)、程序等,公開(kāi)都應(yīng)當(dāng)成為一種價(jià)值共識(shí)、一種制度設(shè)計(jì)、一種自覺(jué)選擇。依據(jù)文意,對(duì)“公開(kāi)”的價(jià)值解說(shuō)不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。
A:公開(kāi)這一價(jià)值理念,超越了政府信息公開(kāi)“公開(kāi)是常態(tài),不公開(kāi)是例外”的應(yīng)用范疇
B:關(guān)系群眾切身利益和公共利益的治理事項(xiàng)、程序,都應(yīng)當(dāng)建立一種價(jià)值共識(shí)
C:公開(kāi)這一價(jià)值理念,適用于公共治理的諸多層面、環(huán)節(jié)和程序
D:此次公開(kāi),拓展了政府行政中對(duì)事關(guān)群眾切身利益的重要決策事項(xiàng)的公示要求
參考答案:D
本題解釋:正確答案是D
考點(diǎn)細(xì)節(jié)判斷題解析據(jù)提問(wèn)可知此題為細(xì)節(jié)判斷。根據(jù)材料中“事實(shí)上,公開(kāi)作為一種價(jià)值理念……擴(kuò)展了政府行政中對(duì)事關(guān)群眾切身利益重要決策事項(xiàng)的公示要求”而并不是D項(xiàng)所說(shuō)的“此次公開(kāi)”就拓展了……?!按舜喂_(kāi)”只是公開(kāi)的一個(gè)具體事例,因此D項(xiàng)不恰當(dāng)。根據(jù)材料第二句話(huà)可知AC項(xiàng)正確,根據(jù)最后一句可知B正確。故正確答案為D。34.【單選題】胡蜂在本能的作用下___營(yíng)造自己的生活、生存中心。它的巢是___的房子。蔡倫在改進(jìn)造紙術(shù)之前目睹過(guò)胡蜂的建筑過(guò)程而受到啟發(fā),無(wú)疑便是世界上最早的仿生學(xué)家了。依此填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____
A:獨(dú)具匠心名不虛傳
B:自然而然貨真價(jià)實(shí)
C:兢兢業(yè)業(yè)巧奪天工
D:無(wú)師自通名副其實(shí)
參考答案:D
本題解釋:【解析】D。句首提到“本能的作用”,相應(yīng)于“無(wú)師自通”,即沒(méi)有老師的傳授就能通曉;巧奪天工:人工制作精巧勝過(guò)天然,不符合胡蜂這一主體。名副其實(shí):名稱(chēng)與實(shí)質(zhì)相一致。此處用來(lái)說(shuō)明胡蜂的建筑術(shù)的高超。35.【單選題】一分耕耘一分收獲,不愿付出辛勤的勞動(dòng),機(jī)遇即使掉到你的手上,也接不住。人生充滿(mǎn)機(jī)遇,然而機(jī)遇對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的,只是有些人抓住了,有些人抓不住;有些人發(fā)現(xiàn)了,有些人卻茫然不知;有些人在不斷創(chuàng)造機(jī)會(huì),而有些人則在苦等機(jī)會(huì)。人的一生就有大大小小的多種機(jī)遇,水平越高實(shí)力越強(qiáng),機(jī)遇就越多,就越容易抓牢。埋怨機(jī)遇不來(lái)、命運(yùn)不公的人,往往沒(méi)有從自身找原因,所以有什么樣的實(shí)力就有什么樣的機(jī)遇。對(duì)本段文字主旨概括最為準(zhǔn)確的一項(xiàng)是_____。
A:要盡早確定符合自己實(shí)際的奮斗目標(biāo)
B:機(jī)遇總是青睞于有準(zhǔn)備的人
C:要做積極主動(dòng)的人
D:埋怨命運(yùn)不公的人應(yīng)該從自身找原因
參考答案:B
本題解釋:B【解析】主旨概括題。本段文字論述的是機(jī)遇對(duì)每個(gè)人是公平的,但如何才能抓住機(jī)遇的問(wèn)題。通過(guò)文中字句“一分耕耘一分收獲”、“有什么樣的實(shí)力就有什么樣的機(jī)遇”等很容易概括出“機(jī)遇總是青睞于有準(zhǔn)備的人”。A項(xiàng)和C項(xiàng)的觀點(diǎn)沒(méi)有在文中體現(xiàn)出來(lái),屬于無(wú)中生有。D項(xiàng)的說(shuō)法正確,但報(bào)考者要注意,文中的內(nèi)容通過(guò)正反對(duì)比要強(qiáng)調(diào)的是正面的觀點(diǎn),在概括主旨的時(shí)候就不能繞彎去否定其反面,這樣的選項(xiàng)往往表述泛泛,不能切中主旨。36.【單選題】隨著科技的發(fā)展,轉(zhuǎn)基因技術(shù)正在從挑戰(zhàn)自然和違背自然的方向轉(zhuǎn)變到尊重自然和順應(yīng)自然的方向。與第一代轉(zhuǎn)基因作物的設(shè)計(jì)思路截然不同,新一代轉(zhuǎn)基因作物采用的是基因沉默技術(shù),它標(biāo)志著轉(zhuǎn)基因技術(shù)里程碑式的突破。作者接下來(lái)最有可能談?wù)摰氖莀____。
A:新一代轉(zhuǎn)基因技術(shù)順應(yīng)自然規(guī)律
B:比較兩代轉(zhuǎn)基因技術(shù)的作用原理
C:適用于新一代轉(zhuǎn)基因技術(shù)的作物
D:生物技術(shù)進(jìn)步對(duì)于自然界的貢獻(xiàn)
參考答案:A
本題解釋:正確答案是A考點(diǎn)接語(yǔ)選擇題解析據(jù)提問(wèn)知此題考查接語(yǔ)選擇考點(diǎn)的語(yǔ)句銜接題。文段談?wù)摰闹攸c(diǎn)是轉(zhuǎn)基因技術(shù)向著尊重和順應(yīng)自然的方向轉(zhuǎn)變,尾句提出新一代的基因沉默技術(shù),下文應(yīng)該重點(diǎn)解釋這個(gè)新技術(shù),解釋它究竟是如何順應(yīng)自然規(guī)律的,如何被認(rèn)為是里程碑式突破的,選項(xiàng)A符合。D項(xiàng)文中并未提及,排除。B項(xiàng),文中對(duì)第一代技術(shù)真是順帶提及,沒(méi)有要比較的意思,排除;C項(xiàng)適用作物和尊重自然規(guī)律無(wú)關(guān)。故正確答案為A。37.【單選題】知識(shí)的本質(zhì)是發(fā)現(xiàn),只有在自由的環(huán)境中,人們才會(huì)有更多發(fā)現(xiàn)的可能。因此,知識(shí)分子在本質(zhì)上也不是熟知現(xiàn)成結(jié)論的人,知識(shí)分子要發(fā)掘未知事物,提示假相背后的真相。教育的目的,就是培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造知識(shí)的能力,教育如果停留在向?qū)W生強(qiáng)行灌輸標(biāo)準(zhǔn)答案和“真理”上,根本就是反教育的。這段話(huà)的主題是_____。
A:知識(shí)的本質(zhì)
B:知識(shí)分子的本質(zhì)
C:創(chuàng)造力的培養(yǎng)
D:教育的目的
參考答案:B
本題解釋:正確答案是B考點(diǎn)表面主旨題解析根據(jù)提問(wèn)標(biāo)志詞“主題”可知,本題為表面主旨題。由總結(jié)關(guān)系詞“因此”可知,整個(gè)材料的語(yǔ)意重點(diǎn)是其后的內(nèi)容,即知識(shí)分子的本質(zhì)并不是“熟知現(xiàn)成結(jié)論的人”,他們要發(fā)掘未知事物。因此,材料的主題是“知識(shí)分子的本質(zhì)”,B項(xiàng)表述正確。其他三項(xiàng)都是材料的細(xì)節(jié)信息,未抓住材料重點(diǎn),予以排除。故正確答案為B。38.【單選題】下列句子中有歧義的一句是_____。
A:他本想給父親買(mǎi)些鮮果和螃蟹什么的
B:你這兒經(jīng)常來(lái)人吧
C:錢(qián)先生的被打和被捕,使他們知道了敵人的厲害
D:人家那么多解放軍要你去
參考答案:D
本題解釋:【答案】D[解析](1)解放軍要你去;(2)不要你去(有解放軍呢)39.【單選題】1977年在安徽阜陽(yáng)西漢汝陰侯夏侯灶墓中出土的“不知名漆器”,經(jīng)考證,它是世界上現(xiàn)存的年代最早、且具有確定年代功能的天文測(cè)量?jī)x器—圭表。“不知名漆器”打開(kāi)后順著南北方向擺放,利用其北側(cè)立耳在正午時(shí)投下的影子,就能指示冬至、春分、夏至和秋分的到來(lái)。這種類(lèi)型的圭表適用的地理緯度是固定的,經(jīng)測(cè)算,汝陰侯墓圭表的適用緯度恰恰就在漢代長(zhǎng)安到汝陰侯國(guó)(今安徽阜陽(yáng))一帶。這架圭表的精妙之處還在于,四個(gè)節(jié)氣日影所在的位置不是用刻度表示,而是暗含在木塊和漆器上的一些特殊圖案和位置中關(guān)于這架圭表,以下說(shuō)法正確的是_____。
A:可指示二十四節(jié)氣
B:使用年代不詳
C:適用于特定地理位置
D:表上標(biāo)有詳細(xì)的時(shí)間刻度
參考答案:C
本題解釋:正確答案是C考點(diǎn)細(xì)節(jié)判斷題解析由提問(wèn)可知本題為細(xì)節(jié)判斷題。根據(jù)第二句可知,圭表只能指示4個(gè)節(jié)氣,而不是所有節(jié)氣,A表述錯(cuò)誤;第一句指出了使用年代,B表述錯(cuò)誤;根據(jù)第三句可知,C表述正確;根據(jù)最后一句可知,表上沒(méi)有刻度,D表述錯(cuò)誤。故正確答案為C。40.【單選題】傳說(shuō)老子遇到一位年逾百歲的老翁,老翁得意地說(shuō):“我從年少到現(xiàn)在,一直是游手好閑地輕松度日。我的同齡人辛苦一生卻早已作古?,F(xiàn)在我是否可以嘲笑他們忙碌一生,只是給自己換來(lái)一個(gè)早逝的結(jié)果呢?”老子拿了一塊磚頭和一塊石頭放在老翁面前說(shuō):“如果只能選擇其一,您是要磚頭還是要石頭呢?”老翁選擇了磚頭,并指著石頭說(shuō):“這石頭沒(méi)棱沒(méi)角,要它何用?”老子又問(wèn)老翁:“是石頭壽命長(zhǎng)呢還是磚頭壽命長(zhǎng)?”老翁說(shuō):“當(dāng)然是石頭了?!崩献有χf(shuō):“石頭壽命長(zhǎng),您卻不選擇它;磚頭壽命短,您卻選擇了它,不過(guò)是有用和沒(méi)用罷了,天地萬(wàn)物莫不如此?!崩衔填D然大慚。這個(gè)故事給我們的啟示是:_____
A:個(gè)體的生命終會(huì)腐朽,但精神卻可以得到永存
B:個(gè)人的價(jià)值大小取決于其為社會(huì)創(chuàng)造的財(cái)富大小
C:生命的意義不在于長(zhǎng)短,而在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)
D:人除了追求生命的長(zhǎng)度外,也要追求生命的質(zhì)量
參考答案:C
本題解釋:【答案】C。解析:這個(gè)故事通過(guò)一位老翁與老子的對(duì)話(huà),探討了生命的意義這樣一個(gè)命題。老子說(shuō)“石頭壽命長(zhǎng),您卻不選擇它;磚頭壽命短,您卻選擇了它,不過(guò)是有用和沒(méi)用罷了”,這里的“有用和沒(méi)用”指的是“是否對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)。”因此,整個(gè)故事想告訴我們的是:生命的意義不在長(zhǎng)短,而在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。本題的正確答案為C。41.【單選題】跟電影中創(chuàng)意以導(dǎo)演為中心不同,電視行業(yè)創(chuàng)意的中心是編劇。編劇在電視行業(yè)中之所以重要,是因?yàn)樾‘?huà)框給視覺(jué)發(fā)揮的空間沒(méi)那么大,語(yǔ)言藝術(shù)就是顯得特別重要。情景劇有故事情節(jié)作為吸引力,而喜劇秀就完全是靠演員的表現(xiàn)和語(yǔ)言魅力了。又都是在棚里拍,從拍攝上講是純技術(shù)活兒,創(chuàng)意都在對(duì)于對(duì)話(huà)和表演。這段文字的主旨概括最標(biāo)準(zhǔn)的是_____。
A:比較電視與電影行業(yè)創(chuàng)意上的差異
B:強(qiáng)調(diào)言語(yǔ)魅力對(duì)電視行業(yè)的重要性
C:分析電視行業(yè)各種構(gòu)成要素之間的關(guān)系
D:解釋電視行業(yè)創(chuàng)意以編劇為中心的原因
參考答案:D
本題解釋:正確答案是D考點(diǎn)表面主旨題解析據(jù)提問(wèn)可知此題是表面主旨題。文段首句提出了電影與電視創(chuàng)意中心的差別,即電影以導(dǎo)演為中心,電視以編劇為中心。接下來(lái)的是對(duì)于“電視以編劇為中心”這一觀點(diǎn)進(jìn)行的解釋說(shuō)明,引用了“之所以……是因?yàn)椤边@一個(gè)倒裝句來(lái)闡述其原因。接著用“情景劇靠情節(jié)吸引”,“喜劇秀靠語(yǔ)言魅力”,“創(chuàng)意在對(duì)話(huà)”再次印證了編劇的重要性。因此材料的主旨是重點(diǎn)解釋電視行業(yè)創(chuàng)意以編劇為中心的原因。D項(xiàng)正確。A項(xiàng)表述太過(guò)寬泛,材料重點(diǎn)不在電影和電視的“不同”,而是主講電視;B項(xiàng)、C項(xiàng)中的“語(yǔ)言”和“構(gòu)成要素”都不是電視行業(yè)的重點(diǎn)論述對(duì)象,所以不選。故正確答案為D。42.【單選題】將下列選項(xiàng)中的詞語(yǔ)依次填入橫線(xiàn)處,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是_____。①許多人都有一顆掛在嘴邊拿得出手的中國(guó)心,我有一雙____不安的中國(guó)腳,說(shuō)走就走,心在野外,心在路上。②古塔是上天墜落的一枚釘子,銹跡斑斑,躍動(dòng)著歲月的____;今年的候鳥(niǎo)依然能從中找到去年的缺口,重筑它殘破的巢。
A:焦躁紋理
B:躁動(dòng)紋理
C:躁動(dòng)波瀾
D:焦躁波瀾
參考答案:C
本題解釋:正確答案是C考點(diǎn)實(shí)詞填空解析此題考查近義實(shí)詞的填空?!敖乖辍敝傅氖且蛑倍鵁┰?,①中“心在野外,心在路上”表現(xiàn)的是一種喜歡旅游、閑不住的心態(tài),并沒(méi)有“煩”的意思,所以“焦躁”不符合語(yǔ)境,“躁動(dòng)”有“不停活動(dòng)”之意,所以合適;“波瀾”比“紋理”更凸顯歷史的動(dòng)感,照應(yīng)“躍動(dòng)”一詞。故正確答案為C??疾辄c(diǎn):近義實(shí)詞43.【單選題】目前中國(guó)教育仍存在亂收費(fèi)現(xiàn)象,收費(fèi)名目繁多,家庭教育支出在家庭個(gè)人消費(fèi)中比例過(guò)高,家庭子女教育負(fù)擔(dān)沉重。在北京,一個(gè)孩子從小學(xué)到高中畢業(yè),各種和教育相關(guān)的費(fèi)用保守的測(cè)算超過(guò)10萬(wàn)元。這段話(huà)表述的主要觀點(diǎn)是_____。
A:目前中國(guó)教育仍存在亂收費(fèi)現(xiàn)象
B:中國(guó)青少年教育目前存在的主要問(wèn)題是亂收費(fèi)
C:中國(guó)目前教育存在的問(wèn)題是家庭子女教育負(fù)擔(dān)沉重
D:中國(guó)教育目前存在的問(wèn)題是教育收費(fèi)名目繁多
參考答案:A
本題解釋:正確答案是A考點(diǎn)表面主旨題解析據(jù)提問(wèn)知本題屬于表面主旨題。文段屬于“總—分”結(jié)構(gòu),首句”目前中國(guó)教育仍存在亂收費(fèi)現(xiàn)象“是主旨句,后文都是對(duì)此進(jìn)行說(shuō)明。選項(xiàng)A與文段主旨一致。選項(xiàng)B“主要問(wèn)題是亂收費(fèi)”表述錯(cuò)誤,文段沒(méi)有提及;選項(xiàng)C是亂收費(fèi)的結(jié)果;選項(xiàng)D是亂收費(fèi)的表現(xiàn),只是亂收費(fèi)問(wèn)題的一個(gè)方面,不是文段主旨。正確答案為A。44.【單選題】一個(gè)城市展現(xiàn)的文化常潛藏在語(yǔ)言文字中,因?yàn)樗窈粑粯悠匠?,所以極易被忽略,然而它又是不可或缺的。能夠最正確地復(fù)述上面這段話(huà)的一項(xiàng)是_____。
A:潛藏在語(yǔ)言文字中的城市文化極易被忽略
B:城市文化潛藏在語(yǔ)言文字中,極易被忽略
C:潛藏著城市文化的語(yǔ)言像呼吸一樣容易被忽略,但不可或缺
D:一個(gè)城市的文化常常通過(guò)它的城市文學(xué)表現(xiàn)出來(lái)
參考答案:A
本題解釋:正確答案是A考點(diǎn)主旨概括題解析據(jù)提問(wèn)可知此題是主旨概括題。閱讀材料可知,這段文字主要講城市文化極易被忽略,A項(xiàng)表述符合原文,所以選A。B項(xiàng)是干擾項(xiàng),它與A項(xiàng)的區(qū)別是,A項(xiàng)中主語(yǔ)是“城市文化”,“潛藏在語(yǔ)言文字中”是其修飾定語(yǔ),而B(niǎo)項(xiàng)的主語(yǔ)是“城市文化潛藏在語(yǔ)言文字中”這個(gè)整體,將城市文化界定在語(yǔ)言文字中,絕對(duì)化,故不選;C項(xiàng)表述的主旨是:語(yǔ)言易被忽略,與原文主旨不符;D項(xiàng)無(wú)中生有,材料中并沒(méi)提及“城市文學(xué)”。故正確答案為A。45.【單選題】在對(duì)美國(guó)總統(tǒng)政績(jī)的衡量中,一般在沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)等非常事件的情況之下,對(duì)外關(guān)系占的比重是非常小的,對(duì)外關(guān)系只要不犯什么大的錯(cuò)誤,就過(guò)得去了,主要看的還是總統(tǒng)對(duì)美國(guó)本身發(fā)展所做出的貢獻(xiàn)。這段話(huà)的主要意思是_____。
A:衡量美國(guó)總統(tǒng)的政績(jī)主要看他在對(duì)外關(guān)系上的表現(xiàn)
B:美國(guó)總統(tǒng)在戰(zhàn)爭(zhēng)中的表現(xiàn)是評(píng)價(jià)其政績(jī)的主要標(biāo)準(zhǔn)
C:在沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)等非常事件的情況之下,對(duì)外關(guān)系不太重要
D:在沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)等非常事件和對(duì)外關(guān)系過(guò)得去的情況下,對(duì)美國(guó)總統(tǒng)政績(jī)的評(píng)價(jià)主要看他對(duì)美國(guó)發(fā)國(guó)發(fā)展做出的貢獻(xiàn)
參考答案:D
本題解釋:正確答案是D考點(diǎn)主旨概括題解析據(jù)提問(wèn)可知此題是主旨概括題。本段話(huà)是談對(duì)美國(guó)總統(tǒng)政績(jī)衡量的主要標(biāo)準(zhǔn)。材料由“主要看的還是”引導(dǎo)遞進(jìn)關(guān)系,最后“總統(tǒng)對(duì)美國(guó)發(fā)展所做的貢獻(xiàn)”才是主旨,而前面“一般在沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)等非常事件的情況之下”和“對(duì)外關(guān)系過(guò)得去”則是這個(gè)主旨的兩個(gè)前提條件。所以D表述最完整正確。A項(xiàng)表述不是材料所述的重點(diǎn),而且在沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)等非常事件的情況下,對(duì)外關(guān)系在衡量總統(tǒng)政績(jī)上占的比重很小,并不是衡量的主要方面;B項(xiàng)也不是材料所述重點(diǎn),材料討論的是在沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)前提下的衡量;C項(xiàng)更是與主旨無(wú)關(guān),表述的是對(duì)外關(guān)系的重要性。故正確答案為D。46.【單選題】上海零點(diǎn)市場(chǎng)調(diào)查公司將上海、北京、廣州三地家庭的子女教育與養(yǎng)成費(fèi)用支出情況做了一個(gè)比較,發(fā)現(xiàn)三地家庭為子女教育支付給學(xué)校的費(fèi)用水平,以北京為最低;而在其他教育支出方面,以上海家庭的支出水平顯著較低;總體水平而論,上海孩子所獲得的零花錢(qián)和所需家長(zhǎng)承擔(dān)的生活費(fèi)用也低于京穗。通過(guò)這段文字我們可以知道,廣州家庭_____。
A:給孩子的零花錢(qián)少于北京
B:為子女教育支出總體水平高于上海
C:在其他教育方面的支出水平介于北京、上海之間
D:為子女教育支付給學(xué)校的費(fèi)用水平介于北京、上海之間
參考答案:B
本題解釋:B【解析】選項(xiàng)A,題干中只說(shuō)上海孩子的零花錢(qián)比北京和廣州孩子的都低,但并沒(méi)有說(shuō)明北京和廣州之間的高低,所以不能選;選項(xiàng)C也是同樣的道理:題干中指出上海家庭的其他方面教育支出低于北京和廣州,但北京和廣州之間的高低也沒(méi)明確表示;同樣的道理D不能選;題干中說(shuō)子女的總體費(fèi)用方面,上海最低,自然也就低于廣州,因此選B。47.【單選題】建立社會(huì)保障制度的主要目的是為了更好地體現(xiàn)公平原則。但公平與效率之間存在矛盾。公平只能是相對(duì)的,特別是對(duì)我國(guó)這樣一個(gè)發(fā)展中國(guó)家來(lái)說(shuō),經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平還比較低,發(fā)展生產(chǎn)力,提高效率應(yīng)放在第一位。只有生產(chǎn)力和生產(chǎn)效率提高了,才能更好地實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平。這段話(huà)主要支持的觀點(diǎn)是:_____
A:生產(chǎn)力決定社會(huì)公平原則的實(shí)現(xiàn)程度
B:公平在任何國(guó)家都只能是相對(duì)的
C:我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較低,不應(yīng)片面追求公平
D:只要經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平上不去,就不能實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平
參考答案:C
本題解釋:【答案】C。解析:文段首先指出建立社會(huì)保障制度是為了更好地體現(xiàn)公平原則,接著闡述了公平與效率之間存在矛盾,最后以我國(guó)的現(xiàn)狀為基礎(chǔ)說(shuō)明只有生產(chǎn)力和生產(chǎn)效率提高了,才能更好地實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平。由此可知,C項(xiàng)為文段的主要觀點(diǎn)所在。故正確答案為C。48.【單選題】人的欲望是無(wú)窮的,不受限制的欲望無(wú)疑是貪婪的同義語(yǔ)。相對(duì)于人的無(wú)限的欲望而言??茖W(xué)技術(shù)與生產(chǎn)力的任何進(jìn)步都不過(guò)是____。一種文明如果把掠奪和征服自然(以便使人的無(wú)窮欲望得到滿(mǎn)足)視為自己的價(jià)值____,那么,環(huán)境污染與生態(tài)危機(jī)的出現(xiàn)就是不可避免的。因此,環(huán)境危機(jī)是不能通過(guò)____的技術(shù)手段來(lái)解決。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。
A:無(wú)濟(jì)于事原則復(fù)雜
B:螳臂當(dāng)車(chē)根本簡(jiǎn)單
C:杯水車(chē)薪圭臬單純
D:滄海一粟底線(xiàn)單一
參考答案:C
本題解釋:正確答案是C考點(diǎn)混搭填空解析此題考查成語(yǔ)和實(shí)詞的混搭填空。第一空微小“進(jìn)步”這一努力與“無(wú)限欲望”的對(duì)比應(yīng)該用“杯水車(chē)薪”來(lái)形容,比喻力量太小,無(wú)濟(jì)于事?!盁o(wú)濟(jì)于事”指對(duì)解決問(wèn)題毫無(wú)濟(jì)助,太過(guò)絕對(duì),因而排除?!皽婧R凰凇北扔鳂O其渺小,一般形容個(gè)體和整體的關(guān)系,無(wú)法形容努力程度?!绑郛?dāng)車(chē)”比喻做力量做不到的事情,必然失敗,有貶義,與原意不符。第二空“原則”“根本”都偏褒義,“圭臬”比喻規(guī)則和法度,是中性詞,這里應(yīng)該使用“圭臬”?!暗拙€(xiàn)”指最低條件,不符合原意。第三空側(cè)重不能單單憑借技術(shù)這一種手段,不是評(píng)價(jià)技術(shù)手段是“簡(jiǎn)單”“復(fù)雜”還是'單一",因而應(yīng)填“單純”。故正確答案為C。49.【單選題】神話(huà)基本上不是靠理性原則、邏輯思維來(lái)安排的,而是依_____展開(kāi),因此充滿(mǎn)了___的色彩。神話(huà)之中的神,往往都會(huì)有明顯的情緒表現(xiàn),代表著一種尚未經(jīng)過(guò)文化陶冶及修飾的,較為自然、原始、粗糙的人性面貌。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。
A:情感感性
B:情節(jié)樸實(shí)
C:情緒率性
D:情趣喜劇
參考答案:A
本題解釋:【答案】A。解析:由文中“不是……而是……”可見(jiàn)是選與之相對(duì)的概念,理性與情感相對(duì),第一空選“情感”。而如果“依情感展開(kāi)”,那么必然充滿(mǎn)了感性的色彩,所以選A。50.【單選題】國(guó)外衡量中產(chǎn)階級(jí)的標(biāo)準(zhǔn),物質(zhì)和精神兩個(gè)層面必不可少,但出身于貧苦一代的中國(guó)中產(chǎn)階級(jí),還多停留在買(mǎi)幾套房子、換幾輛好車(chē)的境界,為了實(shí)現(xiàn)物質(zhì)上的“中產(chǎn)”,他們放棄了精神上的“中產(chǎn)”??焖傩羞M(jìn)中的經(jīng)濟(jì)發(fā)展所帶來(lái)的緊迫感、壓力感,不得不讓他們放棄精神上的追求,于是,中國(guó)中產(chǎn)階級(jí)“只賺錢(qián)不讀書(shū)”現(xiàn)象的出現(xiàn),也就不那么奇怪了。這段文字的主要內(nèi)容是_____。
A:衡量中產(chǎn)階級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)
B:中國(guó)的中產(chǎn)階級(jí)沒(méi)有精神追求
C:中國(guó)中產(chǎn)階級(jí)重物質(zhì)不重精神的原因
D:中國(guó)的中產(chǎn)階級(jí)只是實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)上的“中產(chǎn)”
參考答案:C
本題解釋:C【解析】這是一道主旨題。文段首先指出國(guó)外衡量中產(chǎn)階級(jí)的標(biāo)準(zhǔn),用轉(zhuǎn)折詞“但”指出我國(guó)的中產(chǎn)階級(jí)沒(méi)有精神上的“中產(chǎn)”情況,接著對(duì)這種現(xiàn)象進(jìn)行分析。最后用“于是”做一個(gè)小結(jié),說(shuō)明這種現(xiàn)象的出現(xiàn)是有一定原因的。由此可見(jiàn),本文重在對(duì)中國(guó)中產(chǎn)階級(jí)現(xiàn)狀的原因分析,故正確答案為C。51.【單選題】大學(xué)生就業(yè)難,有大學(xué)生自身綜合素質(zhì)方面的因素,但與此同時(shí),高校培養(yǎng)方式不合理、專(zhuān)業(yè)設(shè)置不科學(xué)也難辭其咎。重知識(shí)教育,輕能力培養(yǎng),是目前高等教育的通病。不少高校在專(zhuān)業(yè)設(shè)置和人才培養(yǎng)上,沒(méi)充分考慮到社會(huì)需求和發(fā)展前景,而是盲目追求大而全、綜合學(xué)科設(shè)置。對(duì)本段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是_____。
A:大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻
B:高校培養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)設(shè)置不合理導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)難
C:重知識(shí)教育,輕能力培養(yǎng)是目前高等教育的通病
D:高校在專(zhuān)業(yè)設(shè)置和人才培養(yǎng)上沒(méi)有充分考慮到社會(huì)需求和發(fā)展前景
參考答案:B
本題解釋:B【解析】典型的主旨概括題。本題較為簡(jiǎn)單,注意對(duì)關(guān)鍵詞的把握。文段中提到的大學(xué)生就業(yè)難的原因有兩個(gè),一是大學(xué)生自身的原因,二是高校培養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)設(shè)置不合理。文中通過(guò)“但”轉(zhuǎn)折,強(qiáng)調(diào)了后者難辭其咎,接下來(lái)對(duì)其展開(kāi)論述。故對(duì)后者原因的闡述是本段文字的重心。因此本題正確答案選B。52.【單選題】有一類(lèi)偽問(wèn)題直接來(lái)自滲人語(yǔ)言的自命不凡的行話(huà)和令人望而生畏的集合名詞。像“元敘述”、“主體間性”這類(lèi)行話(huà)如今被文科學(xué)生仿用得爛熟,以致令被模仿者——大學(xué)教授自己都覺(jué)得有點(diǎn)難為情。其實(shí)有一個(gè)基本標(biāo)準(zhǔn)我們應(yīng)當(dāng)牢記在心:這類(lèi)行話(huà)愈容易被模仿,愈證明某個(gè)行當(dāng)沒(méi)有價(jià)值。這段文字意思是在強(qiáng)調(diào)_____。
A:某些行話(huà)和深?yuàn)W的集合名詞應(yīng)受批判
B:應(yīng)該創(chuàng)造什么樣的行話(huà)
C:某些行話(huà)被別人模仿得爛熟,說(shuō)明他們的研究是沒(méi)有價(jià)值的
D:判斷某行當(dāng)有無(wú)價(jià)值應(yīng)該有一個(gè)基本標(biāo)準(zhǔn)
參考答案:D
本題解釋:D【解析】首句提出行話(huà)的濫用,接著是舉例說(shuō)明某些研究其實(shí)沒(méi)有價(jià)值,末句給出解決問(wèn)題的方法。A項(xiàng)過(guò)于片面,并非單純的批判;B項(xiàng)擴(kuò)大范圍,并沒(méi)有涉及創(chuàng)造這方面;C項(xiàng)不全面,D項(xiàng)可以包含C項(xiàng),更為準(zhǔn)確。53.【單選題】許多好書(shū)的價(jià)值只限于某一特定的歷史時(shí)期,它們沒(méi)有展示出那種____的吸引力。這種吸引力來(lái)源于用各個(gè)時(shí)代、各個(gè)地區(qū)的人都能理解的方式來(lái)討論各時(shí)代、各地區(qū)的人都要____的問(wèn)題。依次填入橫線(xiàn)處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是_____。
A:一如既往解決
B:歷久彌新考察
C:一唱百和思考
D:經(jīng)久不衰面對(duì)
參考答案:D
本題解釋:正確答案是D考點(diǎn)混搭填空解析此題是混搭填空題。突破口在第一個(gè)空。通過(guò)關(guān)鍵詞“只限于”、“沒(méi)有”可知,第一個(gè)空格處填入的詞表述出來(lái)的意思,應(yīng)是與“只限于同一個(gè)時(shí)期”相反的?!敖?jīng)久不衰”是指歷經(jīng)很久也不會(huì)衰退。符合語(yǔ)境,當(dāng)選?!耙蝗缂韧敝笐B(tài)度沒(méi)有變化,完全象從前一樣;“一唱百和”形容附和的人極多。都不能形容好書(shū)的吸引力,所以不選;“歷久彌新”指經(jīng)歷長(zhǎng)久的時(shí)間而更加鮮活,側(cè)重點(diǎn)在于“新”而不在“久”,不符語(yǔ)境。所以排除ABC,D正確。故正確答案為D。54.【單選題】現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)自開(kāi)創(chuàng)至今,雖然只有不足100年的時(shí)間,但它的發(fā)展卻出人意料地迅猛。以漢語(yǔ)為例,隨著社會(huì)的發(fā)展,科技的進(jìn)步,以及新生事物的層出不窮,近年來(lái),“新詞酷詞”正以每年1000個(gè),甚至更大的速度在增生。此后,便是一些違規(guī)短語(yǔ)和句子的組合、搭配,以及貌似東拼西揍的篇章構(gòu)成等等的出現(xiàn)。對(duì)此,社會(huì)上,特別是語(yǔ)言學(xué)界,也包括一些中小學(xué)的語(yǔ)文教師都有不盡相同甚至截然相反的議論。但是,無(wú)論學(xué)界如何看,人們,特別是年輕人,對(duì)這些所謂“新詞酷詞”和新的語(yǔ)法構(gòu)成卻情有獨(dú)鐘,而且還創(chuàng)造了不少網(wǎng)絡(luò)的、數(shù)字的語(yǔ)言。這段文字主要是說(shuō)明_____。
A:語(yǔ)言發(fā)展和使用中出現(xiàn)了新情況
B:語(yǔ)言詞匯的良莠雜糅是其發(fā)展進(jìn)程中的正?,F(xiàn)象
C:語(yǔ)言的發(fā)展折射著社會(huì)和人們的意識(shí)
D:漢語(yǔ)的發(fā)展已進(jìn)入了一個(gè)繁榮時(shí)期
參考答案:A
本題解釋:正確答案是A考點(diǎn)表面主旨題解析據(jù)提問(wèn)知該題屬于表面主旨題。閱讀材料可以看出本段文字是總—分—總結(jié)構(gòu)。首先,總說(shuō)現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)發(fā)展迅猛。其次,舉例分說(shuō),用具體事例支持總說(shuō)觀點(diǎn)。最后,“但是”一句重申了觀點(diǎn),“創(chuàng)造了不少網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字的語(yǔ)言”,即語(yǔ)言發(fā)展和使用出現(xiàn)了新情況。所以A項(xiàng)正確。B項(xiàng),材料并未對(duì)現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)發(fā)展迅猛這一現(xiàn)象做出正?;虿徽5呐袛?C、D選項(xiàng)材料并未提及。故正確答案為A。55.【單選題】19世紀(jì)的西方建筑師大多滿(mǎn)足于把鋼鐵作為一種____手段應(yīng)用于當(dāng)時(shí)流行的古典式或哥特式建筑。很久以后,建筑師才_(tái)___了古典和哥特模式,充分發(fā)揮了鋼鐵構(gòu)架結(jié)構(gòu)的各種潛能。_____
A:次要放棄
B:補(bǔ)充擺脫
C:主要超越
D:典型淘汰
參考答案:B
本題解釋:正確答案是B考點(diǎn)實(shí)詞填空解析此題考查實(shí)詞的語(yǔ)境搭配。先看第一個(gè)空,從材料中“很久以后……才充分發(fā)揮了鋼鐵構(gòu)架結(jié)構(gòu)的各種潛能”可推知,19世紀(jì)的時(shí)候鋼鐵的潛能并沒(méi)有被充分發(fā)揮,所以可以判斷那時(shí)鋼鐵是作為一種“次要”或“補(bǔ)充”的手段,而不是“主要”或“典型”手段,所以排除CD,在AB中尋找答案。再看第二個(gè)空,“放棄”一般指主觀方面,而“擺脫”有種客觀意味,是被動(dòng)中尋求主動(dòng)。而材料中的意思是建筑師跳出了古典和哥特模式的約束,使鋼鐵發(fā)揮其本身潛能,所以選“擺脫”,所以選擇B選項(xiàng)。故正確答案為B。56.【單選題】將選項(xiàng)中的詞語(yǔ)依次填入下列各_____最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:①人人都有心中最值得_____和喜歡的地方,或許是城市小巷,或許是山林大川,總會(huì)有個(gè)地方值得你去向往。②他不顧刺骨的寒冷跳進(jìn)河中,救上三名落水兒童,全體師生都在_____他英勇救人的事跡。
A:留念傳頌
B:留念傳誦
C:留戀傳誦
D:留戀傳頌
參考答案:D
本題解釋:參考答案
題目詳解:這道題屬于實(shí)詞的辨析,主要考查區(qū)別詞義詞的側(cè)重點(diǎn)。留戀:非常舍不得,非常眷戀,非常想永遠(yuǎn)留下來(lái)。留念:留做紀(jì)念(多用于臨別饋贈(zèng))。傳誦:流傳誦讀。傳頌:傳播頌揚(yáng)。則留戀和傳頌更能符合題意。所以選D??疾辄c(diǎn):>選詞填空>實(shí)詞的辨析>區(qū)別詞義的側(cè)重點(diǎn)57.【單選題】有些人說(shuō)了許多似乎很有道理的話(huà),卻讓人摸不著邊際;有些人中說(shuō)了一、兩句,卻有______之效。_____
A:相見(jiàn)恨晚
B:穿云破霧
C:醍醐灌頂
D:如釋重負(fù)
參考答案:C
本題解釋:【答案】C。解析:相見(jiàn)恨晚:只恨相見(jiàn)得太晚。形容一見(jiàn)如故,意氣極其相投。如釋重負(fù):像放下重?fù)?dān)那樣。形容緊張心情過(guò)去以后的輕松愉快。比喻人在解除某種負(fù)擔(dān)后輕松愉快。醍醐灌頂:佛教指灌輸智慧,使人徹底覺(jué)悟。比喻聽(tīng)了高明的意見(jiàn)使人受到很大啟發(fā)。根據(jù)上下文,選擇C項(xiàng)。58.【單選題】音樂(lè)的作用并不止于創(chuàng)造悅耳的______,它還能表達(dá)感情。你可以津津有味地______一首巴赫的序曲,好像______精美的波斯地毯一樣。填入橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。
A:曲調(diào)欣賞觀賞
B:樂(lè)式欣賞觀賞
C:曲調(diào)觀賞欣賞
D:樂(lè)式觀賞欣賞
參考答案:B
本題解釋:B【解析】樂(lè)式:指音樂(lè)作品的結(jié)構(gòu)形式,比曲調(diào)恰當(dāng)。觀賞有觀看欣賞之意,波斯地毯只能是觀看、欣賞,音樂(lè)不需看。所以第二空填“欣賞”,第三空填“觀賞”。59.【單選題】收入差距大未必引起社會(huì)動(dòng)蕩,關(guān)鍵在于造成差距大的原因何在。把賬算清楚,可以避免產(chǎn)生忿忿之情,剝削也就不再可能。經(jīng)濟(jì)交往中的糊涂賬往往成為內(nèi)部摩擦的原因。根據(jù)本文,理解正確的是_____。
A:收入差距的加大必然帶來(lái)矛盾的激化
B:經(jīng)濟(jì)交往過(guò)程中必然出現(xiàn)剝削的現(xiàn)象
C:經(jīng)濟(jì)糾紛常常是由于賬目不清引起的
D:勞動(dòng)收入問(wèn)題是社會(huì)穩(wěn)定的決定因素,
參考答案:C
本題解釋:正確答案是C考點(diǎn)細(xì)節(jié)判斷題解析由提問(wèn)方式可知本題為細(xì)節(jié)判斷題。A、B兩項(xiàng)過(guò)于絕對(duì),與文段中的“收入差距大未必引起社會(huì)動(dòng)蕩”和“把帳算清楚,剝削也就不再可能”不符,故排除A、B。C選項(xiàng)對(duì)文段的正確理解,通過(guò)文段最后一句可以得出。D選項(xiàng)屬于無(wú)中生有,文段中找不到出處,故排除。故正確答案為C。60.【單選題】許多人生活富裕了,就想著怎么好玩,獵奇心理很強(qiáng),樂(lè)得看野獸“走秀”,喜歡“獅子大戰(zhàn)”的刺激,還要過(guò)把“武松打虎”癮。本來(lái)只具清熱解毒、鎮(zhèn)靜止痛、平肝明目功效的熊膽,被吹得神乎其神,甚至說(shuō)能洽癌癥,因而需求量大增,吃膩了山珍海味的富哥款姐,盯上了熊掌、天鵝等“野味”。于是乎,一些人滿(mǎn)足了獵奇欲,一些人投其所好賺了個(gè)盆滿(mǎn)缽滿(mǎn),倒霉的只有那些野生動(dòng)物了!這段話(huà)主要支持了這樣一種觀點(diǎn),即_____。
A:生活富裕了,人的獵奇心理會(huì)增強(qiáng)
B:應(yīng)加強(qiáng)動(dòng)物保護(hù)意識(shí),制定相關(guān)法律
C:野生動(dòng)物的生存狀態(tài)越來(lái)越糟
D:野生動(dòng)物越來(lái)越被人們重視
參考答案:B
本題解釋:【答案】B。解析:材料步步遞進(jìn),說(shuō)明一些人為了滿(mǎn)足一已私利而虐待甚至殘殺動(dòng)物,字里行間充滿(mǎn)了對(duì)這些人的鄙夷,最后發(fā)出“倒霉的只有那些野生動(dòng)物”的感慨。這說(shuō)明應(yīng)加強(qiáng)動(dòng)物保護(hù)意識(shí),制定相關(guān)法律,選項(xiàng)B正確。材料并不能說(shuō)明野生動(dòng)物的生存狀態(tài)越來(lái)越糟,C以偏概全。AD項(xiàng)不符合材料的主旨。61.【單選題】我國(guó)實(shí)行的開(kāi)放政策使國(guó)內(nèi)城市與城市之間、南方與北方之間、內(nèi)地與沿海之間展開(kāi)了多種多樣的吸引外資的競(jìng)爭(zhēng),導(dǎo)致了一些省份原先獲得的區(qū)域傾斜政策優(yōu)勢(shì)(如減稅、退稅、低稅、優(yōu)惠貸款等)減弱,從而增加了國(guó)內(nèi)利用外資的競(jìng)爭(zhēng)。這段話(huà)主要支持了這樣一種觀點(diǎn),即_____。
A:優(yōu)惠政策有利于吸引外資
B:利用外資的國(guó)際環(huán)境越來(lái)越復(fù)雜
C:國(guó)內(nèi)為利用外資的競(jìng)爭(zhēng)正在增加
D:減稅、退稅、低稅等政策使國(guó)家稅收受損
參考答案:C
本題解釋:正確答案是C考點(diǎn)表面主旨題解析據(jù)提問(wèn)可知此題是表面主旨題。文段主要敘述了開(kāi)放政策帶來(lái)的影響,由“從而”這一表結(jié)果或遞進(jìn)的關(guān)鍵詞可知,“增加了國(guó)內(nèi)利用外資的競(jìng)爭(zhēng)”是這段話(huà)的主旨,故選C。利于吸引外資的是“開(kāi)放政策”,而非一些省份的“優(yōu)惠政策”,不選A;文段并沒(méi)有提及“國(guó)際環(huán)境”,B也不選;文段提到“減稅、退稅、低稅政策”是為了說(shuō)明開(kāi)放政策環(huán)境下,一些省份的這些優(yōu)惠優(yōu)勢(shì)減弱,并為提到使國(guó)家稅收受損,D也不正確。故正確答案為C。62.【單選題】企業(yè)的每一項(xiàng)業(yè)務(wù)或者市場(chǎng),都有著一個(gè)增長(zhǎng)曲線(xiàn):當(dāng)企業(yè)向新業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型時(shí),反應(yīng)在增長(zhǎng)曲線(xiàn)上,就是從一個(gè)老曲線(xiàn)向新曲線(xiàn)的跳躍。隨著市場(chǎng)的飽和、產(chǎn)品的成熟、競(jìng)爭(zhēng)的加劇、新技術(shù)的涌現(xiàn),企業(yè)的增長(zhǎng)會(huì)放緩,企業(yè)的增長(zhǎng)曲線(xiàn)會(huì)逐步拐到向下的軌跡。無(wú)論企業(yè)當(dāng)前的業(yè)務(wù)多么旺盛,它都有衰敗的時(shí)候。因此,企業(yè)保持旺盛生命力的關(guān)鍵在于_____。
A:在業(yè)務(wù)衰敗前發(fā)現(xiàn)新的業(yè)務(wù)增長(zhǎng)點(diǎn)
B:及時(shí)跨越增長(zhǎng)曲線(xiàn),向新增長(zhǎng)曲線(xiàn)跳躍
C:增長(zhǎng)曲線(xiàn)拐到向下的軌跡時(shí),向新業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型
D:準(zhǔn)確把握增長(zhǎng)曲線(xiàn)的運(yùn)動(dòng)軌跡
參考答案:B
本題解釋:正確答案是B考點(diǎn)細(xì)節(jié)判斷題解析據(jù)提問(wèn)知該題屬于細(xì)節(jié)判斷題。閱讀可知,如果企業(yè)衰敗,企業(yè)的增長(zhǎng)曲線(xiàn)就會(huì)下降;要讓企業(yè)保持旺盛生命力,就應(yīng)該避免增長(zhǎng)曲線(xiàn)下滑,即在下滑前轉(zhuǎn)向新的增長(zhǎng)曲線(xiàn),所以B選項(xiàng)正確;A、D選項(xiàng)只強(qiáng)調(diào)了“發(fā)現(xiàn)”、“準(zhǔn)確把握”新的業(yè)務(wù)增長(zhǎng)點(diǎn),并沒(méi)有提到“向新增長(zhǎng)曲線(xiàn)轉(zhuǎn)換”,所以不選;C項(xiàng)錯(cuò)誤,“增長(zhǎng)曲線(xiàn)拐到向下的軌跡時(shí)”才向新業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型就晚了,應(yīng)該在向下之前就向新業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型。故正確答案為B。63.【單選題】目前我們的城市化道路走了一條不符合中國(guó)的道路,為什么?一是現(xiàn)有的城市發(fā)展是“關(guān)起門(mén)來(lái)搞城市化”,把農(nóng)民關(guān)在城外,自己在城內(nèi)搞現(xiàn)代化,這是為城市“錦上添花”,而不是搞農(nóng)村“人口城市化”。二是我們?cè)诔鞘谢缆飞细恪疤炫⒒ā?,?qiáng)調(diào)大力發(fā)展小城鎮(zhèn),因?yàn)椤靶〕擎?zhèn),大戰(zhàn)略”,能解決農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的大問(wèn)題。這是一種錯(cuò)誤的戰(zhàn)略選擇和過(guò)時(shí)觀念,實(shí)際上這是一種“離土不離鄉(xiāng)”傳統(tǒng)觀念的延續(xù),它實(shí)質(zhì)上就是不愿意讓農(nóng)民進(jìn)大中城市,不許他們分享大中城市積累的文明成果。這段文字的主要觀點(diǎn)是_____。
A:城市化就是讓農(nóng)村人口城市化
B:城市化就是使農(nóng)村人口進(jìn)入大中城市
C:城市化就是讓農(nóng)民離土又離鄉(xiāng)
D:城市化道路選擇要考慮中國(guó)國(guó)情
參考答案:D
本題解釋:正確答案是D考點(diǎn)隱含主旨題解析由提問(wèn)可知本題為隱含主旨題。文段為總分結(jié)構(gòu),首句是中心句。后面從兩方面論述了為什么我們的城市化道路走了一條不符合中國(guó)的道路。其意在說(shuō)明的是城市化道路選擇要考慮中國(guó)國(guó)情。故正確答案為D。64.【單選題】“籠屜”作為尋常百姓家必備的炊具,從來(lái)沒(méi)有登上過(guò)大雅之堂。據(jù)說(shuō)最____的待遇是在舊社會(huì)曾用籠屜作為飯店門(mén)口的幌子,食客們只要一看到門(mén)口懸掛的籠屜層數(shù),就知道飯店的檔次。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。
A:優(yōu)厚
B:體面
C:優(yōu)惠
D:特殊
參考答案:B
本題解釋:正確答案是B考點(diǎn)實(shí)詞填空解析本題考查實(shí)詞填空。通讀整個(gè)句子可知,橫線(xiàn)處所填的詞應(yīng)與句子中的“大雅之堂”相對(duì)應(yīng)。A選項(xiàng)“優(yōu)厚”是優(yōu)裕豐厚的意思,B選項(xiàng)“體面”形容光榮、有光彩,C選項(xiàng)“優(yōu)惠”指優(yōu)待照顧,D選項(xiàng)“特殊”指特別對(duì)待。題干并沒(méi)有評(píng)價(jià)這種待遇特殊與否。故正確答案為B。65.【單選題】教育目標(biāo)不是教學(xué)生如何執(zhí)行別人為自己制定的規(guī)范,而是幫助他們了解規(guī)范應(yīng)該如何形成,自己如何參與創(chuàng)造合理的社會(huì)規(guī)范。換句話(huà)說(shuō),我們不應(yīng)該教他們?nèi)绾温?tīng)話(huà),而是教他們學(xué)會(huì)如何自己管理自己,如何挑戰(zhàn)不合理的社會(huì)規(guī)范,創(chuàng)造新的制度。這段文字最可能批判的是_____。
A:阻礙學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新
B:一味地要求學(xué)生循規(guī)蹈矩
C:不為學(xué)生提供社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)
D:不注重提高學(xué)生自我管理能力
參考答案:B
本題解釋:正確答案是B考點(diǎn)表面主旨題解析據(jù)提問(wèn)可知本題屬于非典型的表面主旨題。文段先闡明了“教育目標(biāo)”應(yīng)該采取的做法,“換句話(huà)說(shuō)”是對(duì)前面內(nèi)容的解釋?zhuān)俏亩蝹?cè)重說(shuō)明的內(nèi)容,即“我們不應(yīng)該教他們?nèi)绾温?tīng)話(huà),而是教他們學(xué)會(huì)如何自己管理自己,如何挑戰(zhàn)不合理的社會(huì)規(guī)范,創(chuàng)造新的制度”。也就是說(shuō)教學(xué)目標(biāo)應(yīng)該是培養(yǎng)有主見(jiàn)的人,而不是盲目地順從,即批判一味地要求學(xué)生循規(guī)蹈矩。故正確答案為B。A、D兩項(xiàng)只是文段片面的復(fù)述,不全面,可排除;C項(xiàng)的“提供社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)”在文中沒(méi)有提及,也可排除。66.【單選題】在公共場(chǎng)合演講,有的人長(zhǎng)篇大論,滔滔不絕;有的人則把自己的意思濃縮成一句話(huà),而這句話(huà)猶如一粒沉甸甸的石子,在聽(tīng)眾平靜的心湖里激起層層波浪,讓人稱(chēng)道與回味。1936年10月19日,在上海各界人士公祭魯迅先生的大會(huì)上,我國(guó)著名新聞?dòng)浾?、政治家、社?huì)活動(dòng)家鄒韜奮先生發(fā)表了僅33個(gè)字的演講:“今天天色不早,我愿用一句話(huà)紀(jì)念先生:許多人是不戰(zhàn)而屈,魯迅先生是戰(zhàn)而不屈”。這段文字主要講述的是_____。
A:簡(jiǎn)短的演講,如鄒韜奮的一句話(huà)演講含義深刻,有著強(qiáng)烈的表達(dá)效果
B:一句“戰(zhàn)而不屈”準(zhǔn)確地勾勒出魯迅先生的戰(zhàn)斗風(fēng)骨
C:一個(gè)“戰(zhàn)”字包含著人們對(duì)魯迅先生多少敬仰和贊譽(yù)之情
D:許多無(wú)恥的文人不僅“不戰(zhàn)”,還要奴顏婢膝;而先生卻是橫眉冷對(duì),鐵骨錚錚
參考答案:A
本題解釋:正確答案是A考點(diǎn)表面主旨題解析本題為表面主旨題。分析材料可知,題干對(duì)象為“演講”,而且為“簡(jiǎn)短演講”。前一句講演講,尤其是簡(jiǎn)短的演講的效果;后一句用鄒韜奮事例進(jìn)一步說(shuō)明簡(jiǎn)短演講的效果好,所以A選項(xiàng)正確。題干主體并非鄒韜奮演講的內(nèi)容,B、C、D選項(xiàng)未抓住重點(diǎn),故不選。故正確答案為A。67.【單選題】如果美國(guó)失業(yè)率高企不下,消費(fèi)開(kāi)支將會(huì)再度下滑,最終____經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇。填入橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。
A:刺激
B:耽誤
C:加快
D:拖延
參考答案:D
本題解釋:D【解析】“刺激”意思是推動(dòng)事物,使起積極的變化?!暗⒄`”指因拖延或錯(cuò)過(guò)時(shí)機(jī)而誤事。“加快”指使變得更快。“拖延”指把時(shí)間延長(zhǎng)。失業(yè)率高、消費(fèi)開(kāi)支下滑,經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇顯然不能變得更快,“刺激”和“加快”不符合題意?!暗⒄`”較口語(yǔ)化,D項(xiàng)符合題意。68.【單選題】依次填入下列各句橫線(xiàn)處的詞句,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是_____。①賞讀古代詩(shī)詞時(shí),我們耳邊常會(huì)響起詩(shī)人們放達(dá)的歌聲,“_____”就是這種情懷的體現(xiàn)。②小王設(shè)計(jì)的方案終于獲得通過(guò),他難以_____自己喜悅的心情,忽地站起來(lái)大呼:“成功啦!”③然而,我_____從來(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)父親的生日在哪一天,_____沒(méi)有為他慶祝過(guò)一次生日,這一切現(xiàn)在都已經(jīng)成為無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾。
A:老夫聊發(fā)少年狂抑制竟/更
B:暮靄沉沉楚天闊抑制卻/也
C:老夫聊發(fā)少年狂克制卻/也
D:暮靄沉沉楚天闊克制竟/更
參考答案:A
本題解釋:參考答案:A
題目詳解:這道題考查了分析句子的語(yǔ)境(主題、上下文、情景等)、區(qū)別詞語(yǔ)的側(cè)重點(diǎn)和各種復(fù)句關(guān)系及常見(jiàn)關(guān)聯(lián)詞,因此屬于綜合類(lèi)。抑制:是壓下去,約束;壓制。克制:是用強(qiáng)力控制。(1)句抓住句中“放達(dá)”的情懷,應(yīng)選“老夫聊發(fā)少年狂”,“暮靄沉沉楚天闊”表達(dá)的是一種分別的傷感,是婉約派的代表詩(shī)句。(2)句中“抑制”是壓下去,“克制”是用強(qiáng)力控制。(3)句中“竟”表示出乎意料,語(yǔ)氣更強(qiáng),“更”有遞進(jìn)的意味;“卻”只表示轉(zhuǎn)折,“也”過(guò)于平淡,不符合旬中“無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾”這一滑境??疾辄c(diǎn):>選詞填空>選詞填空綜合類(lèi)69.【單選題】據(jù)說(shuō)泰山是古代名匠魯班的弟子,天資聰穎,心靈手巧,干活總是__,但往往耽誤了魯班的事,于是惹惱了魯班,被攆出了“班門(mén)”。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。
A:巧奪天工
B:別出心裁
C:盡善盡美
D:任勞任怨
參考答案:B
本題解釋:正確答案是B考點(diǎn)成語(yǔ)填空解析考查語(yǔ)境搭配的成語(yǔ)填空。原文段出現(xiàn)“
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