《漢外語言對(duì)比》教學(xué)大綱

《漢外語言對(duì)比》課程教學(xué)大綱課程名稱：漢外語言對(duì)比課程類型：專業(yè)必修課考核類別：考試適用對(duì)象：本科三年級(jí)適用專業(yè)：漢語國際教育總學(xué)時(shí)、學(xué)分：34學(xué)時(shí)2學(xué)分一、課程教學(xué)目標(biāo)本課程是對(duì)外漢語專業(yè)必修課，考核方式為閉卷考試。本課程是一門基礎(chǔ)課程，屬于語言學(xué)范疇。從研究視角角度看屬于對(duì)比語言學(xué)。主要是對(duì)漢語和英語中的語音、文字、詞匯、語法、修辭等各個(gè)要素的基礎(chǔ)理論進(jìn)行系統(tǒng)的對(duì)比概括講授和研究，同時(shí)聯(lián)系語言運(yùn)用實(shí)際，對(duì)各種語言現(xiàn)象進(jìn)行不同程度的歸納和分析。二、課程教學(xué)要求教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)大綱的要求來安排教學(xué)內(nèi)容；學(xué)生應(yīng)根據(jù)教學(xué)大綱規(guī)定的基本內(nèi)容認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解規(guī)定的教材，要對(duì)對(duì)比語言學(xué)相關(guān)理論及背景知識(shí)有深入的領(lǐng)會(huì)，要能夠運(yùn)用相關(guān)所學(xué)知識(shí)指導(dǎo)其他專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，為觀察、描寫和解釋語言現(xiàn)象提供一種理論視角，為更好地進(jìn)行語言教學(xué)服務(wù)。三、先修課程現(xiàn)代漢語、語言學(xué)概論四、課程教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)課程教學(xué)重點(diǎn)包括：對(duì)比語言學(xué)研究的學(xué)術(shù)規(guī)范；漢英比較的基本概念與方法；漢英語音對(duì)比；漢英詞匯對(duì)比；漢英語法對(duì)比。課程教學(xué)難點(diǎn)包括：漢英比較的基本概念與方法；漢英語法對(duì)比。五、課程教學(xué)方法（或手段）線上線下混合式六、課程教學(xué)內(nèi)容第一章對(duì)比語言學(xué)研究的學(xué)術(shù)規(guī)范（8學(xué)時(shí)）1.教學(xué)內(nèi)容介紹學(xué)術(shù)研究的基本規(guī)范，能夠根據(jù)學(xué)術(shù)規(guī)范進(jìn)行學(xué)術(shù)論文寫作，能夠類化和提煉學(xué)術(shù)觀點(diǎn)。能夠確定對(duì)比語言學(xué)的研究對(duì)象，并根據(jù)研究對(duì)象查找文獻(xiàn)，做到觀察充分性、描寫充分性和解釋充分性。2.重、難點(diǎn)提示本章的重點(diǎn)在于能夠發(fā)現(xiàn)合適的研究對(duì)象，并運(yùn)用對(duì)比的方法進(jìn)行規(guī)范的論文寫作。第二章漢英比較的基本概念與方法（8課時(shí)）1.教學(xué)內(nèi)容講解漢英語言對(duì)比的角度、對(duì)比的要素；講解不同語言的特點(diǎn)。本章要求學(xué)生自己閱讀潘文國和沈家煊先生的相關(guān)文獻(xiàn)，并形成讀書報(bào)告，隨堂展示，要求學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)并提出問題，教師隨堂組織沙龍討論。2.重、難點(diǎn)提示本章的重點(diǎn)在于不同的語言有不同的特點(diǎn)。學(xué)生在自讀的過程中對(duì)一些學(xué)術(shù)概念存在理解性偏差，需要用大量的語言事實(shí)幫助學(xué)生答疑解惑。第三章漢英語音對(duì)比（4課時(shí)）1.教學(xué)內(nèi)容講解漢英之間的語音共性和個(gè)性。使學(xué)生從發(fā)音方法、發(fā)音部位等方面了解語音差異性。同時(shí)能夠熟練掌握部分國際音標(biāo)的讀音辨音。2.重、難點(diǎn)提示本章的重點(diǎn)在于語音對(duì)比。難點(diǎn)在于部分國際音標(biāo)，由于生理原因，發(fā)音器官已經(jīng)定型，無法實(shí)現(xiàn)發(fā)音辨音。第四章漢英詞匯對(duì)比（6課時(shí)）1.教學(xué)內(nèi)容從詞和短語兩個(gè)層面分別講解漢英之間的差異性，尤其是理據(jù)詞，從文化層面尋求解釋。詞法結(jié)構(gòu)，從認(rèn)知層面尋求解釋。2.重、難點(diǎn)提示本章的重點(diǎn)不同語言的詞法構(gòu)成存在差異性。第五章漢英語法對(duì)比（8課時(shí)）1.教學(xué)內(nèi)容講解漢英語法學(xué)發(fā)展史。西方語法學(xué)對(duì)中國小學(xué)的影響以及漢語語法學(xué)的發(fā)展。漢英語法的共性和個(gè)性，以及產(chǎn)生個(gè)性的原因。語法對(duì)比對(duì)第二語言學(xué)教學(xué)的應(yīng)用。漢英的語言觀差異。2.重、難點(diǎn)提示本章的重點(diǎn)在于正確理解語法的功能屬性。語法對(duì)比的意義以及現(xiàn)實(shí)應(yīng)用。能夠發(fā)現(xiàn)并描寫語法現(xiàn)象，從對(duì)比的角度形成創(chuàng)新性文章。七、課程考核方式1.考核方式：閉卷考試2.成績(jī)構(gòu)成：平時(shí)成績(jī)+期中考試+期末考試八、選用教材和參考書目1.選用教材：潘文國主編：《漢英語言對(duì)比概論》，商務(wù)印書館，2013年。2.參考書目：許余龍：《對(duì)比語言學(xué)》，上海外語教育出版社，2002年。王菊泉：《什么是對(duì)比語言學(xué)》，上海外語教育出版社，2011年。沈家煊：《英漢對(duì)比語法三題》，《外語教學(xué)與研究》，1996年第四期。潘文國