版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔新年晚會主持稿5篇范文目錄:1、新年晚會主持稿5篇范文2、音樂會主持稿5篇范文新年晚會主持稿5篇范文
↓↓↓點擊獲取“新年主持詞”↓↓↓
★
新年晚會主持稿范文
★
★
新年晚會開頭主持詞
★
★
2022春節(jié)晚會主持詞
★
★元旦晚會開場白結束語主持詞★
新年晚會主持稿1
甲:新的鐘聲,新的一年,如歌如夢。
乙:新的祝福,新的期待,如詩如畫。
丙:回首往事,我們激情澎湃。
?。赫雇磥恚覀兒狼闈M懷。
甲:尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:
合:大家晚上好!
甲:歡迎來到,_學院20_年元旦晚會現(xiàn)場。
合:我們,在這里給大家拜個早年啦!
丁:祝我院的各位領導、老師、同學們身體健康、工作順利。
乙:豬年吉祥、家和萬事興。
丙:更祝福我們學院的明天更加燦爛輝煌!
甲:年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。
?。夯厥走^去,我們熱情洋溢;展望未來,我們斗志昂揚。
丙:今夜,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂。
乙:今夜,我們相聚在這里,讓這里成為歡樂的海洋,
甲:下面,請允許我榮幸的為大家介紹今晚到場的各位領導和嘉賓,他們是:__x,以及學院相關部門負責人、各系黨支部書記、團總支書記,老師們歡迎你們!
下面有請:
_學院黨委書記上臺致辭!有請!
丙:_學院20_年元旦晚會現(xiàn)在開始!
丁:下面請欣賞有自信系的歌手們帶來的歌曲《大中國》。
乙:是的,畢業(yè)照在每一個人的心中都有著它特殊的含義。
丙:說到這里,我真想再一次回到那天,
乙:那好吧,現(xiàn)在就讓我們一起來重溫畢業(yè)那段美好的回憶!掌聲有請農生系為我們帶來舞蹈《畢業(yè)照》。
甲:青春是一首激越的贊歌,傳唱人生最壯麗的動人季節(jié),
?。呵啻菏且皇k麗的霞光,放射時代最亮麗的追夢情懷;
甲:青春是一簇鮮艷盛開的花,耕耘滿園春色,托起生命的希望;
?。呵啻菏且粓F激情燃燒的火,肩負著使命,升騰崇敬;
甲:掌聲有請校園十佳主持人共同為我們帶來詩朗誦《青春萬歲》。
乙:江南是一幅濃淡相宜的水墨畫卷,“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”里跳躍著江南色彩:“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”,描繪著江南的婀娜多姿。下面,就讓我們一起走進如夢的世界,請欣賞由自信系為我們帶來的舞蹈《夢里水鄉(xiāng)》。
(丙、丁)祝福語環(huán)節(jié):
甲:健美操是一種集動感音樂和優(yōu)美動作于一體的健身運動。動感的旋律,奔放的個性,火一般的情感,演繹出風一樣的舞蹈,像火山爆發(fā),像熱帶風暴。青春無限,散發(fā)著一種無可阻擋的魅力,接下來請欣賞健美操協(xié)會健美操協(xié)會為大家?guī)淼摹秳痈星虿佟贰?/p>
丙:口技是雜技、曲藝節(jié)目的一種,是我國文化藝術的寶貴遺產(chǎn)之一。運用嘴舌喉鼻等發(fā)音技巧來模仿各種聲音,如火車聲、鳥鳴聲等,能使聽的人產(chǎn)生一種身臨其境的感覺。下面就掌聲有請自信系的同學為我們帶來精彩的《口技》表演。
?。航淌沂悄愕募覉@,講臺是你的舞臺,教科書是你領路的明燈,學生就是你可愛的孩子。下面讓我們懷著一顆感恩的心,來欣賞由學院園丁教師合唱團為我們帶來的小合唱《山楂樹》,掌聲歡迎!
乙:好一朵美麗的茉莉花,唱徹海角與天涯。芬芳人人夸;
丙:好一朵美麗的茉莉花,蜚聲海外,香飄四海,歷久彌香;
乙:自是天上冰雪種,占盡人間富貴香,雖無艷態(tài)驚群目,幸有清香壓九秋;
丙:下面請欣賞由經(jīng)貿系帶來的舞蹈《好一朵美麗的茉莉花》。
(乙、丙)祝福語環(huán)節(jié):
?。河幸环N舞蹈,它很隨意;有一種舞蹈,它很有活力;有一種舞蹈,它有著無窮的吸引力。他能帶來熱情澎湃的感覺,它是無數(shù)少男少女都喜歡的舞蹈,下面就用你們的尖叫聲請出由機械系為我們帶來《街舞》表演。
甲:來吧,朋友們,讓我們伴隨這節(jié)奏,跳起舞,唱起歌,共創(chuàng)一個美好的《歡樂中國年》請欣賞有校園歌手為大家?guī)淼摹稓g樂中國年》。
結束:
甲:今夜,難忘師生團聚的感動;
?。航褚梗y忘你我真誠的祝福;
丙:今夜,難忘辭舊迎新的歡樂;
乙:今夜,難忘迎接春天的歌唱;
丙:親愛的老師、同學們,讓我們相約明年的元旦晚會!
?。鹤詈笞nI導們、老師們、同學們身體健康!新年快樂!
親愛的朋友們,再見!
合:我們明年再見!
新年晚會主持稿2
甲:各位領導、各位家長、老師們,
乙:親愛的同學們,
合:大家新年好!
甲:時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙:伴隨著冬日里溫暖的陽光,20_年元旦如約而至。
甲:在這一刻,人人喜氣洋洋,整個校院洋溢著熱烈的節(jié)日氣氛。
乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到春的氣息,這是我們特校的春天,這是我們每個人的春天。
甲:今天,我們相聚一起,用心感受真情,用愛融化冰雪。
乙:今天,我們相聚一起。敞開你的心扉,釋放你的激情??鞓穼殡S在你我的身旁。
甲:20_年元旦聯(lián)歡匯演現(xiàn)在開始。
1、首先,請大家欣賞_、_x等同學表演的舞蹈《_快樂》。
2、強身健體,青春向上,廣場舞增添了我們的活力;修身養(yǎng)性,愉悅心情,廣場舞陶冶了我們的性情;我們特校的孩子跳起廣場舞來,絲毫不遜于廣場上的大媽大叔們。下面請欣賞_x、_等同學帶來的廣場舞《最動聽的情歌》。
3、兒歌是以低幼兒童為主要接受對象的具有民歌風味的簡短詩歌,內容多反映兒童的生活情趣,傳播知識等。兒歌優(yōu)美的旋律、和諧的節(jié)奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。下面請欣賞一年級的小朋友帶來的《兒歌串燒》。
4、愛是我們共同的語言,讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿,請欣賞二年級同學帶來的手語舞表演《讓愛住我家》
5、好聽的一曲《讓愛住我家》道出了家的溫暖,接下來請欣賞由七年級同學為為我們帶來的舞蹈《我最乖》。
6、啞劇小品以獨特的表演形式展現(xiàn)人物性格。下面請七年級的同學表演啞劇小品《吃雞》。
7、動感的節(jié)奏,美妙的旋律,勁歌熱舞無不展現(xiàn)著青春的活力,下面請欣賞四年級同學帶來的《舞蹈串燒》。
8、一年級小朋友表演的兒歌串燒非常精彩,三年級的小朋友也給我們帶來了《兒歌大串燒》,請欣賞。
9、一二三四五六七,七二三四五六一,到底是多少只呢?下面有請欣賞二年級小同學帶來的舞蹈《數(shù)鴨子》。
10、兒童劇內容符合于兒童經(jīng)驗,充滿了熱鬧活潑的氣氛,多體現(xiàn)的是純真心靈下的故事,表達的東西也是淺顯生動的,深受兒童喜歡。下面請欣賞五年級同學帶來的兒童劇《小熊請客》。
11、飛揚的童年,散發(fā)著無窮的活力,活潑的孩子充滿著蓬勃的朝氣,動感的音樂,優(yōu)美的舞蹈,讓我們一起歡樂跳起來吧,請欣賞_x、_x等同學帶來的舞蹈《竹兜歡樂跳》。
12、朝氣蓬勃是我們的`本色,自強不息是我們的追求,別看我們小小年紀,可我們志存高遠,從小就立志練就強健的體魄。下面請欣賞孟_、程_等同學帶來的舞蹈《稍息立正站好》。
13、前面七年級同學表演的啞劇小品生動有趣,讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂。八年級的同學也給我們帶來了一個啞劇小品《爭椅子》,請欣賞。
14、跳動的音符,快樂的舞步,像是一束火焰般燃燒的激情,它點燃了我,點燃了你,也點燃了在座所有的朋友。下面請欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》,表演者:王靜李雯等。
結束語:
乙:歡樂的時光總是這么短暫,
甲:團聚的日子特別讓人難忘。
乙:新的一年開啟新的夢想,
甲:新的一年開啟新的篇章,
乙:讓我們在新的一年里實現(xiàn)新的夢想,收獲新的希望!
甲:_x校20_年元旦聯(lián)歡匯演會此結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!
新年晚會主持稿3
一、開幕
A:又是一年新年到,報社也度過了又一個年頭。
B:歲月匆匆流逝,我們共同譜寫了一首青春之歌。
A:朋友們,此時此刻,你是快樂的,你是幸福的,今夜天正遠,地正寬,花正美,人正歡。
B:今天,讓我們一起用心來感受歡樂,用愛來感受溫暖,敞開你的心扉,釋放你的激情。
A:愿你20__年365天,天天快快樂樂8760小時,時時開開心心525600分,分分甜甜蜜31536000秒,秒秒精彩紛呈!!
B:讓我們共同舉杯,敲響您面前的玻璃桌面,使勁地敲,用力地敲,敲壞了沒有關系,碎碎平安!讓我們一起干杯吧!干!
A:同時在這里送給大家一幅對聯(lián)——
上聯(lián):吃盡人間美食,不要浪費;
下聯(lián):喝盡天下美酒,不要喝醉;
橫批:吃好喝好,一切都好!”
二、感言
1.老師講話
在今天,我們首先要感謝的是王老師,在你的帶領下我們就業(yè)指導報越辦越好,也是你的關心讓我們報社中的每一個孩子感到了家在溫暖(),
現(xiàn)在讓我們在座的每一位同學為王老師說一句話吧。
相信王老師在這里也有很多的話想向同學們說。下面我們請上王老師:
2.部門總結
謝謝王老師。在這一年里,我們每個部門都流下了奮斗的汗水,進過共同的努力每個同學也都展現(xiàn)了勝利的笑容。對于我們共同奮斗的這一段時間中的點點滴滴相信大家一定有非常多的感言,現(xiàn)在我們就請每個部門(的代表來和我們一起分享一下吧!
首先有請我們的主編:
(感言)接下來是副主編:
感言)現(xiàn)在我們歡迎采編部
(感言)下面有請美編部的
(感言)最后是我們活動鏈接的
三、游戲
(一)熱身
3.電影知多少
接下來,我們會帶來的一系列精彩活動,在游戲中每一個同學都有可能得到禮品,人人有獎品,個個有禮物,當然還有我們有趣的懲罰羅,千萬不要錯過啦!
現(xiàn)在在正式游戲前,我們先來熱熱身,請大家注意聽,因為待會將進行的是電影知多少的游戲,這個游戲正如其名,根據(jù)介紹來搶答,當然答題必須是我們在說“開始”之后看誰舉手快。所以在游戲中不但要對電影有所了解而且還要反映靈敏。
下面是第一題:
答題開始!
啊,(自由發(fā)揮)大家說對不?、我們的答案是:
錯誤的懲罰對的給獎品(一張)并記錄(以評選最佳)
10——20題
(以下如例)
(二)單人游戲
4.數(shù)7
剛才我們有好幾個幸運者在第一個游戲中就拿到了電影券,不過其他的同學可不要著急,你看看我們房間中這么多道具獎品可都不是白拿的。接下來我們就進入正式的游戲時間。
這第一個游戲是數(shù)7游戲
大家聽到這個名字也許會想這么古老的游戲!不過,既然舊瓶能裝新酒,老游戲也能翻出新花樣!
首先我們回顧一下老游戲的規(guī)則:首先從任意一人開始數(shù)數(shù),1、2、3這樣樣數(shù)下去,逢到7的倍數(shù)和含有7的數(shù)字必須以敲桌子代替。如果有誰逢7卻數(shù)出來了,就輸,有誰沒逢7就敲桌子的,也輸。
再看一下新花樣:開頭是一樣的,但是,數(shù)到逢7的數(shù)字后,要倒回去數(shù)!比如,現(xiàn)在輪到甲是7,他敲一下桌子,照原來規(guī)矩是由坐在他左邊的乙接下來數(shù)8,現(xiàn)在不是!要變成逆時針,由坐在他右邊的丙數(shù)8!
我們可以先來試玩一次。
現(xiàn)在游戲正式開始。(大概是玩5——7輪)
錯誤的有懲罰,
5.我們畫畫吧
經(jīng)過一輪激烈的作戰(zhàn),我們來一點輕松游戲,這個游戲的名字叫:我們畫畫吧。雖然知道在央美談畫畫這樣不太好,但是今天的畫和大家平時畫的可不一樣啊
首先每位同學會發(fā)一張紙,一只筆,然后每人在背面寫上名字,然后所有同學用眼罩將眼睛蒙上,蒙著眼睛將指定東西畫在紙上。
將所有的圖片掛到墻上,同學從中挑選出自己左邊的同學畫的那幅在畫的下面寫下名字。
首先每個人在背面寫上名字,然后帶上眼罩,下面請聽題:
現(xiàn)在我們從開始依次上來在所有的畫中選出左邊同學的一幅畫,并寫上他的名字,可以重復選同一副哦。
現(xiàn)在來公布答案:
(3——4輪)
對的有獎勵(一張)錯誤的有懲罰
6.模仿達人
之前我們的游戲的獎勵大家是不是覺得有點太少了啊?
現(xiàn)在我們有一個可以充分展現(xiàn)獨特的才能的舞臺,而且得了第一的同學一次就可以拿走3張票哦,大家不用緊張,我們接下來的游戲是:模仿達人。在游戲中你們可以模仿廣告,或者學電影里的經(jīng)典臺詞,也可以用家鄉(xiāng)話對臺詞來進行獨特的模仿,還可以學各種人的形象。
首先是從開始,你選擇的是那種表演?
恩,請聽題:
現(xiàn)在我們一舉手來選出模仿達人吧
(按票數(shù)前三,一名:3張,二名:2張三名:一張)
(1輪)
(三)抽獎
7.命運抽獎
相信剛剛的幾輪游戲下來大家都累了,現(xiàn)在就來個輕松一點的命運抽獎環(huán)節(jié)吧。在這個抽獎活動中不只是有獎勵而且還有懲罰哦。先依次來抽吧。
(四)團體活動
8.猜猜我是誰
接下來的游戲,我們要用團體游戲的形式來進行,大家看看手中的卡片,卡片上分別有4種花色,先請拿到黑桃的人站出來站在最右邊,然后依次是紅心的,梅花,方塊,現(xiàn)在請按組就坐。
這第一個游戲是:猜猜我是誰。我們這里準備一些紙片,紙片上面寫好各種職業(yè),或者體育運動。然后以組為單位派選2名同學參賽,1分鐘之內,其中1名模仿另1名猜,不能說話,看哪一組的答對最多為贏。游戲進行2輪,第二輪選手可以不換也可以另選選手加入。
現(xiàn)在,我們先進行第一輪,有請的是第一組,
集體懲罰
9.踩報紙
接下來我們要玩的是:踩報紙游戲。我們還是以組為單位,第一輪是以全組同學一起,在支持人叫開始之后,同學們都要將腳踩在報紙上,要求是不能有一只腳在報紙之外,所以一只腳騰空也是可以的,如果有同學沒有達到要求則別罰下場。但是要注意在游戲時不能將報紙踩壞,否則就會全組一起下場。接下來幾輪為所有獲勝的同學一起參加,最后獲勝的同學有獎勵,并且可以讓全組免于受罰。而失敗的兩組則接受懲罰。
首先有請第一組
(五)感言
10.感言
活動到了最后,我們將會發(fā)兩張紙。每人寫下今天最開心的事情和最不開心的事情。然后念出來由我們念出來,不用寫名字的。
四.結尾
朋友們,所以我們更要惜緣修緣。非常感謝大家在今天,能匯聚一堂,最后讓我們一起合唱一首《朋友》來結束今天的活動吧!
新年晚會主持稿4
(A):尊敬的各位家長,各位來賓,
(B,C):親愛的小朋友、敬愛的老師們:
(合):大家晚上好!
(A):春夏秋冬,黑夜清晨,日月如梭,光陰似箭。當小樹又增加一個年輪,當春天又擁抱著大地,當冬天又露出燦爛的笑臉,時光老人領著我們又敲響了時間的大門。
(B,C):新年的腳步越來越近了,在這辭舊迎新的日子里,讓我們懷著喜悅的心情,共同迎接20__年的到來。
(A):下面,我宣布:_幼兒園
(合):“慶元旦,迎新年”晚會正式始!
(A):首先,讓我們用最熱烈的掌聲有請尊敬的_園長為大家送上最真摯的新年祝福
感謝園長的祝福,相信我們幼兒園在園長的帶領下一定會越辦越好。
(A):過新年,喜洋洋,大街小巷懸燈彩,炮竹響連天。下面請欣賞我園文藝隊帶來的舞蹈《紅綢舞》,掌聲歡迎。請中班舞蹈《牛奶妹妹》做好準備。
(B):下面請欣賞中班表演舞蹈《牛奶妹妹》,掌聲歡迎。
(C):下面請欣賞貝貝班表演《小星星》,《新年好》。掌聲歡迎。
(B):下面請欣賞小班表演《我們大家做得好》,掌聲歡迎。
(C):下面請欣賞大班表演舞蹈《我真的很不錯》,掌聲歡迎。
(B):下面請欣賞小班小朋友演唱《A.B.C》,掌聲歡迎。
(C):今天的晚會真熱鬧,你們瞧,一群活潑可愛的陽光小女孩,要去老家看外婆,她們來了,請欣賞文藝隊舞蹈《雀尕飛》。
(B):下面請欣賞大班小朋友合唱《天父的花園》,掌聲歡迎。
(C):下面請欣賞中班舞蹈《蝴蝶》,掌聲歡迎。
(A):各位家長,小朋友們:我園將打造成雙語幼兒園,下面掌聲歡迎學前班和大班小朋友用英文表演的《禮貌用語》。
(A):黑的眼睛,黑的頭發(fā),我們都是中國的好娃娃,請欣賞由我園文藝隊為我們表演《中國娃娃》,掌聲歡迎。請學前班《珠算》做好準備。
(A):下面掌聲歡迎學前班為我們表演《珠算》,請文藝隊舞蹈《動起來》做好準備。
(B):下面請欣賞文藝隊表演《動起來》,掌聲歡迎。
(C):下面請欣賞老師表演《愛你,Loveyou》,掌聲歡迎。
(A):各位尊敬的家長,我們全體老師看到你們的寶貝在這里快樂的學習,健康的成長,感到十分欣慰,下面我們全體老師和小朋友將用手語操表演《你我同心》。
結束語:
(A):伴隨著收獲的喜悅,滿懷著希望的心愿,我們腳踏實地的走過了多姿多彩的20_年,信心百倍的迎來充滿生機的20__年,歡樂的時光總是過得很快,希望與美好就在不遠處等待!讓我們攜起手來共同創(chuàng)造更加美好的明天!
(合):_幼兒園“慶元旦,迎新年”文藝晚會到此結束。謝謝大家!
新年晚會主持稿5
親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨、老師、小朋友們,大家好!
新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,20_年元旦如約而至。在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春天的氣息。在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春天的暖意。
今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。
今天,我們歡聚一堂、載歌載舞,送去我們真心的祝福。大二班20_年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在正式開始。
大二班全體小朋友給大家拜年啦,請欣賞歌曲《新年好》!
“唐詩”是中國特有的一道永不衰老的風景,許多膾炙人口的唐詩為孩子們所喜愛。下面,請欣賞《唐詩大串燒》,掌聲歡迎!
我們的`童年充滿樂趣,我們的手指小巧玲瓏,下面請欣賞小朋友帶來的手指操表演《包餃子》。
瞧,那邊來了一群小動物,他們要來干什么呀?請欣賞全體小朋友的故事表演《小動物怎樣過冬》。
小朋友的表演真精彩,看來在幼兒園學到了許多新本領,下面請欣賞幼兒三句半表演“我在幼兒園”。
我們不僅學到了新本領,我們還知道了很多做人的道理,請欣賞歌曲表演“朋友越多越快樂”。
我們是龍的傳人,我們有龍的精神,我們各個都會中國功夫,請欣賞武術操“中國功夫”。
小朋友不僅武術非常了得,而且兒歌也是朗朗上口,請欣賞“兒歌串燒”。
我們小朋友朋友兒歌說的也不差,而且長的象花一樣的美,請欣賞兒歌表演“編花籃”、“十二月花”。
依我看,大家表現(xiàn)的都很好。下面我們就都放松一會,和家長朋友做個親子游戲吧“比比誰眼力好”和“踩氣球”。請孫老師宣布游戲規(guī)則。
快樂的游戲結束了,讓我們再以熱烈的掌聲祝賀獲勝的家庭。幼兒園是我家,我們在幼兒園表現(xiàn)的都不錯,不信您們聽。請欣賞舞蹈“我真的很不錯”。
時間過的真快,轉眼聯(lián)歡會就要結束了,讓我們和家長朋友一起舞動起來,向我們新的一年問好。
精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔音樂會主持稿5篇范文
↓↓↓點擊獲取更多“音樂會”相關內容↓↓↓
★班級音樂會的主持詞開場白★
★★音樂會主持人開場詞
★★
★★音樂會領導講話稿
★★
★★
古箏音樂會主持詞
★★
音樂會主持詞1
__:各位領導
__:各位賓
__:各慈善方陣的朋友
__:以及現(xiàn)場所有的朋友們,大家——
眾合:上午好!
__:豪邁而鏗鏘的《凱旋進行曲》,伴著歲末溫暖的陽光,奏響了__市慈善十年巡禮《愛灑四季情滿濱城》多媒體交響音樂會的華彩樂。
__:這是一次愛心集結,一面面旗幟、一張張臉龐,匯聚成大連慈善十年壯觀的風景;
__:這是一次美麗綻放,一曲曲交響、一幀幀影像,鑄就了大連慈善十年耀眼的輝煌。
__:就讓我們在風景中徜徉、在輝煌中暢想吧!
__:提起__慈善,最吸引眼球、最令人心動的可能就是——義工。
__:沒錯。12年前,市慈善總會率先在全國建立了第一支慈善義工隊伍,從此大連義工猶如蓬勃的春藤,恣意生長。
__:哪里有困苦,哪里就有__義工的身影閃動;哪里有災難,哪里就有大連義工的旗幟飛揚。
尚璡:海在述說,光陰在銘記。讓我們踏著《春天的故事》深情的旋律,一同走近大連慈善的這支青春方陣……
四主持側身望向大熒屏
LED小片花《春青春方陣》
__:請欣賞第一樂《春·青春方陣》。演奏:大連城市國際交響樂團,指揮:杜明——(杜明上場)
管弦樂《春天的故事》6‘48
LED同名短片同步播放
__:請欣賞管弦樂《激情燃燒的歲月》——
管弦樂《激情燃燒的歲月》(演奏結束,杜明退場)
LED同步播放同名動態(tài)版
第二樂《夏·美麗視聽》
LED總版頭+小片花《夏美麗視聽》
四主持人踏小片花節(jié)奏上場
__:慈善的種子,只有在風中傳播開,才能長成希望的花朵;
__:希望的花朵,只有伸展蔓延、常開不敗,才能消除愛的荒漠。
__:借助媒體的傳播影響力,聯(lián)手愛心企業(yè),創(chuàng)新慈善伙伴關系,尋求合作共贏,這是大連慈善的一抹鮮艷亮色。
__:車海人流中的愛心送考、遠教室里的歡樂音樂、溫馨燈光下的孝心搖椅、紙媒和網(wǎng)絡空間的大愛傳播;大連媒體人以其真誠實的行動掀起了全城熱戀,成為宣傳和踐行慈善精神的光榮使者。
__:慈善世界一屏相連;
__:你我共有愛心電波。
__:熱風吹開千枝萬朵,讓我們隨著《花之圓舞曲》悠揚的節(jié)拍,再次分享濱城美麗的視聽……
__:請欣賞第二樂《夏·美麗視聽》。有請指揮——
管弦樂《花之圓舞曲》6’02
LED同名短片同步播放
__:一曲優(yōu)美的管弦樂之后,我們欣賞由我市慈善媒體人與義工聯(lián)袂演唱的歌曲《讓我們蕩起雙槳》。掌聲請出他們——(所有演員登臺)
領唱:交通臺主持人阿__、音樂臺主持人__、法治頻道主持人__,還有__記者葛__。
合唱:義工代表和億達之聲愛心音樂教室工程捐建學校的音樂老師們。好,舞臺交給你們了——
歌曲《讓我們蕩起雙槳》2‘4(演奏結束,杜__退場)
音樂會主持詞2
甲:尊敬的各位朋友、名位老師。
乙:尊敬的各位家長及同學們。
合:你們好!
甲:今天的演奏會由我們倆共同主持,我叫朱彤,是長春市第二實驗小學六年級的學生。
乙:我叫于甜甜,是長春市第一實驗小學二年級學生。
甲:和風徐徐,陽光明媚,我們彈奏起美好樂章。
乙:綠草青青,鳥語花香,我們在這里歡聚一堂。
甲:環(huán)境幽幽,令人向往,我們張開了理想翅膀。
乙:笑聲朗朗,琴聲悠揚,我們要把那春天歌唱。
甲:在這美好的日子里我們相聚在高雅華貴的“五環(huán)水吧”
乙:在這里我們要為在場的各位叔叔、阿姨奉獻一場別開生面的鋼琴觀摩演奏會
甲:參加今天演出的同學們都是王春蕾老師鋼琴學生。王春蕾老師在任教的三年中,培養(yǎng)了近50名學生,這些學生的年齡在4歲至16歲之間,在王老師的辛勤培育下,他們的琴技進步得很快,分別在1998年度長春市舉辦的兩次大型“少兒鋼琴比賽”中榮獲一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。
乙:今天,部分學生在這里進行觀摩演奏,向老師、家長和在場的朋友們匯報自己的學習成績,展示他們的藝術才華。
甲:“五環(huán)水吧”對我們的這次活動非常支持,為我們提供了優(yōu)雅、舒適的環(huán)境和優(yōu)美純正的音響,讓在座的全體學生和家長及現(xiàn)場的朋友們用熱烈的掌聲對“五環(huán)水吧”的領導和叔叔、阿姨們表示衷心的感謝。(掌聲)
乙:讓我們以同樣的掌聲感謝“小不點”樂隊為演奏的曲目伴奏。(掌聲)
甲:下面我宣布《王春蕾師生鋼琴觀摩演奏會》正式開始。
1、首先出場為大家演奏的是朱俊南小朋友,她今年6歲。曾在__年10月份長春市少兒鋼琴大賽中獲得幼兒組第一名,她今天為大家演奏的曲目是《獻給愛麗斯》、《慶翻身》,請大家欣賞。
2、下面出場為大家演奏的是范迪同學,該同學今年7歲。他今天演奏的曲目是《天真爛漫》、《童年的回憶》,希望大家能夠喜歡。
3、接下來出場為大家演奏的是夏鐵英同學,今年9歲,她演奏的曲目是《牧民歌唱毛主席》,樂曲表現(xiàn)了在遼闊的草原上,牧馬成群牛羊壯,翻身的牧民歌唱毛主席,歌唱共產(chǎn)黨的喜悅心情。
4、下面出場為大家演奏的是張美琪同學,該同學8歲,在__年4月份參加長春市少兒藝術系列大賽兒童鋼琴組獲二等獎、彈唱一等獎。她今天為大家演奏的曲目是《拿波里舞曲》、《茉莉花》。
5、下面為大家演奏的是張鶴同學,張鶴同學今年11歲,他演奏的曲目是《共產(chǎn)兒童團歌》。
6、接下來為大家演奏的是鐘姝凝小朋友,她是今天最小的一位演奏者,今年只有5歲,她給大家演奏的曲目是《貓之步態(tài)舞》、彈唱《瀏陽河》。
7、下面出場的是李藝杰同學,今年她9歲,今天她為大家彈奏兩個曲目《夢中的婚禮》、《G大調小步舞曲》。
8、下面為大家演奏的是王可迪同學,他今年10歲,他今天演奏的曲目是《北風吹》,希望大家喜歡。
9、接下來為大家演奏的是楊婷婷同學,該同學今年6歲,在1998年4月參加長春市少兒藝術系列大賽中獲鋼琴幼兒第一名。她這大家演奏的曲目是《牧童短笛》、《綠袖子》。
10、下面為大家演奏的是傅夏陽同學,她今年12歲,她為大家演奏的曲目是《梁?!?、《蝴蝶》。
11、下面為大家演奏的是楊惠雯同學,她今年6歲,在1998年4月長春市少兒藝術大賽中獲幼兒鋼琴組三等獎,同年10月份在長春市少兒鋼琴大賽中獲幼兒組第二名。她今天為大家演奏的曲目是《南泥灣》。
12、接下來為大家演奏的是朱彤同學,她今年13歲,是今天參加演出同學中學習鋼琴時間最短的一個,學習鋼琴只有9個月,在此前她曾學過聲樂,并在許多聲樂比賽中獲獎,還經(jīng)常業(yè)余客串節(jié)目主持人,在今年“六。一”兒童節(jié)前被長春市教委評為“百名好少年”稱號。雖然學習鋼琴的時間比較短,但在王老師的精心培養(yǎng)下進步很快,她今天為大家?guī)淼那渴恰秷A舞曲》、彈唱《送別》,請大家欣賞。
13、最后出場為大家演奏的是朱曉航同學,她今年14歲,是中學一年級的學生,上中學后學習的壓力已經(jīng)是很大了,但她仍能抽出一些時間練琴,為們的做出了榜樣。今天她為大家演奏的曲目是《噴泉》、《水邊的阿狄麗娜》。
14、下面讓我們掌聲請出我們敬愛的王春蕾老師,為了感謝各位的光臨,感謝“五環(huán)水吧”同仁的大力支持,感謝樂手們的能力合作,王老師為大家演奏一曲《愛的協(xié)奏曲》。
15、一曲《愛的協(xié)奏曲》令人神思遐想,使人沉醉向往,讓人回味無窮。接下來王老師再為各位彈唱一首《五彩路》,希望各位同學在今后的人生道路中絢麗多彩,在祖國的建設中早日成材。
結束語
甲:尊敬的各位朋友,各位老師。
乙:尊敬的各位家長及同學們。
甲:今天的演奏觀摩會到這里就要結束了,在樂隊的配合下我們取得了預期的效果,同時我們也通過這場演奏會看到了明天的希望。
乙:盡管我們的演奏還不夠完美,技法還不夠嫻熟,但我們從中得以了鍛煉,今后我們還要繼續(xù)努力,強化訓練,提高技藝,做了個“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的好學生。
甲:讓我們再一次感謝各位的參與支持。
乙:讓我們再一次感謝樂隊的密切合作。
甲:今天的演奏會至此結束了。
乙:朋友們,再見!
音樂會主持詞3
甲:尊敬的各位領導,各位來賓,
乙:尊敬的各位老師,親愛的同學們:
合:大家好!
甲:在這辭舊迎新的日子里,我們祝大家在新的一年:萬事順心,
乙:生活舒心,
甲:健康寬心,
乙:人人有愛心,
甲:工作有信心,
合:天天都開心!!
甲:置身在陶然亭小學,同學們獲得了暢游知識海洋的體驗;
乙:置身在陶然亭小學,同學們感受到一種勝似母愛的關懷。
甲:同學們學習的點滴進步,都凝聚了老師的諄諄教導和殷切期望;
乙:在這里,同學們每一粒種子都將長成參天大樹,
甲:在這里,同學們每一株幼苗都在茁壯成長。
乙:20__年即將過去,
甲:20__年即將來臨。
乙:在這展望明天的時刻,就讓你我在“一醉意陶然”這片沃土上,共同譜寫一曲屬于20__年的篇章-------光榮與夢想!
乙:唱給自己,
甲:唱給明天,
合:唱給太陽!
音樂會主持詞4
總有那么一段情,就像一曲余音裊裊的歌,讓你久久無法釋懷。
總有那么一首歌,不經(jīng)意間,輕扯出你心底最深處那一抹溫柔。
心樂之旅,帶你體驗心靈與音符碰撞的美妙感覺,聽眾朋友們,晚上好,歡迎來到心樂之旅,我是你們的朋友微風。
愛情似乎總是一個亙古不變的話題,是那么的平常,又是那么的不同尋常,每個人都有屬于自己的愛情故事。下面就讓我們一起來分享下“螃蟹不好吃”這位聽眾提供的情感故事
(音樂伴隨著)
我依然選擇了在這里,默默地注視你。我一直都不相信一見鐘情,但意外的是在第一次見到你,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度個人與企業(yè)間環(huán)保項目借款合同2篇
- 2025年度個人地暖設計與施工總承包合同
- 2025年度農產(chǎn)品深加工存貨質押擔保業(yè)務合同4篇
- 二零二五年度農業(yè)生態(tài)農業(yè)示范項目聘用合同4篇
- 2025年度個人車輛抵押擔保服務合同范本
- 2025年度個人貸款逾期處理合同模板4篇
- 2025年度個人住宅抵押貸款合同模板(升級版)4篇
- 二零二五年度出納業(yè)務流程優(yōu)化擔保合同4篇
- 2025年度綠色環(huán)保櫥柜材料采購與施工安裝合同4篇
- 2025年度個人二手房交易合同模板智能家居系統(tǒng)集成版3篇
- 2024年甘肅省武威市、嘉峪關市、臨夏州中考英語真題
- DL-T573-2021電力變壓器檢修導則
- 繪本《圖書館獅子》原文
- 安全使用公共WiFi網(wǎng)絡的方法
- 2023年管理學原理考試題庫附答案
- 【可行性報告】2023年電動自行車相關項目可行性研究報告
- 歐洲食品與飲料行業(yè)數(shù)據(jù)與趨勢
- 放療科室規(guī)章制度(二篇)
- 中高職貫通培養(yǎng)三二分段(中職階段)新能源汽車檢測與維修專業(yè)課程體系
- 浙江省安全員C證考試題庫及答案(推薦)
- 目視講義.的知識
評論
0/150
提交評論