關(guān)于初中學(xué)習(xí)計(jì)劃匯總五篇

第頁關(guān)于初中學(xué)習(xí)計(jì)劃匯總五篇初中學(xué)習(xí)安排篇1

俗話說得好：“一年之計(jì)在于春”、這個(gè)學(xué)期我也制定了新安排、

這個(gè)學(xué)期呢，我準(zhǔn)備改掉一些壞習(xí)慣、我是語文課代表，可是我的一個(gè)壞習(xí)慣總是改不過來：我上課聽得很牢，可老師發(fā)問時(shí)，其實(shí)我一般都能答上來，可是我膽小，不敢大膽舉手發(fā)言、就算老師說：“答錯(cuò)沒關(guān)系、”我還是不敢舉手、所以在這個(gè)學(xué)期里，我肯定要盡力改掉這個(gè)跟隨我五年的壞習(xí)慣、首先，我準(zhǔn)備每堂課至少要舉一次手，這樣累積下來，一個(gè)學(xué)期我就可以把這個(gè)壞習(xí)慣改過來了、這樣，老師就可以喜愛我了、

還有，這學(xué)期我們的數(shù)學(xué)課本，別的同學(xué)都已經(jīng)學(xué)過三分之一了，所以，我已經(jīng)比別的同學(xué)落后了一點(diǎn)，正因?yàn)檫@樣，我肯定要更努力，更加油，這樣我的學(xué)習(xí)成果才不會(huì)落后、現(xiàn)在，我要起先做更多的課外練習(xí)，我決心不會(huì)被一個(gè)個(gè)難題給戰(zhàn)勝，我肯定會(huì)用我的努力證明，我會(huì)趕上去的，讓老師對(duì)我刮目相看、

另外我要改掉一個(gè)壞脾氣，就是別的同學(xué)來問我題目時(shí)，我總是管自己做自己的事，不聽他的話，我覺得這樣就是不敬重別人、換個(gè)角度來考慮，假如是我來問問題，被人拒絕是多么難受的事呀!

我還有一個(gè)缺陷，那就是體育不好，每次到了期末，成果都是及格、因?yàn)槲移匠Ｉ侔緹?，才?dǎo)致體育成果不夠好，所以在這個(gè)充溢陽光的春天，我要多熬煉，做好各項(xiàng)保健工作、只要我每天這樣，我想我應(yīng)當(dāng)可以再升一級(jí)、

好了，不說了，我的新學(xué)期安排可以說上個(gè)三天三夜呢!我現(xiàn)在要做的就是改掉壞習(xí)慣、壞脾氣等，這樣才可以做一個(gè)全優(yōu)生、

初中學(xué)習(xí)安排篇2

放假后的第一件事，應(yīng)當(dāng)是整理出可利用的時(shí)間，做出時(shí)間支配表，以每一天為單位;接下來梳理自身學(xué)習(xí)狀況，找出最須要提高或最想做的事，合理安排復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時(shí)間，有針對(duì)性地制定假期學(xué)習(xí)安排。

每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間最好保持在5-6個(gè)小時(shí)。可以依據(jù)自己的狀況合理的規(guī)劃一下，例如：早上2個(gè)半小時(shí)，中午2個(gè)半小時(shí)，晚上1個(gè)小時(shí)。學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。習(xí)慣比聰慧更重要!只要你根據(jù)安排來，每天堅(jiān)持，你的成果不會(huì)沒有進(jìn)步的!信任你的假期肯定會(huì)有意想不到的收獲。下面是幾個(gè)小Tips，供大家參考：

1、早晨合理支配30分鐘讀一讀英語

2、利用上午2節(jié)課的時(shí)間分別獨(dú)立完成2科寒假作業(yè)

3、中午適當(dāng)午休，既不要睡懶覺，也不要開夜車。

4、和上午一樣，利用下午的時(shí)間做些寒假作業(yè)，但不行一下子貪多。要均衡、科學(xué)支配。

5、自由時(shí)間可以干一些喜愛的事情，但要限制在半小時(shí)的時(shí)間里。

6、晚飯之前是自由活動(dòng)的時(shí)間，可以看電視等，但要看看新聞。

7、讀一些好的小文章，寫日記或是讀后感，或是精彩的摘抄

8、制定學(xué)習(xí)安排，主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主。若在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)無法完成作業(yè)，應(yīng)趕快依據(jù)安排更換到其他的學(xué)習(xí)科目。千萬不要總出現(xiàn)安排總是趕不上改變的局面。

9、晚上學(xué)習(xí)的最終一個(gè)小時(shí)為機(jī)動(dòng)，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下。

10、每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí)，文理分開，擅長/喜愛和厭惡的科目交叉進(jìn)行。不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。完成作業(yè)不是目的，依據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏，或翻書再復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

11、肯定要預(yù)留出熬煉身體和休閑活動(dòng)的時(shí)間。

12、若有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或束之高閣，可以打電話請(qǐng)教一下老師或同學(xué)，或者上網(wǎng)進(jìn)行提問。

努力就肯定有收獲。我們并不孤獨(dú)，在這關(guān)鍵時(shí)刻，你有幻想，有和你并肩作戰(zhàn)的同學(xué)，還有老師和家長的關(guān)切更有我們的激勵(lì)和陪伴。所以，奔跑吧騷年。

初中學(xué)習(xí)安排篇3

從初一升入初二，原本英語成果不錯(cuò)的學(xué)生會(huì)出現(xiàn)下降，緣由主要在于：

1、要求駕馭詞匯量急劇增大

2、語法跨度明顯(由簡潔詞法變?yōu)槔щy句法)

3、閱讀完形難度會(huì)大大提升(從初始終升至一模)

許多同學(xué)因?yàn)閷?duì)難度不適應(yīng)而出現(xiàn)成果的大幅下滑，這種下滑很可能導(dǎo)致你在初二關(guān)鍵期遭受“高原效應(yīng)”。而初一下學(xué)期相對(duì)來說，科目較少，作業(yè)負(fù)擔(dān)較輕，許多同學(xué)會(huì)有吃不飽的感覺，所以，初一下學(xué)期是初中學(xué)習(xí)的黃金“發(fā)力期”。那新學(xué)期里英語科該如何來安排學(xué)習(xí)呢?以下是幾點(diǎn)建議：

關(guān)于聽力

1.堅(jiān)持每天聽(聽教材的配套磁帶，聽課外材料)

2.堅(jiān)持每天讀(聽力和口語是相輔相成的，知道怎么讀才能聽得動(dòng)身音)

3.堅(jiān)持重復(fù)(聽力不怕重復(fù)，多聽幾遍，反復(fù)琢磨每個(gè)詞是怎么發(fā)音的，盡量仿照)

關(guān)于單選

1.每天做作業(yè)之前先看筆記

2.舉一反三(每道題都該說出為什么選A而不選BCD)

3.剛好把錯(cuò)題整理到錯(cuò)題本，常常翻看。

關(guān)于完成句子

1.注意單詞積累

2.平常留意主動(dòng)訓(xùn)練自己同義句轉(zhuǎn)換

3.注意各種近義短語、固定搭配之間的區(qū)分

關(guān)于閱讀

1.先題后文，帶著問題找答案

2.一天一篇，堅(jiān)持不懈(5分鐘)

關(guān)于寫作

每兩天分析一篇滿分作文，仿照寫作思路，一周至少寫兩篇作文，每篇用時(shí)不超過15分鐘。養(yǎng)成寫日記的好習(xí)慣。分?jǐn)?shù)由實(shí)力確定，實(shí)力由習(xí)慣確定，習(xí)慣由堅(jiān)持養(yǎng)成!

初中學(xué)習(xí)安排篇4

其實(shí)從升入初一起先，關(guān)于中、高考的戰(zhàn)斗已經(jīng)起先。面對(duì)中考和高考這兩次重要的考試，細(xì)微環(huán)節(jié)往往確定著最終的成敗，而大起大落的學(xué)生最終考試結(jié)果往往是"落".因此，陜西巨人學(xué)校建議做個(gè)完備的規(guī)劃，注意平常功夫，夯實(shí)基礎(chǔ)，對(duì)剛?cè)氤跻坏膶W(xué)生顯得尤為重要!

基礎(chǔ)初一初一的學(xué)問點(diǎn)不多，難點(diǎn)也不是許多。但學(xué)好初一卻是整個(gè)初中三年中最重要的。從小學(xué)進(jìn)入初中，同學(xué)們進(jìn)入了一個(gè)全新的環(huán)境。老師的教學(xué)方式變了，學(xué)習(xí)的`學(xué)問更深化了?？梢哉f，對(duì)大部分同學(xué)來講，進(jìn)入初中大家又重新回到了同一個(gè)起跑線上。大家都知道，百米賽跑起跑很重要。假如競賽的前三分之一你落在了后面，后面想追逐就難了。更重要的是，在初一階段你面對(duì)一個(gè)新環(huán)境，沒能適應(yīng)它，沒有駕馭學(xué)習(xí)新學(xué)問的新方法。將這些問題積累到初二，就會(huì)在心態(tài)上出現(xiàn)問題。所以，在初一階段，同學(xué)們要完成兩個(gè)任務(wù)：一方面要盡早的完成從小學(xué)到初中的角色變換，越早適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)習(xí)慣，越能夠比別人提前一步;另一方面，在學(xué)習(xí)的過程中要穩(wěn)扎穩(wěn)打，腳踏實(shí)地的學(xué)好每一個(gè)學(xué)問點(diǎn)，不放過每一個(gè)小錯(cuò)誤。初中的要求與小學(xué)不同，它對(duì)每一個(gè)學(xué)問點(diǎn)都挖掘的比較深，在弄懂的基礎(chǔ)上要求能夠嫻熟應(yīng)用，甚至創(chuàng)新。

另外，初一的學(xué)習(xí)也要留意肯定的超前性，在初一升初二的暑假要適當(dāng)學(xué)習(xí)初二學(xué)問，終歸初二的難點(diǎn)更多，及早的了解一些，有助于分擔(dān)初二學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。

關(guān)鍵初二初二的學(xué)習(xí)任務(wù)是整個(gè)初中三年最重的。須要留意的問題有二：一是，初一的基礎(chǔ)假如打得很好，并且在初一升初二的暑假對(duì)初二學(xué)問有一個(gè)也許的了解，那么學(xué)好初二內(nèi)容決不困難。因?yàn)槌醵膶W(xué)問雖難，但它所應(yīng)用的許多解題技巧或思想我們在初一都講過了。到了初二只不過是換一個(gè)外殼包裝，或進(jìn)行更深化的拓展而已。二是，在初二的學(xué)習(xí)中，我們要留意對(duì)相關(guān)類型題目的總結(jié)，尤其是那些自己易錯(cuò)的題目或不會(huì)的題目，肯定要進(jìn)行歸類，進(jìn)行有針對(duì)性地學(xué)習(xí)。

另外，須要留意兩點(diǎn)，一是，許多重點(diǎn)中學(xué)的試驗(yàn)班會(huì)在初二就把初中的大部分學(xué)問點(diǎn)講完，留下一少部分放到初三再講。這就加重了初二學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)，因此，初一的提前學(xué)習(xí)就顯得尤為重要了;二是，有些具有中學(xué)部的學(xué)校會(huì)在初二的期末進(jìn)行考試，確定哪些同學(xué)干脆進(jìn)入中學(xué)部學(xué)習(xí)，哪些同學(xué)接著留在初中部學(xué)習(xí)參與中考。同學(xué)們要及早了解相關(guān)的信息。

沖刺初三初三的學(xué)問點(diǎn)不多，但卻都是中考的重點(diǎn)和難點(diǎn)。而且初三的學(xué)習(xí)以復(fù)習(xí)為主，復(fù)習(xí)要求全面、有針對(duì)性。尤其是到了初三下半年，最好能夠?qū)⒔鼛啄甑闹锌颊骖}做一下，了解一下哪些地方會(huì)出難題，要下功夫駕馭;哪些地方出簡潔題，只需了解即可。

萬事開頭難。剛剛步入初中，同學(xué)們肯定要把握好自己的心態(tài)。既不要抱有中考是件遙遠(yuǎn)的事，初一玩玩也無所謂的心態(tài)，放松自己，也不要因一些剛進(jìn)入初中所出現(xiàn)的新問題而失去信念。腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，持之以恒的努力，自然而然就會(huì)有好的收獲。

初中學(xué)習(xí)安排篇5

初二的時(shí)間已經(jīng)過去了，隨著寒假的到來，我須要制定一個(gè)關(guān)于我學(xué)習(xí)、消遣以及熬煉的寒假的安排。在寒假的這段時(shí)間，我會(huì)盡量的去完成它，增加自己的學(xué)問以及體質(zhì)！

學(xué)習(xí)的安排：我肯定要學(xué)習(xí)多一點(diǎn)數(shù)學(xué)，奶奶從中國帶給我了碟，在這個(gè)寒假內(nèi)，我要用它幫我學(xué)習(xí)，保持全班第一的成果，要不然被人家追上了，那就不好了，要保持原有的成果，還要盡量把奶奶給我的數(shù)學(xué)練習(xí)冊給做完；我要盡量學(xué)會(huì)更多的英語，把英語成果提高，更上一層樓，盡量讀更多的英語書，就可以知道更多的學(xué)問了；我知道了我的英文老師的郵箱號(hào)，所以又不懂的盡量問她，這可以熬煉英語，有可解決困難，還要多和同學(xué)說話，這也可以熬煉英語，多背單詞，練練口語，還有多讀句子；在寒假里，我還要多看書，盡量把從國內(nèi)帶來的書都看完，增長更多的歷史以及哲理學(xué)問；假如可以的話，就去教堂或補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)。。.

消遣、熬煉的安排：假如可以的話，我希望可以四處走走，到處看看；有時(shí)間的時(shí)候就到外面和摯友們玩玩，到外面去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，相識(shí)更多的摯友，也可以熬煉熬煉；堅(jiān)持每天都跑步非常鐘以上，盡量