少先隊(duì)小隊(duì)活動方案

少先隊(duì)小隊(duì)活動方案第1篇：少先隊(duì)小隊(duì)活動方案

少先隊(duì)小隊(duì)活動方案

小隊(duì)名

七色光

小隊(duì)長許文燕所在中隊(duì)

六班級2班活動時間20xx年9月

活動地點(diǎn)

六年2班

主題垃圾分類，保護(hù)地球

過程

幫助學(xué)生了解地球，了解我們周圍的環(huán)境，了解地球污染的狀況，使學(xué)生認(rèn)識到保護(hù)的重要性，激發(fā)學(xué)生自身保護(hù)環(huán)境的意識。

準(zhǔn)備工作

一、小隊(duì)儀式：

1、整理，唱隊(duì)歌；

2、小隊(duì)長檢查參加人數(shù)。

二、小隊(duì)長講話：親愛的隊(duì)員們:

你們好！為了讓大家認(rèn)識和體會到我們都生活在一個溫馨、和睦的大家庭里；為了使我們這個大家庭的每一個成員更能切身感受到大家庭的濃濃暖意，今天我們召開“創(chuàng)建國家衛(wèi)生模范城市”主題中隊(duì)會，希望大家在這次隊(duì)會中樂觀發(fā)言、樂觀展示自我。我宣布：活動現(xiàn)在開始。

三、同學(xué)們?yōu)榱死诸惞ぷ鳂酚^獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策：

主持人：在垃圾分類的道路中，要想走得更快、更穩(wěn)，就要有一套利于我們的制度。在隊(duì)員們的獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策中，我們自己制定了中隊(duì)公約。1.班級成員人人平等，人人享有班級權(quán)利和履行班級義務(wù)。

2.少說閑話，課間活動有秩序，不亂沖、亂跑，注意課間安全。

3.展示特長，發(fā)揚(yáng)個性；敢于表現(xiàn)自己，敢于批評自己。

4.敢說、敢言、敢當(dāng)，抵制不良作風(fēng)，維護(hù)一身正氣。

5.保持環(huán)境干凈，從我做起，珍惜他人的勞動成果，樹立優(yōu)秀形象。

四、垃圾分類知識競賽

總結(jié)：讓我們與綠色握手，讓我們與綠色為伴，相聚20xx年。

五、退隊(duì)旗，唱隊(duì)歌

少先隊(duì)小隊(duì)活動方案

小隊(duì)名

七色光

小隊(duì)長江燁所在中隊(duì)

六年2

活動時間20xx年10月

活動地點(diǎn)

六年2班

主題文明之花處處開

目的：

使學(xué)生的語言更文明，行為更規(guī)范，進(jìn)一步規(guī)范課前預(yù)備禮儀，營造寧靜、有序的課前環(huán)境。

準(zhǔn)備工作

1．收集禮貌用語和平時這方面的圖片，制作課件，制作文明之花。

2．排練講故事《問路》、文明禮貌詩歌表演、小片段表演等節(jié)目。

分工

1、發(fā)出“講文明、知榮辱”主題活動倡議。

2、利用橫幅、標(biāo)語、宣傳窗、廣播，做好“講文明、知榮辱”活動的宣傳。

3、各班利用思想教育或班會時間組織同學(xué)們學(xué)習(xí)《活動實(shí)施方案》《小學(xué)生日經(jīng)常規(guī)》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度。反復(fù)排查班級存在的問題并制定整改措施。

內(nèi)容

4、開展“講文明、知榮辱”小隊(duì)會。

（1）小隊(duì)活動前，小隊(duì)長們準(zhǔn)備充分，提前布置活動室，內(nèi)容充實(shí)、形式多樣，人人參加，人人都有評價；

（2）會場布置要求：黑板上應(yīng)寫上“講文明、知榮辱”的標(biāo)語。做好記錄。

5、小隊(duì)會上根據(jù)以下議題開展討論會，形成書面材料。

①你自身及你眼里的校園不文明行為有哪些？

②什么是真正的美？

③現(xiàn)代社會中，艱苦樸素、勤儉節(jié)約還有必要嗎？

④你是否有“走出校園，我代表著南國學(xué)校”的明確意識？

6、總結(jié)并提交記錄

少先隊(duì)小隊(duì)活動方案小隊(duì)名

七色光

小隊(duì)長溫婉所在中隊(duì)

六年2

活動時間20xx年11月

活動地點(diǎn)

六年2班

主題文明之花處處開

目的

1、為了慶祝老師節(jié)，進(jìn)一步豐富校園生活，展現(xiàn)學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，培育學(xué)生動手動的能力

2、中華民族是傳統(tǒng)的禮儀之邦，每節(jié)日相互祝福、相互問候的傳統(tǒng)。最普遍的是賀卡。因此組織學(xué)生利用身邊的一些廢棄物設(shè)計(jì)和制作賀卡。

3、在活動中，為學(xué)生展示才能創(chuàng)設(shè)一個良好的平臺，培育了同學(xué)們動手動口的能力，既增強(qiáng)了學(xué)生的節(jié)約意識，又能樹立同學(xué)們的感恩意識。

活動主題：制作節(jié)日的賀卡

參加人員：閃電小隊(duì)的全體成員

活動計(jì)劃

1、利用你身邊的一些廢棄物如硬紙板、糖紙、樹葉、花瓣和蝴蝶等一些自制的動植物的標(biāo)本，或其它就地取材的東西，制做一張或幾張賀卡。以備慶元旦詩歌朗誦活動后互贈賀卡。

2、寫好祝詞

3、

從自己所制作的賀卡中選擇取一張最得意的作品送給自己最喜愛的老師。

第2篇：中秋節(jié)少先隊(duì)小隊(duì)活動方案設(shè)計(jì)

一、實(shí)施背景：

讓學(xué)生充分了解各地在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的愛好，了解這節(jié)日的淵源，形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨(dú)有的文化內(nèi)涵，以此來體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義；體會班級就是一個大家庭，人人都是班級大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)懷，相互愛惜；增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學(xué)生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核，真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

二、活動時間：中秋節(jié)前兩天

三、活動目的：

1.初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

2.通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

3通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中國文化的特點(diǎn)。

4.培育學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運(yùn)用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。

四、活動準(zhǔn)備：

1、將學(xué)生分為六組分課題收集世界各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料。

五、活動方案

第一階段：活動準(zhǔn)備

一、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

二、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

三、中秋故事演講。

第二階段：以班會形式進(jìn)入活動

一、情境導(dǎo)入

播放音樂《花好月圓》，營造一種中秋的氛圍。

展示圓月的畫面，引出僅次于春節(jié)的我國傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)

師：中秋節(jié)是月亮最圓的時候，是團(tuán)圓的日子，我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的）

二、進(jìn)入活動主題，溝通感悟

第一主題：話說中秋

1、中秋節(jié)的由來

（1）出示月相圖(初一到十五的月相變化)。

輔導(dǎo)員：隊(duì)員們？每當(dāng)天氣晴朗的夜晚，天空上有什么？月亮像什

么？（有月亮。月亮像玉盤、像圓餅。）

（2）、出示圓形月餅，讓學(xué)生比較。

輔導(dǎo)員：月亮在最圓的時候是什么日子？（每個月的十五日左右。）

（3）、說中秋由來。

輔導(dǎo)員：誰知道中秋節(jié)的來歷？

（4）、小結(jié)：隊(duì)員們都說得很好，八月十五中秋節(jié)的時候月亮圓滿，象征團(tuán)圓，所以也叫團(tuán)圓節(jié)。它起源于魏晉時期，在唐朝初年成為我們國家固定的節(jié)日，這也是我國僅次于春節(jié)的第二傳統(tǒng)節(jié)日。中秋的另一個說法是：農(nóng)歷八月十五這一天剛好是稻子成熟的時刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋報(bào)的遺俗。

2、中秋節(jié)的傳說與民間故事

（1）輔導(dǎo)員引：中秋節(jié)在我們中國人眼里，可是非常重要的佳節(jié)?！霸聢A人團(tuán)圓”，那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日。中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了，現(xiàn)在就讓老師來給你們介紹一下：《嫦娥奔月》（見附后資料）

輔導(dǎo)員：有誰能來講講有關(guān)中秋節(jié)的傳說，中秋節(jié)的起源及一些民間故事？

生：嫦娥奔月（后羿射日）：引導(dǎo)隊(duì)員講出不同版本的傳說，吳剛伐桂；玉兔搗藥等等。（展示嫦娥奔月動畫圖片。）

輔導(dǎo)員（小結(jié)）：看來中秋節(jié)是最有人情味、最詩情畫意的一個節(jié)日。

（2）隊(duì)員扮演嫦娥姑娘來介紹其他中秋節(jié)的習(xí)俗

輔導(dǎo)員引：好，聽了我給你們講的故事，你們一定意猶未盡吧?，F(xiàn)在我們請嫦娥姑娘來給我們介紹中秋節(jié)有趣的傳統(tǒng)習(xí)俗。（《拜月娘》、《拜土地公》）

（3）繼續(xù)介紹關(guān)于中秋節(jié)的神話故事

好，聽了嫦娥姑娘的給我們的介紹，我們覺得中秋節(jié)真是個非常有意義的傳統(tǒng)節(jié)日啊。它還有許多傳說故事呢。(《月中玉兔》、《吳剛伐掛樹》)

（4）獎勵。（對課前收集資料的隊(duì)員進(jìn)行表揚(yáng)和獎勵）。

3、中秋詩詞佳句知多少

輔導(dǎo)員：有人說，每逢佳節(jié)倍思親，團(tuán)圓節(jié)這份思念當(dāng)然會更密切，尤其是一輪明月高高掛的時期，詩人就會用詩詞來表達(dá)對家鄉(xiāng)、親人的思念。

（1）、出示圖片

1輔導(dǎo)員問：我們來看這幅畫，隊(duì)員們腦中有沒有最佳的詩句來配這幅畫中的情景。

——（李白的《靜夜思》）

隊(duì)員齊背《靜夜思》。

（2）、出示圖片

2輔導(dǎo)員：中國畫詩書畫印融為一體，這幅中國畫書畫印都有，惟獨(dú)缺詩，我們給它題首詩，使它變得更完整。

（隊(duì)員發(fā)言）（舉杯邀明月，對影成三人。選自李白《月下獨(dú)酌》）

（3）、你們知道“但愿人長期，千里共嬋娟”這句話出自誰人之口嗎？（隊(duì)員說出最好，說不出就由老師導(dǎo)出：蘇東坡）

對了，幾百年前丙辰中秋的一個夜晚，正是大文豪東坡先生寫下了著名的中秋詞《水調(diào)歌頭?明月幾時有》，“但愿人長期，千里共嬋娟”就出自這首詞。

輔導(dǎo)員：今天，我們就一起來欣賞這首絕妙好詞。

我國的詩人大多是憂國憂民的，又大多是命運(yùn)坎坷的，他們常常流浪在外，客居他鄉(xiāng)，思鄉(xiāng)成了他們生活中重要的一部分，因此有了許多以思念故鄉(xiāng)為題材的詩作，你還知道哪些呢？指名背誦，課件出示其中三首：《十五夜望月寄杜郎中》、《泊船瓜洲》、《九月九日憶山東兄弟》。翻開《我們的節(jié)日》一書，朗讀《十五夜望月寄杜郎中》，說說是什么讓詩人想起故鄉(xiāng)。（簡要理解詩意）

第二主題：中秋實(shí)踐活動

1、設(shè)計(jì)別致、精美的月餅圖案

輔導(dǎo)員：隊(duì)員們每年是怎樣過中秋的呢？（隊(duì)員講出各種賀中秋的民俗活動）

①引出——吃月餅、送月餅

月餅的外形——圓，象征團(tuán)圓，表達(dá)合家團(tuán)圓。

餅中有餡，表面有花紋，花紋主要有月亮、桂樹、玉兔等在圓中表達(dá)美妙的愿望?，F(xiàn)代的花紋設(shè)計(jì)更是各異，別致。（欣賞月餅圖片若干張）

輔導(dǎo)員：展示月餅事物，并簡單介紹圓形設(shè)計(jì)的骨式。（對稱、均衡）

②動動手，設(shè)計(jì)一個別致、精美的月餅圖案。（背景播放輕快的音樂）

③隊(duì)員作品欣賞。由隊(duì)員自己講解自己的設(shè)計(jì)意圖。

2、舉辦月餅宴

輔導(dǎo)員：中秋節(jié)，為什么要和家人一起吃月餅？往年你和誰一起吃月餅？（吃月餅表示團(tuán)圓；和家里人一起吃；還和好朋友一起吃。）

師：你吃的月餅是買的呢，還是別人送的？誰送的？（是買的，也有送的；是媽媽送給奶奶的，也有小姨送姥姥的……）

輔導(dǎo)員：為什么要送月餅？（過團(tuán)圓節(jié)，送月餅表示和家人團(tuán)圓。）

輔導(dǎo)員：咱們505中隊(duì)也是一個大家庭，我們都是這個家庭的成員，你們愿不愿意和全體隊(duì)員一起過這個中秋節(jié)？(板書課題)

①送月餅：

ａ輔導(dǎo)員給隊(duì)員送月餅并送上祝福的話；

ｂ隊(duì)員相互送月餅；

ｃ鼓舞那些不愿意把自己的月餅送給同學(xué)的隊(duì)員，將自己的愛心和祝福送給隊(duì)員。

②吃月餅（大家一起吃月餅，體驗(yàn)班級大家庭的溫暖和團(tuán)圓，一邊聽輔導(dǎo)員講故事）

輔導(dǎo)員：中秋節(jié)在我們中國人眼里，可是非常重要的佳節(jié)。“月圓人團(tuán)圓”，那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日。中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了，現(xiàn)在就讓我來給你們介紹一下《嫦娥奔月》

3、中秋燈謎

輔導(dǎo)員：在許多地方八月十五這天會有燈會，其中一項(xiàng)就是猜燈謎。

得月樓前先得月。猜一字（棚）

重逢。猜一字（觀）

舉杯詢包拯。打一句宋詞（把酒問青天）

十五的月亮。打一成語（正大光明）

（給猜對的隊(duì)員發(fā)一樣小獎品，如中秋賀卡。）

三、討論中秋節(jié)活動方案

1、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎？談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)。

2、隊(duì)員之間溝通。

四、小結(jié)

隊(duì)員們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識，又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采納各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個人心中有個共同的最美妙、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開！月常圓！人常在！老師感到好開心！看來，我們505中隊(duì)是一個完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整！

最后，我提前祝大家中秋快樂！

第三階段：拓展，延伸。

中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日，是團(tuán)圓的節(jié)日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團(tuán)圓、生活甜蜜的美妙愿望。通過今天的活動，我們初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣，欣賞吟誦了月亮的詩詞。今后我們還要進(jìn)一步討論，在以后的討論中，你想討論些什么？

（分6個活動小組）

1、中秋的風(fēng)俗習(xí)慣。

2、中秋的傳說和故事。

第3篇：少先隊(duì)小隊(duì)活動總結(jié)

少先隊(duì)小隊(duì)活動總結(jié)

少先隊(duì)小隊(duì)活動總結(jié)

少先隊(duì)小隊(duì)是少先隊(duì)最基層的一級組織，由隊(duì)員八至十二人組成，小隊(duì)的組成一般考慮隊(duì)員的愛好愛好等。小隊(duì)設(shè)正、副小隊(duì)長，由隊(duì)員民主選舉產(chǎn)生。登記本小隊(duì)隊(duì)員的基本情況，包括隊(duì)員的家庭住址、學(xué)習(xí)情況、愛好愛好、以及在家庭、社會的表現(xiàn)等。組織本小隊(duì)隊(duì)員參加大隊(duì)、中隊(duì)集體活動，中隊(duì)集會時，清點(diǎn)小隊(duì)出席人數(shù)，并向中隊(duì)長報(bào)告要在輔導(dǎo)員和中隊(duì)委員會的幫助下，制定小隊(duì)活動計(jì)劃，帶領(lǐng)本小隊(duì)開展活動向輔導(dǎo)員和中隊(duì)委員會反映本小隊(duì)隊(duì)員的心聲，維護(hù)小隊(duì)的團(tuán)結(jié)，處理好隊(duì)員之間的矛盾而副小隊(duì)長的職責(zé)是協(xié)助小隊(duì)長開展好小隊(duì)的各項(xiàng)工作。具體工作安排如下：

一、中隊(duì)長

1．召集并主持中隊(duì)委員會、小隊(duì)

長會議以及全體隊(duì)員大會。

2．根據(jù)中隊(duì)委員會討論的意見，在輔導(dǎo)員協(xié)助下，制訂出中隊(duì)工作計(jì)劃，組織中隊(duì)活動，抓好少先隊(duì)優(yōu)秀中隊(duì)創(chuàng)建工作。

3．關(guān)懷中隊(duì)隊(duì)員學(xué)習(xí)、工作、生活等方面情況，檢查隊(duì)委會決議的執(zhí)行情況，按要求填寫好中隊(duì)工作手冊，定期上交大隊(duì)部檢查。4.做好中隊(duì)升旗手培訓(xùn)，協(xié)助大隊(duì)委員落實(shí)大隊(duì)部各項(xiàng)活動。5.收集中隊(duì)隊(duì)員的意見和要求，并向輔導(dǎo)員和大隊(duì)委員會匯報(bào)。

二、副中隊(duì)長兼旗手

1．協(xié)助中隊(duì)長開展工作，做好中隊(duì)隊(duì)員思想工作，幫助隊(duì)員改正不良習(xí)慣。2．中隊(duì)集會時負(fù)責(zé)出旗和退旗，中隊(duì)列隊(duì)行進(jìn)時負(fù)責(zé)執(zhí)旗。3．組織訓(xùn)練小隊(duì)旗手和護(hù)旗手，隊(duì)活動時分發(fā)隊(duì)旗。4．主持中隊(duì)“榮譽(yù)記載”，做好中隊(duì)好人好事的登記工作。

三、學(xué)習(xí)委員

1．組織中隊(duì)的科技活動和各種知

識性活動，如知識競賽、講故事比賽等。2．負(fù)責(zé)組織課外閱讀活動，做好推薦新書工作，管理中隊(duì)書報(bào)訂閱及發(fā)放。3．在中隊(duì)里總結(jié)推廣自主學(xué)習(xí)的典型，推廣好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)閱歷。4．了解隊(duì)員學(xué)習(xí)情況，并向中隊(duì)長及輔導(dǎo)員反映。

四、宣傳委員

1．組織成立中隊(duì)黑板報(bào)編委，每月繪制好黑板報(bào)。

2．做好大隊(duì)或中隊(duì)布置的宣傳工作，如運(yùn)動會繪制海報(bào)等。

3．兼任全校黑板報(bào)評分工作。

4．收集隊(duì)員的意見和要求，及時向中隊(duì)長及輔導(dǎo)員反映。

五、勞動委員

1．組織每天的教室清掃工作，并做好檢查；仔細(xì)完成每天的晨報(bào)工作。

2．負(fù)責(zé)中隊(duì)大掃除、社會公益活動的具體組織工作。

3．開展中隊(duì)隊(duì)草隊(duì)花的種植、養(yǎng)護(hù)等活動。

4．收集隊(duì)員的意見和要求，及時

向中隊(duì)長及輔導(dǎo)員反映。

六、文娛委員

1.負(fù)責(zé)中隊(duì)文娛活動的組織和籌劃工作，開展豐富多彩的隊(duì)活動。

2．向隊(duì)員推薦好歌，樂觀組織參加校藝術(shù)節(jié)，如“班班有歌聲”活動等。

3．組織隊(duì)員參加有關(guān)愛好小組，培育隊(duì)員個性特長。

4．收集隊(duì)員的意見和要求，及時向中隊(duì)長及輔導(dǎo)員反映。

七、體育委員

1．負(fù)責(zé)中隊(duì)體育健身活動的組織和籌劃工作，開展中隊(duì)體育特色項(xiàng)目創(chuàng)建。

2．向隊(duì)員提倡“每天鍛煉一小時”，樂觀組織參加校運(yùn)動會、跳踢節(jié)等活動。

3．推薦隊(duì)員開展有益身心的課間活動，如桌面游戲等。

4．收集隊(duì)員的意見和要求，及時向中隊(duì)長及輔導(dǎo)員反映。

八、組織委員

1．組織中隊(duì)各項(xiàng)行為規(guī)范的訓(xùn)練，

如管理好午餐隊(duì)伍及紀(jì)律等。

2．負(fù)責(zé)進(jìn)行中隊(duì)評優(yōu)、比學(xué)趕幫等具體工作。

3．每學(xué)年做好少先隊(duì)小干部登記工作。

組建中小隊(duì)活動秉著民主的原則由學(xué)生自己推選出來的班干部，這樣活動的開展讓孩子們更加主動的參加了也會更加信服自己推選出來的班干部。在以后的少先隊(duì)主題班隊(duì)會上會慢慢的鍛煉孩子們更加主動自理的做力所能及的事情。

第4篇：少先隊(duì)小隊(duì)活動總結(jié)

少先隊(duì)小隊(duì)是少先隊(duì)最基層的一級組織，由隊(duì)員八至十二人組成，小隊(duì)的組成一般考慮隊(duì)員的愛好愛好等。小隊(duì)設(shè)正、副小隊(duì)長，由隊(duì)員民主選舉產(chǎn)生。登記本小隊(duì)隊(duì)員的基本情況，包括隊(duì)員的家庭住址、學(xué)習(xí)情況、愛好愛好、以及在家庭、社會的表現(xiàn)等。組織本小隊(duì)隊(duì)員參加大隊(duì)、中隊(duì)集體活動，中隊(duì)集會時，清點(diǎn)小隊(duì)出席人數(shù)，并向中隊(duì)長報(bào)告要在輔導(dǎo)員和中隊(duì)委員會的幫助下，制定小隊(duì)活動計(jì)劃，帶領(lǐng)本小隊(duì)開展活動向輔導(dǎo)員和中隊(duì)委員會反映本小隊(duì)隊(duì)員的心聲，維護(hù)小隊(duì)的團(tuán)結(jié)，處理好隊(duì)員之間的矛盾而副小隊(duì)長的職責(zé)是協(xié)助小隊(duì)長開展好小隊(duì)的各項(xiàng)工作。具體工作安排如下：一、中隊(duì)長

1．召集并主持中隊(duì)委員會、小隊(duì)長會議以及全體隊(duì)員大會。

2．根據(jù)中隊(duì)委員會討論的意見，在輔導(dǎo)員協(xié)助下，制訂出中隊(duì)工作計(jì)劃，組織中隊(duì)活動，抓好少先隊(duì)優(yōu)秀中隊(duì)創(chuàng)建工作。

3．關(guān)懷中隊(duì)隊(duì)員學(xué)習(xí)、工作、生活等方面情況，檢查隊(duì)委會決議的執(zhí)行情況，按要求填寫好中隊(duì)工作手冊，定期上交大隊(duì)部檢查。4.做好中隊(duì)升旗手培訓(xùn)，協(xié)助大隊(duì)委員落實(shí)大隊(duì)部各項(xiàng)活動。5.收集中隊(duì)隊(duì)員的意見和要求，并向輔導(dǎo)員和大隊(duì)委員會匯報(bào)。

二、副中隊(duì)長兼旗手

1．協(xié)助中隊(duì)長開展工作，做好中隊(duì)隊(duì)員思想工作，幫助隊(duì)員改正不良習(xí)慣。

2．中隊(duì)集會時負(fù)責(zé)出旗和退旗，中隊(duì)列隊(duì)行進(jìn)時負(fù)責(zé)執(zhí)旗。

3．組織訓(xùn)練小隊(duì)旗手和護(hù)旗手，隊(duì)活動時分發(fā)隊(duì)旗。

4．主持中隊(duì)“榮譽(yù)記載”，做好中隊(duì)好人好事的登記工作。

三、學(xué)習(xí)委員

1．組織中隊(duì)的科技活動和各種知識性活動，如知識競賽、講故事比賽等。

2．負(fù)責(zé)組織課外閱讀活動，做好推薦新書工作，管理中隊(duì)書報(bào)訂閱及發(fā)放。

3．在中隊(duì)里總結(jié)推廣自主學(xué)習(xí)的典型，推廣好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)閱歷。