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i00i00AskS1comeintofront.SS:what'sthat?SI:It'sacow.Ilikecows.Moo,moo~S1asks2:what'sthis?Ifs2hasacowtoo,s2canjoinsi'strain.S1hasfivechance.SeeifSicangetalongtrain.Thewinneriswhocangetfivefriendsinhistrain.

小學英語備課用紙?課題project2myfarm?使用1課時?總第36課時?教學目標復習5-8單元的單詞和句型makeareport?教學重點難點教學重點：能熟練運用5-8單元的單詞和句型教學難點：能根據(jù)對話的場景正確使用單詞和句型?教學具準備及輔助活動圖片，多媒體?主要板書計劃Project2Myfarm?作業(yè)設計、安排課內(nèi)Pairwork課外朗讀課文?教學過程教學隨筆SteplGreetingT：Classbeings.Ss：standup.T:Goodmorning,boysandgirls.Ss:Goodmorning，MissGT:Goodmorning,boys.Boys:Goodmorning,MissGT:Goodmorning,girls.Girls:Goodmorning,MissGT:sitdown,please.Step2practiceenjoysongsandrhymesPlayagame:passandsayPlaythemusic,andsspassthefloweronebyone.Whenthemusicstops,thestudentwhohastheflowershouldactwhathecando.t:s1canrunanddraw.Canyoudraw?Whocandraw?Let'sdrawtogether.Ssdrawanimalsontheirbooks.showitontheblackboard.Makeareport.Eg:Twocows.Threepigs.Fourlambs.Andfiveducks.Makeadialogue.S1:

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