創(chuàng)建藝術(shù)教育特色學(xué)校匯報(bào)定稿課件

藝術(shù)敏宵培養(yǎng)一流人才特色發(fā)層打響學(xué)校品牌創(chuàng)建藝術(shù)教育特色學(xué)校報(bào)告壓國墨們國頂圓面面百日常州市武進(jìn)區(qū)前黃實(shí)驗(yàn)學(xué)校藝術(shù)敏宵培養(yǎng)一流人才1學(xué)校發(fā)長目標(biāo)明確領(lǐng)導(dǎo)重視保障有力立足課堂工作扎實(shí)創(chuàng)鑫工作面向?qū)W生百花齊放主要成景墻養(yǎng)師資光爭力強(qiáng)成票突出亮點(diǎn)鮮明學(xué)校發(fā)長目標(biāo)明確2、學(xué)校概況前黃實(shí)驗(yàn)學(xué)校是一所成立于2019年的全日制民辦初中,現(xiàn)有教學(xué)班36個(gè),學(xué)生2030名,教職工123人,其中專職藝術(shù)教師9人。2019年,學(xué)校被評(píng)為“第二輪主動(dòng)發(fā)展示范學(xué)?！?被常州市教育局認(rèn)定為武進(jìn)區(qū)初中學(xué)段唯的一所“常州市書法特色示范學(xué)?！?。學(xué)校把藝術(shù)教育作為主動(dòng)發(fā)展的重點(diǎn)項(xiàng)目打造。學(xué)校林木蔥蘢,鳥語花香,文化氛圍藝術(shù)氛圍濃厚、學(xué)校概況3學(xué)校概況庶蘊(yùn)深厚爭優(yōu)秀主動(dòng)發(fā)展創(chuàng)品牌。第二給學(xué)校主動(dòng)發(fā)展榮證書示范學(xué)校前黃霽臉導(dǎo)在2019--2019學(xué)甲度實(shí)施初中素20199-2019.8)救育工作中,成黑著,執(zhí)評(píng)為一等葵常州市武進(jìn)區(qū)教育局洲市武三批馬008-2019年度常州市學(xué)校體衛(wèi)藝工作常州市書法特色示范學(xué)校先進(jìn)集體首批常州市教育局常州市教育局學(xué)校概況庶蘊(yùn)深厚爭優(yōu)秀主動(dòng)發(fā)展創(chuàng)品牌。4學(xué)校藝術(shù)教育特色(一)領(lǐng)導(dǎo)重視組織健全,加強(qiáng)交流明確發(fā)展方向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)一直把藝術(shù)我校發(fā)展教育工作作為學(xué)校教育工作的重要組成部分,成立情長了前黃實(shí)驗(yàn)學(xué)校藝術(shù)指導(dǎo)況關(guān)小組,由陳紀(jì)平校長領(lǐng)導(dǎo)分管副校長陸嘉偉負(fù)責(zé)以教務(wù)主任、藝術(shù)教研組組長為主進(jìn)行學(xué)校藝術(shù)指導(dǎo)。小組成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,校平分工明確,責(zé)任到人。長學(xué)省校前學(xué)校藝術(shù)教育特色5學(xué)校藝術(shù)教育特色(二)普及器樂、聲樂、書法形成校本化藝術(shù)特色隨著素質(zhì)教育的深入開展,我校在強(qiáng)化教學(xué)主渠道的作用的同時(shí),力求形成校本化的藝術(shù)特色不僅按教學(xué)計(jì)劃“開齊開足、上好”藝術(shù)課程快樂的美術(shù)課而且普及了器樂和聲樂。達(dá)到人人會(huì)一種樂器,班班有歌聲。我校從工作目聲樂課程標(biāo)出發(fā),學(xué)校開設(shè)了三門藝術(shù)學(xué)科的校本課程,分別是“硬筆書法”、“毛筆書法”、“民族器樂演毛筆書法課學(xué)校藝術(shù)教育特色6學(xué)校藝術(shù)教育特色(三)設(shè)立人文藝術(shù)特色班為特長學(xué)生終身發(fā)展加油學(xué)校為更有效地開展藝術(shù)特色教育,專門設(shè)立了師生藝術(shù)作品展覽室、書畫教室、碑刻藏珍館、名家書畫作品陳列室、琴房、音樂教室舞蹈房及其他器樂專用等專書畫班學(xué)生合影用教室和展室,逐步形成了相應(yīng)的書畫課程體系,聘請?jiān)煸劸畹膶Ｈ谓處煂?shí)施書畫特色教育,并招收有一定器樂班在上課書法、繪畫特長基礎(chǔ)的優(yōu)秀小學(xué)畢業(yè)生。人文藝術(shù)教育特色班注重全面發(fā)展特長發(fā)展,幫助學(xué)生夯實(shí)人文藝術(shù)0多人通過功底,為學(xué)生今后能進(jìn)入高書法班過率是100%層次大學(xué)各類設(shè)計(jì)專業(yè)打好基礎(chǔ)學(xué)校藝術(shù)教育特色7二、學(xué)校藝術(shù)教育特色(四)立足課堂規(guī)范管理讓藝術(shù)教育實(shí)而有序?qū)W校音樂、美術(shù)大書法開課率100%,從不隨意停課,有完課善的制度約束機(jī)制和流課堂教學(xué)保障機(jī)制學(xué)校有藝術(shù)教育的發(fā)書展規(guī)劃,并能在工作教中落實(shí)。教研組每學(xué)紐期制定音美學(xué)科工作岔計(jì)劃,采取有效措施完成計(jì)劃二、學(xué)校藝術(shù)教育特色8學(xué)校藝術(shù)教育特色(五)健全設(shè)施讓藝術(shù)教育有一方沃土學(xué)校充分利用介眉藝術(shù)館原有設(shè)施,并不斷改進(jìn)創(chuàng)建一流設(shè)施,學(xué)校斥資興建了碑刻藏珍館,廷鑒遺風(fēng)文化長廊,名家書畫陳列室,各種樂器房,舞蹈房用于藝術(shù)名家書畫陳列室學(xué)生參觀碑刻藏珍館活動(dòng),購買了樂器組建樂隊(duì),并定做了演出服裝。通過多方的不懈努力,我校的辦學(xué)條件逐步向現(xiàn)代化邁進(jìn),為藝術(shù)教育提供了有力的硬件保障。器樂練習(xí)教室學(xué)校藝術(shù)教育特色9學(xué)校藝術(shù)教育特色(六)開展活動(dòng)讓藝術(shù)教育惠及全體學(xué)生學(xué)校每學(xué)期都組織各類藝術(shù)大賽,以此觸動(dòng)學(xué)生參與藝術(shù)活動(dòng),并在活動(dòng)中得到鍛煉,同時(shí)通過各話劇比賽種活動(dòng)達(dá)到學(xué)生人人攝影社全家福會(huì)唱歌,人人能作畫,人人有特長,每年都有許多學(xué)生在各級(jí)各類書畫、音樂比賽中獲獎(jiǎng)。手工制作大賽才藝展示學(xué)校藝術(shù)教育特色10創(chuàng)建藝術(shù)教育特色學(xué)校匯報(bào)定稿課件11創(chuàng)建藝術(shù)教育特色學(xué)校匯報(bào)定稿課件12創(chuàng)建藝術(shù)教育特色學(xué)校匯報(bào)定稿課件13創(chuàng)建藝術(shù)教育特色學(xué)校匯報(bào)定稿課件14創(chuàng)建藝術(shù)教育特色學(xué)校匯報(bào)定稿課件15創(chuàng)建藝術(shù)教育特色學(xué)校匯報(bào)定稿課件16創(chuàng)建藝術(shù)教育特色學(xué)校匯報(bào)定稿課件17創(chuàng)建藝術(shù)教育特色學(xué)校匯報(bào)定稿課件18創(chuàng)建藝術(shù)教育特色學(xué)校匯報(bào)定稿課件19藝術(shù)敏宵培養(yǎng)一流人才特色發(fā)層打響學(xué)校品牌創(chuàng)建藝術(shù)教育特色學(xué)校報(bào)告壓國墨們國頂圓面面百日常州市武進(jìn)區(qū)前黃實(shí)驗(yàn)學(xué)校藝術(shù)敏宵培養(yǎng)一流人才20學(xué)校發(fā)長目標(biāo)明確領(lǐng)導(dǎo)重視保障有力立足課堂工作扎實(shí)創(chuàng)鑫工作面向?qū)W生百花齊放主要成景墻養(yǎng)師資光爭力強(qiáng)成票突出亮點(diǎn)鮮明學(xué)校發(fā)長目標(biāo)明確21、學(xué)校概況前黃實(shí)驗(yàn)學(xué)校是一所成立于2019年的全日制民辦初中,現(xiàn)有教學(xué)班36個(gè),學(xué)生2030名,教職工123人,其中專職藝術(shù)教師9人。2019年,學(xué)校被評(píng)為“第二輪主動(dòng)發(fā)展示范學(xué)?！?被常州市教育局認(rèn)定為武進(jìn)區(qū)初中學(xué)段唯的一所“常州市書法特色示范學(xué)?！?。學(xué)校把藝術(shù)教育作為主動(dòng)發(fā)展的重點(diǎn)項(xiàng)目打造。學(xué)校林木蔥蘢,鳥語花香,文化氛圍藝術(shù)氛圍濃厚、學(xué)校概況22學(xué)校概況庶蘊(yùn)深厚爭優(yōu)秀主動(dòng)發(fā)展創(chuàng)品牌。第二給學(xué)校主動(dòng)發(fā)展榮證書示范學(xué)校前黃霽臉導(dǎo)在2019--2019學(xué)甲度實(shí)施初中素20199-2019.8)救育工作中,成黑著,執(zhí)評(píng)為一等葵常州市武進(jìn)區(qū)教育局洲市武三批馬008-2019年度常州市學(xué)校體衛(wèi)藝工作常州市書法特色示范學(xué)校先進(jìn)集體首批常州市教育局常州市教育局學(xué)校概況庶蘊(yùn)深厚爭優(yōu)秀主動(dòng)發(fā)展創(chuàng)品牌。23學(xué)校藝術(shù)教育特色(一)領(lǐng)導(dǎo)重視組織健全,加強(qiáng)交流明確發(fā)展方向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)一直把藝術(shù)我校發(fā)展教育工作作為學(xué)校教育工作的重要組成部分,成立情長了前黃實(shí)驗(yàn)學(xué)校藝術(shù)指導(dǎo)況關(guān)小組,由陳紀(jì)平校長領(lǐng)導(dǎo)分管副校長陸嘉偉負(fù)責(zé)以教務(wù)主任、藝術(shù)教研組組長為主進(jìn)行學(xué)校藝術(shù)指導(dǎo)。小組成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,校平分工明確,責(zé)任到人。長學(xué)省校前學(xué)校藝術(shù)教育特色24學(xué)校藝術(shù)教育特色(二)普及器樂、聲樂、書法形成校本化藝術(shù)特色隨著素質(zhì)教育的深入開展,我校在強(qiáng)化教學(xué)主渠道的作用的同時(shí),力求形成校本化的藝術(shù)特色不僅按教學(xué)計(jì)劃“開齊開足、上好”藝術(shù)課程快樂的美術(shù)課而且普及了器樂和聲樂。達(dá)到人人會(huì)一種樂器,班班有歌聲。我校從工作目聲樂課程標(biāo)出發(fā),學(xué)校開設(shè)了三門藝術(shù)學(xué)科的校本課程,分別是“硬筆書法”、“毛筆書法”、“民族器樂演毛筆書法課學(xué)校藝術(shù)教育特色25學(xué)校藝術(shù)教育特色(三)設(shè)立人文藝術(shù)特色班為特長學(xué)生終身發(fā)展加油學(xué)校為更有效地開展藝術(shù)特色教育,專門設(shè)立了師生藝術(shù)作品展覽室、書畫教室、碑刻藏珍館、名家書畫作品陳列室、琴房、音樂教室舞蹈房及其他器樂專用等專書畫班學(xué)生合影用教室和展室,逐步形成了相應(yīng)的書畫課程體系,聘請?jiān)煸劸畹膶Ｈ谓處煂?shí)施書畫特色教育,并招收有一定器樂班在上課書法、繪畫特長基礎(chǔ)的優(yōu)秀小學(xué)畢業(yè)生。人文藝術(shù)教育特色班注重全面發(fā)展特長發(fā)展,幫助學(xué)生夯實(shí)人文藝術(shù)0多人通過功底,為學(xué)生今后能進(jìn)入高書法班過率是100%層次大學(xué)各類設(shè)計(jì)專業(yè)打好基礎(chǔ)學(xué)校藝術(shù)教育特色26二、學(xué)校藝術(shù)教育特色(四)立足課堂規(guī)范管理讓藝術(shù)教育實(shí)而有序?qū)W校音樂、美術(shù)大書法開課率100%,從不隨意停課,有完課善的制度約束機(jī)制和流課堂教學(xué)保障機(jī)制學(xué)校有藝術(shù)教育的發(fā)書展規(guī)劃,并能在工作教中落實(shí)。教研組每學(xué)紐期制定音美學(xué)科工作岔計(jì)劃,采取有效措施完成計(jì)劃二、學(xué)校藝術(shù)教育特色27學(xué)校藝術(shù)教育特色(五)健全設(shè)施讓藝術(shù)教育有一方沃土學(xué)校充分利用介眉藝術(shù)館原有設(shè)施,并不斷改進(jìn)創(chuàng)建一流設(shè)施,學(xué)校斥資興建了碑刻藏珍館,廷鑒遺風(fēng)文化長廊,名家書畫陳列室,各種樂器房,舞蹈房用于藝術(shù)名家書畫陳列室學(xué)生參觀碑刻藏珍館活動(dòng),購買了樂器組建樂隊(duì),并定做了演出服裝。通過多方的不懈努力,我校的辦學(xué)條件逐步向現(xiàn)代化邁進(jìn),為藝術(shù)教育提供了有力的硬件保障。器樂練習(xí)教室學(xué)校藝術(shù)教育特色28學(xué)校藝術(shù)教育特色(六)開展活動(dòng)讓藝術(shù)教育惠及全體學(xué)生學(xué)校每學(xué)期都組織各類藝術(shù)大賽,以此觸動(dòng)學(xué)生參與藝術(shù)活動(dòng),并在活動(dòng)中得到鍛煉,同時(shí)通過各話劇比賽種活動(dòng)達(dá)到學(xué)生人人攝影社全家福會(huì)唱歌,人人能作畫,人人有特長,每年都有許多學(xué)生在各級(jí)各類書畫、音樂比賽中獲獎(jiǎng)。手工制作大賽才藝展示