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文檔簡介
綠山墻的安妮讀書心得800字在今日這個(gè)崇拜財(cái)寶的時(shí)代,我們?cè)撟詥?,我們是否丟失了那些最重要的財(cái)寶,列如對(duì)生活的驚異感使生活煥發(fā)詩意般的(想象力),以及那些煞它風(fēng)景的事物,是否讓你耿耿于懷……《綠山墻的安妮》這本書將會(huì)幫你解開全部謎團(tuán)。下面由我來給大家共享綠山墻的安妮(讀書心得),歡迎大家參閱。
綠山墻的安妮讀書心得1
在寒假里,我看了幾本好玩的課外書其中令我記憶最深刻的當(dāng)然要數(shù)綠山墻的安妮了。它讓我深深的沉醉在(故事)的情節(jié)里那奇異的自然景色和海島風(fēng)光,更是讓人感到一陣清爽氣爽。讓我們更加走近這本書,去看看吧!
這本書的仆人公安妮雪莉,是一個(gè)活潑開朗的小女孩,雖然她有些壞習(xí)慣,但這完全不影響她那出人意料的思維力量。這是一個(gè)發(fā)生在家庭和校內(nèi)之間的好玩故事和一個(gè)小女孩童年經(jīng)受的磨難,挫折與歡樂。其中令我感受最深的一個(gè)情節(jié)當(dāng)然要數(shù)安妮在幫好伴侶黛安娜的妹妹密妮治病的時(shí)候。由于密妮發(fā)著高燒還有著喉炎。當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的全部人都驚呆了,只有安妮一個(gè)人鎮(zhèn)靜冷靜,只揮著大家關(guān)心密妮。等到醫(yī)生來的時(shí)候,密妮已經(jīng)度過了危急期,否則就會(huì)有生命危急大家和趕來的醫(yī)生都夸安妮是一個(gè)很能干的小女孩呢!看了這個(gè)故事后,我從心底里感受到安妮她那種樂于助人,在仍和環(huán)境下都不可怕,不驚慌的精神,還感受到她那樂觀,執(zhí)著的心態(tài)。當(dāng)然,她的優(yōu)點(diǎn)也不只這些哦!他還有著豐富的想象力和夸張的言辭,安妮讓一切平凡的事物在她的眼中都妙趣橫生。她把“林萌道”看作是“花朵隧道”,把“一條小河”看作是“閃亮的湖水”,把“森林”看作是“白雪女王”等等。使亞凡利村布滿生氣勃勃。由于活潑好動(dòng),不拘小節(jié),所以干出了很多出人意料又啼笑皆非的事情。安妮這個(gè)聰慧,頑皮,善言,倔強(qiáng),可愛的形象深深地印在我的腦海里。當(dāng)然,亞凡利村的美妙景象都令我感受到了大自然的魅力。每當(dāng)回憶安妮幫伴侶黛安娜的妹妹密妮治病那冷靜的形象后,我就會(huì)感到陣陣慚愧。由于在沒有這個(gè)故事之前,我從來都是那么膽小,軟弱,后怕,一遇到一點(diǎn)事情就驚慌的逃跑躲在爸爸媽媽的身后,把它們當(dāng)做“遮擋???傘”,要么就是站在原地哇哇大哭,用自己的.眼淚制服一切種.種困難。從來不會(huì)執(zhí)著的想想方法,或是鼓起士氣去嘗試一下。記得有一次,我不會(huì)(游泳),就在游泳池岸上哇哇大哭,最終只能在游泳圈里,游啊游。過了很長時(shí)間都沒學(xué)會(huì)。現(xiàn)在,我慢慢明白,哭是沒有用的,靠眼淚去戰(zhàn)勝制服一切困難,也是沒有用的;只有鎮(zhèn)靜冷靜,靠才智,靠士氣,用自己的大腦去想方法,去戰(zhàn)勝生活中的一切困難。
總之,這本書有永久學(xué)不完的學(xué)問和道理。它交給我們的是怎樣做人,怎樣在困難時(shí)走下去,堅(jiān)持下去。讓我久久不能忘記。
綠山墻的安妮讀書心得2
綠草青青,花兒朵朵,迎著風(fēng)搖曳著;小河潺潺,垂柳依依,相互緊緊地依偎著……這就是綠山墻農(nóng)舍,一個(gè)美如仙境的地方。
在那里,生活著一個(gè)愛美、愛自然、愛生活的小女孩,她叫安妮·雪莉。
她是一個(gè)由孤兒園送來給馬修、瑪瑞拉收養(yǎng)的孩子。一開頭,瑪瑞拉見安妮容貌并不漂亮,且又喋喋不休,并不喜愛她。但經(jīng)過一段時(shí)間接觸,安妮的性格和品德,深深吸引了這兄妹倆。慢慢地,安妮所發(fā)覺的一個(gè)又一個(gè)的動(dòng)人故事,像一股清風(fēng)吹進(jìn)了這個(gè)風(fēng)景秀麗的偏僻鄉(xiāng)村,感動(dòng)了這里全部的人們。
天性樂觀、富于幻想是安妮第一大優(yōu)點(diǎn)。她雖然是一個(gè)可憐的孤兒,可生活卻由于幻想而多姿多彩。失落時(shí),是幻想讓她重拾自信;空閑時(shí),是幻想陪她消磨時(shí)間……會(huì)幻想,使她一生受益無窮。
和善和知恩圖報(bào)是安妮另一大優(yōu)點(diǎn)。愛幻想的她同時(shí)也愛生活,她不僅愛一切四周的事物,還把自己的歡快共享給四周的人。雖然由于天真和幻想使安妮犯了不少錯(cuò),但她的和善、直率和勇于承認(rèn)錯(cuò)誤也使她贏得了寶貴的友情和真摯的愛。安妮長大后,自強(qiáng)不息,考取了高校,但為了照看瑪瑞拉,她放棄了學(xué)業(yè)而成為了一名鄉(xiāng)村老師……
總之,安妮身上散發(fā)著很多的閃光點(diǎn),說也說不完。她的絢麗動(dòng)人、布滿童心和幻想的故事深深感動(dòng)并啟迪了我。我想,一個(gè)人不管境遇如何,只要你樂觀向上微笑著面對(duì)生活,那么你的生活就會(huì)布滿陽光;只要喜愛生活,喜愛人們,你也會(huì)得到人們的寵愛和上帝的賞賜。我要向安妮學(xué)習(xí),努力使自己成為一個(gè)樂觀向上、喜愛自然、喜愛生活的小女孩!
綠山墻的安妮讀書心得3
蟬鳴之際,我打開了《綠山墻的安妮》,重溫了仆人公安妮曲折的人生經(jīng)受,以及她那精彩的幻想力量,樂觀向上地對(duì)待生活的態(tài)度。
這本書主要講了瑪瑞拉和馬修想從孤兒院領(lǐng)一個(gè)男孩,卻因意外而領(lǐng)回了愛幻想的安妮,村子里的人都對(duì)她冷嘲熱諷。但安妮的幻想讓她克服了重重困難,當(dāng)家里遇到不幸她也放棄了去遠(yuǎn)方工作的機(jī)會(huì),留在村子里照看瑪瑞拉。
重溫這本書后,我深有感受。安妮的幻想力量不僅幫她脫離了逆境,而且得到了別人的認(rèn)同。在現(xiàn)實(shí)生活中,我也因?qū)W會(huì)了安妮的幻想而受益匪淺。今年的鋼琴考級(jí)時(shí),我一如既往地很緊急,手和腳冷冰冰地,還蒼白無力,好像剛從冰塊堆里走出來一般。我的小腿不自覺地抖動(dòng)著,腦子里努力想著要彈的曲子的(五線譜)。走進(jìn)考場(chǎng),傾聽其他考生演奏時(shí),我突然想起了《綠山墻的安妮》這本書,想到了安妮樂觀向上、不畏困難的心態(tài),便努力想象自己現(xiàn)在不是在考場(chǎng),而是在家里復(fù)習(xí)曲目的情景。我正流利地演奏著曲子,手指敏捷地在琴鍵各處躍動(dòng)。不一會(huì)兒,輪到我了,我的心早已安靜下來,不再緊急了,完成了考級(jí)的任務(wù)。
安妮讓我們懂得了愛幻想并非全是壞事,在生活中,不是一長時(shí)間地幻想就會(huì)讓正在做的事情失敗,或者是自己的留意力會(huì)難以集中,從而導(dǎo)致做出來的事都會(huì)有瑕疵,甚至做成了另外的事物。假如我們好好利用好自己豐富的想象力,在對(duì)自己不利的境況中想象自己只離別人一步了,只要再努力一下就能勝利,然后自己會(huì)有很強(qiáng)的自信念,最終就會(huì)迎頭趕上,取得成功。在對(duì)自己有利的狀況下,也可以幻想成自己的對(duì)手立刻就要超過自己了,必需快馬加鞭地做事物才能保持優(yōu)先。這樣幻想的話,還能事半功倍呢!
我們?cè)谏钪械幕孟氩荒苁恰伴_小差”,而是不斷地激勵(lì)自己,讓自己樂觀地向前進(jìn)步,消退一些不必要的心態(tài),從而在人生中的一場(chǎng)場(chǎng)“競(jìng)賽”中獲勝。
綠山墻的安妮讀書心得4
我的書架上,有一本厚厚的書,它的封皮并不刺眼,也的確不引入注目,卻對(duì)我影響很大,它,就是《綠山墻的安妮》。
安妮是一個(gè)長著一頭紅發(fā)的孤兒,淘氣又可愛,她乘著火車來到布賴特河車站,被馬修、瑪麗拉兩兄妹所收養(yǎng)。這時(shí),用“丑小鴨“來比方她,再恰當(dāng)不過了。當(dāng)她長到了16歲時(shí),完善地蛻變了,她成為了一個(gè)文雅的女老師。她的身上,有了很多的女人味,而那股孩子氣,在她身上從未消逝過,也從未轉(zhuǎn)變過。她始終是那么可愛、漂亮、和善,從心底里厭煩假、丑、惡。雖然她也有她的缺點(diǎn),但是她真的是一個(gè)聰慧活躍的好孩子。
我喜愛這本書,由于它貼近我們的生活,講的是同齡人的故事。在每一天,每一刻,安妮的嘴邊都基本蕩漾著微笑,那講不完的話語,洋溢著對(duì)生活的熱忱、高興與愛。
確的確實(shí),她是一個(gè)孤兒,一個(gè)折了翅膀的天使,可是她同是生活的強(qiáng)者,心靈的強(qiáng)者,命運(yùn)的強(qiáng)者!她不斷地收集修補(bǔ)翅膀的材料——?dú)g快和愛,最終補(bǔ)好翅膀,展翅飛行!在我們的身邊,也有很多人,是和安妮一樣的命運(yùn)的強(qiáng)者,命運(yùn)的主宰者?;蛟S他們身體、條件上不如我們,或許殘疾,或許貧困,或許失去雙親,但是,在心靈上,他們絕不比我們落后,甚至有些遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們頑強(qiáng)。在困難時(shí),他們也會(huì)哭,但是風(fēng)雨過去后,暖和的陽光立刻就出來撒滿人間,有時(shí)還會(huì)有一道絢麗的彩虹!安妮并沒有始終沉醉在失去雙親的陰影和苦痛之中,相反,她陽光、歡樂,就像一只愉快自由的小鳥,一個(gè)可愛的小天使,渾身布滿著愛與青春的氣息!這就是安妮,可愛的安妮。
最終,我是流著眼淚讀完它的。馬修不幸去世了,馬麗拉得了眼疾,假如不買一種眼鏡,并且停止做針線活和哭泣,半年就會(huì)失明。安妮為了照看馬麗拉,毅然放棄了進(jìn)高校深造的機(jī)會(huì),當(dāng)了一名鄉(xiāng)村老師……
讓我們?cè)俅螢榘材荻袆?dòng),再一次為她加油!
綠山墻的安妮讀書心得5
捧上這本書,我就舍不得再放下。書中鮮活的人物吸引著我,仆人公安妮更是令我對(duì)她接下去所做的事感到奇怪???。
一頭紅頭發(fā),兩只大眼睛炯炯有神,一張敏捷的小嘴巴,構(gòu)成了她——綠山墻的安妮。一次偶然的錯(cuò)誤,使安妮陰差陽錯(cuò)地進(jìn)入了綠山墻農(nóng)舍。她愛幻想,一想起來便遺忘了手中的事,初來乍到的小安妮就經(jīng)常進(jìn)入幻想的世界,時(shí)不時(shí)就為瑪利拉添麻煩。這時(shí)她還只是一只“丑小鴨”。她會(huì)往(蛋糕)中加鎮(zhèn)痛劑,把葡萄酒當(dāng)成木莓甜酒,把一片一般的森林想象成“鬧鬼的森林”。但是慢慢地,她變了,在不斷的磨練中,她出落成了一個(gè)亭亭玉立的花季少女,她不再那么無憂無慮,不再常?;孟耄Z句明顯少了,可以說,她不會(huì)犯那么多錯(cuò)了。她用自己的努力換來了女王學(xué)校的首名,原來那“丑小鴨”已經(jīng)變成“白天鵝”了。
是的,安妮用自己的努力換來了今日的成就。她有資格去上高校,但是她為了能陪伴年邁的瑪利拉毅然打算放棄高校的機(jī)會(huì),她是多么孝順啊!人生道路上的這一選擇,充分體現(xiàn)出了她和善、舍己為人的名貴品質(zhì)。
從“丑小鴨”到“白天鵝”,這要?dú)w功于養(yǎng)她大的馬修和瑪利拉,他們都愛安妮,但愛的方式不同。
其實(shí)每個(gè)人都能成為“白天鵝”,但這背后是需要付出很多艱辛與汗水的。就像安妮一樣,在班上有目標(biāo)地和別人競(jìng)爭(zhēng),該玩的時(shí)候放開地玩,該學(xué)習(xí)的時(shí)候仔細(xì)地復(fù)習(xí)。這樣每個(gè)人都能成為“白天鵝”。就像童話中的“丑小鴨,它經(jīng)受了冬天刺骨的寒風(fēng),飽受風(fēng)吹雨打之后,才發(fā)覺自己的變化;就像水滴石穿一樣,只有持之以恒,石頭總會(huì)被水滴穿。
或許,我們都懂這個(gè)道理,但是,我們自己又有沒有真正去做過呢?我想《綠山墻的安妮》就通過安妮淳樸的鄉(xiāng)村生活教會(huì)了我們做人。
從“丑小鴨“變成”白天鵝“并不難,只需有一顆堅(jiān)持不懈,擁有名貴品質(zhì)的心。
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