




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
3月5日星期一乍暖還寒,綠意萌動。今天是實習(xí)的第一天,我相信好的開始是成功的一半,決心認(rèn)真開始第一天的實習(xí),因為是剛來的,對一些事務(wù)都不熟悉,公司一個老會計拿來一些書和資料,讓我了解會計工作的流程以及會計基礎(chǔ)工作規(guī)范。對于這部分內(nèi)容,大一時在《會計學(xué)基礎(chǔ)》課本上學(xué)過,但是那時老師沒有講,再加上都時隔三年了,我對它有些遺忘了,所以有必要再學(xué)習(xí)一下。為了能夠更好的展開實習(xí)工作,我主動了解了公司的發(fā)展歷程、業(yè)務(wù)范圍、部門分工等情況,跟公司的財務(wù)人員都做了簡單的交流,基本了解了公司的經(jīng)營狀況。善始善終,最后臨下班時我把賬簿整齊,收拾了下衛(wèi)生。第一天,就這樣在新鮮好奇與豁然開朗中過去了。我決心不辜負(fù)本該奮斗的青春,熱愛生活,精力充沛投入到以后的每一天實習(xí)工作中去。3月6日星期二見習(xí)第二天,王會計拿出他們公司以前所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證,讓我先熟悉一下業(yè)務(wù)。由于在學(xué)校曾經(jīng)做過會計憑證的手工模擬,所以我對會計憑證不是太陌生。王會計安排讓我在三天內(nèi)看完所有的憑證,也許是我浮躁的態(tài)度竟然在一天內(nèi)翻完了,超額完成了任務(wù)。王會計說,得打好底才可以填制憑證,別小看這些反復(fù)的基礎(chǔ)工作,于是王會計試著讓我填制憑證,本以為憑著記憶和扎實的專業(yè)知識就可以熟練掌握,但是在我真正操作是,就有些手忙腳亂了。原則上不應(yīng)該出錯的地方都出錯了,更別提那些以前沒有接觸到的經(jīng)濟業(yè)務(wù)了。在一天之內(nèi),我就報廢了五張憑證。認(rèn)真思考后,我決定給自己一周時間,把基本的會計工作掌握了。期間,我還趁休息之余上網(wǎng)查查資料以及和同事們聊聊天。雖然是實習(xí),同事們對我都很關(guān)照,時不時問問我的大學(xué)生活和學(xué)習(xí)情況,我也不再有初來是那種緊張的感覺了,像拉家常一樣和他們談個沒完,公司的財務(wù)部時常傳來歡快的笑聲。正是因為這種和諧的氣氛,使大家合作得都很愉快,工作效率也很高。這也許就是會計人員所需要的“團隊合作精神”吧!3月9日星期五可能是前一天接觸憑證太多,晚上竟然夢到總是填制憑證錯誤。這更加堅定了我先打好實戰(zhàn)基礎(chǔ)的決心。今天給我安排的任務(wù)是裝訂記賬憑證,或許別人會認(rèn)為這是人人都可以做的,但是我卻決意以一個會計實習(xí)者的態(tài)度認(rèn)真做好。把打印好的記賬憑證和原始憑證匯總表按照時間順序放好,每一天的記賬憑證下面都放一張當(dāng)天的原始憑證匯總表,因為記賬憑證式打印出來的,兩張紙剛好一般大,所以放在一起也非常整齊。裝訂記賬憑證時,可以先用打眼機打三個眼,然后用棉線穿起來。這穿線也是有學(xué)問的,用曲別針扭一個穿線針,把線雙著從中間帶過去,再分別從兩邊的眼中穿出來,與中間預(yù)留的雙線匯合,打成結(jié),正好可以把結(jié)壓入中間的眼中,從外觀上看,平平的,根本看不出打結(jié)的痕跡。再貼上憑證封面,非常整齊好看。這些都是做會計的基本功,只有親自作了以后才會知道其中的奧妙。下午王會計問我對憑證了解如何,了解大概的會計科目有哪些,并囑咐我不了解的明細(xì)科目就問。鞏固了一下自己的會計基礎(chǔ)知識。王會計說這是個小企業(yè),沒有什么復(fù)雜的業(yè)務(wù),以后如果到了大公司,會有很多現(xiàn)在公司根本不會涉及的會計科目和業(yè)務(wù),至U時候就得靠自己了。3月12日星期一今天沒有學(xué)新的內(nèi)容,依然是整理原始憑證、填制記賬憑證等等。我知道,大多數(shù)時候,會計都是每天做著重復(fù)的事情,雖然每天做重復(fù)的事情,但我們也應(yīng)該認(rèn)真負(fù)責(zé),不能敷衍了事。將原始憑證按日期擺放在一起,將它們按順序用固體膠棒粘貼到一張大概有A4大小的原始憑證匯總表上。很快,就完成了今天的任務(wù)。按照上班時間來說這是這個星期的最后一天了,雖然一直在按時上班實習(xí),但是會計工作本身就很輕松,加之又是實習(xí)還是一個循序漸進(jìn)的了解、熟悉和學(xué)習(xí)的階段,這些天也就很快過去了。有些人認(rèn)為學(xué)到很多東西,也有些人覺得浪費時間的,其實不光是實習(xí),學(xué)習(xí)、上班等許多方面的事情都有兩面性,每個人都有自己的理解,其實關(guān)鍵還是在于自己如何把握。我感覺學(xué)習(xí)了好多東西,是從書本上學(xué)不到的,理論和實踐還真是有些不同,還是很高興很有成就感的。3月13日星期二實習(xí)一周了,上周做的都是些最簡單的事情,主要是看、觀察、學(xué)習(xí)。而今天,王會計開始教我做賬了。首先學(xué)習(xí)登帳。登賬的方法:首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據(jù)記帳憑證,登記其明細(xì)賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總賬合計,填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。在實訓(xùn)中,我掌握了書寫技能,如金額大小寫,日期,收付款人等等的填寫。接著填寫相關(guān)的數(shù)據(jù)資料。再繼續(xù)審核和填寫原始憑證。然后根據(jù)各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)的明細(xì)賬編制記賬憑證。根據(jù)有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細(xì)賬;往后我們會編制科目匯總表,進(jìn)行試算平衡。根據(jù)科目匯總表登記總分類賬。并與有關(guān)明細(xì)賬、日記賬相核對;最后要編制會計報表;將有關(guān)記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊并寫實驗報告。3月20日星期二今天的主要工作還是記賬,通過記賬,我了解到公司主要涉及到的會計科目有應(yīng)收帳款、現(xiàn)金、銀行存款、其他應(yīng)收款、其他應(yīng)付款、固定資產(chǎn)、原材料、應(yīng)付帳款、應(yīng)付工資、短期借款、應(yīng)付福利費、應(yīng)交稅金、管理費用、制造費用、營業(yè)費用、財務(wù)費用、生產(chǎn)成本、實收資本、本年利潤,利潤分配、所得稅等。我一直都覺得很奇怪,公司登記的好多賬款都直接記入其它應(yīng)收款和其他應(yīng)付款,而應(yīng)收賬款和應(yīng)付賬款卻基本沒有見到,為什么要這樣設(shè)置呢?我后來好好的仔細(xì)想想,覺得可能是因為公司的業(yè)務(wù)少,科目簡單,就將這兩種賬戶合二為一,雖然是這樣想過,但還不是很明白,會計工作本來就存在很多差異,根據(jù)會計本人的個人喜好,也許這就是所謂的偏差吧!不過,總的來說,會計工作有其自己的連通性、邏輯性和規(guī)范性:每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,一一登記入記賬,如:憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶;會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時間順序登記下來的;在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計的法律法規(guī)、制度為前提、為基礎(chǔ)。3月22日星期四今天呢沒什么大事情發(fā)生,只是一點讀書的感受,現(xiàn)在和大家一起分享下:儲蓄業(yè)務(wù)儲蓄部門目前實行的是柜員負(fù)責(zé)制,就是每個柜員都可以辦理所有的儲蓄業(yè)務(wù),即開戶,存取現(xiàn)金,辦理儲蓄卡等,憑證不在想對公業(yè)務(wù)部門那樣在會計之間傳遞,而是每個柜員單獨進(jìn)行帳務(wù)處理,記帳。但是每個柜員所制的單據(jù)都要交予相關(guān)行內(nèi)負(fù)責(zé)人先審核,然后再傳遞到上級行“事后稽核”。信用卡業(yè)務(wù)信用卡按是否具有消費信貸(透支)功能分為信用卡與借計卡。信用卡又按持卡人是否向發(fā)卡銀行交納準(zhǔn)備金分為貸計卡與準(zhǔn)貸計卡。貸計卡是銀行授予持卡人一定的信用額度,無需預(yù)先交納準(zhǔn)備金就可在這個額度內(nèi)進(jìn)行消費,銀行每月會打印一張該客戶本月消費的清單,客戶就可以選擇全部付清或支付部分,如果選擇后者,則未付清部分作為銀行的短期貸款以復(fù)利計。而準(zhǔn)貸計卡則是交納一定的準(zhǔn)備金,然后銀行再授予其一定的消費額度的一種信用卡。借計卡是沒有透支功能的,但可以進(jìn)行轉(zhuǎn)帳結(jié)算,存取,消費的一種卡。如建行的儲蓄龍卡。信用卡還可以按使用對象分為單位卡與個人卡;按信用等級分為金卡與普通卡。3月23日星期五經(jīng)過這些天的實際參與手工記賬,使我的基礎(chǔ)會計知識在實際工作中得到了驗證,并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時,我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:1、比如自己不夠心細(xì),經(jīng)??村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù),導(dǎo)致核算結(jié)果出錯,引起不必要的麻煩;2、雖然這幾天里,每筆業(yè)務(wù)的分錄都有王姐幫忙檢查,但實際工作中還須自己編制會計分錄,在這方面我還存在著一定的不足,今后還得加強練習(xí)?!耙惶熘H在于晨”,會計部門也是如此。王會計每天早上的工作就是對昨天的帳務(wù)進(jìn)行核對,如打印工前準(zhǔn)備,科目日結(jié)單,日總帳表,對昨日發(fā)生的所有業(yè)務(wù)的記帳憑證進(jìn)行平衡檢查等,一一對應(yīng)。然后才開始一天的日常業(yè)務(wù),主要有支票,電匯等。在中午之前,有票據(jù)交換提入,根據(jù)交換軋差單編制特種轉(zhuǎn)帳借、貸方憑證等,檢查是否有退票。下午,將其他工作人員上門收款提入的支票進(jìn)行審核,加蓋“收妥抵用”章,交予復(fù)核員錄入計算機交換系統(tǒng)。在本日業(yè)務(wù)結(jié)束后,進(jìn)行日終處理,打印本日發(fā)生業(yè)務(wù)的所有相關(guān)憑證,對帳;打印“流水軋差”,檢查今日的帳務(wù)的借貸方是否平衡。最后,軋帳。這些打印的憑證由專門的工作人員裝訂起來,再次審查,看科目章是否蓋反、有無漏蓋經(jīng)辦人員名章等,然后裝訂憑證交予上級行進(jìn)行稽核。這樣一天的會計工作也就告一段落了。3月26日星期一臨近月底,又是周一,公司里比日常忙了不少,今天王會計告訴我說要教我電算化,就是在電腦上進(jìn)行記帳,雖然公司的經(jīng)營規(guī)模不大,但它的賬務(wù)處理也都是通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行的。她先打開公司的用于會計記賬的專用網(wǎng)頁,先讓我在電腦上輸入一些公司的相關(guān)文件。輸完之后,就拿來了一些原始單據(jù)憑證,根據(jù)原始憑證記錄登記記帳憑證。雖然不是自己登記,但是王會計每作一次都向我講清楚,慢慢的看得多了,我也就覺得不是那么糊涂不清了。這個星期的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)會計電算化。因為我在學(xué)校里的學(xué)習(xí)期間,我的專業(yè)知識學(xué)得還可以,最起碼的基本知識還都記得,而且在校期間也經(jīng)歷了學(xué)年實習(xí),因此這些編制登記憑證并不是很難應(yīng)付。因為有些基礎(chǔ),所以學(xué)習(xí)的也很快。3月28日星期三踏上社會,我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,很多時候同事不會象同學(xué)一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門的我們很多時候無法適應(yīng)。但是我也要清楚的明白,在大學(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力。除了英語和計算機操作外,課本上學(xué)的理論知識用到的很多很多。公司的業(yè)務(wù)開拓人員和我的工作大不一樣。在這個信息爆炸的時代,知識更新太快,靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。這是今天工作之余的感悟,身心有點疲憊的一天。3月30日星期五今天發(fā)生了件令我非常郁悶的事情,一個小小的憑證,由于一個小地方的東西沒有看清楚,就照這樣本把憑證扒了下來,結(jié)果一檢查發(fā)現(xiàn)我耗費了2個小時做的東西竟然是錯的!于是我作出了如下的總結(jié):不懂就問。千萬不好意思,因為自己在那憑感覺做了3個小時的東西出來是錯的,還得從新做,折磨了自己又耽誤了進(jìn)程。從現(xiàn)在起要好好鍛煉身體。身體是革命的本錢,這句話剛在哪里都不為過,特別是這種工作性質(zhì),一天被格式化15個小時,沒有一個好身體是抗不住的,今天我們的項目經(jīng)理就去醫(yī)院檢查了。小臉慘白慘白的。要注意飲食。因為要是公司忙的話,到飯店吃飯是必然的,像今天是吃的烤肉,有一個是用青椒包的肉卷,又好看又好吃。本人就是兩天連續(xù)吃撐,結(jié)果每天胃都不舒服。但是,飯店做的東西一般都會很油膩或加的調(diào)料很多,長期這樣,對身體并不是很好。所以,自己要控制自己。4月2日星期一今天我學(xué)到了成本計算等方法1、成本的歸集與分配2、各種成本(品種法、分批法、分步法)的計算方法3、編制成本報表,進(jìn)行成本分析一、生產(chǎn)成本的歸集與分配是本次實習(xí)的重頭戲,是中心環(huán)節(jié)。成本歸集與分配過程實際上就是成本計算過程。在本次實習(xí)中,我們按照成本核算的基本程序,先后對材料費用、職工薪酬、、其他費用、輔助生產(chǎn)費用、制造費用、廢品損失、完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品等七個板塊進(jìn)行了練習(xí)。1、材料費用方面,用于生產(chǎn)產(chǎn)品的原材料及主要材料,通常是按照產(chǎn)品分別領(lǐng)用的,可根據(jù)領(lǐng)料憑證直接計入各種產(chǎn)品成本的“直接成本”項目,但有時一批材料為幾種產(chǎn)品共同使用,應(yīng)根據(jù)一定的分配方法分配計入各產(chǎn)品成本。2、人工費用方面,分配工資和福利費應(yīng)劃清計入產(chǎn)品成本與期間費用和不計入成本和期間費用的工資和福利費的界限,應(yīng)按成本項目進(jìn)行歸集,生產(chǎn)工人的計入生產(chǎn)成本,車間管理人員的計入制造費用,廠部管理部門的計入管理費用等,若生產(chǎn)多種產(chǎn)品,應(yīng)按一定的方法進(jìn)行分配后分別計入各成本項目。3、輔助生產(chǎn)費用,是為企業(yè)的基本生產(chǎn)服務(wù)而發(fā)生的費用,最終要分?jǐn)偟礁魇芤鎲挝辉诒敬螌嵙?xí)中。4月6日星期五清明節(jié)在家放松了三天,早上有種不愿意出門的感覺,但我還是克服了。今天開始注意看報表了,其他沒什么特殊情況,看一家皮包制造業(yè)一般納稅人的賬模板時看到一張發(fā)票,看不懂,票頭寫著“公路、內(nèi)河貨物運輸業(yè)統(tǒng)一發(fā)票”,業(yè)務(wù)內(nèi)容大致是這家公司找了一個運輸公司運輸一批貨物,運費金額是3100元,運輸公司給它開具了這張發(fā)票,我盯了發(fā)票看了半天,不知道該怎么寫分錄,我想雖然是收到發(fā)票,但不是購貨,不能記“庫存商品”或者“原材料”這些,也不屬于貨物加工費,記“委托加工物資”也不成,扔“銷售費用”算了,于是我就寫:借:銷售費用一運輸費3100貸:庫存現(xiàn)金3100,然后瞟了一眼老會計寫好的憑證,發(fā)現(xiàn)有三個科目,還有項應(yīng)交稅費,難道這張票可以拿去抵扣,于是我又重做了一下分錄,運輸業(yè)的稅率是三個點,便寫道:借:銷售費用一運輸費3009.71應(yīng)交稅費一進(jìn)項稅額90.29貸:庫存現(xiàn)金3100。比照了一下憑證,發(fā)現(xiàn)完全不對,憑證上寫的是借:管理費用一運輸費2883應(yīng)交稅費一進(jìn)項稅額217貸:庫存現(xiàn)金3100,科目不一致就算了,數(shù)額也完全不對,想了半天不懂,去問老會計,她直接拿3100*0.07=217,說一般納稅人拿到這種運輸發(fā)票可以按七個點抵扣,跟開票公司按三個點交稅沒關(guān)系,我恍然大悟,拿著票又跑回去自己搗鼓,沒一會兒又糊涂了,3100是價稅合計,要我算的話,我肯定是用3100/(1+0.07)=2897.20,抵扣額為202.80,想想又不對,沒來由拿三個點的價稅合計去除以七個點,最后成功地把自己繞糊涂了,難道不用考慮價稅合計嗎,直接3100*0.07就可以了,不知道怎么算的,也沒人告訴我,還是回學(xué)校問老師吧。4月9日星期一今天我很開心,主要的原因是我開始做記賬憑證了。我才真的發(fā)現(xiàn)我以前上學(xué)時學(xué)到的東西很少,并且沒有實踐是完全行不通的。很慶幸的是王會計手把手的教給了我,從現(xiàn)在的開始,我又發(fā)現(xiàn)王會計在教我時的知識是那樣的博大精深!剛開始,王會計將一小部分原始憑證給了我。我還以為是將其歸類,但是接過來一看,它們?nèi)怯喸谝黄鸬摹N液龅拿靼琢?,會意的將身旁的記賬憑證拿了過來。王會計說,先將簡單的做了,然后告訴了我是怎樣去做。我知道自己在上大一時,僅僅做了半個學(xué)期的記賬憑證,有兩年多沒有去實際的操作,并且這兩年學(xué)的更多的是稅法知識。所以做起來,這么簡單的憑證,也很費勁。但王會計講的很透徹明了,再加上回憶的很快,我懂了以后,再翻翻書,其他的就理解的相當(dāng)快了。王會計還給我透漏了一些小的方法:在進(jìn)入一個陌生的企業(yè)時,不要先問原來的賬是怎么處理的,而是先將前幾個月的記賬憑證拿來仔細(xì)的看上幾遍,并且聯(lián)系其他的賬及表,慢慢的去消化。(當(dāng)然除了有基本的知識外,還要有一定的實習(xí)基礎(chǔ))。王會計還講了一些系統(tǒng)的知識,我暗暗的記下來,時時提醒自己注意著。總起來,今天做的憑證不怎么多,但有了收獲,心里依然很高興!4月10日星期二實習(xí)臨近結(jié)束,一切反而依舊那么新鮮而又陌生.自己還是那么興奮,愿意去深深的體會工作中學(xué)習(xí)的快樂.原始憑證的歸類到記賬憑證的填寫過程中我發(fā)現(xiàn)了自己的操作水平提升了小許.并且感覺自己掌握的知識也運用了不少.我知道,掌握的過程中,對于知識的把握,要深刻的認(rèn)識!在過年的幾天里,我將<<中級財務(wù)會計"里的最常用的東西反反復(fù)復(fù)的看幾遍.平時的一點一滴,會使自己在迷霧中茅塞頓開.仔細(xì)品味,仔細(xì)琢磨.王會計說:這些時間將所有的賬及表全由你自己去做,我不再提醒你,而且你自己去交納稅申報表.我欣喜,但也知道自己的肩上有多重.私人的企業(yè),還要分內(nèi)外賬,稍有差池就會亂成一團糟.我相信自己會做的很好.我想起了宿舍姐妹曾經(jīng)輕狂的言語:交畢業(yè)實習(xí)報告時,可以隨便的應(yīng)付一下了事.而今,卻知道實習(xí)的日子其實是最快樂的日子,是自己走向社會的最重要的一課!我會更加努力!!!4月12日星期四實習(xí)整整一個月了,這一個多月的實習(xí),我認(rèn)為對我今后走向社會祈禱了一個橋梁的作用。是我人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走向工作崗位也有著很大的幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位的規(guī)章制度,與人文明相處等一些做人處事的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來自公司領(lǐng)導(dǎo)和老師的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)會做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多。我只有通過不斷實踐,才能使自己更加成熟。今天開始做寫基本的工作,因為實習(xí)結(jié)束要離開了,工作交接又有些麻煩,所以記賬填制憑證之類的就交給其他人做了。開始希望時間慢下
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人教版九年級歷史與社會上冊教學(xué)設(shè)計:第二單元 第五課 開辟革命新道路的艱難歷程 (3份打包)001
- 四年級數(shù)學(xué)(上)計算題專項練習(xí)及答案
- 初中語文-第三單元《核舟記》教學(xué)設(shè)計-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文八年級下冊
- 養(yǎng)殖基地流轉(zhuǎn)合同范例
- 個人轉(zhuǎn)讓店面合同范例
- 中日本采購合同范本
- iso咨詢合同范例
- 公司運輸承包經(jīng)營合同范本
- 大學(xué)生寒假社會實踐活動總結(jié)
- 三合伙人協(xié)議合同范例
- 臨床試驗入組經(jīng)驗分享
- 第01課 身邊的算法 課件
- 中國養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)發(fā)展報告
- 機器人操作系統(tǒng)(ROS)課件 10 ROS 機器人仿真實驗
- 【MOOC】中國傳統(tǒng)藝術(shù)-篆刻、書法、水墨畫體驗與欣賞-哈爾濱工業(yè)大學(xué) 中國大學(xué)慕課MOOC答案
- 寧德新能源verify測試題庫
- 中國兒童呼吸道合胞病毒感染診療及預(yù)防指南(2024)解讀
- 本科畢業(yè)生登記表自我鑒定范文(8篇)
- 腦梗塞的急救護(hù)理
- 二零二四年度幼兒園學(xué)生午餐配送合同
- 讀后續(xù)寫+摯友離別:不舍與成長交織的瞬間+講義 高一上學(xué)期期中聯(lián)考英語試題
評論
0/150
提交評論